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【精品】快樂成長作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂成長作文5篇，歡迎大家分享。
快樂成長作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆。是理想奮飛的翅膀。
如果沒有書籍的開啟，精神就會失去陽光，思想無法傳播，知識不能探索，語言失去意義，我們的生活殘缺不全，生命也將變得空虛無聊。所以書藉是我們最聰明最可靠的老師，是一種偉大而美好的發(fā)明。文明的征服，其實(shí)也就是書的征服。書是我們學(xué)習(xí)的保障，可以移植生命，保持記憶，啟發(fā)思維，傳播知識，交流思想，表達(dá)情感。為此，我們少年兒童要博覽群書。讓讀書成為一種習(xí)慣，豐富我們的人生。
曾記得小時(shí)候讀書，看得多是小人書，現(xiàn)在想起來那時(shí)大多是看熱鬧，現(xiàn)在的我因?yàn)椴惶拢x書也不分風(fēng)格，不分長篇短篇，只要有機(jī)會就看，但看后也有深深的印象，很深刻的安徒生童話，格林童話，那美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的'金魚等等仿佛都與自己交上了朋友。時(shí)時(shí)讀書，書中的一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，讓我充滿了快樂和幻想。讀科普書，使我初步了解了云、電、風(fēng)、雨的形成，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。學(xué)會了生存。讀史書，使我知道了在數(shù)千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了引以自豪的燦爛文化。我知道了地球不是最大的，宇宙是無限的。
現(xiàn)在的我不光愛讀書，還學(xué)會了記筆記，俗話說“好記性不如爛筆頭。”我開始記錄一些優(yōu)美的詞語，名言警句，好的篇章，富有特色的構(gòu)思和組材等等不斷的充實(shí)自己，作文時(shí)能借鑒用所記錄的名言名句使作文表達(dá)更生動，更精煉，感情最真摯，最強(qiáng)烈，總之，使自己的作文水平漸漸提高了。每當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文評講時(shí)，我心里總是美滋滋的。此時(shí)此刻，總感到一種成功的喜悅。
俗話說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”要一目十行的快讀，不能讀死書，死讀書。讀書不僅要選擇閱讀的方法，還要注意選擇健康的書籍，要知道不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念，使你誤入歧途，好的書籍是最珍貴的珍寶。讀書讓我們明白事理，明辨是非，提高了我們理解事物，認(rèn)識事物，解決問題的能力�？傊�，讀書增長了智慧，發(fā)展了思維，培養(yǎng)了能力。讓我們在老師的指導(dǎo)下在書的海洋里遨游吧！
聽爺爺說“世界上有兩樣?xùn)|西使人永葆青春，一樣是真愛，一樣是好書�！弊屛覀冊陂喿x好書。品味經(jīng)典中快樂成長吧！
快樂成長作文 篇2
人生就像一盒糖果，快樂就是一粒粒甜甜的小糖�！}記
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去商城買東西，我跟著爸爸媽媽在商城里走來走去，好奇地看著大人們討價(jià)還價(jià)，來到玩具柜臺前，我看到了一大堆花花綠綠的新奇的玩具，我真想要這些玩具��！便說：“媽媽，我要玩具！”媽媽說：“回來的時(shí)候再買吧！”我大聲說：“不嘛，不嘛！我要玩具，我要！”說著便開始“哇哇”大哭起來。媽媽忙說：“好，好�！笨晌覅s不依不饒地在地上哭著打起滾來。爸爸媽媽慌了，拿起了一個(gè)又一個(gè)玩具問我要不要，我卻全都不想要了。突然，我看見了一架白色的電動小飛機(jī)，就大聲說：“我要這個(gè)！”爸爸忙掏錢買了下來。我頓時(shí)破涕為笑，抱著這架小飛機(jī)在人群中跑來跑去玩了起來。
隨著一次次快樂的流逝，我慢慢地長大了，邁入了小學(xué)生活的大門。
那是四年級期末，班主任方老師把我叫到教室外，我忐忑不安地跟著方老師走出門外，心中十分納悶：“方老師要我干什么呢？難道我犯了什么錯(cuò)？”在門口站定，我便深深地把頭埋了下去。方老師說：“張樹人，你被評為校級三好學(xué)生了�！痹谶@一剎那間，我腦子“嗡”得一聲，我緩緩地抬起頭，嘴巴不知不覺張成了“o”型“不會吧？怎么可能？我怎么會是三好學(xué)生呢？不會是我聽錯(cuò)了吧？”一大堆問號從我腦海中浮了起來。但是從方老師那慈祥的目光中我知道了，我并沒有聽錯(cuò)，方老師微笑著接著說：“你的各項(xiàng)成績都很平衡，而且你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，因?yàn)榍皫酌耐瑢W(xué)都有不足之處，所以雖然你的票數(shù)很低，但是你依然可以成為三好學(xué)生�！蔽业哪X海中頓時(shí)被驚訝和高興灌滿了，此時(shí)此刻，我的思維一片空白，只覺得腳下輕飄飄的，一步一步慢慢回到了座位上，同學(xué)們都來問我怎么了，我則一言不發(fā)，仿佛沒有聽到似的，只覺得無與倫比的快樂。漸漸地。頭腦開始清晰起來，一種聲音朦朧中仿佛在對我說：“平時(shí)的表現(xiàn)決定最終的成��！”
啊，快樂在時(shí)間中流逝。小時(shí)候，快樂只是一架小小的飛機(jī)，小學(xué)時(shí)，快樂便是一次珍貴的榮譽(yù)……人生中，快樂很多很多，在成長的過程中，我們離不開快樂，快樂使我們獲得了勇氣和自信，在快樂的'陪伴下，我們就可以漸漸地長大。
快樂是童年的美好回憶，快樂是他人微笑的回報(bào)．快樂是付出的淚水．快樂是和朋友們的嬉戲打鬧．快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲．
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。最令我快樂的事情是第一批戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)紅領(lǐng)巾在胸前飄起時(shí)，當(dāng)我在國旗下舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。
最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為集體服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是喜歡和同學(xué)們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼又能和同學(xué)交流，快樂就在其中。
我更喜歡旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力、膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
快樂成長作文 篇3
在我成長中，給我留下深刻印象的事是去揚(yáng)州游玩。這張照片就是我七歲時(shí)在揚(yáng)州瘦西湖拍的。那次，我和爸爸媽媽還去了大明寺、個(gè)圓，但是我還是最喜歡瘦西湖，因?yàn)槟抢锏木吧懒恕?/p>
從公園大門到小金山，堤邊一株楊柳一棵桃，紅綠相間，美麗極了；公園里隨處可看到成片成片的郁金香，引得游人不停地拍照留影；再看我身后這座橋就是揚(yáng)州風(fēng)景線的'標(biāo)志之一——五亭橋，是當(dāng)年為了迎接乾隆皇帝南巡，特召集全國的能工巧匠設(shè)計(jì)建造的，非常的秀美典雅；坐著游船，觀賞著兩岸迷人的景色，真是令人陶醉。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。在過去的十年里我學(xué)到了不少知識。在這里我要感謝我的爸爸和媽媽，是他們給了我生命，讓我來到了這個(gè)美麗的世界，還教我怎樣禮貌待人。我也要感謝我的老師，是他們教會了我知識和做人的道理。
我——王雨涵，祝小朋友像我一樣幸福、快樂！
快樂成長作文 篇4
大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。
我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活，雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過鼻子，但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里。可以和好多的小朋友一起游戲?qū)W習(xí)，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間，相信今后的.日子會更精彩。
在家里，我會把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時(shí)候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè)，我說這是孝順?biāo)麄�；睡覺的時(shí)候我會自己脫衣服，起床的時(shí)候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運(yùn)用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當(dāng)這時(shí)候我都會受到家人和老師的表揚(yáng)，他們會夸我長大了，我會很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時(shí)候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長過程的音符。
新的一年又開始了，我會繼續(xù)努力在成長中體驗(yàn)快樂，在快樂中健康地成長。
快樂成長作文 篇5
樂在生活中，我有煩惱也有快樂，今天，我要給大家介紹一下我成長得快樂。
在成長的經(jīng)歷中我的快樂就是放假，我們放假首先是寫完作業(yè)，再玩耍。我最喜歡在假期中玩電腦了，我在游戲世界玩夠之后，就會去外面玩。玩夠了就在家里看電視。
我最喜歡的就是暑假和寒假了。雖然有也有許多的作業(yè)但是，我們還是有時(shí)間去玩。所以我們的'作業(yè)寫的有一點(diǎn)晚。
這就是我。
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