優(yōu)秀成長作文（范例3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我是個(gè)愛哭、愛笑、活潑、開朗的女孩。要是問起成長的經(jīng)歷，有的同學(xué)1定會說是快樂，是幸福，要不就是壓力，可說起我成長的經(jīng)歷，我想最深刻的還是挫折。
記得，8歲時(shí)，我第1次參加比賽。在比賽前3周，我收到比賽通告，別提多興奮了。從那天起，我便開始了緊張的練習(xí)，在休息時(shí)間還向老師請教，1有時(shí)間就抓緊練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，3周過去了，左盼右盼的那天終于到了，我心想：所有的努力就在這1"博"了。于是，我滿懷信心地走上臺，正準(zhǔn)備開始彈，突然，看到臺下的評委和觀眾，真有些緊張了，我把雙手放在琴鍵上，吐了口氣把曲子談完。當(dāng)我彈完，總算松了口氣兒。幸虧沒有彈錯(cuò)!
過了1會兒，成績出來了，我得了9.52分，只比第3名差0.01分,我心里覺得委屈極了，自己走到門外，鼻子酸酸的，眼睛摸糊了，淚水滾滾而下，這個(gè)結(jié)果對我來說，真是大失所望……正在這時(shí)媽媽走過來親切地對我說，"你呀，好勝心強(qiáng)，是好的�？墒牵忝鎸Υ煺鄱瓜率遣粚Φ�，你看誰的人生是1帆風(fēng)順的呢?人生就得在成長中積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，勇敢地闖過成長中的`1關(guān)又1關(guān)，永遠(yuǎn)朝自己的目標(biāo)努力，你就1定會成功!我曾經(jīng)聽過1堂講座，那個(gè)教授說過，人生就像1棵樹，它在成長的過程中，總有大杈，小杈，懦弱，不面對挫折的人，便畏懼了，不再生長，而堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，熱愛生活的人，將繼續(xù)生長，盡管還是有暴風(fēng)雨的襲擊，可它依舊會挺立在雨中，雨過天睛，便是更美好的末來，這棵樹經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，最終，它的生命之樹便會枝繁葉茂。"
聽了媽媽的這番振聾發(fā)聵的話，仿佛給我上了人生中最重要的1課，我擦干眼淚，笑了�，F(xiàn)在我十歲了，不知參加過多少次比賽，不知經(jīng)歷了多少挫折，可我卻在挫折中尋找快樂，雖然失敗過，可我也要做1個(gè)成功的失敗者，再也不像以前的我了。
優(yōu)秀成長作文 篇2
作為一個(gè)中國人。首先具備的就是中華美德了。
從古至今亦是如此。我想孔融讓梨的故事都不陌生。說的是父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟�？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?” 孔融說：“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。”小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。這個(gè)故事告訴我們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的.方方面面。
我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
就像前幾年的汶川大地震更加讓我們認(rèn)識到我們中華美德的偉大。多災(zāi)多難的20xx年，大自然和內(nèi)外反華勢力把一次又一次的災(zāi)難強(qiáng)加到我們頭上，然而災(zāi)難不但沒有引起某些人預(yù)期的人民的分裂，反而使中華民族的凝聚力越來越強(qiáng)。
每個(gè)人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在為自己的國家做著點(diǎn)什么。
請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方!
優(yōu)秀成長作文 篇3
俗話說:“閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術(shù)一樣�！薄斑@本書有自己的黃金屋，這本書有自己的顏如玉”�！盀橹袊尼绕鸲喿x。”是的，每本書都包含豐富的知識和美好的情感。讀一本好書就是走進(jìn)一個(gè)精彩有趣的世界，跨越0+的時(shí)間限制，與睿智高尚的人交談。我從小就對書有特殊的感覺。小時(shí)候，我很熟悉司馬懿在母親懷里砸碎一個(gè)壇子的故事，并和朋友孔融分享他讓梨吃的感覺。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡看著名的名字。我為通過五關(guān)六將的申請歡呼。我也在為撞到岸邊的赤壁嘆息。我為天宮的浩劫而贊嘆，為黛玉的死而悲傷......
但是當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道為什么書是進(jìn)步的階梯，也不知道為什么他是一個(gè)忠實(shí)的伴侶和真誠的朋友。當(dāng)我開始閱讀時(shí)，我根本不懂這些單詞。我不相信這本書里有這么多好東西。直到現(xiàn)在我才有點(diǎn)茫然地明白，因?yàn)槲艺娴氖芤娣藴\，感受到了它的溫暖。當(dāng)我窮困潦倒的時(shí)候，它一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我勾踐的`艱辛。當(dāng)我的品德分支時(shí)，他一言不發(fā)地給我講了徐庶進(jìn)入曹陣營的故事。當(dāng)我難過的時(shí)候，他再次告訴我，鼓起勇氣，微笑面對未來！
書就是社會，一本好書就是一個(gè)好世界，一個(gè)好社會。它能塑造一個(gè)人的情感和氣質(zhì)，使一個(gè)人變得高尚。在書籍的安慰下，我變成了陽光，在書籍的指引下，我茁壯成長，在書籍的教育下，我的知識變得豐富多彩！
閱讀當(dāng)然是好的，但是書怎么能給你更多更好的知識呢？也許是因?yàn)槭罴俚木壒省Ｎ易x了更多的書，感受了更多，學(xué)到了更多的知識。當(dāng)我打開一本書時(shí)，它就像是知識的寶庫。只要你進(jìn)入這個(gè)寶庫，你就能獲得知識，更多的財(cái)富都在最深處。只有當(dāng)你100%認(rèn)真，100%專注，100%專注地不動(dòng)你的筆和墨水，不讀書時(shí)，你才能真正被認(rèn)為已經(jīng)讀過一本書，完全讀過一本書，完全讀完十本書就相當(dāng)于真正地讀了一本書
讓書籍引領(lǐng)我們成長！
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