(集合)兒童節(jié)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天,我們班舉行了一次慶!傲弧眱和(jié)的特別活動(dòng),在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地參與下,這次活動(dòng)取得了圓滿成功。
節(jié)日的教室,充滿著歡樂(lè)的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演,我的`節(jié)目是吹奏葫蘆絲,不過(guò),我吹的不太好,但是通過(guò)努力,我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然
。這次慶;顒(dòng),我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加,家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。“六一”兒童節(jié),快樂(lè)的節(jié)日,我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了。但由于六一兒童節(jié)我們學(xué)校放假,所以我們學(xué)校在六一的前一天開(kāi)展活動(dòng)。今天上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園。
學(xué)校為了我們小朋友的節(jié)日,專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:兩人三足、貼鼻子、猜謎語(yǔ)、看看誰(shuí)的.眼里好、掌上明珠、吹蠟燭、投籃……還有許多游戲。游園會(huì)開(kāi)始了,我興致勃勃的來(lái)到活動(dòng)的場(chǎng)地上,我看到在每一個(gè)游戲的前面都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,想流水一般。
首先,我來(lái)到了貼鼻子的場(chǎng)地上,隊(duì)伍仍然是很長(zhǎng),我只好耐心的等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。終于到我了,我的心情非常的緊張,我怕吧鼻子貼得不正確。我先轉(zhuǎn)了3個(gè)圈,我的頭已經(jīng)昏頭轉(zhuǎn)向了,不知道方向在哪里。盡管如此,我還是往前走,當(dāng)我摸到墻壁的時(shí)候,我的腦袋一片空白,不知道剛才看準(zhǔn)鼻子的地方在哪里,我不管了,我就拿著鼻子在臉上亂貼,當(dāng)我貼完的時(shí)候,隊(duì)伍里面的同學(xué)們都哈哈大笑。我迷惑不解的把戴在眼上眼罩拿來(lái),我一看,原來(lái)我把鼻子貼到嘴巴的左下角了。雖然我沒(méi)有等到獎(jiǎng)品,但是我很開(kāi)心,因?yàn)橥嬗螒蛑皇侵驹趨⑴c。
六一兒童節(jié)讓我們開(kāi)心,讓我們大家為六一節(jié)歡呼吧,六一萬(wàn)歲!
兒童節(jié)的作文 篇3
盼望著,盼望著,一年一度的六一兒童節(jié)又走到了我們身旁,對(duì)于這個(gè)兒童節(jié),班上不少同學(xué)都已經(jīng)昂首以盼了呢。
原來(lái)是因?yàn)殛惱蠋熢诹还?jié)三天前就已經(jīng)把活動(dòng)內(nèi)容“劇透”了喲。這次活動(dòng)不僅有能令同學(xué)們大展拳腳的大聯(lián)歡;不僅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕;還會(huì)有一份陳老師精心準(zhǔn)備的小禮品。大家應(yīng)該都是為了瞧瞧那禮物而盼著那個(gè)意義非凡的星期五早到來(lái)吧。
“大家上來(lái)排隊(duì)拿禮物吧!标惱蠋煆拈T(mén)口搬進(jìn)來(lái)一個(gè)大紙箱子,說(shuō)道。話音剛落,剛一眨眼的工夫,陳老師的身后就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串隊(duì)伍,有幾個(gè)反應(yīng)力慢的直接用“五十米沖刺”般的速度沖向隊(duì)尾,生怕自己的那一份被別人搶走了一般。
已經(jīng)拿到禮物的同學(xué)笑逐顏開(kāi),把它緊緊護(hù)在懷里,就怕被別人搶走了,還沒(méi)拿到禮物的同學(xué)在隊(duì)伍里左看右瞧,恨不得把自已變成長(zhǎng)頸鹿,把箱子中的東西看個(gè)清楚。
原來(lái),陳老師送給我們的是夏日解暑必備神器——風(fēng)扇。既有憨態(tài)可掬的龍貓風(fēng)扇,也有活潑可愛(ài)的.米老鼠風(fēng)扇,還有一種就是呆萌呆萌的萌娃風(fēng)扇了。把包裝盒一拆,這正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子,頭上扎著兩個(gè)小巧可愛(ài)的蝴蝶結(jié),一個(gè)立正的姿勢(shì),配上微微鼓起的小肚子,一看就讓人覺(jué)得萌萌噠。
我端詳著她,眼前浮現(xiàn)出一幕情景:夏日炎炎,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候汗流滿面,輕輕按一個(gè)按鍵,“萌娃”立即為我送來(lái)一陣清涼的風(fēng),減去了暑熱的煩悶!懊韧蕖边@個(gè)夏天全靠你了!
我滿意地看著我的小禮物笑了,我好像也懂得了陳老師的一片苦心。這個(gè)“六一”節(jié),真的不一樣!
兒童節(jié)的作文 篇4
早晨還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中,突然為六一節(jié)目時(shí)間緊湊著急睡不著了。
回想排練時(shí)的場(chǎng)景,我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了自己,孩子有一點(diǎn)沒(méi)跳好就動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣,是因?yàn)闀r(shí)間的`緊張、六一的壓力、還是不想讓園長(zhǎng)、家長(zhǎng)們的失望,或者展現(xiàn)自己的實(shí)力得獎(jiǎng)?
我想這些因素或多或少都有吧,有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步嘛。
不管是為了什么我都要努力克制自己的脾氣,因?yàn)槲疑钪{(diào)動(dòng)孩子的積極性比批評(píng)更有效。有的時(shí)候往往越在乎一件事情,越會(huì)讓我們煩躁、痛苦。與其煩躁不如享受,想想排練演出后的成就感,就會(huì)很開(kāi)心的,睡覺(jué)都會(huì)笑醒。
不管何事,靜心想方法,努力行動(dòng)、在下次想發(fā)脾氣時(shí),我會(huì)想起這句話:“脾氣來(lái)了,福氣走了”。
行行不易,注意身體。這次“六一”是老師和孩子的辛苦、汗水鑄成,很期待、你們的認(rèn)可。
兒童節(jié)的作文 篇5
六月的第一天鮮花盛開(kāi)的格外美麗,鳥(niǎo)兒的啼叫,太陽(yáng)的光輝異常燦爛,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——兒童節(jié)。
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化好妝后,各班同學(xué)照例拿著小凳子來(lái)到操場(chǎng)坐下。我抬頭一看,二號(hào)樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”幾個(gè)醒目的大字。這時(shí),校長(zhǎng)和主任發(fā)言了,接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式,好多同學(xué)都受到了獎(jiǎng),看到他們都手捧著獎(jiǎng)狀,心里可真羨慕,也為自己加把勁,爭(zhēng)取下一個(gè)六一我也得獎(jiǎng)。然后,兩位主持人精神抖擻的走上臺(tái),主持節(jié)目。其中有一個(gè)節(jié)目叫做鼓運(yùn)春來(lái),幾位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身著黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳著,來(lái)回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個(gè)節(jié)目,喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛(ài)的小朋友穿著粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動(dòng)著翅膀,把我們帶進(jìn)了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級(jí)的一個(gè)大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優(yōu)美的歌詞表達(dá)出了自己將要離開(kāi)多年培育自己的母校!伴_(kāi)始的'開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動(dòng),馬上就要告別母校了,看出了對(duì)母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對(duì)這一切,內(nèi)心都是眷戀的。接下來(lái),是我們班的詩(shī)歌朗誦《童年的水墨畫(huà)》。
幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,“像剛下水的鴨群扇動(dòng)翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花,你撥我我賤笑哈哈!蔽覀儼嗯鷦t在后面伴舞,像一只只藍(lán)白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡(jiǎn)直美極了,又如同那白天鵝一樣。
兒童節(jié)的作文 篇6
對(duì)我來(lái)說(shuō),六一兒童節(jié)將會(huì)是特別的一天,因?yàn)槲业纳找彩沁@一天。
吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說(shuō):“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽(tīng),不慌不忙地說(shuō):“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來(lái)禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說(shuō):“自己猜!”媽媽這么一說(shuō),我更覺(jué)得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說(shuō):“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書(shū)!平時(shí)我最愛(ài)看書(shū)了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出:“書(shū)!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地?fù)u著媽媽的手臂說(shuō):“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋!這個(gè)禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說(shuō):“孩子,我和你爸都覺(jué)得你太胖了,這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來(lái)不便。你的`理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。原來(lái)媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想?粗鴭寢層H切的臉龐,我撲進(jìn)媽媽的懷抱……
在這個(gè)特殊的兒童節(jié)里,媽媽給了我一份意外的禮物,真心感謝媽媽的別有用心。
兒童節(jié)的作文 篇7
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺(jué)得格外興奮。
我們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開(kāi)始了,你聽(tīng):“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場(chǎng)就活躍起來(lái)了。接下來(lái),四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來(lái)了,二胡拉起來(lái)了,鋼琴?gòu)椘饋?lái)了,拉丁舞也跳起來(lái)了,我們就這樣度過(guò)了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。
剛開(kāi)始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個(gè)代表下來(lái)發(fā)禮物,沒(méi)想到,老師說(shuō):“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧!笔裁,自己挑禮物?我不覺(jué)驚呆了,手也慢了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速地開(kāi)始理試卷,誰(shuí)不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開(kāi)始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問(wèn)道:“哪個(gè)更好看呢?”有人說(shuō):“我拿筆的。”有人說(shuō):“我拿本子的!边有人說(shuō):“我拿筆芯!卑。玫枚疾灰粯,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來(lái)了,看著自己的好朋友上來(lái)了又下去,我狠下心來(lái),開(kāi)始“抓鬮”,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X(jué)得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個(gè)透明的蓋子。
下來(lái)后,我把筆拆了一遍,逐個(gè)研究過(guò)去,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫(xiě)字,還可以做一支筷子。我樂(lè)了,怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。
今天,我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了“第十屆外語(yǔ)節(jié)”的閉幕式,還請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里,我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢!
結(jié)束后,我們回到班級(jí),吃完了午飯,班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開(kāi),把自己準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們?cè)谥v臺(tái)前說(shuō)話。有些同學(xué)上去給大家猜“腦筋急轉(zhuǎn)彎”唱歌等等。過(guò)了一會(huì)兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個(gè)游戲是“青蛙跳水”游戲規(guī)則:有兩個(gè)同學(xué)比賽,每人拿一個(gè)乒乓球,前面有一盆水。開(kāi)始時(shí),兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái),而且要彈到水里去,每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。
輪到我了,我是跟李默涵比,我有點(diǎn)緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個(gè)貼紙。
后來(lái)還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚(yú)、貼鼻子······
最后,六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,真是快樂(lè)呀!
六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時(shí),曾老師笑著對(duì)我們說(shuō):“為了慶祝你們的節(jié)日,學(xué)校下午舉行一場(chǎng)游園活動(dòng).’”我們一聽(tīng),高興極了!真希望快點(diǎn)到下午!
下午,我們班的同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個(gè)同學(xué)都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說(shuō),如果不戴帽子的話,就不能玩。過(guò)了一會(huì)兒,曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓,哇!好多同學(xué)呀!聽(tīng)了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學(xué)們那心情真是開(kāi)心極了!有些同學(xué)運(yùn)氣有點(diǎn)兒不太好,但是有些幸運(yùn)的同學(xué)3個(gè)彈珠都夾到了。真棒。
時(shí)間過(guò)的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。
這個(gè)游園活動(dòng)真高興呀!
今天是“六一”兒童節(jié),在學(xué)校里舉行了一次“六一”活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩,十分有趣!
一開(kāi)始我們?cè)谕鎶A珠子,許多人都因?yàn)橹樽犹。但是同學(xué)們都不怕困難,堅(jiān)持到底,經(jīng)過(guò)一次又一次的.嘗試,我們也有很多同學(xué)夾起了珠子!懊と藫艄摹本透幸馑,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因?yàn)樽孕哦允Х较颍眯υ挵俪。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時(shí)間爆發(fā)出一陣狂笑......
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語(yǔ)、釣青蛙......
我們每玩一次游戲,只要過(guò)關(guān)就可以得到一個(gè)印章,得到三個(gè)印章后就可以抽一次獎(jiǎng)。所以同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大家既開(kāi)心又盡興!
這個(gè)六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無(wú)窮!
今天,學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。首先,老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個(gè)數(shù)字。老師說(shuō):“這九個(gè)數(shù)字代表九項(xiàng)游戲活動(dòng),只要你在玩游戲過(guò)程中獲勝了,就會(huì)在紙條上有一個(gè)章印,集齊三個(gè)印章就可以參加抽獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等......
于是,我們歡快的下樓來(lái)到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場(chǎng)面。我先來(lái)到“挾珠子”這個(gè)項(xiàng)目,快輪到我的時(shí)候我很緊張,雙腳還有點(diǎn)發(fā)軟了,輪到我了,沒(méi)想到我輕而易舉的就過(guò)了關(guān),這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語(yǔ)”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”......
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”!懊と藫艄摹边@個(gè)游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺(jué)邊走邊摸,結(jié)果感覺(jué)對(duì)了,一下就敲到了鼓!拔矣众A了!”我高興地跳了起來(lái)!百N鼻子”要求的是你能準(zhǔn)確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當(dāng)然是過(guò)關(guān)了。
這是我覺(jué)得最有趣的一次“六一”活動(dòng)了,而且我還換了許多獎(jiǎng)品呢!
在六一兒童節(jié)里,我很早就起床了,因?yàn)閶寢屢獛胰ァ巴瘶?lè)谷”里買六一禮物。
來(lái)到了“童樂(lè)谷”,我第一眼看到的是:墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子,柜子上擺著不計(jì)其數(shù)的玩具,鞋柜上放著各種各樣的鞋子······
媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說(shuō)。突然,媽媽眼里閃出亮光,叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來(lái)。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因?yàn)檫@條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來(lái)很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買了下來(lái)。
接下來(lái),媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個(gè)芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個(gè)陀螺。
全部都選好了,媽媽付了錢,我們滿載而歸地回家了。
這個(gè)“六一”,我很開(kāi)心,因?yàn)閶寢尳o我們買了禮物,所以我很高興!
兒童節(jié)的作文 篇8
就是在六月一日的上午,太陽(yáng)火辣辣的,藍(lán)天上飄著一朵朵白云,我們一家去中山公園玩。
一下子到了中山公園,因?yàn)樘鞖夂軣,太?yáng)光很厲害,許多人在樹(shù)陰下玩,他們有的`看書(shū),有的聊天,有的看書(shū)……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的人在那坐游船!我們也去坐船。
我們坐到船上,爸爸用腳踩動(dòng)踏板,船就前進(jìn)了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開(kāi)著船去撿,我們也開(kāi)著船去撿,好玩極了。
轉(zhuǎn)眼到了中午,我們就回家了,六一兒童節(jié)玩得很開(kāi)心。
兒童節(jié)的作文 篇9
快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。
下午,我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班,就在我的畫(huà)快要畫(huà)好的時(shí)候,就聽(tīng)到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問(wèn)聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀,這是送你們的禮物嘛。”……聽(tīng)到這兒,我納悶兒了:我怎么沒(méi)有呢?不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個(gè)同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒(méi)有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W(xué)聽(tīng)了,才平靜下來(lái)。我也放心了,原來(lái)不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫(huà),不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看,我也有了!”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來(lái)走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧,我的畫(huà)剛好畫(huà)完。我便站了起來(lái),仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的'一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面,有一只畫(huà)出來(lái)的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來(lái)很漂亮。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會(huì)打開(kāi),習(xí)慣一出來(lái),就能喝了。
我喜歡這個(gè)禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇10
6月1日是什么節(jié)日?對(duì)!是“六一”兒童節(jié),今年是個(gè)不同尋常的六一!
我和媽媽早早地起了床,去化裝店,先修眉毛,聲音感覺(jué)像吃署片一樣,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下來(lái)就畫(huà)眉毛、畫(huà)眼影了,紫色、白色一起混起來(lái),用棕色畫(huà)眉毛,然后打腮紅。一坐起來(lái),看看鏡子里的.自己,喲,難看極了!我的頭發(fā)是編起來(lái)了,跳舞時(shí)一定要打著臉吧,我這么想著。
到了學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō):“鄭馨媛,你的妝好濃!”
進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)了,頒獎(jiǎng),“鄭馨媛,榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎(jiǎng)------”,我“飛過(guò)去”高興地領(lǐng)了獎(jiǎng),周圍的同學(xué)都紛紛要看我的獎(jiǎng)狀呢!
第二環(huán)節(jié),表演節(jié)目。我很緊張,看著前面幾個(gè)舞蹈,哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了,主持人哥哥說(shuō):“你還數(shù)星星呢,現(xiàn)在一顆星星也沒(méi)有,你數(shù)太陽(yáng)吧!蔽冶硌荨稊(shù)星星》。我大方地走上臺(tái),一個(gè)一個(gè)動(dòng)作緊張地做完,看著梁老師堅(jiān)起大拇指,我越跳越輕松了。下臺(tái)時(shí),媽媽說(shuō):“不錯(cuò)!”
第三環(huán)節(jié),發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節(jié)過(guò)完了,又完了一個(gè)目標(biāo),下一個(gè)目標(biāo),復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂(lè)!
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