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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-11-12 14:40:54 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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【熱】成長(zhǎng)作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  小時(shí)候喜歡爬山,常拉著姐姐往山上跑,為此爺爺總是上山都帶著我。我記得有一次爺爺去砍柴,要我在大路上等著他。有兩條路,都可以回家,爺爺還折了一簇葉子,說我走哪條路,就把葉子放在哪個(gè)路口。

  看著爺爺去山里了,心里滿是渴望,因?yàn)槲乙蚕肴ァ?/p>

  等了好久,爺爺還不回來。

  呱——呱,青蛙的聲音,但這聲音不尋常,看樣子是被什么東西咬住了,對(duì)了,是蛇!想到這,我的腿開始發(fā)軟,站在那不敢動(dòng)。如果,現(xiàn)在要我回去,我肯定不敢。心里只能默默地喊,爺爺!我怕,你快出來!過了一會(huì)兒,我心理承受不了,就拿起石頭朝青蛙叫的地方砸去,只見一條黑色的烏梢蛇逃走了。我滴個(gè)乖乖足足有兩斤。⌒液檬菦]毒的,不然要嚇?biāo)牢摇?/p>

  看來此地不能再待了,不然我幼小的心靈一定會(huì)受到傷害的'。可就是感覺腳似乎被什么東西拉住了一樣,根本動(dòng)不了。我知道我是害怕了,我不敢回去。盡管如此我還得走,因?yàn)檫@里更危險(xiǎn)。為此我做了一個(gè)很蠢的舉動(dòng),在心里默念一、二、三就開跑。但是我在心里念了n個(gè)一、二、三,我都沒跑。最終我在心里對(duì)自己說:如果我再不跑,就拍死我自己。一、二、三。我開始跑,跑了一會(huì)兒才想起樹葉還沒放在路口,我又跑回去在路口把樹葉放好,我就開跑。還時(shí)不時(shí)往后面看,最后還被自己給嚇哭了,因?yàn)橐宦肺叶际墙兄律饺サ摹?/p>

  可想而知,這次的嘗試夠“驚心動(dòng)魄”的,現(xiàn)在想起來還是蠻感激那次嘗試的,只是覺得那時(shí)的我膽兒太小了,連下山都怕?墒,我畢竟跑回去了,為自己點(diǎn)贊!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  一個(gè)人的一生總是會(huì)遇到許許多多的事情,一個(gè)人時(shí)總是會(huì)累,因?yàn)樨?zé)任的驅(qū)趕我們不得不去做著我們應(yīng)做而不想做的事情。

  每天可以看到太陽的升起和月亮的落下,地球在每時(shí)每刻的旋轉(zhuǎn)著,但日子不能日復(fù)一日的重復(fù),因?yàn)槟愕某錾鷳?yīng)該改變一些東西。責(zé)任的驅(qū)趕不得不讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀兊母改冈谝稽c(diǎn)點(diǎn)的變老,他們的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的變?nèi)酰缘糜行律牧α縼泶嫠麄兊氖姑。一個(gè)人的生活會(huì)經(jīng)歷很多的波折和坎坷,但是我知道只有你心存善意每一步都會(huì)收獲你所想不到的。

  看到爸爸媽媽的頭發(fā)一天天變白,我深知自己的責(zé)任越來越重,不能等到自己的父母不在人世時(shí)讓自己后悔沒有努力給予他們自己能力范圍之內(nèi)的東西。我很慶幸自己成長(zhǎng)的早,因?yàn)槊刻焖?jīng)歷的所有我都不去逃避,我知道我在承擔(dān),我在成長(zhǎng),我在做自己家人的頂梁柱,我想有一天可以依靠自己的微薄之力給予自己家人最好的。

  記得那天我走在路上一輛大車向我開來,司機(jī)著急的按著喇叭,可是我卻不去躲,因?yàn)槟且豢涛腋杏X到從未有過的“累”,我想解脫、想逃避自己的責(zé)任,可是車是避開我而走,我揚(yáng)起頭不讓自己的'眼淚留下來,我試問自己為何要讓自己這樣,另一個(gè)自己告訴我這叫擔(dān)當(dāng)”因?yàn)閾?dān)當(dāng)你的肩膀才可以更加寬廣,因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以讓自己的善良,因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以在你父母年老時(shí)給予他們更好的。那刻我知道了自己已經(jīng)什么也沒有了,什么也經(jīng)歷了,那我還怕什么呢?我什么也不怕,只是害怕自己不能給予自己父母更好的生活,所以我選擇讓自己更加優(yōu)秀,讓自己一步不停歇!感謝父母是他們給予了我生命,但更感謝的是他們教給了我怎樣做人。我很慶幸自己的每一次經(jīng)歷,也很感謝身邊走過和還在陪伴我的人,因?yàn)槟銈兾腋佣谜湎А?/p>

  陽光升起,我揚(yáng)起頭讓自己高傲的做最好的自己

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  那一次又一次身輕如燕的飛躍,那一個(gè)又一個(gè)不可跳過高度的征服,那一招又一招出神入化的招式。這一切,令我深深地愛上極其平凡的你——跳皮筋。

  小時(shí)候,因?yàn)闆]有過人的體育天賦,我被同學(xué)取笑為“體育白癡”。差不多每次跑步考試的成績(jī)都是徘徊在“體育達(dá)標(biāo)”的邊緣,因此,我羞愧又無奈地接受了這個(gè)不愿承認(rèn)卻又的的確確的綽號(hào)。對(duì)體育運(yùn)動(dòng),我完全失去信心。但,那一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)覺體育與我的距離是那么觸手可及……

  她是在跳皮筋。身體輕輕一躍,雙腿輕輕一抬,輕盈地跳進(jìn)皮筋之間,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,忽上忽下變換著眼花繚亂的招式,爐火純青地演繹著嫻熟的'技巧。最后以一個(gè)輕捷的蜻蜓點(diǎn)水,翻出皮筋,這時(shí)掌聲四起!

  這不是小時(shí)候媽媽教我跳過的皮筋嗎?腦海里不斷浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)因跳得精彩開心的笑聲。這不是我以前最擅長(zhǎng)的皮筋嗎?這古老而平凡的運(yùn)動(dòng)似乎逐漸被人遺棄,但現(xiàn)在的確是有人在皮筋的世界里展現(xiàn)自己!這時(shí)的我突然發(fā)現(xiàn),在體育的世界里,我還是可以在此暢游的!

  于是,我跑回家,找出已經(jīng)塵封的皮筋,獨(dú)自一人沒日沒夜地練習(xí)。跌倒,我不在乎;流汗,我不在意。無法跳過的高度,我一定要征服!不知為何,心里總是想著如何跳好,技術(shù)、花式一定要做到至臻至美!因?yàn)槟莻(gè)舞臺(tái),我渴望登上!

  我加入了她們的行列,一起跳皮筋。我縱身一躍,跳進(jìn)了兩條皮筋之間,雙手在空中劃了兩個(gè)圓圈。我使盡渾身解數(shù),把所習(xí)招式一個(gè)又一個(gè)地演繹,勾、壓、翻、跳。我在兩條皮筋之間來回穿梭,釋放著屬于皮筋的獨(dú)特魅力:如鷹擊長(zhǎng)空,如魚翔淺底,如春燕翻飛。雖說不上出神入化,但我也覺得自己已經(jīng)超越自我。

  直至看到腳下飛揚(yáng)起塵土,我聽到久違的掌聲。此時(shí),體育的舞臺(tái)已經(jīng)為我閃亮,體育的大門已悄悄地為我打開。皮筋,這種平凡的體育運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼,不僅是掌聲,還是對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的信心;更重要的是,皮筋,讓我在體育中尋找到屬于自己的價(jià)值。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  在我們的成長(zhǎng)路上,不必說什么,背影就是我們親密無間的伙伴。因?yàn),在我們面前,始終有無數(shù)的背影引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。它以路上跌跌撞撞,但從未止步,那是由于后面還有大量的伙伴在不停地追逐。無論是心事重重還是冷清孤傲,我們永遠(yuǎn)不能停止追逐。即使亦步亦趨,也不能因?yàn)楸秤暗拇颐Χ艞,讓我們(cè)谧分鸬倪^程中找尋到一個(gè)最真實(shí)的自我吧!

  發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)背影,此刻我們?cè)跄芡O伦分鸬哪_步呢?一樣的體育比賽,卻在賽場(chǎng)上展現(xiàn)異樣的精彩。站在同樣的起跑線上,個(gè)個(gè)都是興致勃勃。隨著比賽拉開序幕,異樣的精彩就從此刻開始:

  邁著沉重的步伐,跑在鮮紅的跑道上,即使起步時(shí)相同的,但實(shí)力卻存在著差異。時(shí)間在飛速地流逝,距離也隨之被拉開。前方領(lǐng)隊(duì)的人已寥寥無幾,可領(lǐng)隊(duì)人的背影卻逐漸清晰起來。

  汗水順著臉頰流淌下來,漸漸地浸濕了我的衣服,看著自己與他們的差距,頓時(shí)讓我灰心喪氣,實(shí)力在此刻已經(jīng)得到見證。但不能因?yàn)檫@個(gè)而坦蕩直率地放棄競(jìng)爭(zhēng)。盡管差距已被拉開,但堅(jiān)持將會(huì)成為最終的獲勝者。即使最后失敗了也毫無怨言,心甘情愿嘛!也許我才剛學(xué)會(huì)行走,而他們?cè)缫逊(wěn)健地行走在大地上;也許我會(huì)跑步的時(shí)候,而他們已經(jīng)猶如脫韁的野馬一般;也許我的速度已是很快,而他們?cè)缫雅c他人開始競(jìng)爭(zhēng)。

  那些熟悉而陌生的背影,給予我一種追求勝利的'希望,感謝你們的背影,讓我在這樣的過程中得到了幸福的鼓勵(lì);感謝你們的背影,讓我在獲得鼓勵(lì)后堅(jiān)持完成率比賽;感謝你們的背影,讓我在堅(jiān)持的過程中明白了什么:激勵(lì)那些在后面追逐的人可以到達(dá)成功的彼岸,且流露出喜悅的笑容。

  生活中的笑容不計(jì)其數(shù)。是它,讓我們找到了最好的自己;是它給了我希望,讓我感知到勝利與我們的距離,只要我們?cè)敢飧冻,勝利將距離我們又近了一步。

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  不知從何說起,回想從前經(jīng)歷的種種,應(yīng)該會(huì)有很多的感觸吧!曾經(jīng)莎士比亞說過:“本來無望的事,只要大膽嘗試,往往會(huì)成功!”

  而我們往往在無望的時(shí)候卻選擇逃避,躲在角落里等待風(fēng)雨的洗禮。我們應(yīng)當(dāng)在努力奮斗,嘗試中有所作為,這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。

  那一次的嘗試讓我成長(zhǎng)。

  我喜歡滑冰,喜歡那種可以讓我無所禁錮的感覺,所以想嘗試一次。

  我報(bào)名參加了訓(xùn)練,母親試圖阻止過我,怕我會(huì)因?yàn)槔щy而垂頭喪氣?晌也贿@么想:“總要試一試才知道嘛!”

  我們一開始的訓(xùn)練是用椅子來輔助前行,而到我們已經(jīng)練了一周后,我摔慘了!可我不能、就這么放棄,我要堅(jiān)持,有一天,老師來到了廣場(chǎng),一看我在那還用椅子推著練,這回他走上前來,一言不發(fā),把椅子拿開,失去了椅子的我不覺驚惶大叫1,腳下不穩(wěn),跌了下去,嚷著要那椅子,老師在旁邊看著我在那里叫嚷,無動(dòng)于衷,我只得艱難的爬了起來,挪動(dòng)著腳步……

  這才發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了許多,猛地明白推椅子只是一個(gè)過程,如果真要學(xué)會(huì)滑冰,非把椅子拿開不是嗎?在我甩開椅子后難免要遭受摔跤了,但現(xiàn)在我沒有放棄,最后可以穿著滑冰鞋來去自如了!其實(shí)在報(bào)名前我也想過如我失敗了怎么辦,那么我的心靈會(huì)受到挫折,可是我毫無把握的一試讓我成功了,自己都覺得不可思議。

  其實(shí),在任何一種博大的輝煌背后,都遮掩著許多顯為人知的.苦痛和艱辛,嘗試則是步入成功的階梯,也許正是因?yàn)槟强嗤春推D辛一次又一次的嘗試,那輝煌才更另人敬慕、向往、崇敬,就像我們的生命,是必得要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷,才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的頂峰,而那頂峰,也許只有經(jīng)過那期待和失望的磨礪,才會(huì)更加美麗迷人。

成長(zhǎng)作文600字 篇6

  詩意本身就很美好。詩意帶有春日細(xì)雨的朦朧之美,帶有夏季丹花的燦爛之華,帶有秋天的葉落飄零之精美,帶有冬陽里紛紛暮雪之哀傷。詩意貫穿了一年四季,也伴著我成長(zhǎng)。

  小時(shí)不識(shí)月

  小時(shí)候在老家度過了愉悅的啟蒙時(shí)期,我隨著爸爸蹣跚學(xué)步,跟著媽媽牙牙學(xué)語。正值中秋月圓,一家人在院房上賞月。寂靜的夜里偶爾傳來幾聲蟲鳴,婉轉(zhuǎn)的像極了交響樂,微風(fēng)輕拂過耳畔,樹影搖曳著沙沙作響,明月在云層中悄悄探出頭來,像個(gè)嬌羞的少女不肯摘下面紗,我好奇地指著月亮,稚嫩的童聲在眾人耳邊響起:“媽媽,快看!天生有個(gè)大玉盤。”媽媽笑著搖了搖頭,拉著我的手在地上寫下“月亮”二字,領(lǐng)著我念到:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”

  “小時(shí)不識(shí)月”的詩意像丘比特的箭,射穿了我的心臟,領(lǐng)著我叩響詩詞之門。

  千里共嬋娟

  漸漸長(zhǎng)大的我成了詩詞迷,在古典詩詞的海洋中徜徉,體會(huì)人生百味。今又中秋,卻不是一個(gè)團(tuán)圓的日子,父母都去了外地出差,留我獨(dú)自在家。以清風(fēng)為珍饈,以明月為佳釀,我坐在月下花前品讀著蘇軾的`《水調(diào)歌頭》。情到濃時(shí),無知無情的明月似乎也成了善解人意的知心人。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  蘇軾“千里共嬋娟”的豁達(dá)驅(qū)散了我的孤獨(dú),讓我將詩意情思共寄于遠(yuǎn)方的親人,詩詞里的豁達(dá)情懷伴著綿綿詩意伴我成長(zhǎng)。

  月是故鄉(xiāng)明

  上了初三,學(xué)業(yè)愈加繁重。中秋之際,又受著情思的牽引將我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。今夜月明依舊,物是人不非。親友們不約而同的回到故鄉(xiāng)共賞一輪明月。清冷的月光讓草木上的露水也顯得如珍珠般潔白,我不由得感慨到:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”抬頭向明月招招手,月宮里的嫦娥玉兔似乎也在回應(yīng)著我呢!

  “月是故鄉(xiāng)明”的詩意在我心底悠悠的流淌著,伴我更添一份成熟。

  詩意的文字伴我從稚嫩變得窈窕,伴我在詩詞中賞盡山河美好。

成長(zhǎng)作文600字 篇7

  “兒子,加油!”

  這是我上教以去天天凌晨老爸啟車迎我到學(xué)校門口下車的這一霎時(shí)對(duì)我說的一句話。由于聽得多了我始終認(rèn)為這是老爸隨心說的,而不免何其余的意念。直到那次我階段考試的失敗才讓我逐步領(lǐng)會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的冀望。

  那次測(cè)驗(yàn)是對(duì)圖形周長(zhǎng)跟面積常識(shí)的測(cè)驗(yàn),我一直感覺這方面知識(shí)讓我無奈懂得,但因?yàn)榇蠹业奶搻u口作怪,在點(diǎn)對(duì)老師的發(fā)問、爸媽的訊問,我老是給他們一個(gè)答復(fù):“我學(xué)會(huì)了”。果替我總感到我的生涯太枯燥累味,腹書、寫字、干題、練琴……無戚無起。最近,正惡爸爸到本地沒差、媽媽農(nóng)息又忙,我更是置松了本人,半夜抬學(xué)就在姥姥家望電視,還瞞著爸媽讓姥爺給我買“超獸武裝”卡片常常和同窗一伏玩,即便上課也老想著下課怎么克服共學(xué)。等考試成就下來一個(gè)大大的“86”分讓我緩和的喘不外氣了,我怕極了,歸野后立刻把試舒躲在鋼琴頂下,假裝什么也沒有產(chǎn)生。還一個(gè)勁的向爸爸表現(xiàn),我表示佳給我購(gòu)個(gè)PSP游戲機(jī)。

  在這之后的.一地下戰(zhàn)書,我順手翻出《安徒生童話—賣火柴的小母孩》讀起來,不覺被小女孩在“大年夜”凍死在街頭的故事所感動(dòng),心面有一種說不出來的味道。世界實(shí)是太不公正了。這么小的女孩,應(yīng)當(dāng)和我一樣吃鼓穿熱了往上學(xué),應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽一訖臥在暖和的家里享蒙著從彼愛吃的晚餐,可是她卻在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,衣著薄弱破陳的衣服,赤著單足在街上賣火柴,售不完就不能回家,成果因?yàn)橛譀鲇逐,凍逝世在街頭。而我呢?和賣火柴的小父孩比擬我領(lǐng)有父母的心疼、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,有美麗的衣服、可口的零食、賴玩的玩具……我的眼睛潮濕了。

  “兒子,加油”。這句每天早朝我皆能聽到的“隨口說”突然在我耳邊響起,我開端感覺到這句話不再那么過剩,而是爸爸對(duì)我的激勵(lì)和盼望。我不知講將來會(huì)怎樣,可我曉得,爸爸的那一句“加油”會(huì)指引我健康成長(zhǎng),迎交未來。

成長(zhǎng)作文600字 篇8

  陪伴,是一種溫馨的力量;陪伴,是一股細(xì)細(xì)的暖流。在我的生命中,就有這樣一種東西,它塑造了我的靈魂,伴隨著我的成長(zhǎng),它就是書。

  小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)說話,奶奶天天教我識(shí)字,所以我認(rèn)識(shí)了許多漢字。之后我便開始閱讀了《幼兒畫報(bào)》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`故事感染著我,正是這最初的閱讀,一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界,徜徉在書的海洋。

  上了幼兒園,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩。比如:《狼來啦》,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護(hù)士一詞的來歷,體會(huì)到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠(yuǎn)離了假惡丑。

  到了我快上小學(xué)的時(shí)候,我積累了更多的百科知識(shí)。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個(gè)為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如:恐龍為什么會(huì)滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以,我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書。

  現(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國(guó)通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長(zhǎng)河中的事件,認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。

  高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,書籍伴我成長(zhǎng),不管是在我喜時(shí),悲時(shí),它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天成熟。現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,愛讀書的人是幸福的,愛讀書的人是美麗的,書籍將伴我一生!

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