成長的作文6篇[精華]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
9歲,小學。
叛逆就是叛逆!
沒有什么詞能比這個詞更好的詮釋當時的我了!每天書包一放,就去各種瘋,跟家里和別人家里的孩子不一樣,我天天不寫作業(yè),即使每天被媽媽揍,被老師揍,被同學笑,我依然不寫,每次被媽媽揍完,總覺得心里無數(shù)悲哀,等到深夜我就會悄悄的跑到院子里看星星,也是那時候,偷偷的聽見爸爸媽媽晚上聊天,擔心我的未來,那時候我蹲在院子里的兩棵大楊樹下,想象他們恨鐵不成鋼的無奈,和在老師劈頭蓋臉的訓斥下,隱忍的怒火和悲哀!
15歲,大專。
惶恐自卑的小宇宙!
那是一種無法言語的恐懼,那個城市,什么都是新鮮的,什么都是好的,沒有親人,沒有朋友,一個人,眼看著母親在人群中一點一點的消失,我不爭氣的站在街角哭,后來一個人往回走,看見一個年齡相仿的女孩子,面前擺著一個籃子,放著一些青菜什么的,忽然不知因為什么,她被一個時尚的中年女人大聲謾罵,她窘迫的站著,眼里滿是惶恐和無助,人散后,我想順便買點什么,走上前卻發(fā)現(xiàn)她眼里一滴一滴的流出眼淚,卻努力忍著不被看出,那一瞬間,我被她的隱忍打動,她惶恐和無助的眼神和隱忍的眼淚像一記拳頭砸在我心口,看看自己的軟弱和眼淚,顯得那么多余,那天之后,我在也沒見過她,也就從那天開始,我不在輕易流眼淚,那么平凡的事與人,正好出現(xiàn)在那一刻的我身邊,成為我獨立生活開始的`一個奠基!
20歲,畢業(yè)。
青澀拗執(zhí)的青春!
那一年,丟下沒有堅持的工作,去到陌生的地方,做不專業(yè)的事,在那里,我認識了一個外地女孩,26歲,每天在單位加班,下班兼職,我無聊的時候去看過她,被別人呼來喝去,卑微的樣子,一次很晚,我看見她被顧客騷擾,卻還賠償損失,被解雇,我陪她回家,出租車里靜的就剩呼吸,司機放了一首不知什么歌“眼看著高樓蓋的越來越高,我們的人情味越來越薄”聽到這兒的時候,她說開下窗,車窗打開,冰冷的寒風就撲面而來,更讓我措手不及的是她的哭聲,她哭的撕心裂肺,徹頭徹尾,不知過了多久,到家的時候,就只剩抽泣,下車后,我不知所措的看著她,她甩甩頭試圖讓自己更清醒,用力挺直了腰,咳了講下,深吸一口氣,對我笑了笑,然后挎著包上樓,第二天我看見的依然是那個堅強的她……我想,在所有的情感成分里面,隱忍是最深刻的成分,我們總在為了生活奮力奔跑,不惜跌傷,再爬起來!那年我20歲,曾經(jīng),在學校里天天逃課上網(wǎng)不想上學的我,以為正兒八經(jīng)的生活離我很遠,但是疲憊而努力的她,讓我直面了人生的真相,那時,我不知道生活于她意味著多大的的壓力,現(xiàn)實是怎樣的寒冷,以至于她在一個不熟悉的小女孩面前哭的像個孩子,那時的我,既為她心酸,又為她感動……
后來,今天。
曾經(jīng)我以為生活就是每天看著太陽東升西落,時間總會帶領(lǐng)我們自然生落成一個大人,可是并不盡然,很多出現(xiàn)在生命里的陌生人,總讓我們瞬間成長,也許她們經(jīng)歷的我們也曾經(jīng)歷,她們所面對的,我們也終有一天要面對,不知在那里看過這樣一句話,它說:落在一個人一生中的雪,我們不能全部看見,每個人都在自己的生命中,孤獨的過冬。
我想,如果我們也可以和他們一樣,為了生活而忍耐,忍耐世事堅險,然后,依舊堅持,依舊感恩,依舊奮斗,也許這樣,才算真正的成長!
成長的作文 篇2
成長中,我發(fā)生過很多事,但令我印象最深的.事,只有一件事。那就是——騎自行車。記得九歲那年,我們連的小朋友個個都有自行車,唯獨我沒有。我就耍賴,哇哇大哭,讓媽媽給我買一個,媽媽沒辦法,只好答應了。
第二天一早,我們準備起程,上香蘭買自行車。突然,爸爸想起:我大姑家還有一輛我大姐小時候的自行車。于是對我媽說:“她大姑家還有一輛自行車呢!把那個自行車拿來騎吧!”
于是,我爸又上場部,把我大姐那輛自行車拿來了。拿回來了,應該騎了。我不會騎,我爸把我抱上座位,推著我走。我擰著身子騎,我起初不會控制把手,把手往哪歪,我就逆著它歪。
到了一個大溝,把手往里歪,我往另一個方向歪。不料,我逆著它歪,卻不好使,我差一點掉進溝里去了。幸好,有我爸爸在后面拉著車,我才慶幸沒掉下去。真是大難不死,必有后福呀!
這就是我成長中的一件事,我想:要做成一件事不是很容易呀!
成長的作文 篇3
家庭是苗圃,孩子是嫩苗。家風是雨點,細雨隨風潛入夜,滋潤嫩苗細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下才能出類拔萃。只要一提起家風,我的腦海里就會涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我成長的一句句話,一件件事,一幅幅畫面……
我從小就隨爺爺奶奶生活。記得從上幼兒園起,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到了學校千萬別和同學打鬧,更不能欺負人!”奶奶生怕我在學校惹事,經(jīng)常給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,尊敬老師,和同學們和睦相處,堅決不能和別的同學發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下,我從上幼兒園到小學,近十年的時間里,沒有和小伙伴們爭吵過。相反,與大家和睦相處,親如一家,充滿了童年的歡樂。
爺爺總愛給我講很多關(guān)于他過去艱苦的經(jīng)歷。告誡我:要從小學會能吃苦,不吃苦中苦,哪有甜中甜。只有經(jīng)歷千辛萬苦,日后方可出類拔萃。我想,這也許就是“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的六年級學生了。吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,艱苦樸素已成為我的生活習慣。例如,剛學習書法時,我怕苦怕累,覺得枯燥無味,多次想放棄。但在家風的影響下,我不怕手磨了繭,認真學,反復練,堅持了整整五年。終于功夫不負有心人,我的'硬筆書法作品在校內(nèi)外競賽中屢獲佳績。
再如,我不像有些孩子,講究吃好穿好,亂花錢。我粗茶淡飯,葷素不限,從來不買零食。每次吃飯從不剩飯,桌面干干凈凈,偶爾撒一粒,也會毫不猶豫的撿起來丟在嘴里。穿的衣和鞋大多數(shù)是別人送來的“二手貨”,我覺得舊的沒啥,能穿就行。爺爺奶奶逢人便夸我是艱苦樸素的“小標兵”。
這就是我家的家風,由于耳濡目染,讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風讓我受益,讓我自豪,讓我快樂,我會好好傳承并發(fā)揚光大!
成長的作文 篇4
人生就像是一場旅行,不在乎目的地,而在乎沿途的風景;人生也像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說,人人都想要甜蜜,但難免有一些苦澀、辛酸!
我的童年是快樂的,五彩繽紛的;但我的成長卻是煩惱重重,淚水多多的。記得上幼兒園時,學校開展“模特兒”大賽,我還當了“模特兒”呢。走著“貓步”在舞臺上扭屁股,還不害羞,還自以為自己走得挺好看的。的確,那時的我不懂害羞,不懂謙虛;只懂得笑!現(xiàn)在回憶起來,還真想時空穿梭,變?yōu)槟莻“小小的我!”
可是,歲月無情,轉(zhuǎn)眼我已上小學了!小學的我還是沒能擺脫幼稚!因為小學時我的.成績還行,便當了6年的班長!每當同學們上課吵鬧時,我都會招呼他們!所以,我的嗓門就特別大!但有時真的無法管住,我就會在暗地里“哭鼻子”,覺得自己沒用,辜負了老師的信任!這也許是一大缺點吧!
時光飛逝,我小學畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我捧著重點中學的錄取通知書,真是百感交集呀!心中仿佛有一個東西堵塞著,怪難受的!鼻子一酸,淚水便奪眶而出!我是因為舍不得相處了6年的老師、同學,才落淚的!這時,老師走過來,伸出了手,微笑著說:“祝賀你!”我擦干眼淚,伸出手,緊緊地握住老師的手!我笑了,笑的很甜很甜!這是成功的喜悅!
之后,我邁進了中學大門了!我現(xiàn)在就是這所重點中學的學子了!這兒人才濟濟,全縣優(yōu)秀的學生都在這兒上學!那競爭可不是更激烈了嗎?我反復地為自己打氣,為自己樹立信心!我大聲地叫道:“我一定會在這所重點中學占據(jù)屬于自己的一席之地!”
現(xiàn)在,我已不是那個“扭屁股”的小孩,也不是愛哭鼻子的小學生!我現(xiàn)在是一名有目標,有追求的中學生了!我飽嘗成長中的酸甜苦辣咸!我會用我的自信,奏響我的青春之樂,唱響我成長的歌謠!
成長的作文 篇5
今年暑假,有著一段我刻骨銘心的成長經(jīng)歷!我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是積極參加了湖南“成長蛻變”夏令營的自然體驗、感恩教育,夏令營讓我走出城市,走向農(nóng)村,走進留守兒童的家,給我?guī)硪淮谓K身難忘的經(jīng)歷!
在愛心志愿者老師的帶領(lǐng)下,我獨自與全國各地的“同學”近20人參加了為期六天的全國性的“成長蛻變”夏令營,這也是我今年繼春節(jié)后的第二次探訪湖南岳陽山區(qū)留守兒童,也是我步入初中的“變奏曲”。在擔任“營長助理”期間,我收獲頗豐,雖是短短的一周,但我覺得挺充實的。夏令營讓我學會了洗衣、做飯、疊被子……都說我長大了!
在湖南岳陽的平江鄉(xiāng)山區(qū),鳥兒在枝頭歡唱,鴨子在水中暢游,一片綠油油的稻田,錯落有致的農(nóng)舍,景色很是詩情畫意。然而我們夏令營每天的活動安排也是滿滿當當,期間,全面開展田間除草、認識農(nóng)具,使用農(nóng)具翻土、摘菜、洗菜、山間遠足、無敵風火輪、盲人方陣、變形蟲尋寶等活動。所住的山區(qū)留守兒童同學家里既沒有電風扇,更沒有空調(diào),滿屋子全是飛蛾,蚊子,生活令我完全脫離了那種“衣來伸手,飯來張口”的城里小子形象。這里沒有繁重、枯燥的學習,只有輕松、舒展的心靈!全面清晰的認識自我,并學會揚長避短,更有效的學習與人溝通,學會自我管理,對社會的認識也更加深刻,更培養(yǎng)了自己與人溝通的'能力,與他人交流的能力,也鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己的獨立能力,真的是“讀萬卷書,行萬里路”。成長是一個令人回味的主題,也是青春不朽的旋律。
“成長蛻變”夏令營令我成長,如今已升入初一的我,我覺得只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的學習韌勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
成長的作文 篇6
在我成長的過程中,有很多東西讓我迅速蛻變。比如困難、挫折、粗心、不自信、失敗等。困難教會了我如何分解然后解決他們;挫折教會我從失敗中站起來;粗心教會我遇事要細心;不自信教會我如何重拾信心;失敗教會我怎樣做會成功……
當我遇到一些難題時,我會想盡一切辦法,讓它變成一小塊一小塊的,然后再逐一的解決。當我不知道如何抉擇的時候,我會用自己的第一直覺做出選擇。
當我被生活給打敗時,我會努力的站起來,然后鼓起勇氣,向他發(fā)起挑戰(zhàn),用盡全力打敗他,讓他成為我的階下囚。
當我做事時,我會在自己的手上寫下“細心”這兩個字。因為他能讓我的頭腦清醒同,遇事認真、謹慎地對待。所以“細心”兩字又成為了我嘮叨不已的“老媽子”。
當我想做一件自己想做的事時,但我又不敢鼓足勇氣去做,我會一大步邁向前,去做我想做的,心里想:做了總比不去做好,做了還有一定的.機會成功,可是你做都不做,怎么知道結(jié)果,就否定自己呢?
當我失敗時,我會自認為這都是“成功”的,用以為成功了的態(tài)度去面對,樂觀對待事物,因為我相信我是努力過的,就算是失敗了,也不會傷心,心里暗暗的想:不能做好的事情也不能勉強去做,不過自己認真對待了,也算對得起自己。
正是因為有了這些東西,是他們教會了我如何正確的面對人生中所發(fā)生的事,使自己遇到時不慌了手腳,能井然有序地做好每一件事,他們似乎成為了我童年時期的又一個啟蒙老師,給我諄諄教誨。
成長世界,無奇不有,但是如果弄丟了他們,是無論如何也找不回來的。在我成長的旅途中,正是因為一路上有了他們,才成就了我的一次次蛻變,使我這條道路如此的平坦、通暢……。
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