兒童節(jié)的作文大全[6篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天,是六一兒童節(jié)。是屬于我們小孩的節(jié)日。今天中午,本來要上課的,但是經(jīng)過我們班一些同學三番五次的'請求。
老師終于答應(yīng)了我們舉行六一活動。中午第一節(jié)課下課后我們就匆匆擺好桌椅。活動就開始了,先是主持人上講臺說出活動主要內(nèi)容,活動有許多。我大部分都忘了,我只記得大家都很開心。
兒童節(jié)的作文 篇2
六一節(jié)那天,我早早地來到學校,學校已經(jīng)是一片歡樂的海洋了。男生和女生都穿著美麗的衣服,到處都是歡聲笑語。
我們吃完早飯后,就開始在教室里看開幕式,看完開幕式,我們就要開始最熱鬧的售書活動了,我拿著媽媽給的50元錢,一個書攤一個書攤的比較,看看這本很好,看看那本也很好,心里癢癢的,都想買下來,可是我只有50元錢呀,我邊走邊看,不由地被一本封面很精美的書吸引住了,我來起來翻了翻,書里寫的是這個小朋友寒暑假去各地的游記,里邊還配有各地旅游的照片, 我很喜歡這本書,問他:“這本書多錢啊?”他大聲的說:“15元!蔽蚁肓讼胝f:“那你有什么小禮物嗎?”那位同學撓撓頭:“我沒有準備小禮物!”我立刻指了指旁邊的攤位說:“你看,別人都有小禮物呢,你沒有小禮物,書就便宜點,十元吧?”他看了看別人的攤位,又瞅瞅自己的書,有些不情愿的說:“好吧!”我怕他反悔,趕緊付款拿了書,最后,我拿著35元買了3本書,遇到一位同學沒有帶錢,我就借給她了10元,能幫助別人,我心里樂滋滋的,最后我把剩下的'5元捐了出去,希望能幫助到需要的小朋友。在玩游戲時我玩了四次就沒有時間了,下午是我們班的活動,我有科技小作品,也有小獎品,只有兩人答對,所以我只發(fā)出了兩支筆,別人演的也非常好,同學們看的津津有味。
六一節(jié)真快樂!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽公園玩,我倆可高興啦!
我們來到了多姿多彩的游樂園,這里可以說是尖叫聲喝快樂的聚集地。各個游戲項目真是太有趣了,有兒童過山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤、激流勇進、高空降落傘等等。我最愛玩的一個項目是高空降落傘,它是朝陽公園地標性的游戲設(shè)施。塔高約70米,是我國目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的'時候,看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸,隨著降落傘越升越高,我倆的心情也越發(fā)緊張,但當降落傘到達最高點停頓一小瞬間的時候,我們的眼睛驚呆了。整個公園的美景盡收我們的眼底,簡直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時間里還為我抓拍了幾張高空留影。當我還沒欣賞夠美景的時候,降落傘已經(jīng)開始向下滑行。哇,好刺激呀!簡直就是爽歪歪呀!在流連忘返中結(jié)束了這個精彩刺激的項目。
當我和爸爸正準備報告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時,媽媽帶著弟弟正在操作一臺兒童挖掘機,她倆玩得也不亦樂乎呢!挖掘機在媽媽喝弟弟的操控下,機械臂一上一下,飛快地轉(zhuǎn)動著。好像有用不完的力氣。很快,游戲時間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機上抱下來。我們四個商量好,準備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項目。后來,我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車和激流勇進等游戲。
時間可過得真快呀!一天很快就過去了。我們雖然有些疲憊,但我和弟弟的心里卻是美滋滋的,今天簡直是太歡樂了。
兒童節(jié)的作文 篇4
20xx年5月29日,學校組織了全校書生參加了“六一”游園會,游園會中有游戲,有獎品,我非常開心地來回穿梭,整整一個早上都在歡樂聲、游戲中、數(shù)獎品聲中渡過,而且還收到了同學們送給我的六一禮物,真快活!
回到家,媽媽問我:“這個活動玩得開心嗎?”,我回答媽媽:“很開心!不過我覺得學校這個游園活動只有一些吃的東西,不比幼兒園的禮品除了吃的,還有文具類,可以用,也參加幼兒園的文藝表演,我覺得在幼兒園更加的.開心!”媽媽摸著我的頭說:“好孩子!那是在幼兒園,學業(yè)要求沒有這么高,基本都是玩樂中渡過,可以抽時間出來排練表演跳舞、唱歌之類的節(jié)目,但是現(xiàn)在已經(jīng)進入小學了,應(yīng)該以學業(yè)為重,以修養(yǎng)品德為重,當然業(yè)余的跳舞、唱歌是可以的,但為次!”我明白了,緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數(shù)學》,謝謝媽媽送給我的禮物,我一定要將勤補拙,提高自己的數(shù)學成績!
喜歡過“六一”兒童節(jié),專屬于我們的節(jié)日!
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是兒童節(jié),中午媽媽說要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個愉快的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個人都這樣伸出援助的'手,也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門,媽媽說:“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好啊!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側(cè)著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,因為我?guī)椭艘粋人。
終于到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天啊!
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),孩子們應(yīng)該很快樂的日子?墒俏倚那椴⒉缓,兒童節(jié)對于大人們是否快樂其實并不重要,心情不好是因為感到不少孩子今天可能不會快樂。
昨天下午孩子的小學召開了全校的家長會,5年級是主會場,主題是明年升中的戰(zhàn)前動員,并通報今年學校升中和奧校的輝煌成績,還隆重推出今天考上華師附中的8位同學在會場現(xiàn)身說法,作學習先進事跡報告。
隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長作報告,看得出校長十分心滿意得。他分析了社會現(xiàn)狀,考學的面臨的嚴酷形勢,他很實際,似乎他更為孩子們的前途著想,他倡導(dǎo)學生要做社會的精英,從小學起,就必須要參加學校以外各科更高程度的培訓(xùn)和比賽,得了獎就可以進入更好的中學名校,否則就要花高價錢找門路去讀私立名校,或著只有花大力氣找關(guān)系走后門讀一個好學校。
校長非常自豪,他說今年學校應(yīng)屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學,這在5年前他上任的時候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學生的情況,得出結(jié)論,要想出人頭地,就要參加各種奧數(shù)類似的課外競賽并要得獎,校長還有一個驚人的發(fā)現(xiàn),凡是最終優(yōu)秀的學生都還有一個完全無私全程陪讀陪考的媽媽,校長還給這些媽媽發(fā)明了個名字,叫偉大的奧數(shù)媽媽。
取得這樣的升學率,校長自然好自豪,能感覺到他有登峰造極的豪邁,校長滔滔不絕,給家長們歷數(shù)各個中學名校,學位,入讀的價錢,參考的.人數(shù),競爭的緊張狀況,還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫的書,大意說的是社會層次劃分,校長的意思大概是要說明孩子不努力,日后就會掉隊,再日后,家庭就會落伍,再日后,家族的社會地位就會下降,就會被拋棄在上流社會之外,所以,校長信誓旦旦說,他的學校就是要著力打造培養(yǎng)幾個上流社會的精英甚至偉人。
校長的宣揚和鼓動,致使氣氛頓然硝煙彌漫起來,望子成龍的家長們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動,可憐的孩子們,才11歲左右,本來應(yīng)該天真無邪、無憂無慮,就這樣不經(jīng)意間被推進了讓人感覺有些殘酷的弱肉強食的角斗場。孩子們的心靈此時是如何的反應(yīng)就不得而知,但這一切在校長、老師和家長看來,應(yīng)當是順理成章、理所當然的,因為是為了孩子,怎么會錯呢。
為了考名校,孩子的負擔就不只是簡單的書包重量問題了,本該更多時間游戲玩耍的孩子們,就開始承負來自社會、校長、老師、家長的重重期待和飽含壓力的厚望,而這一切,最終都是通過家長告訴自己的孩子,沒辦法,這樣做都是現(xiàn)實,都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些,至于孩子們懂不懂,承受不承受得了,都必須接受這樣的現(xiàn)實。
現(xiàn)在學校教育的主體似乎已經(jīng)沒有準確的概念,或許有,但已經(jīng)變成了墻壁上的標語。學校更像是三來一補的加工廠,市場需要什么,學校都可以配合社會,或者和社會合作,想方設(shè)法把產(chǎn)品弄出來。政府義務(wù)教育學校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心,不知何時滋生出了不少半公半私的高價名校,生意還特別好。費解的是,在政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的學校,怎么就不能辦得像民營摻和的學校一樣好,公也好私也好,為數(shù)不多的所謂名校,就變成了少數(shù)煉獄般考試競賽的佼佼者,或者有錢、有關(guān)系家庭孩子的私人豪華會所。而校長們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場訂單的推銷商,也有些像私人豪華會所的中間人,老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人,家長會就像是產(chǎn)品直銷的推廣會,而那些所謂優(yōu)秀的學生娃,感覺更像校長拿來現(xiàn)場演示的樣品。
現(xiàn)行的教育制度和社會現(xiàn)實,讓每一個孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系,就像中國人常說男大當婚、女大當嫁,結(jié)婚就當然要生孩子,否則,就會被人認為有問題或著不正常,讓你做人抬不起頭。對于這樣的學校教育和選擇,不管孩子如何抵觸掙扎,看著自己必須依靠的父母那或強硬或哀求的可憐的眼光,多數(shù)孩子最終只能服從。
看著校長那得意洋洋的的神態(tài),他應(yīng)該在心里也很為他的政績而自豪著,他應(yīng)該自豪,因為在他的領(lǐng)導(dǎo)下,學校創(chuàng)造了前所未有的好成績,必然會得到來自上下左右的不少肯定,作為現(xiàn)今的校長,他是一個勝利者。可仔細想想,這不光是校長的勝利,其實更是現(xiàn)行以校長為紐帶的教育體制的勝利。
聽到孩子在傷心地哭,因為一個好同學突然來電話不開心地說,今天一天都要上數(shù)學和英語的校外補習課,計劃好的活動泡了湯。不知道是不是昨天的家長會讓那個孩子的家長產(chǎn)生了更加嚴重的緊迫感,要孩子更加抓緊時間,把休息的時間也充分利用起來。人家孩子怎么學習本是人家的自由,無權(quán)干涉,但是,今天是兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,孩子們肯定都想最輕松的,按照自己的想法自由自在過上一天,想到可能好多孩子連這一點愿望也不一定得到。
為孩子感到煩悶。
20xx.6.1
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