- 相關(guān)推薦
我愛(ài)琵琶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我愛(ài)琵琶作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)琵琶作文1
彈琵琶的女子,都擁有柔美的身段,傾城的容顏,可我不是。我彈琵琶,只因?yàn)槲蚁矚g,只因?yàn)樗茏喑鑫业撵`魂。
最開(kāi)始,我喜歡它優(yōu)美的形狀。它有些像水滴形,彎回去的部分刻著一朵白蠟花,向四周舒展粉朵,純潔可愛(ài)。當(dāng)我第一次觸碰它時(shí),就愛(ài)上了它滴水般得聲音。一聲聲,清新又綿長(zhǎng),柔柔的聲響久久不散。漸漸的,我可以奏一些小的片段了。柔美的琴聲在耳邊流淌,那是憂(yōu)傷的,里面充滿(mǎn)了一種不知名的東西,我深深地迷上了它。后來(lái)的我可以彈完整的曲子了,彈得婉轉(zhuǎn)流暢。琴聲雖清脆,卻是帶著那些回憶的思念與傷感。我對(duì)它甚是喜愛(ài),可它總?cè)鄙僖环N東西。
直到后來(lái),我才知道它缺少靈魂,F(xiàn)在的我,賦予了它思想,于是,它奏出了我的心。
我是個(gè)喜歡懷舊的女孩,我時(shí)常想起曾經(jīng)邂逅的人與事。而琵琶總可以彈出我那獨(dú)特的情緒。所以,我喜歡它,喜歡彈。
寂靜的夜里,倚著窗子,看外面幽幽的黃色路燈,流瀉在馬路上,泛著柔和的亮光。我便抱琵琶輕彈起來(lái)。我喜歡聽(tīng)它那憂(yōu)傷的聲音,緩緩的、悠揚(yáng)的。這五年來(lái)小學(xué)生活的一幕幕,都浮現(xiàn)在眼前。那跳動(dòng)的.的絲弦,優(yōu)美的旋律靜靜地流淌著。琴聲扣動(dòng)了我的心弦,觸動(dòng)了我的靈魂。人生本來(lái)就有許多事情,那些曾經(jīng)茫然的故事在今夜仿佛漸次地清晰。我將自己的思想融入了琵琶聲里,它成了我唯一的朋友,我最?lèi)?ài)的東西。
孤獨(dú)的時(shí)間,我也喜歡彈。因?yàn),我在音?lè)中,看到了站在月光中的我,那孤單的背影。更因?yàn)樗男桑梢栽跓熢乒适碌牡咨贤磕ǖ膽n(yōu)傷。它可以洞穿世事,看透我心。琴聲停止,琴韻依舊流轉(zhuǎn),我立在那里,驚詫于它對(duì)我的了解,我愛(ài)上了它。
我彈琵琶,不因?yàn)槲沂莾A城的女子,只因?yàn)橄矚g它。喜歡它的樣子,喜歡它的琴音,更喜歡它對(duì)我的了解。
我愛(ài)琵琶作文2
我和琵琶已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾年了。當(dāng)我按著它可愛(ài)的品,彈起它神奇的琴弦,發(fā)出它那美妙的音樂(lè)時(shí),就對(duì)這位兄弟更是喜愛(ài)。
起初,我學(xué)琵琶只是出于好奇和沖動(dòng)?粗蠋熡幂p盈的手彈出動(dòng)聽(tīng)的'琴聲,我的好奇之心已經(jīng)被鉤住。再加上我的手指條件不錯(cuò),老師就答應(yīng)讓我學(xué)這門(mén)古典樂(lè)器。剛開(kāi)始的我對(duì)琵琶是多么新鮮,所以我每天都會(huì)有時(shí)間捂摸它,很勤快?墒菨u漸的,我開(kāi)始厭倦彈琴,再也沒(méi)有那種學(xué)琴的好奇,每次都是媽媽催促我去練琴。我就心不在焉地練琴,手是有在不停地動(dòng),可是眼睛卻一直盯著鐘,生怕多彈一秒鐘的琴。
一天, 我正在看電視,正看得津津有味,可爸爸就叫我去練琴,我只能遵命。同時(shí),我對(duì)琵琶更是討厭了。因?yàn)樗加昧宋見(jiàn)蕵?lè)的時(shí)間。這時(shí)爸爸也在罵我:“學(xué)這爛琵琶有什么用,能當(dāng)飯吃嗎?學(xué)又不用心,學(xué)得個(gè)半桶水,還不是浪費(fèi)錢(qián)嗎?”這句話(huà)激發(fā)了我的斗志,我決心學(xué)好琵琶,不會(huì)再被“那些人”看扁。不就是琵琶嗎,我敢學(xué)我就敢練!看我的表現(xiàn)吧。從此,我對(duì)琵琶又充滿(mǎn)了熱愛(ài),開(kāi)始努力的學(xué)琴,經(jīng)常陶醉在琴聲中。
終于,有一次媽媽單位要搞節(jié)目,領(lǐng)導(dǎo)們?cè)缇褪煜ち宋业那俾,所以讓我也上一個(gè)節(jié)目。為了讓觀(guān)眾們看到我最好的表現(xiàn),我每天的練琴時(shí)間漸漸延長(zhǎng),我跟琵琶的感情越來(lái)越深了。那美麗的夜晚,也就是我演出的緊張時(shí)刻,我的手都捏了一把汗。終于,到我上場(chǎng)了。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地彈完一曲后,觀(guān)眾們給予了我一陣陣排山倒海的掌聲。
我流下了眼淚,這一切都是四個(gè)字在鼓舞著我——堅(jiān)持不懈!
我愛(ài)琵琶作文3
講起學(xué)彈琵琶的事還真有一點(diǎn)點(diǎn)好玩,在我讀三年級(jí)時(shí),有一天,一個(gè)老師走進(jìn)我們的教室,說(shuō):“大家好,我是教彈琵琶的老師,誰(shuí)想學(xué)彈琵琶的舉個(gè)手!碑(dāng)時(shí)我根本不知道什么叫做琵琶,還以為是可以吃的`,就舉手了。老師說(shuō):“你出教室來(lái),我測(cè)試一下!蔽腋f老師來(lái)到了音樂(lè)室,一測(cè)試,竟然合格了。
從此我開(kāi)始走上了學(xué)彈琵琶的道路。剛剛開(kāi)始練的時(shí)候,韋老師交給了我一把琴,我當(dāng)時(shí)年級(jí)小,力氣也很小,這個(gè)琴重得像大鐵錘一樣壓著我,拿在手上都拿不動(dòng),不要說(shuō)彈了。彈琵琶有很多種技巧,老師從最基本的動(dòng)作開(kāi)始教我,基本動(dòng)作有:彈挑、掃、勾、剔、滾、搖指、彈剔雙等等,剛開(kāi)始,老師先教我練彈挑,我的手就是不聽(tīng)使,練彈的時(shí)侯,本是彈二弦的,但又彈到四弦去了,后來(lái),練久了,我覺(jué)得沒(méi)有意思了,我就覺(jué)得有一些天聊了,想放棄的時(shí)候,教琵琶的老師、還有爸爸、媽媽都在鼓勵(lì)我,叫我堅(jiān)持下去,不要放棄,媽媽還逼過(guò)我?guī)状文!練久了,又開(kāi)始自覺(jué)起來(lái),例如:早早地來(lái)到學(xué)校練琴,認(rèn)認(rèn)真真地練琴。
現(xiàn)在我一天不練就好像有件事情沒(méi)有做一樣,渾身不舒服。琵琶是中華民族的古典樂(lè)器,歷史上的所謂琵琶,并不僅指具有梨形共鳴箱的曲項(xiàng)琵琶,而是多種彈撥樂(lè)器,形狀類(lèi)似,大小有別,象現(xiàn)在的柳琴,月琴,阮等,都可說(shuō)是琵琶類(lèi)樂(lè)器。其名“琵”、“琶”是根據(jù)演奏這些樂(lè)器的右手技法而來(lái)的。琵琶又稱(chēng)“批把”琵琶由歷史上的直項(xiàng)琵琶及曲項(xiàng)琵琶演變而來(lái)。琵琶的著名典目有:《春江花月夜》、《高山流水》、《雪山春曉》、《孔雀東南飛》、《十面埋伏》、《彝族舞曲》,我現(xiàn)在非常喜歡彈琵琶,我彈琵琶就能高興起來(lái)。
世上無(wú)難事,只怕有心人。這一個(gè)名言形容在我這件事上實(shí)在是太配了。我一定會(huì)努力好好學(xué)彈琵琶,彈出優(yōu)美的琴聲。
我愛(ài)琵琶作文4
我的愛(ài)好有許多許多,比如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視……但是,我更喜歡彈琵琶。
從五歲開(kāi)始,姥爺就教我彈琵琶。當(dāng)然,在我小的時(shí)候也從來(lái)不懂得什么叫做琵琶。因?yàn)槲也盼鍤q,還太小,老爺說(shuō)只能給我訂了一個(gè)小琵琶。一般來(lái)說(shuō),六歲以下的孩子可是很難教會(huì)的。為什么說(shuō)很難教會(huì)呢?因?yàn)樗麄冇行┬『⒆雍苄×司蜁?huì)坐不住,坐不住就很難教,所以,六歲以下的孩子很難教會(huì)。如果你想教會(huì)的話(huà),必須要是一個(gè)很有耐心的老師,我的姥爺就是一個(gè)很有耐心的人。
記得剛開(kāi)始剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)學(xué)琵琶感到很有興趣。你想,小孩子嗎,肯定是喜歡玩的,當(dāng)然我也不列外。老爺就知道我很喜歡玩,就這樣給我上課。
就假設(shè)是第一天吧,老爺就用過(guò)家家的`方式來(lái)和我一塊彈琵琶,這樣一來(lái),我就對(duì)琵琶有了很大的興趣。
到了我九歲的時(shí)候,突然有一天,我還是在家里寫(xiě)作業(yè),突然看見(jiàn)樹(shù)上有兩個(gè)字“琵琶”,我一看見(jiàn)那兩個(gè)字,馬上學(xué)習(xí)就分了神,好像是在做夢(mèng)一樣來(lái)到了琵琶的住處,抱著琵琶就開(kāi)始彈。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽聽(tīng)見(jiàn)有琴聲,就跑了過(guò)來(lái),一看,還是我在彈琴,吃驚的問(wèn):“你怎么跑到跑這里來(lái)彈琵琶,不是在房間里學(xué)習(xí)嗎?”于是,我這才想起來(lái),我是在學(xué)習(xí),不是在彈琵琶,我這才回到了房間里。
其次之外,我的二個(gè)愛(ài)號(hào)就是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我上了四年級(jí)才學(xué)習(xí)的。第一天去學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師先讓我自己畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。我畫(huà)完了之后,老師表?yè)P(yáng)了我還說(shuō)我畫(huà)的很好,使我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
在星期六的一天早晨,我寫(xiě)完作業(yè)之后就拿出筆和紙來(lái)畫(huà)畫(huà),整整畫(huà)了一天之后,我才有去干別的事情。
怎么樣,我很厲害吧!。!
我愛(ài)琵琶作文5
我是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的女孩,尤其對(duì)琵琶是情有獨(dú)鐘。因?yàn)楦鞣N各樣的樂(lè)器都有它獨(dú)特的聲音,能夠彈奏出一曲曲引人入勝的樂(lè)曲。有時(shí)候我貪心的想,要是時(shí)間允許的話(huà),我多想“駕馭”它們。我之所以對(duì)琵琶情有獨(dú)鐘,那是因?yàn)槲迥昵拔以诒姸嗟臉?lè)器中選擇了它。
剛開(kāi)始我只是像完成任務(wù)一樣去練習(xí)老師教給我的一個(gè)個(gè)指法,而不是在乎它的音色,認(rèn)為只要把教過(guò)的內(nèi)容彈對(duì)就行了。后來(lái)老師的一席話(huà)鼓舞了我,也使得我對(duì)它有了更多的追去。老師說(shuō):“小梁,我有好多學(xué)生,但是能彈好的卻很少。你知道嗎?你對(duì)音樂(lè)的悟性很高,所以老師也會(huì)對(duì)你要求高一點(diǎn)。你不要認(rèn)為能彈出曲子來(lái)就行了,要投入感情在其中。一曲曲動(dòng)聽(tīng)的曲子它并不是一潭死水,而是充滿(mǎn)活力的。這種猶如仙樂(lè)般的.音色透過(guò)你的指尖流淌出來(lái),會(huì)讓人為之振奮、百聽(tīng)不厭。這就是我們中華民樂(lè)的魅力所在!睆哪且豢涕_(kāi)始,我便真正的愛(ài)上了它。我很留意那種大型晚會(huì)上琵琶演奏家們的表演,盡可能的去模仿她們的神情。并且我堅(jiān)持每天的練習(xí),能成為演奏家是我的夢(mèng)想之一。
三年前,在老師的推薦下我考入了我們太倉(cāng)市的“江南絲竹隊(duì)”。這里高手云集。剛開(kāi)始可能是我級(jí)數(shù)太低的原故,每次排練我總是“云里霧里”的,而其他的隊(duì)員們都顯得那樣淡定;丶液笪揖湍贸鲎V子,一遍又一遍地彈著,既然我跟不上那就得比別人多下功夫。這樣經(jīng)過(guò)了一段后,隨著我的級(jí)數(shù)也在不斷地升高,我也成為了一個(gè)優(yōu)秀的小演員。這是絲竹隊(duì)的老師告訴我的。以為每每拿到新譜子時(shí),我都能準(zhǔn)確地演繹出來(lái),老師一直表?yè)P(yáng)我起到了帶頭作用。
在這幾年中,讓我最快樂(lè)的事就是登上舞臺(tái),參加各種比賽或表演,當(dāng)臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起時(shí),我就覺(jué)得特幸福。平時(shí)那一點(diǎn)點(diǎn)的練習(xí)時(shí)間算什么呀。我愛(ài)琵琶,接下來(lái)我會(huì)更加珍惜它,我相信它也會(huì)帶給我更大的收獲!
我愛(ài)琵琶作文6
我愛(ài)琵琶“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。”這“大珠小珠落玉盤(pán)”天籟之音就是琵琶聲,訴不盡這背后的辛酸與輝煌。五歲開(kāi)始,我偏學(xué)習(xí)琵琶。那時(shí),我用的是小號(hào)琵琶。
可這“小”琵琶往我面前一擺,卻足足是我的半人高,這龐然大物已經(jīng)把我的腿壓得不堪重負(fù)了,可它卻仍"搖搖欲墜"。老師不等我適應(yīng)過(guò)來(lái),便讓我練習(xí)指法。那"鳳凰指"的手形,那"猶抱琵琶半遮面"的姿勢(shì),使我應(yīng)接不暇,一節(jié)課下來(lái),我便頭昏腦漲?衫蠋焻s笑著補(bǔ)充道:“這是基本功,必須練好!”基本功?沒(méi)辦法,回到家后,我只好重打精神,專(zhuān)心致志地練了起來(lái),彈、挑、彈、挑就連走在上學(xué)、放學(xué)的路上,我也在心里默默地比劃著指法,背著琴譜。終于,功夫不負(fù)有心人。幾年后,我參加了白下區(qū)少兒才藝大賽,那是我第一次演出。我一個(gè)人坐在高高的紅皮椅上,在空闊的大舞臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下的評(píng)委老師,望著下面一片黑壓壓的人群,我踮起的腳尖不禁有些微微顫抖。我定了定神,就像平時(shí)的`練習(xí)中一樣,鎮(zhèn)定自若,從容不迫地?fù)崆俣鴱棥T谀谴伪荣愔,我取得了?yōu)異的成績(jī),這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)琵琶的信念!と缃瘢荫R上要考八級(jí)了,所彈的曲目就要十幾分鐘。聽(tīng),這是琵琶曲《十面埋伏》。一個(gè)久遠(yuǎn)的聲音從歷史深處傳來(lái),這不是一個(gè)童話(huà),也不是一個(gè)故事,而是一段驚天地,泣鬼神的史實(shí)!只有她,只有琵琶,在娓娓地?cái)⑹鲋粋(gè)古老的歷史"埋伏"、"雞鳴山小戰(zhàn)"、"九里山大戰(zhàn)"盡力刻畫(huà)了勝利者劉邦"得勝之師"的威武雄姿,樂(lè)曲高昂,氣勢(shì)磅礴,金戈鐵馬,驚心動(dòng)魄,令人振奮。琵琶,訴說(shuō)不完人間的悲歡離合,也許說(shuō)不盡人間的喜怒哀樂(lè)。她,是我最忠實(shí)的朋友。技術(shù)、技巧磨煉我的意志,旋律、曲調(diào)陶冶我的情操。我愛(ài)你,琵琶!永遠(yuǎn)都愛(ài)著你,琵琶!·······
【我愛(ài)琵琶作文】相關(guān)文章:
改寫(xiě)琵琶行的作文11-25
我愛(ài)冬天 -愛(ài)的作文04-26
彈琵琶_500字01-27
我愛(ài)的作文11-17
我愛(ài)奶奶作文02-07
我愛(ài)旅游作文02-08
我愛(ài)菊花作文02-08
我愛(ài)大海的作文11-10
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文11-10