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可愛的校園三年級作文

時(shí)間:2023-11-23 15:42:16 校園作文 我要投稿
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可愛的校園三年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的可愛的校園三年級作文,希望對大家有所幫助。

可愛的校園三年級作文

可愛的校園三年級作文1

  我們的校園美麗可愛,這里的一切都迷住了我。

  一走進(jìn)耕讀園,一股綠意迎面撲來。這里面蔬菜可多了,有青菜,有娃娃菜,有黑菜,有生菜,有蘿卜……品種多得數(shù)不清。耕讀園的叔叔阿姨們給學(xué)校食堂提供了品質(zhì)優(yōu)良的蔬菜,不打農(nóng)藥,讓我們吃得很健康。

  足球廣場這里記錄著我們學(xué)校足球特色運(yùn)動(dòng)取得的成績,那是隊(duì)員們揮灑著努力的汗水得來的。大大的足球雕塑上刻著榮譽(yù)、理想、信念。每逢學(xué)校有活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們都會在廣場拍照留影呢!雕塑旁邊的小草到了秋天就漸漸枯萎了,泥土軟軟的,踩上去舒服極了。

  一來到小池塘,那景象把我看呆了。那里有假山,上面還流淌著一道道瀑布。假山上還有迎春花,漂亮得不得了。每逢春天,美麗的迎春花都會開出淡黃色的`小花,一嘟嚕一嘟嚕的,可愛極了;ㄖx了后綠油油的葉子就會隨之生長出來。池塘里還有好多小魚,它們在睡蓮下嬉戲玩耍,好開心啊!睡蓮顏色有很多,有粉色、有紫色、有藍(lán)色……一朵朵競相開放,美麗無比。

  我們的校園美麗可愛,我喜歡我們的校園。

可愛的校園三年級作文2

  我們的校園很可愛,它是我們學(xué)習(xí)的港灣,成長的搖籃。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)清新整潔的地方。校園西邊有一個(gè)大操場,下課了,同學(xué)們就到那里玩耍。操場前有一座升旗臺,旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹,柳條長長的,像小姑娘的辮子,軟軟的。

  校園中心有兩座大花園,里面有各種各類的花草。后邊還有兩個(gè)蘑菇亭,我們經(jīng)常在那里閱讀、玩樂。蘑菇亭有鵝卵石,我聽人說,光腳踩在上面會變聰明,當(dāng)然,我知道,這是一個(gè)美麗的傳言。還有一個(gè)用石條搭起來的長亭,里面栽滿了藤蔓,特別粗壯,同學(xué)們能在藤蔓上打秋千。亭子前面有幾棵松樹,松樹非常茂盛,像一位位巨人直立在那里。再前面,就是教學(xué)樓,我們寫字讀書的地方。

  校園有五彩磚鋪成的的'道路,五顏六色,非常漂亮,陽光照耀在上面,還會發(fā)出閃閃的亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路,直直走向前去,有一個(gè)大門,上面寫著“西村小學(xué)”,這就是我們可愛的學(xué)校了。

  我喜歡我們可愛的校園,希望大家都能來參觀。

可愛的校園三年級作文3

  “老師,王夢林上課看課外書!”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候,被同學(xué)稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什么書,為什么上課看,我一時(shí)不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼,張老師讓我站了一節(jié),并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個(gè)月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的',可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`

  叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了,我以一秒一百米的速度沖了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯(cuò)了。”“你什么地方錯(cuò)了呀?”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯(cuò)了就好,下次不許在犯了,來,給你書!薄靶睦锇迪聸Q心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了,你等著。

可愛的校園三年級作文4

  我們的柵堰小學(xué)很美。我第一次來到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺地愛上它了。她每一天都是新的,每一天都是美的。我們的校園,好似一個(gè)大花園,多么美麗。那里有一個(gè)萬分美麗的花壇,操場中間的綠草如茵的小足球場,修整的很漂亮的花草樹木……

  早晨,太陽就出來了,空氣十分清晰,小草上掛著晶瑩的露珠,小鳥也唱出了動(dòng)聽的歌聲,我們要開始上課了,這時(shí),坐在明亮的教室里,整個(gè)校園里傳來了朗朗的讀書聲。快到中午了,我們結(jié)束了半天快樂的課程,排著整齊的隊(duì)伍回家去吃飯了。這時(shí),整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下,一切都顯得生機(jī)勃勃。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒,吱吱喳喳說個(gè)不停。

  春天和冬天。春季,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠!楊樹、懸鈴木、喇叭花都開始快速生長了。冬天時(shí),學(xué)校里一片雪白,屋頂上,樹杈上,草坪上全都覆蓋著一層薄薄的雪。擴(kuò)大的'操場上,潔白的雪深深地印著衣服五顏六色的學(xué)生們!

  啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛你,我美麗的學(xué)校!

可愛的校園三年級作文5

  我的學(xué)校是萬千校園中平凡的一個(gè),但它在我眼中卻是不平凡的,它是一個(gè)可愛的、充滿生機(jī)的地方。

  我的校園除了有芬芳的樟樹、寬闊的操場、高高的教學(xué)樓外,還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施:如籃球場、乒乓球臺、單杠、雙杠等等,這些成了我們課余活動(dòng)的好地方。

  一下課,男生們就一窩蜂跑出教室,有的發(fā)瘋似的沖向籃球場,抱起籃球,你奔我跑;有的像箭一樣“飛”向乒乓球臺,拿起球拍,對著乒乓球左右開弓;女生們則來到內(nèi)操場,搖起長繩一個(gè)接一個(gè)的跳起來:頓時(shí),寧靜的校園沸騰了。

  我最喜歡的不是各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施,而是教學(xué)樓后面的一個(gè)小園圃。每到下課,我就來到園圃。這里有各種植物:尖尖的辣椒、紅紅的西紅柿、長長的`青翠的黃瓜……這些都是園丁們培育的成果。

  每當(dāng)我看著園圃中一株株生機(jī)勃勃的植物,仿佛我也是其中的一棵,在春光中享受著園丁的辛勤灌溉,茁壯成長!

  這就是我可愛的、充滿生機(jī)的校園,我成長的搖籃。

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