兒童節(jié)的作文(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著老媽買些零食,便算是過(guò)了六一,過(guò)了我的節(jié)日。可今年是我在母校過(guò)的第5個(gè)兒童節(jié),明年我就要離開(kāi)母校了,逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節(jié)日!
早上,我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì),奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋!
文藝節(jié)目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的'故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。由于今天是我們的節(jié)日!一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)!啊!我們的節(jié)日。∽屛覀儽M情歡樂(lè)!
兒童節(jié)的作文 篇2
今天,我非常幸運(yùn)地成為了杭州網(wǎng)免費(fèi)前往杭州大劇院享受交響樂(lè)大餐的小記者,這是我第一次零距離與交響樂(lè)接親密觸,也是我第一次度過(guò)最有意義的六一兒童節(jié)。
氣勢(shì)恢宏、金碧輝煌的杭州大劇院里,小朋友們?cè)诎职謰寢寕兊呐惆橄,踏著繁星四射的燈光倩影,陸續(xù)歡快輕盈地對(duì)號(hào)入座,我在三排的正中央。大廳里,我還接受了電視臺(tái)的采訪,面對(duì)大記者手上的大炮筒,我這名小記者鎮(zhèn)定自若,振振有詞,記者阿姨還稱贊我有點(diǎn)大記者的風(fēng)范呢!
舞臺(tái)上,指揮家、演奏家紛紛在自己的座位上,拿著各自心愛(ài)的樂(lè)器,嚴(yán)陣以待。
這次演出一共有兩個(gè)曲目,一個(gè)是《玩具交響樂(lè)》,一個(gè)是前蘇聯(lián)作曲家普羅特菲耶夫?yàn)閮和瘜?xiě)的一部交響童話《彼得與狼》。
“玩具”過(guò)后,很快就是我期待已久的《彼得與狼》。這部交響曲既有氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)演奏,也有張弛有度、扣人心弦的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、還有情景再現(xiàn)的生動(dòng)表演。
在指揮家陳琳阿姨的指揮下,演奏家們手,的長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、弦樂(lè)、定音鼓和大鼓等再現(xiàn)了不同人物和動(dòng)物的性格、動(dòng)作和神情,旋律通俗易懂。長(zhǎng)笛的高音區(qū)表現(xiàn)了小鳥(niǎo)的歡快跳躍,單簧管低音區(qū)的跳音讓人感受到一只大肥貓捕獵時(shí)的機(jī)警,雙簧管模擬的小鴨子憨態(tài)可掬、蹣跚碎步,三只圓號(hào)演奏出了“灰太狼”的陰險(xiǎn)、兇惡與奸詐,大管渾厚、粗獷的聲音一聽(tīng)就是老態(tài)龍鐘的爺爺,那歡快的弦樂(lè)四重奏表現(xiàn)的是小彼得那機(jī)智、勇敢的情形^其中,我最喜歡的就是小彼得,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的大灰狼,他不但沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,反而與他的小朋友一道,設(shè)法用繩子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的.“嘎嘎”小鴨。
整個(gè)演奏,時(shí)而讓人把心提到了嗓子眼,時(shí)而又叫人長(zhǎng)舒一口氣。每當(dāng)一個(gè)樂(lè)章結(jié)束時(shí),都會(huì)迎來(lái)小朋友們雷鳴般的掌聲。
演出結(jié)束了,小朋友們還靜靜地盯著臺(tái)上,久久不愿離開(kāi)席位,在爸爸媽媽們的牽引下,才依依不舍地踏上了回家的路。
一路上,我久久不能平息,仿佛還沉浸在圣樂(lè)的享受之中。通過(guò)對(duì)《彼得與狼》的反復(fù)回味,我受到了幾點(diǎn)啟示:第一、面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“彼得擒狼”的精神,勇于面對(duì)困難和黑暗,不退縮,不僅要知難而進(jìn),更要設(shè)法去戰(zhàn)勝困難,重獲新的希望。第二、要有團(tuán)隊(duì)精神,無(wú)論自己有多么的優(yōu)秀,自己也只是班上或項(xiàng)目組的一個(gè)成員,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),步調(diào)一致,才能得勝利。第三、要服從指揮,交響樂(lè)上,陳琳老師就是指揮,課堂上,賴?yán)蠋、周老師、孫老師分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課的指揮,如果我們不能聽(tīng)從老師的指揮,不能跟上老師的思路和進(jìn)度、開(kāi)小差、做小動(dòng)作的話,這堂課也就沒(méi)有任何效果,我們自己也就沒(méi)有任何收獲,所以,我們要尊重指揮、尊重老師、尊重課堂上的每一個(gè)40分鐘。
感謝“彼得”與我共度美好“六·一”!
兒童節(jié)的作文 篇3
媽媽是個(gè)簡(jiǎn)單的女人。
問(wèn)她“六一”怎么過(guò),她就兩個(gè)字“隨便”。這個(gè)“隨便”可不是任我想象,更不能違背家里日常的節(jié)奏,只是和平常一樣的一天。
爸爸也是個(gè)簡(jiǎn)單的男人。
問(wèn)他“兒童節(jié)”要去哪,他扶扶眼鏡,平靜地說(shuō)“聽(tīng)學(xué)校的”。他可不會(huì)自作主張,帶我“花天酒地”消費(fèi)一把,因?yàn)樗聥寢尅?/p>
媽媽的世界很簡(jiǎn)單,做飯、洗衣,每月把領(lǐng)來(lái)的工資存入一半,給中風(fēng)的爺爺請(qǐng)護(hù)工,還想過(guò)幾年買個(gè)大房子。一個(gè)簡(jiǎn)單的主婦盡心盡力地經(jīng)營(yíng)著大事小事一大堆的家庭。
爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈,從不跟我討論人心的污穢、險(xiǎn)惡,也從不懂得在平凡中制造點(diǎn)浪漫,故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書(shū)。
我在這樣清淡的簡(jiǎn)單中活著,毫無(wú)顧忌地接受與付出沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài)。爸爸負(fù)責(zé)給我的作業(yè)本簽字,出席每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。記得有一次我突然問(wèn)他:“樹(shù)上停了十只鳥(niǎo),獵人打死一只,樹(shù)上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開(kāi)懷大笑。媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)著我必須回答的問(wèn)題:“作業(yè)寫(xiě)完了么?”“又躺著看書(shū)?”“臟褲子扔哪了?”下課回來(lái)晚了,她端上的'雞蛋面好香好香……
我沒(méi)有令人難忘的“六一”,但我知道雖然這個(gè)家庭里媽媽臉上有些冰冷,但她簡(jiǎn)單的心里很自律,很要強(qiáng);爸爸更不會(huì)在外應(yīng)酬、賠笑臉,回家就對(duì)妻兒發(fā)火,因?yàn)樗牡貑渭、不染雜塵。經(jīng)年累月地簡(jiǎn)單沉積,媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許,爸爸因與世無(wú)爭(zhēng)的平淡贏得了大家的認(rèn)同。
我很幸運(yùn),不用期盼大富大貴,也不必?fù)?dān)心遭人唾棄,因?yàn)榘謰尩娜松鷳B(tài)度培養(yǎng)了我有一顆透明純凈的平常心,簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)給了我更多的真實(shí)。
我度過(guò)的“六一”雖然簡(jiǎn)單,但是真誠(chéng)、純潔,就像我以后平淡的歲月。
兒童節(jié)的作文 篇4
每年的六一是我們最快樂(lè)日子,它的到來(lái)給孩子們,無(wú)限的歡樂(lè),愉快的心情,不是爸媽給的禮物,也不是奶奶寵愛(ài),最重要的這是我們自己的節(jié)日。
說(shuō)起禮物,我還是很興奮,媽媽給我買了一輛嶄新的單輪車,像雜技團(tuán)的小丑一樣,自由自在的在馬路邊行駛,在路上好多人都看我,有個(gè)爺爺還說(shuō),這孩子騎的車子,真特別,還好玩,也給我孫子買一輛,看著孩子騎的很棒!我聽(tīng)了心里美滋滋的,胸脯也挺了老高了,媽媽謝謝您,我快樂(lè)更希望您也快樂(lè)。
還有我最敬愛(ài)的奶奶,我的節(jié)日到來(lái),她好像比我還要興奮,就不停的問(wèn)我,寶貝你要什么禮物,大膽給奶奶說(shuō),我會(huì)滿足你的`,我樂(lè)滋滋說(shuō),奶奶我媽媽給我買了單輪車,我就不要了。∧棠谈吲d地說(shuō),哦,我家孩子這么懂事!那奶奶就請(qǐng)你吃飯吧,看看我的奶奶多愛(ài)我啊。
還有爸爸,大爺,大媽都給了祝福,我真的好開(kāi)心,真的感謝他們,對(duì)我的關(guān)愛(ài),到了他們的節(jié)日,我也會(huì)給他們最美好的禮物和祝福。在這快樂(lè)節(jié)日里,我學(xué)到很多的知識(shí),也得到很多愛(ài),我相信同學(xué)們也會(huì)和我一樣過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
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