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難忘的小學(xué)作文(精品6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
這是一段充滿汗水和歡笑的日子,更是一段令人難忘的日子。這是我第一次穿上迷彩服,體驗(yàn)著一個(gè)軍人的酸甜苦辣。
“教官,你真帥”
軍訓(xùn)第一天,我們下車的時(shí)候,教官以站在集合地點(diǎn),等待著我們的到來。白皮膚,雙眼皮,中鼻梁,厚嘴唇,中等身材,再穿上挺拔的軍服,顯得十分帥氣!
“教官,我快不行了"
軍訓(xùn)第二天,也是這兩天半中最完整的一天,教官讓我們用“青蛙跳”的方式跳半個(gè)操場,我好不容易才跳到了對面,可教官又讓我們用”鴨子步“走回去,我快要走到終點(diǎn)了,可是我的腿軟了,做不動(dòng)了,我走一步摔一跤,走一步摔一跤,終于走到了終點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我的膝蓋以紅了一大片,我想哭,但想起了教官說過”流血流汗不流淚“,所以我忍住了。
“教官,再見了”
那是軍訓(xùn)的最后半天,我們的軍訓(xùn)生活即將接近尾聲,雖然我們很累,但是我們還是舍不得離開這里,我們目不轉(zhuǎn)睛的'看著教官,我們想記住教官的臉,讓教官永遠(yuǎn)在我們心中!那一刻,我們多么想時(shí)間能夠停止,可是時(shí)間還是在一分一秒的走過,我們要離開了,教官用最燦爛的笑容來告別我們。
再見了同甘共苦的教官!
再見了難忘的軍訓(xùn)!
難忘的小學(xué)作文 篇2
20xx年12月2日星期五晴
清晨,爺爺早早的叫醒我:“牟萬,該起床了!蔽颐悦院匆姡瑺敔斒掷锬弥粋(gè)大信封。我忽然想起這是我昨天從學(xué)校帶回來的,爺爺怕影響我昨晚的家庭作業(yè),說好了今天早晨打開看,爺爺高興的說:“你的《游大青溝日記》在《少年寫作》上發(fā)表了!這還是一本國內(nèi)國際發(fā)行的刊物呢!蔽衣牭竭@話,蹭的從床上跳了起來,搶過爺爺手中的大信封。我打開一看,信封里裝有2本書,書的封面上寫著《少年寫作語文星7天》,我急著翻遍全書,終于在“日記五線譜”欄目中找見了“游大青溝”這篇文章文章的結(jié)尾處還寫著“內(nèi)蒙古通遼市開魯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)204班牟萬”。我看了看文章,幾乎沒什么改動(dòng),還是語文老師教我寫日記的開頭三要素:時(shí)間,星期,天氣,還是那個(gè)人山人海的省略號……還是那個(gè)大青溝美景太讓人難忘了的驚嘆號!
冷靜下來,我才想到從頭在細(xì)看一遍,當(dāng)我打開《少年寫作》的第一頁,就看見了兩個(gè)醒目的大字“感恩”。文章寫到:感謝父母給了我們寶貴的生命,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。“著本書太好啦!我要感恩父母,感恩老師,我要感恩!夜麛嗟臎Q定,將我第一次觸摸到的這本書贈(zèng)送給我尊敬的語文老師。
今天,我早早來到學(xué)校,學(xué)校剛一開大門,我第一個(gè)快步跨入校園。第一節(jié)課剛好是語文課,下課的音樂一向,我馬上走到講桌前,雙手把這本《少年寫作》遞給了我的`恩師——康冬梅老師?道蠋熆戳丝春,看得出也非常高興。
第二節(jié)課。仍然是語文課,康老師叫我在全班同學(xué)面前朗讀了我的作品——游大青溝。同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱YR。老師表揚(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我10個(gè)本和一個(gè)金蘋果粘貼,康老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將金蘋果貼在了我的前額上,班級響起雷鳴般的掌聲,我成功了,我收獲了……
今天,是我難忘的日子,我要刻苦學(xué)習(xí),再接再厲。
難忘的小學(xué)作文 篇3
時(shí)光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時(shí),我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí),難免會(huì)有一些緊張,可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵(lì)下,我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境,慢慢愛上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),也正是從那時(shí)起,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程,這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級,我的成績有時(shí)會(huì)浮動(dòng)、下降,當(dāng)我失去拼搏的勇氣時(shí),老師及時(shí)鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人,在老師耐心地教導(dǎo)下,在我不懈地努力下,我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的.中學(xué)——南開中學(xué)。
母!芭Τ蔀樽詈玫淖晕摇边@條校訓(xùn)將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了自信。“陽光總在風(fēng)雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學(xué)們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們?yōu)闃s!”
難忘的小學(xué)作文 篇4
20xx廣州亞運(yùn)會(huì)的開幕式舉行地點(diǎn)設(shè)在珠江海沁沙島上,位于新廣州的中軸線上,四面環(huán)水,燈光璀璨,舞臺(tái)依島而建,婉如一艘航行在大海的豪華游輪。
表演舞臺(tái)融合了高科技元素,四面風(fēng)帆實(shí)際是四面超大電子顯示屏,地面升降舞臺(tái)一時(shí)置于水上,一時(shí)升起干透,表演如神奇般的.仙境,完全演繹了廣州嶺南水鄉(xiāng)文化和東方古老絲綢之路的歷史。這真是歷史的第一次,最具創(chuàng)意,也為亞運(yùn)知識(shí)庫增加了元素。
難忘的小學(xué)作文 篇5
去年數(shù)學(xué)競賽場上發(fā)生的事情,我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期六的上午我和同班的4位同學(xué)一起去參加區(qū)里舉辦的數(shù)學(xué)競賽。數(shù)學(xué)平時(shí)難不倒我,對數(shù)學(xué)競賽題,我是滿有把握的。布告欄上寫的`“參加競賽的同學(xué)請注意,帶上鉛筆、直尺……”我只是不在意的瞄了一眼,便進(jìn)了賽場。
坐下不久,我掏出驗(yàn)算用的草稿紙拿出筆尺……以我的直尺呢?我開始坐立不安。
“丁零——”里結(jié)束只有5分鐘了我急得哭了。
我的同桌問我怎么了,我說我文具沒帶,他借給了我。
雖然只是一件接文具的小事,可對我來說是讓我非常難忘的。
難忘的小學(xué)作文 篇6
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的.一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,最后快要下課的時(shí)候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學(xué)們,我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候,心里就在想,如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班,哪個(gè)老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個(gè)班,說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候,看到你們這個(gè)班這么亂,實(shí)在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了,你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼!崩蠋熣f完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。
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