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運(yùn)動會作文300字錦集【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動會作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文300字 篇1
伴著無限春光,我們學(xué)校的運(yùn)動會隆重開幕了。第一項是運(yùn)動員接受檢閱,只見1—6年級的運(yùn)動員們排著整齊的隊伍在朝霞的照耀下威風(fēng)凜凜的`上場了,他們英姿颯爽的站在操場中央接受老師和校長的檢閱,檢閱在莊嚴(yán)的升國旗的國歌聲中結(jié)束了。
接著運(yùn)動會在運(yùn)動員的進(jìn)行曲中開始了,我們四年級的60米跑開始了,只見我們四三班的侯志成腳下生風(fēng),在同學(xué)們的助威吶喊聲中像小兔子一樣嗖的一下就跑到了終點(diǎn),可是他前面還有一個比他跑的還快的男生,一步之差他獲得了個第二名。他得了第二名同學(xué)們也很興奮,畢竟他已經(jīng)竭盡全力了,通過他的滿頭大汗可以看出來。
接下來的一場比賽更是精彩。我們四年級的4x100米接力賽開始了,第一棒是桂清荷,只見她精神抖擻的向第二棒晁越那里狂奔而去,晁越接了接力棒奮力想超過那個隊的第二名,但是別人也不是那么好超的,晁越超了幾次都沒超過就到了第三棒徐之涵的身邊,她兩個交接棒時出了點(diǎn)小差錯,因此沒能取上前三名,真是遺憾!
雖然這次運(yùn)動會我們班沒得第一,可是我們并沒有灰心喪氣,我們要好好練習(xí),明年一定奪第一!
運(yùn)動會作文300字 篇2
今天,陽光明媚,我們高新一小在操場上舉行第十八屆運(yùn)動會。
在一周的刻苦練習(xí)里,我們班的丁楊、袁嘉偉和我被選入了二年級開幕式的節(jié)目里。今天我們穿著演出服來了。我們走上了塑膠跑道一個隊伍是一條線。最大的六年級拿著彩色的絲帶跳著舞。五年級的哥哥們手上拿的.是籃球。四年級的哥哥姐姐們手上拿著著乒乓球拍、活力板,組成了一只體育的隊伍。這時候三年級的哥哥上了舞臺,他們演的是“江南Style”。這時候該我們二年級了,我心里撲通撲通的跳了起來。結(jié)果我按照排練時的動作做了一遍竟然沒有被批評,還被表揚(yáng)了呢。最小的一年級的小朋友,手上拿著自己親手做的啦啦瓶,穿著紙做得衣服晃著手中的啦啦瓶唱起了兒歌。開幕式結(jié)束后,開始了比賽,今天的比賽太精彩了。明天,是我的一百米和四百米。我一定要加油。
以后如果還有機(jī)會,我一定還要參加比賽,為我們班爭光。
運(yùn)動會作文300字 篇3
今天早上,同學(xué)們帶著興奮的心情提前來到了學(xué)校。因為今天是全體師生期盼已久的運(yùn)動會就要開始了。
首先是運(yùn)動員入場。每個中隊像閱兵式的軍隊一樣,邁著整齊的步伐踏步走來,每個運(yùn)動員都意氣風(fēng)發(fā)。斗志昂揚(yáng)地走在操場上。
比賽開始了,第一場是六年級男子200米沖刺跑。六年級的大哥哥猶如一只只勇猛的小老虎,飛快地沖出了起跑線,個個都爭先恐后地奔向終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)樗麄儏群啊<佑,看得我眼花繚亂。最激動人心的時刻到了,我們班的跑步運(yùn)動員將迎戰(zhàn)8班同學(xué)。聽說8班的選手個個都是跑步健將。比賽開始了,我們班的運(yùn)動員箭一般地沖了出去。為了讓我們班的選手有十足的信心拿到冠軍,我們在臺下異口同聲地喊出:“三二班必勝!”的口號。口號就像是他們的加速器,使他們的腳步越來越快,最后我們班取得跑步第一的'好成績。
運(yùn)動會結(jié)束了,同學(xué)們都是意猶未盡的樣子。雖然我們只得了集體第三名的成績,但是我們每個人的臉上都洋溢著勝利的喜悅。
運(yùn)動會作文300字 篇4
今天是運(yùn)動會開幕式,星期一老師就說每個班都有一分鐘的表演的時間老師說有特長的要參加表演,老師選了我和劉雯瑞去參加跳繩,今天開幕式我們就去表演了,我們喊著口號上場了,我們的口號是:努力拼搏,挑戰(zhàn)自我,擁有自信,走向成功!
我們開始表演了,我是跳繩的`在趙衍澤和李香逸的中間的左邊,音樂響起了我們開始了表演,騎自行車的和滑輪滑的和滑滑板的圍著我們轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)了兩圈他們就離開了,在表演的時候鄭中豪的球跑了這樣我們的表演分可能會減少。
表演完了我們就離開場地,看四年級級部的精彩表演,四年級級部表演完了五年級級部的精彩表演就開始了,五年級級部表演結(jié)束跆拳道團(tuán)的武術(shù)表演就開始了有的手劈木板,有的兩個人互相對打,還有的一個人拿著木板另一個人用腳一踢那個木板就斷了。武術(shù)表演結(jié)束了我們就回教室了。
我們回到教室老師就讓我們趁熱打鐵寫了這篇文章,不就是這片文章嗎?現(xiàn)在我們就要去跑50米了。
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