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特殊的接力賽作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的特殊的接力賽作文，希望能夠幫助到大家。
特殊的接力賽作文1
一次特殊的“接力賽”
鉛山實驗小學五年級4班 楊柳清青
嘿！告訴你一件新鮮事，今天我們在快樂作文班舉行了一次特殊的“接力賽”，讓我們樂翻了天。
怎么特殊呢？讓我來告訴你規(guī)則吧！全班分男女生兩組，每個人嘴里都咬著湯勺，然后在第一個同學的湯勺里放個彈珠，把彈珠傳到下一個同學的湯勺里，依次這樣傳下去，用時最少的隊則勝利。
男生取名“鐵齒隊”，女生叫作“銅牙隊”。首先是男生鐵齒隊上場。只見他們興奮地排好隊，顧老師把勺子一個一個發(fā)在他們手上�！伴_始”隨著丁老師的一聲令下，他們開始傳彈珠，一個傳一個，第一輪還不錯，彈珠并沒有從湯勺掉出來，得到了三十三秒的好成績。
緊接著輪到我們女生隊開始接力賽。女孩排成一條長龍，我站在第一位，下一個是王霽顏，我把彈珠傳給了王霽顏，可是，她技巧不太熟練，把勺子咬斜了，所以彈珠掉下來了。我們班的女同學這時候心急火燎，急忙撿起來，終于傳下去了�？上В驗槲覀兌⒄`時間，用了45秒。
第二輪，男生彈珠在傳遞過程中掉了兩次，而我們女生掌握了方法，從而勝利了一輪。
經(jīng)過前兩輪的比拼，我們女孩子領先了三分，下面一輪，是最關鍵的一輪了。
男生上場。第一個是蔣佳男，他緊緊咬著勺子，身子站得筆直，頭低下去，慢慢得，彈珠傳到了張立超的勺子里，接著，就是王佳俊，沒想到彈珠就像一個調(diào)皮的小孩并不愿意在張立超勺子里，便蹦了出來。張立超撿起彈珠又放回勺子里，終于傳下去。結果是用了四十五秒。聽到這個消息，女生高興得個個手舞足蹈，開心極了，好像冠軍已經(jīng)拿在手里。
女生開始比賽了。把剛才那高興的.勁盡力控制住，露出沉著的神情。我咬著勺子，頭一低，又稍微一斜，彈珠就滾進了王霽顏的勺子里，王霽顏又傳給了劉恬寧，劉恬寧半蹲著，接住了從勺子里來的“客人”，迅速轉身，小心翼翼地傳下去，好像嘴里咬著一個寶貝一樣。終于通過女生們的齊心協(xié)力，這一輪用了個四十三秒時間。我們領先了男孩子五秒，高興得手舞足蹈，而男同學卻氣急敗壞。
比賽雖然結束了，然而它帶給我的快樂卻永遠留在我的心中。
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特殊的接力賽作文2
今天，鄧老師一上課就說要進行一次特殊的接力賽。我聽了，心里很好奇，接力賽還有特殊的？
我們滿懷好奇地來到比賽現(xiàn)場。只聽鄧老師說道：“同學們，今天這個特殊接力賽的規(guī)則是這樣的：每組參賽隊員先戴上眼罩，接著原地轉上一圈，再獨自走過獨木橋，喝完水后就往回跑……”哦，原來特殊的'接力賽就是多了那一個小小的眼罩。
一切準備就緒后，老師一聲令下，我們迅速為自己隊的顧平戴上眼罩，她原地轉了一圈后，就往獨木橋上走去……“哇，我們隊領先了！”大家高興地歡呼起來。然而，我們隊并沒有因此放松警惕，一個接著一個穩(wěn)穩(wěn)地走過了獨木橋。
快到我了，剛才的興奮勁早已煙消云散，我不由地冒出了冷汗，怎么辦？要是掉下去怎么辦？算了，只好拼了！真的輪到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什么都看不到了，簡直像掉進了無底的深淵。我慢慢地轉了一圈，都不知道東南西北了，只好小心地往前挪了幾步，生怕摔倒。我繼續(xù)用腳探著往前移，可就是找不到橋頭在哪兒。后來還是伙伴們幫我指引方向，我才順利走上橋頭，不然準會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。我又邁著小碎步慢慢向前走著。突然，我的腳好像碰到了一個東西。于是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已經(jīng)到橋頭了。我硬著頭皮抬起腳，提心吊膽地跨了上去，心里卻早已“怦怦”直跳，像“十五個吊桶打水――七上八下”。才跨上了一步，我就擔心的想打退堂鼓了�？赊D念一想：如果我半途而廢，豈不是被同學們看扁？那我這班長的臉往哪擱？我咬緊牙，繼續(xù)壯著膽向前挪�？伤俣葏s越來越慢。這樣下去，什么時候才到呀？忽然，我有了個好主意，就像“智勇大沖關”中走平衡木一樣，我慢慢俯下身，用兩只手摸索著橋的邊緣膽戰(zhàn)心驚地走了下去。堅持一下，馬上就到了，我鼓勵著自己……終于安全著地！嗯，腳踏實地的感覺真好！我長長地舒了一口氣又向前走。兩只手左右摸索著。忽然，我感覺到了涼涼的水跡，又一摸周圍，硬硬的，是桌子。那水杯一定是在旁邊。我就順著水跡摸了過去……摸到了！我趕緊喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。擊掌！終于完成了任務！
緊接著，下一個隊員又開始了一段黑暗中的接力……
雖然最后我們隊輸了，但老師說，重在參與，重在體驗。
是呀，不論輸贏，我們都有了切身的特殊體驗，那就是：身處黑暗世界是多么無助，多么渴望身邊有一雙溫暖的手，給予攙扶的力量，走出黑暗！
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