[通用]生活告訴我作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生活告訴我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活告訴我作文1
生活是一首歌,有高潮和低音,卻唱出了和諧動聽;生活是一幅畫,有明艷和灰暗,卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味,生活也歌頌了什么事頑強不屈、玉汝于成。每個人都渴望能生活得幸福、美滿,但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望,失望中的幸福。
記得有一次看“中國夢想秀”,有一個扮演各類喜劇人物的偉大父親“八斤”,他是一個純正的東北漢子。八斤有一個十歲的自閉癥兒子,為了兒子,他十年來沒有離開他。在一次看電視中,細心的八斤看到兒子對電視中的喜劇小品人物笑了,這一笑,卻是八斤十年來辛苦付出的回報。場上,他將范偉的動作和語言模仿的淋漓盡致,殊不知這位幽默的父親身后卻藏著如此的辛酸和他的堅強!盀榱松畹母靡恍!這就是他參加節(jié)目的原因。而在生活中經(jīng)歷風雨的賣涼皮的他也被稱為“涼皮哥”。經(jīng)歷生活的磨難,他經(jīng)歷了人生百味,臉上卻依舊寫滿了堅強、樂觀與淡然。當夢想翅膀張開時,我早已在電視機前為之鼓掌,銀屏的光照在我的臉上,也使我的心充滿了震撼。
也許我們每個人都早已厭倦了生活的平庸,早已厭倦了一年三百六十日的反復。在生活面前,大部分人都是弱者。生活是一座高山,但并不是高不可及的.。要用頑強的意志與樂觀的“愚公移山”精神將之踩在腳下。
我一次次認為生活是簡單的,但生活帶來的挑戰(zhàn)卻一次次將我拍在了夢想的沙灘上,曾經(jīng)灰心過。失望過,面對蒼穹,我悵然過,但卻沒有真正用實際行動去堅強面對過。不要總是怨天尤人,海倫·凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就;不要總是畏縮不前,張海迪高位截癱依舊學識過人。
生活是一杯苦酒,苦得發(fā)澀,發(fā)咸;蛟S就是眼淚的味道,用堅強意志面對,在生活欺騙了你時,不要悲傷,用樂觀與它作斗爭,相信自己一定會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,用堅強書寫這條路。驀然回首,披荊斬棘的自己原來就是強者。
生活告訴我作文2
生活就像一位導師,告訴我們很多道理:看,梅花在凌寒中開放,告訴我們做人要堅強;聽,滴水在穿石,告訴我們做事要持之以恒;瞧,螞蟻群正在搬運食物,告訴我們團結就是力量?在生活中,我們應該善于觀察,并悟出道理?
那是雨后的一天,我慢慢地走在公園中,不住地唉聲嘆氣:“這次沒考到好成績啊,原來的努力全白費了嗎?唉,這下怎么辦?”想著想著,我的眼睛就模糊起來,出現(xiàn)了同學們責備的神情,耳邊仿佛聽到了他們憤憤的聲音:“哼,還班長呢,第一呢?第一哪兒去了?”終于,一滴滴淚水從眼眶里掉了下來。我問自己:“該放棄了嗎?”我在一棟房子旁停了下來,看見了正在辛勤編織著網(wǎng)的蜘蛛,不禁說:“你也像我一樣努力啊!但是,你的努力有沒有白費呢?”突然,屋檐上的水滴落在了蜘蛛網(wǎng)上,把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)打得支離破碎,我感嘆:“看來,你跟我一樣啊。”但是,蜘蛛沒有放棄,它還是漫不經(jīng)心地編織著網(wǎng),它織的'網(wǎng)仿佛越來越牢固了。我睜大了眼睛,看著蜘蛛的一舉一動。不一會兒,又有水落在蜘蛛網(wǎng)上,但這次沒有打亂蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛站在網(wǎng)中央,仿佛露出了勝利的微笑。我站在那兒看著蜘蛛,若有所思地點了點頭,說:“我明白了,失敗是成功之母,有了失敗的經(jīng)歷才能走向成功的大門。而且,我的身邊還要鼓勵我的老師、同學們,我可不能辜負了他們對我的期望!失敗,我不會向你低頭的,我要克服你、打敗你!”說完,我感激地看了那只蜘蛛一眼,深深地向它鞠了一躬。
生活啊,我的導師!您的教導我永遠都會記得!我永遠感謝您!
生活告訴我作文3
生活說:當你無法向別人傾訴時,那么,請你微笑…… ——題記
在那本古舊的日歷下叫用黑色的水筆清秀的寫著幾句話:當我們翻開日歷嶄新的一頁時,不妨回頭看看古老的一頁,體會昨日的經(jīng)歷,感受生活告訴我們的摯言。你會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的歲月有太多的傷感和憂愁,但時間總不會倒流,我們能做的只有微笑……..
我抬頭望望朋友,友說:“某日從一本小書上抄下來的.,一直沒拿走,在這放著呢!蔽尹c點頭,突然,回想起畢業(yè)時A在留言冊上的那句話:不開心是一天,開心也是一天,為什么不選擇微笑的面對每一天?現(xiàn)在對上這句話的確有幾分哲理。
還記得兒時與母親爬山,由于年幼的因素,根本無法蹬上山頂,可母親卻沒有理會我,故一個人登上了山頂。當時的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私,于是邊哭邊上山,最后幾乎是爬到了山頂,于是俯身哭泣;氐郊依飼r,談論起在山頂俯視時的壯美,自己卻渾然不知,母親語重深長的對自己說:“你忘記了微笑,自然只看到自己眼里的淚水,又怎么會在意那些風景呢?明明可以笑著登上山頂,可你卻選擇了哭泣!边記得當時自己的詫異。如今想起,的確如此。
不曾記得是哪一本書上說過,一個人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉,而微笑只需要牽動十三塊肌肉,懶惰的我選擇了后者。
生活往往就是這樣,一個人一生中必定會經(jīng)歷挫折與失敗,倘若每一次都哭天泣地的話,那么漸漸就會忘記生活的樂趣,所以當我們面對生活時,請記得微笑……
“在想什么呢?這么嚴肅?”友把我從思緒中拽回。
“沒,沒什么,在想應該怎樣笑呢!”
“笨啊!用嘴笑!”說完友轉身離開。我淡淡的微笑。繼續(xù)注視著這幾行清秀的字體沉思,繼續(xù)回憶著生活告訴我的一切……
生活告訴我作文4
生活就如一個學校,包羅萬象,無奇不有,在生活這所學校中沒有人是畢業(yè)生。
——題記
不知不覺中,生命的樂章已彈奏了十五節(jié),那音符教會我冷靜、微笑、奮斗,這不正是生活這所學校的主修課程嗎?
學會冷靜
現(xiàn)在人們生活節(jié)奏漸漸加快,很少有人能夠靜下心來思考、反思和休息。而生活卻告訴我,你要學會冷靜。
當你遇到難題煩躁不安時,學會冷靜地分析,難題將會迎刃而解;當災難來臨時,學會冷靜地思考,逃生的希望也許就在其中;當與別人發(fā)生矛盾時,學會冷靜地反思,也許將比避免一場“搏斗”……生活中處處都需要冷靜。正如現(xiàn)在坐在考場之上的我,不也正需要那一份冷靜嗎?
堅持微笑
生活的壓力讓人喘不過氣,緊縮的'眉頭成了人們打招呼的方式。而生活卻告訴我:你要學會微笑。
微笑,是生活中不可或缺的牛奶糖,香甜潤滑。甜蜜枯燥乏味的生活、滋潤朋友間的感情、香味傳遍百里。正如考場上的我,不也正需要那一個面對困難豁達樂觀的微笑嗎?
努力奮斗
小升初、初升高……人的一生都在奮斗中度過。生活告訴我:進取的心是成功關鍵,你要努力奮斗。
我遇到很多困難:鋼琴考級不合格、學?荚嚥焕硐、能力不如別人……然而,克服困難最直接的方式就是努力奮斗!我可以一天六七個小時坐在鋼琴前聯(lián)系,我可以用十倍的精力上課聽講下課訓練,我可以為了自己的目標毫不懈怠。正如現(xiàn)在考場上奮筆疾書的我,不也正是在努力奮斗中嗎?
生活這所學校中還有許許多多的課程等待我們學習,沒有人能夠將它學完,沒有人能從這所學校中畢業(yè)。 ——后記
生活告訴我作文5
慢慢長大的我,已走過十六個春秋,經(jīng)歷了十六年的風霜雨露,領略了生活的酸甜苦辣。16年中,生活告訴了我好多
生活告訴我,天才出于勤奮。曾為自己得不到優(yōu)異的成績而埋怨父母沒有給自己一個聰明的腦袋。對于那種時常捧回獎狀的孩子,我非常羨慕他們神童般的智商,而我卻忘記了那句流傳千古的話:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。所有的成功背后都有一份不容易。沒有人的成功是坐享其成,不勞而獲的。生活是我清醒了,我不在抱怨老天的不公,不再白日做夢的想要當神童,即使努力之后仍沒有收獲,但勤奮會使我擁有無窮的知識。
生活告訴我,貴在持之以恒。小時候龜兔賽跑的故事就深刻的告訴我們,競賽的勝利者之所以是笨拙的.烏龜而不是靈巧的兔子,完全是因為傻傻的烏龜一直在傻傻的堅持。巨大的成功靠的不是力量而是韌性。真正能持之以恒的那極少數(shù)人往往是笑在最后,笑的最好的成功者。
生活告訴我,甩掉自卑的包袱。自卑感在每個人身上都或多或少地存在。但我們不應該被自卑嚇到,而應超越它,并把它升華為一種良好的品格:謙虛謹慎,不驕不餒。只有這樣,才會活的開心,活的順利,使人慢慢充滿希望。
生活告訴我,人活著一定要有目標。人生就像是一條路。漫長而曲折。無論現(xiàn)在的年齡是多大,人生之旅都是從設定目標那一天才開始的。如果沒有目標,就只能在人生的旅途上徘徊,永遠到不了目的地。正如空氣對于生命來說,目標對成功一樣重要。
生活告訴我,求人不如求急己!逗脻h歌》之中有一句詞是:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。也許現(xiàn)在我們有家長當靠山,但并不等于萬事大吉了。一味地把希望寄托在別人身上,而不積極創(chuàng)造條件改變自己的命運,過份依賴別人,失敗的會是自己。因此,要干好一件事,最終還是要靠自己。
生活告訴我
對于生活的感慨,讓我獲益匪淺。一點一點改變得成熟、豁達。有了自己的為人處事觀。相信生活還會告訴我很多很多……
生活告訴我作文6
生活是外財繽紛的,生活是形形色色的。生活美麗無比,生活樂趣無窮。
――題記
親情
自從我呱呱落地起,生活便開始教我親情。
狂風暴雨里,父親背我上醫(yī)院,寒冬臘月里,母親教我學寫字;嚴寒酷暑里,父親為我上街買菜,極度忙碌中,母親為我打毛衣。
從中我體驗到了什么是父愛的偉大,母愛的無私。
友情
打從我進了學校,生活便開始讓我懂得什么是友情。
小學里,男同學幫我復習數(shù)學,女同學幫我輔導語文;男同學教我如何面對現(xiàn)實,女同學叫我學會自理。初中時,這位朋友帶我走出困境,那位朋友領我走進快樂。我的好朋友來幫助我學習,我的普通朋友讓我度過難關。
從中我體驗到了友誼的偉大,友誼的無私。而且生活還告訴我剛開始友誼就像一棵剛種下的小樹苗,須要用清水不斷的去澆灌,日久天長,它才會慢慢長大,長出堅實的根來。這就叫有付出必有收獲。
無名之情
自從我來到這個世間,就有許許多多的人幫助過我,因為他們都是陌生人,所以我稱之為無名之情。
在雨天,一位帶著紅色雨傘的善良的大姐姐為我撐起一紅色的艷陽天。在路上,我不小心摔倒,被一位好心叔叔看見了,他竟帶我去了醫(yī)院,而且他還送我回家,使我深受感動。
從這些小事中,我可以看出世間是美好的`。
在這十六年的光陰里,我悟出了一個道理,只要跟著生活指引的方向走,能做出最好的決擇,那么我堅信我們一定可以走出一個美好的未來,使未來的前途無量。
這是生活生活告訴我的,我相信一定不會錯的。
生活告訴我作文7
生活像是一篇永遠閱讀不完的書,那么漫長那么多感受,生活又像是一部電視劇,那么多酸甜苦辣,生活又好像是一首進行曲,有高潮也有平靜。
生活,兩個簡單而又熟悉的兩個字,卻帶著不一樣的節(jié)奏進入人的時間,生活,有人卻那么辛酸,有人卻活得其反,生活,在我們孩子眼里是永遠寫不完的功課,永遠的嘮叨,生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔心,他們擔心著自己的孩子,孩子的將來,或者是自己明天會怎樣,生活,就像咖啡,開始苦,慢慢仔細品嘗卻又是甜在心里的滋味,他們說人生下來就是為生而活的,我說的很有道理,媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶,我不明白,但我知道,生活就像一位仁師,教我生活的知識和讓我在以后的生活中怎樣生存,生活,不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師,還是教你怎么做人的朋友。記得小的`時候,有一次我因為和我哥哥賭氣不吃飯,我媽心疼的哄我,,我都沒有理會她,后來她給我講了她以前小的時候的故事,她說我以前小的時候什么都沒有,能吃一頓飯都是一種享受,以前那個時候吃不飽穿不暖,一年四季就一件衣服,家里姐妹又多,有的家庭孩子太多養(yǎng)不起就送人了,或者餓死了,那有現(xiàn)在你們那么好啊,要什么有什么,國家有那么好,我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷,我無法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠,她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現(xiàn)在沒文化的苦,以前她們多么希望上學,而我們卻那么逃避著,生活對每個人都是公平的,那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷,直到那時候我才明白她們的不易,生活就是這樣,跟著時代的腳步。我從科學上學到了生活就是活著生存,不適者淘汰,我從語文上學到了生活就像孟浩然的過故人莊,里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠摯的美好生活,我從歷史上學到了生活的堅辛和不易,生活天天伴隨著我們,我們自己卻沒感受到累了,生活就是一副山水畫,每個人伴演著不同的角色。
生活告訴我作文8
生活中,每個人都要經(jīng)歷一些困難和挫折,而每個人的經(jīng)歷都不一樣。比如我,我在童年里經(jīng)歷過許許多多難忘的事,而它們大多都是我從遇到困難,直到解決困難的經(jīng)歷。其中有這么一件事讓我難以忘記。
那是在三年級下學期,我在上學的路上總是看到許多同學在一條小路上比賽騎自行車,他們每人都擁有自己的“車”。每天,當我看到他們誰贏了的時候,也會跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買輛車,當我說出我的愿望的時候,爸爸竟然同意了,并且讓我在老家學車。我異常興奮,晚上睡覺都夢見我在馬路上騎自行車。
一個風和日麗的星期六,我有了一輛新車,它是深藍色的、可以折疊的自行車,我非常喜愛這輛車。
暑假,我回到了老家龍泉,那里有一塊很大的'空地,我可以在那兒練習騎車。第一次學騎車的時候,到了那兒我就自己騎上了車,可是一蹬就跌倒在地,差點兒磕破了腿。有了這次教訓,我就從初步開始學,就是有人在后面扶著車子讓我騎。我一開始認為這非常簡單,可我上車后卻馬上又重重的摔了下來,還擦破了腿。但是我相信,只要努力學,就一定能成功。第二天,第三天……我一直堅持到那塊空地上去學騎自行車,可到了最后幾天,我還是沒有學會。我就要離開老家了,我想到?jīng)]學會騎自行車,一著急竟哭了起來。媽媽在一旁安慰我,給我演示騎自行車的樣子,我看著她,突然還想試試,我雖然不抱太大的希望,但我騎上后,感覺輕飄飄的,我竟然自己騎起來了,一時我興奮極了。于是我又在那兒練了一下午,已經(jīng)練得很熟練了。我終于學會騎自行車了。
這件學騎自行車的事讓我受益匪淺,因為它讓我懂得了一個道理:無論做什么事,無論在人生的路上遇到什么困難,只要堅持、堅強,就一定會成功。
生活告訴我作文9
年復一年,我逐漸長大了,從一年級的小學生,一步一步邁入小學末年,讓我感悟匪淺。
踏入小學一年級,我總希望媽媽早些來接我,每次總問媽媽為什么要上學,上學有什么用呢!想起當年可笑的話語和幼稚的行為感到無言以對。到了二年級我才慢慢懂得了讀書的意義,知道了媽媽當年的堅持不懈,讓我感到非常羞愧。
《長歌行》中曾經(jīng)說過:少壯不努力,老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時間,把握時間;而在我們的課文中告訴我們:真理往往掌握在少數(shù)人手里,而那些少數(shù)人就是珍惜時間,把握時間的人;《增廣賢文》中也說到:一年之計在于春,一日之計在于晨。告訴我們做事要有計劃,要有目標……。
當我意識到要珍惜與同學間的友誼時,我卻因為特殊原因與母校的老師和同學們告別了,我到了一個新的學習環(huán)境,在這里我接觸到了更多的朋友,卻時常想念母校的老朋友們,希望能再回首鞏固以前的友誼。
回首往事,六年的小學生活歷歷在目,學校的'一磚一瓦都顯得十分熟悉,十分親切。在校園里,我收獲了文明、團結和友誼,在學校里我接受了嚴格的教育,又獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對我諄諄的教誨,就如同園丁一樣,又如同無私奉獻的春蠶一樣,給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴。老師是一個平凡而又偉大的人,從加減乘除、橫豎撇捺到ABC每一步都讓我受益匪淺。
在校園中一定會有我們的繽紛歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力拼搏過,也讓我們結下了深厚的友誼。
六年了,我們即將踏入一個新的環(huán)境,去接受更大的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中,會結識更多的朋友和老師,通過老師的付出和大家的努力,我們將一起成長,悟出更多人生的哲理。
我的學習生活告訴我:過去的已經(jīng)過去,回味過去只能讓我在流逝的時間中積累經(jīng)驗,找到勇往直前的力量,F(xiàn)在正是我們領悟世界的開始,在往后的學習生涯和人生道路上我將會悟出更多的道理!現(xiàn)在“悟”竟讓我心曠神怡……。
生活告訴我作文10
時光像一陣清風,滑過我的指尖,無可挽留。生活,給了我痛苦以快樂,讓我在逆境中成長,順境中歡笑。殊不知,時光便是生活,而生活卻不僅是時光。
三年的幼兒園生活告訴我:如果遲到,美味的小餅干就都落進別人的肚里;
五年的小學生活告訴我:臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個學霸;
而短短兩個月的初中生活卻告訴我:努力、努力、再努力,如何努力都不夠……
分班考的那天,爸媽早早給我打上預防針,“盡力而為就好,別太在意分數(shù)!蔽倚闹胁恍迹銈兙谷蝗绱丝幢馕,在小學我好歹也算半個學霸。自信滿滿地走進考場,三個半小時后,我灰溜溜地走出來。不用等分數(shù)出來,我的自信早已粉碎。
開學以后,新的同學和老師都那么個性鮮明言語有趣,天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接?墒,它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了,功課的難度大了,老師的要求高了,必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨,我在鬧鈴聲中掙扎著起床,預習、上課、寫作業(yè)、復習,最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想:我這么用功,肯定會有好成績的。
可是第一次數(shù)學隨堂考試就給了我沉重一擊,59,竟然沒有及格。回到家,我崩潰大哭,難道我努力得還不夠嗎?爸媽好言相勸,我收拾心情,重新上路。
在那之后,我經(jīng)歷了一次次考試,一次次對爸媽哭訴,一次次懷疑自己,又一次次在夜深人靜時收拾起碎了一地的自信,塞回心里。
現(xiàn)在的我,真正懂得了學習的目的:不是為了別人的稱贊,不是為了好看的.分數(shù),而是為了進入我最心儀的大學,學習我最喜愛的專業(yè),最后能夠在我熱愛的領域有一番作為。前路漫漫,一時得失又有何懼?不經(jīng)風雨,怎見彩虹?沒有努力,何來收獲?
現(xiàn)在的我,不會像以前那樣脆弱,不會再為分數(shù)哭泣,只要今天的我比昨天的出色,那便足矣。
初中生活告訴我:要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘,而是理想。我唯一應該努力超越的,就是昨天的自己。
生活告訴我作文11
就此,放下。
在不知有多少個炎熱的傍晚,是你的哼唱聲,風的飄過聲,大蒲扇上獨有的氣息伴我度過。你帶我從院里玩到院外,從白天玩到夜晚,一老一少,手,一大一小,就這樣度過了數(shù)也數(shù)不清的日子。
還記得。
你家門前那棵老杏樹,當我躺到樹下時,透過樹縫,看著藍天,老杏樹便“呼啦呼啦”地唱歌,若是我發(fā)現(xiàn)了羞澀地藏在樹葉后的'青杏,便嚷嚷著讓你去摘,你總是一邊說著“還早著呢”,一邊去搬梯子摘杏了。裝著滿滿一口袋的杏,青的,半青的,你挑出一個,仔細地在衣袖上擦擦,遞給我。我咬了一口,酸得瞇著眼,嘶嘶地吸著氣,怨惱地望著你,你總會說“還早著呢。”
后來,
你便葬在了這片土地上,有我的土地上,曾經(jīng)有你的土地上。
再后來,
我走了,老杏樹倒了,只有你還在。
……
十年后,我又站在那片曾經(jīng)有我有你有老杏樹的土地上,卻又覺得分外陌生,走了一遍又一遍:這里你教我摘杏,這里你給我扇蒲扇,這里你和我一起玩!磺,曾經(jīng)那么真實,現(xiàn)在卻如霧如煙。
我不想忘記你,在若干年以后,我可能會忘了這片土地,但我一定記得,曾經(jīng)有一個人,為我摘杏,可那杏兒又酸又澀;曾有一個人,帶著我任遍了花草樹木;曾經(jīng)有一個人,在炎熱的夏夜為我扇著蒲扇,哼著不知名的小曲……
那個人就是你。
我撿起一片葉子,扭過頭,看著遠處山坡上:在斜陽的映照下,你微笑著向我招手。淚,從我的臉頰上滑落,打濕了腳下那片滄桑的土地——我想,我一定不會忘記你。
這段記憶,會保存在最完美的瞬間。
就此,放下。
將它放在我心靈的最深處。我揚起笑靨,向著陽光。
生活告訴我,明天,還有更美好的瞬間。
生活告訴我作文12
生活一直都是我們最好的老師,他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開廣播,偶然聽到畫鹿說的一句話,“努力的人不一定幸運,但幸運的人一定是努力的!睂τ谝粋意志不堅定的我,這真的十分勵志,我把這句話寫在我的白板上,每天早晨一醒來,便把它擦了,再寫一遍,白板上倒計時的天數(shù)也越來越小了,這時,我便會拿出提綱認真背書,一到堅持不下去的時候,就抬頭看看那句話。這個時候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔;就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流;就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟,這句話真的格外有力量。
初三:葉庚萍
這個星期五的地理課,地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似,而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目,都是我認真背誦過的,我此時的心情就像中了樂透似的,我不禁呼出“太幸運了!”我行云流水般一下子就把卷子做完了,身旁的同學都驚羨與我,實在是想不到我一個地理學渣居然可以這么快做完地理卷子,我在做卷子的`時候發(fā)現(xiàn)自己對地圖的記憶還是有些問題的,我趕緊拿出地理書背地圖,因為此時此刻的我知道了“成功只會留給有準備的人。”
這樣類似的事還有很多,生活就是這樣,想西天取經(jīng)一樣,經(jīng)過九九八十一難才能修成正果,最后發(fā)現(xiàn)這九九八十一難就是給我們最好的磨煉,也是最好的結果,他教會我們成長,我們需要“金箍棒”迎敵,同時也要有“緊箍咒”的約束,這樣才能走向通天大道。
生活告訴我作文13
“大腹能容,容天下難容之事,慈顏常笑,笑世間可笑之人”。
豆豆是個可愛的小家伙,棕色的卷毛,漂亮的小眼睛天天機靈地“咕咕”轉。還有它那對長長的耳朵,像兩個小蒲扇。我太喜歡它了!而今天,對于豆豆和我來說都是個具有重要意義的事情,那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當那幼小的'生命從豆豆身體里出來時,興奮、驚喜、意外,一瞬間全部涌上我的心頭。你,親愛的諾諾。
豆豆不知怎么了,最近總是不好好吃飯,每次給它的狗糧,幾乎是原封不動的拿回來。它是怎么了?會不會生病了?我有些害怕,連忙帶著它去了醫(yī)院。豆豆真的生病了。我每天盡量給它的關心和照顧,盼望著它能夠好些,可是一切并沒有像我想象的那么好。
豆豆終于撐不住了。豆豆走的那一天,天空中飄著雨絲,一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情,站在它的母親身邊,輕輕蹭著它。我的眼淚輕輕飄落,隨著風,灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地,仿佛不愿吵醒豆豆。我感覺自己失去了一切,我最愛的寵物,我最疼的伙伴,它就這樣不再理會我,自己去了另一個世界?上,現(xiàn)在是“招魂也難再歸來”。
回家后,我坐在沙發(fā)上,發(fā)著呆,空洞的看著前方。我感覺生活沒有了樂趣,變得無聊,現(xiàn)在關于豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處,我不愿再想起。這時,我突然感覺有東西不停碰著我的腿,低頭一看,原來是諾諾。它歪著頭,望著我。它那機靈漂亮的小眼睛,一瞬間讓我想到了豆豆。
原來生活不是那么無情!它雖然奪走了我的豆豆,但它卻把諾諾留給了我。諾諾,你就是豆豆留給我最珍貴的禮物,我要好好照顧你!
樂觀面對一切,也許你會發(fā)現(xiàn),當生活給你關上了一扇門,那么它必定會給你打開一扇窗。這,就是生活告訴我最完美的道理。,也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!
生活,我會永遠笑著面對你!
生活告訴我作文14
如果生活是一棵樹,感恩之心則是書根的一塊泥土;如果生活是一杯酒,感恩之心則是酒里的一種調料;如果生活是一首歌,感恩之心則是歌中的一句歌詞:‘‘感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己’’
生活告訴我,學會感恩父母:可憐天下父母心!父母都在背債,而且這些債務會隨著生活中的日積月累,越背越多,越背越沉。但是他們愿意背,對于他們而言,這什么都不算,可真正欠下這份債的,不是我們的父母,恰恰是我們呀!父母為我們操碎了心,他們帶著一顆心來,不帶一片草去,而作為兒女的我們,該用什么才能回報這份殷切的感情呢?
生活告訴我,學會感恩老師:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在我們的感恩清單上,不能沒有老師,老師教給我們知識,給予我們關懷,溫暖和希望。還記得那一次......唉,現(xiàn)在想想可真后悔呀!辜負了老師對我的信任。
生活告訴我,學會感恩生活:生活如同一面鏡子,你笑,她也笑;你哭,她也哭。從日常生活中我們有啟迪,有發(fā)現(xiàn),有跌宕起伏的心情,有失敗后的'氣餒,有成功后的喜悅......總之,生活在不同的時刻,我們可用不同的詞語形容,如果你學會用感恩的心態(tài)去面對生活,你就會發(fā)現(xiàn):生活原來如此豐富而又充滿詩意!
生活告訴我,學會感恩社會,如果沒有好的社會環(huán)境,就不會有好的生活,好的學習條件。
......
這種種都是我從生活中找到的答案,找到的信息,找到的方法。生活,什么是生活?要想真正領悟到,得先學會感恩,學會奉獻而不是索取,學會善良而不是可惡......如果你懂得了那樣做,那就是對父母,對老師,對生活最大的回報。
生活告訴我作文15
人有了目標,并在實現(xiàn)目標的道路上付出實際的行動,這樣才會讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。目標是理想的引路牌,實現(xiàn)一個個的目標,實現(xiàn)一步步的理想。然而能夠在生活中,建立目標的人能有幾個呢?這樣一想,成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數(shù)人一樣,沒有目標,沒有理想。
小學四年級,我——愛玩。那時的我是一個沒有目標,沒有理想的魚,整天在充滿知識的海洋中不思進取,漫無目的的游著。周圍的魚兒們學習知識時,我,在玩。漸漸的,這成了一種習慣。我只知道要學習,所以有事兒沒事兒翻兩下書,但是不知道學習為了什么,也不曾想過這個“深奧”的問題。
直到那一天,老師的.話“敲”醒了我!巴瑢W們,你們要有一個目標,目標是每位同學都應該有的,沒有目標的同學請下去制定一個目標,當做一個作業(yè)去完成!蔽倚睦锸遣辉敢馊ブ贫繕说,可是既然當做作業(yè),那也只能無可奈何地去完成作業(yè)了。我也記得當時我寫的目標是把數(shù)學成績提到95分以上,把現(xiàn)有目標的紙條交上去后,我便忘得煙消云散了,紙上的目標更不要提落實下去了。
直到老師走來說:“小明,你的目標是數(shù)學成績達到95分,你現(xiàn)在是83,什么時候能實現(xiàn)你的目標呢?我期待你的好成績!”我這才想起那早已被遺忘的目標。
從今后我每天都抽出30分鐘復習數(shù)學,很累,但是經(jīng)過一次次小測驗,80分、89分、93分,一次都比一次成績更好,我看著自己一步步走近目標,享受這一滴滴的成就感。終于,我在期末考試中得了97分完成了我的目標,突破了我的弱項——數(shù)學同時我也獲得了巨大的成就感,我這才重視目標的作用。
現(xiàn)在我的目標是考上十一高,我也知道這是要付出十分的努力的,我會加油的!大家和我一起制定目標吧!因為我知道我要有目標!人要有目標!
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