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放手也是一種愛作文

時間:2024-01-03 08:57:47 愛的作文 我要投稿

放手也是一種愛作文(范例15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的放手也是一種愛作文,歡迎大家分享。

放手也是一種愛作文(范例15篇)

放手也是一種愛作文1

  曾經(jīng)有位詩人說過:“上帝愛魚造了許多湖泊和小溪。

  人也愛魚造了許多網(wǎng)魚的工具!吧系鄣膼,對魚來說,是享受,人的愛,對魚來說是災(zāi)難。人類愛魚,但他們更愛自己。他們似乎從來都不懂,其實(shí),愛也是一種放手。

  自私的愛,是一種毀滅。當(dāng)介之推不肯下山為相時,王就決定放火燒山,逼他下山。不料,介之推寧可抱著一棵樹被活活燒死,也不愿下山,王后悔不已,于是,他命人把那棵介之推抱過的樹砍下來,用那樹木做成鞋子,每天對著鞋子說政。王很喜愛介之推,但他不會站在介之推的立場上想事情,雖說,他是愛介之推,但他更愛自己。他想的永遠(yuǎn)是如何鞏固自己的王位!他是自私的,就是他的自私,毀滅了介之推!愛也是一種放手,愛,你就放下你的自私,阻止你的毀滅!

  愛,要放開私欲,替對方著想。上帝愛魚,所以,他為魚兒著想,為了讓魚兒快樂,他為它造湖泊,造小溪;園丁愛花兒,所以,她為花兒著想,為了給花兒一個美好的未來,她為它日夜操勞,嘔心粒血;將士愛祖國,所以,他們?yōu)樽鎳,為了讓祖國不受一點(diǎn)傷害,他為它搏戰(zhàn)沙場,揮灑熱血。愛,就要清楚,愛是種放手,放開自己的私欲,替對方著想,保護(hù)對方。在現(xiàn)實(shí)中,不少官員聲稱自己愛民,為民。對,他們愛民,愛到刮盡民財,愛到使他們流離失所,如此深刻入骨的愛,使人悚然!人民大呼,那不是愛,那是恨!是的,當(dāng)愛夾雜著私欲,愛就成了它的反面——恨。于是,愛就成了傷害的借口。所以,愛,就請你放開私欲,替對方著想。

  淳樸的`愛,讓世界因愛而精彩。世界充滿自私的愛時,世界是黑暗的,人們?yōu)榧豪b獰的面孔處處可見,世界仿佛走到了它的盡頭,咽著最后一口氣……是啊,充滿自私的愛的世界是可怕的,那時的人不能稱之為人了,他們只是一群追求利益,愛自己的野獸!世界在尖叫求救:請拿走你的私欲,換之以淳樸!淳樸的愛,讓人們互敬互愛,讓世界充滿溫暖,煥發(fā)出光芒?鞓,幸福洋溢在人們的微笑的臉上….世界因淳樸而光明,因愛而精彩!

  愛是一種放手,放開你的私欲吧,讓你的愛淳樸,讓世界彌滿幸福的芬芳!看,花兒在微笑….

放手也是一種愛作文2

  愛,在我們眼里,可能是一句安慰的話語;一頓熱騰騰的飯菜;一件溫暖的外套。但是,經(jīng)歷過那件事以后,我懂得了,愛有時也是一種放手,給它們生存的空間。

  我上幼兒園的時候,因為羨慕別的小朋友都有一個動物好伙伴,就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個寵物。最后,媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。

  當(dāng)我看到那四條可愛的小金魚沖我搖尾巴致意的時候,我的'心都要融化了。他們?nèi)挛宄桶阳~食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣,忍不住想要摸摸它們,卻被媽媽制止了。她說:“不能手摸金魚哦,摸了會死掉的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  白天我上幼兒園時想著它們,不知道它們有沒有按時吃飯;晚上我躺在床上也想著它們,不知道它們有沒有凍著涼著?傊沂侨账家瓜胫鼈,生怕它們沒照顧好?梢娢矣卸鄲鬯鼈兞。

  有一天我終于按耐不住內(nèi)心的沖動,偷偷跑去陽臺,察看了四周沒人,我懷揣著一顆忐忑的心,小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的,滑滑的,我輕柔的撫摸著它。突然,我聽見媽媽的腳步聲,于是我趕忙把小魚放回去,若無其事的走開了。

  晚上,我躺在床上,回憶著早上摸小魚的事,心里竊喜著,想著也沒有媽媽說的那么嚴(yán)重嘛!結(jié)果,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)那條小魚死了。我不斷的自我暗示,一定是因為別的原因才這樣的。之后,我還是忍不住地又去摸了它們,我以為那是“愛”。

  直到剩下的小金魚都去天堂了,我才意識到自己的錯誤。看著它們肚子朝上,毫無生氣地浮在水面上,我頓時覺得自己就是那個“殺魚兇手”。我的心在“滴血”,真的后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話!

  長大后,我漸漸的明白了,愛也不能過頭,妨礙了它們的正常生活,要給它們正常生活的空間。有時候,愛又何嘗不是一次放手呢?

放手也是一種愛作文3

  我有一個媽媽,慈祥的媽媽,經(jīng)常在我迷失時,指引我前進(jìn)的方向,我萬分感激。但有時也很冷漠、令我心生埋怨。

  周末,我要上學(xué)習(xí)班。本來就不情愿的我,居然還提出要我自己乘公交車去,收拾鍛煉鍛煉我的獨(dú)立能力。我氣憤極了,嘴里小聲嘟囔:“世界上哪有這樣的媽媽,連自己女兒要學(xué)習(xí)都不送,其他同學(xué)都是父母送的……”我背上書包,重重的把門一推,氣哄哄的出了門。

  在走去公交車站的路上,我還是不停的抱怨:“不就是懶得送,嫌我麻煩嘛,還找理由說是想鍛煉鍛煉我的獨(dú)立能力,F(xiàn)在還不知道是在睡午覺,還是和朋友出去逛街了!”

  我撅著嘴,剛走進(jìn)車站,就看見一輛快速公交來了,我順利的上了車。車子開了,一路搖晃,我的心也跟著不安起來。會不會真是媽媽想鍛煉我呢?媽媽是真的為我著想嗎?他呆在家里等著我回去嗎?想到這兒,我開始感到有點(diǎn)慚愧,就得自己剛才做的太過分了一點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)完,我到了家門口,正要去開門時,卻又停住了手。媽媽到底會不會在家里等我回來呢?就在我猶豫,猜測時,,們一下開了,媽媽走了出來,一副焦慮有很著急的樣子。當(dāng)他的目光停在我身上的時候,那副焦慮、著急頓時沒有了,露出了慈祥的笑容。她摸了摸我的頭,笑著說:“我都看了好多次了,你怎么才回來啊?”這時,我早沒了剛才出去時的那副生氣樣子,而是和媽媽看新的`聊起了乘公交車的過程。我對媽媽說:“剛才啊,再去的路上,因為我沒做過公交車,差點(diǎn)兒把公交IC卡放進(jìn)投幣箱里了,多虧了旁邊的司機(jī)叔叔提醒我,不然,就回不來啦!下次,還真得多鍛煉鍛煉呢!”媽媽指著我,對我說:“你這個粗心的毛病,怎么也改不掉!”于是,我們我們母女開心地笑了起來。

  這一剎那,我恍然大悟:原來,愛不一定是要無時不刻地陪伴在身邊,無微不至的照顧,其實(shí),放手也是一種愛!

放手也是一種愛作文4

  “放手”也是一種愛有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有,讓真愛帶我走,說分手……——題記愛仿佛像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。梔子花·陽光她是我的一位小學(xué)語文老師。她和藹可親,平易近人,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來問這問那,一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。

  冬日正午,難得的一次陽光燦爛,她會叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她說,冬天多曬太陽對身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個最美麗、最善解人意的好老師!

  任何華麗的語言都無法描述她的好。

  ……學(xué)校的梔子花又開了,一縷金色的陽光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖,好暖……驪歌·苦淚轉(zhuǎn)眼間,五個春秋已在身后。她,也要被調(diào)走了……收起行李,也收起對我們的不舍,她準(zhǔn)備邁出腳步…… “鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于……”她身后傳來我們剛學(xué)會的一首歌的歌聲。她停下腳步,轉(zhuǎn)過身來,淚水順著眼角滑落……我們的.心都碎了,如同水晶球一般易碎!拔也皇橇髟,相識并非偶然,而是緣分。愿您的生活,充滿著幸福、歡樂和喜悅……”我說。那一刻,空氣凝固了,時間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那么的靜,那么的靜……挽留似乎阻止不了這一切。放手·祝福放手吧……一顆想飛翔的心,總是要飛的,誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那里有她所描繪的藍(lán)圖,有她所編織的夢想,有她……我們又何必那么自私呢?想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個道理吧!

  也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們在一旁默默地祝福她,默默地……

放手也是一種愛作文5

  放手也是一種愛。“愛”人間最美麗、最真誠的字眼,愛有無數(shù)種表達(dá)方式,有一種愛叫做“放手”。

  放手的愛,是理性的!胺攀帧币辉~指的是停止、放開。在愛中,就是要放開手,控制你對所愛對象的關(guān)心、愛護(hù),這是一種違背主觀意愿的愛。但如果“放手”帶來的是對方更好的發(fā)展,那么很多時候,人們就應(yīng)該選擇放手。這是一種跨越情感的`理性的愛,這是反復(fù)權(quán)衡利弊過后做出的慎重的決定。

  放手的愛,是痛苦的!胺攀帧笔俏覀冎饔^意愿上所抵觸的,但又不得不主動割舍。記得一對夫婦,為了使兒女更早獨(dú)立,強(qiáng)迫孩子早早就搬出了溫暖的家,讓他們自己去獨(dú)立生活。但孩子離開后,這對美國夫婦自己卻陷入了對兒女深深的想念中,同時兒女的不理解也使他們的內(nèi)心煎熬難過,但他們從不后悔,因為這樣做對兒女是有利的。放手的愛、往往伴著自己情感的落空,時常也會伴有帶給對方的不解與難過。放手的愛,就像一劑良藥,總是苦澀的。

  放手的愛,是偉大的。之所以偉大,既是因為這種愛能不被感性的情感所動搖,堅定而理性,也是因為這種愛不是被人人所接受,痛苦而無奈。曾聽說幼鷹學(xué)飛時,總是被母鷹推下懸崖,母鷹一定想讓孩子平安長大,也樂意一輩子養(yǎng)育幼鷹,但為了孩子的未來,它理智的放棄了一份溺愛,心甘情愿忍受內(nèi)心的不安與愧疚。這樣的愛是偉大的,是生活中甘愿犧牲的大無畏。

  試想,如果沒有父母放手的愛,我們也許至今仍無法上學(xué),不能自立,F(xiàn)在社會上有一類人,他們已經(jīng)而立成人,但仍依靠父母的養(yǎng)育,溺死在父母感性的、美好的愛中,這樣的人未曾被放開過,而他的人生也是未曾綻放過的。

  愛是不顧一切的讓對方好的無私,而不是滿足內(nèi)心愿望的借口。愛有許多種,放手的愛更為理性、更為痛苦、也更為偉大,放手,也是一種愛。

放手也是一種愛作文6

  有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有,讓真帶我走,說分手。

  ——題記

  愛仿佛像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。

  梔子花·陽光

  她是我的一位小學(xué)語文老師。她和藹可親,平易近人,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來問這問那,一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。

  冬日正午,難得的一次陽光燦爛,她會叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她說,冬天多曬太陽對身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個最美麗、最善解人意的好老師!任何華麗的語言都無法描述她的好。

  。學(xué)校的梔子花又開了,一縷金色的陽光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖,好暖。

  驪歌·苦淚

  轉(zhuǎn)眼間,五個春秋已在身后。她,也要被調(diào)走了。

  收起行李,也收起對我們的不舍,她準(zhǔn)備邁出腳步。

  “鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于!彼砗髠鱽砦覀儎倢W(xué)會的一首歌的歌聲。她停下腳步,轉(zhuǎn)過身來,淚水順著眼角滑落。我們的心都碎了,如同水晶球一般易碎!拔也皇橇髟,相識并非偶然,而是緣分。愿您的生活,充滿著幸福、歡樂和喜悅!蔽艺f。那一刻,空氣凝固了,時間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那么的靜,那么的靜。

  挽留似乎阻止不了這一切。

  放手·祝福

  放手吧。一顆想飛翔的心,總是要飛的.,誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那里有她所描繪的藍(lán)圖,有她所編織的夢想,有她。我們又何必那么自私呢?

  想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個道理吧!也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們在一旁默默地祝福她,默默地。

放手也是一種愛作文7

  以前有位詩人說過:“上帝愛魚造了許多湖泊和小溪

  人也愛魚造了許多網(wǎng)魚的工具。“上帝的愛,對魚來說,是享受,人的愛,對魚來說是災(zāi)難。人類愛魚,但他們更愛自我。他們似乎從來都不懂,其實(shí),愛也是一種放手。

  自私的愛,是一種毀滅。當(dāng)介之推不肯下山為相時,王就決定放火燒山,逼他下山。不料,介之推寧可抱著一棵樹被活活燒死,也不愿下山,王后悔不已,于是,他命人把那棵介之推抱過的樹砍下來,用那樹木做成鞋子,每一天對著鞋子說政。王很喜愛介之推,但他不會站在介之推的立場上想事情,雖說,他是愛介之推,但他更愛自我。他想的永遠(yuǎn)是如何鞏固自我的王位!他是自私的,就是他的自私,毀滅了介之推!愛也是一種放手,愛,你就放下你的自私,阻止你的毀滅!

  愛,要放開私欲,替對方著想。上帝愛魚,所以,他為魚兒著想,為了讓魚兒快樂,他為它造湖泊,造小溪;園丁愛花兒,所以,她為花兒著想,為了給花兒一個完美的未來,她為它日夜操勞,嘔心粒血;將士愛祖國,所以,他們?yōu)樽鎳,為了讓祖國不受一點(diǎn)傷害,他為它搏戰(zhàn)沙場,揮灑熱血。愛,就要清楚,愛是種放手,放開自我的私欲,替對方著想,保護(hù)對方。在現(xiàn)實(shí)中,不少官員聲稱自我愛民,為民。對,他們愛民,愛到刮盡民財,愛到使他們流離失所,如此深刻入骨的愛,使人悚然!人民大呼,那不是愛,那是恨!是的,當(dāng)愛夾雜著私欲,愛就成了它的反面——恨。于是,愛就成了傷害的借口。所以,愛,就請你放開私欲,替對方著想。

  淳樸的愛,讓世界因愛而精彩。世界充滿自私的愛時,世界是黑暗的,人們?yōu)榧豪b獰的`面孔處處可見,世界仿佛走到了它的盡頭,咽著最后一口氣……是啊,充滿自私的愛的世界是可怕的,那時的人不能稱之為人了,他們只是一群追求利益,愛自我的野獸!世界在尖叫求救:請拿走你的私欲,換之以淳樸!淳樸的愛,讓人們互敬互愛,讓世界充滿溫暖,煥發(fā)出光芒?鞓,幸福洋溢在人們的微笑的臉上….世界因淳樸而光明,因愛而精彩!

  愛是一種放手,放開你的私欲吧,讓你的愛淳樸,讓世界彌滿幸福的芬芳!看,花兒在微笑…。

放手也是一種愛作文8

  當(dāng)擁有變成對你的傷害,當(dāng)我的愛變成禁錮你的鳥籠,那么,我心甘情愿放開那雙保護(hù)著你的手,讓你自由地飛翔,去擁有自己的一片天。

  美麗的鳥兒,我喜歡你那清脆的歌聲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);我喜歡你那多彩的羽毛,絢爛華麗;我喜歡你那可愛的姿態(tài),充滿生機(jī)。我認(rèn)為我已經(jīng)給了你生活的必需,給了你關(guān)愛和感情,可是,我卻發(fā)現(xiàn)你的歌聲越來越蒼白無力,還總是對著籠子外的天空凝望、哀鳴……

  直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯了,愛不一定是占有,我應(yīng)該尊重你的選擇,應(yīng)該為你打開那個用我的愛編織而成的鳥籠,應(yīng)該讓你去追尋,去爭取屬于你自己的`一片天空。

  人們總是對自己喜歡的事物充滿了占有欲,于是不顧他人的感受,一心努力地想去擁有?傻玫胶蟛虐l(fā)現(xiàn)自己帶給他人的是傷害和羈絆。孔子說:“己所不欲,勿施于人!奔热皇钦鎼,為什么要去占有,去剝奪他們的自由呢?

  很喜歡那首《很愛很愛你》,喜歡歌詞里的“很愛很愛你,所以愿意,舍得讓你,往有更多幸福的地方飛去!焙軔酆軔勰悖圆粻拷O你,讓你飛向幸福的地方。這樣的放手也是一種偉大的愛。

  放手是一種愛,同時也是一種尊重。尊重鳥兒們的自由,尊重它們自己的生活方式。

  人和鳥兒一樣,也需要自由。也許人比鳥兒更看重自己的人格和權(quán)利。最愛孩子的是父母,可是他們?yōu)榱俗尯⒆幼兊寐斆鳌⒍嗖哦嗨,便將愛變成了?shù)不清的擔(dān)子和巨大的壓力。他們不知道這種愛并不會對兒女有很大的幫助,只會讓孩子更加叛逆,兩代人的誤會也會越來越深。

  有一種愛叫作放手。愛它,就給它自由,讓鳥兒回到天空,自由飛翔;讓花兒盡情開放,展現(xiàn)風(fēng)采;讓孩子露出笑臉,健康成長。我們只需要默默祈禱,送上真心祝福。

  給予幫助是一種愛,給予關(guān)心是一種愛,給予叮嚀是一種愛,放手更是一種愛。

放手也是一種愛作文9

  “跌倒了就要自己爬起”,曾經(jīng)的你們沒有用寬大的臂膀呵護(hù)我,而是選擇放手一搏的態(tài)度。以前這樣,現(xiàn)在也亦復(fù)如是。

  在空中展翅翱翔的雄鷹曾經(jīng)也有過一段悲慘的經(jīng)歷。雛鷹被父母從空中摔落,這樣反反復(fù)復(fù),幾經(jīng)折騰,才鑄就了它今日的輝煌。這,也是一種愛的方式。

  愛迪生從小就愛搞發(fā)明,雖然沒有接受過完整的教育,但他媽媽讓他放手一搏,支持他的一次次研究,一次次失敗。經(jīng)過幾千次的磨練,他終于發(fā)明了電燈,為人類帶來了光。

  人生有許許多多的目標(biāo),但并不是都可以在父母的庇護(hù)下成長的。學(xué)習(xí)是一種目標(biāo),生活也是一種目標(biāo)。只知道學(xué)習(xí),而不會獨(dú)立生活,將來怎么辦?現(xiàn)在的思考將會給你的未來做鋪墊,否則一事無成。雖然我理解父母的良苦用心,也愿意這樣去做,但我堅定要走自己的路,活出自己,提升自己存在的價值!人不可能一輩子在父母的關(guān)愛下茁壯成長,生老病死乃自然規(guī)律,誰都無法避免,F(xiàn)在你可以在他們幫助下生活,那他們有一天不在了,你將怎么辦?傻坐著還是繼續(xù)生活?

  因此,我們必須得獨(dú)立生活,像英子爸爸對英子那樣“無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。任何困難都可以克服,但要看你有沒有戰(zhàn)勝的心。“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。歷經(jīng)種種磨難,方能“羽化成蝶”!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花可以在狂風(fēng)大雪中孤傲挺立,頑強(qiáng)搏斗,戰(zhàn)勝困難,突破屏障,茁壯生長,我們何嘗不去學(xué)習(xí)呢?

  在一些發(fā)達(dá)國家,他們大膽讓孩子去“闖世界”,自己生活,他們注重的是孩子將來能在社會中適應(yīng),自己立足于社會!而我們,凡事都是父母為我們操心,為我們規(guī)劃人生,這種空落落的人生有什么可活的!你不反駁,而是默默接受,你就那么甘心做他們的“機(jī)器”么?

  我們是海里的`魚兒,渴望自由,無拘無束的生活,不想被禁錮雙手,禁錮自己滿腔熱血的心靈。我很欣賞自己的父母,能早早地讓我學(xué)會獨(dú)立,但世界上還有數(shù)不勝數(shù)的少年被父母束縛住了無法動彈,我們不做牢籠中的魚兒,我們要做暢游大海的魚兒!

放手也是一種愛作文10

  人生是不平的,有時嚴(yán)寒酷暑,有時冰霜雨雪。有一個避風(fēng)的港灣,一個遮雨的空間固然好,可有時放手也是一種不錯的選擇。

  以前我一直是一個依賴性很強(qiáng)的女孩,有時甚至希望一輩子都躲在媽媽的羽翼下,平靜的度過一生,可媽媽的那一次放手讓我脫胎換骨,讓我領(lǐng)悟了一次人生的真諦。

  記得那一年,因為父母工作的原因,我們一家不得不搬離了那住了六年的家?晌液髞碜〉牡胤诫x學(xué)校太遠(yuǎn),所以媽媽只得把我送到親戚家。

  還記得那一晚,媽媽告訴我這個消息,我頓時愣住了,淚水像斷了線的珠子,不爭氣的流下來。我哭著對媽媽說:“不,我不去,我不走,媽,我不去!薄安恍校蝗荒请x學(xué)校太遠(yuǎn)。”“那我轉(zhuǎn)學(xué),只要您別讓我一個人!薄安恍!”媽媽似乎被我激怒了,她好像在怨恨為什么像鋼鐵一般剛強(qiáng)的自己,會有一個如此軟弱禁不起風(fēng)霜的'女兒。

  “媽,我求你了,我不去,我害怕那,求你了。”面對我的苦苦哀求媽媽似乎有些心軟了,可就在一瞬間媽媽就立刻變了一張臉,好像一頭被激怒的獅子,說“哭,你就知道哭,告訴你不行,明天我就送你過去!薄安,我就不去!边@是我第一次這么跟媽媽說話,“啪”一個巴掌重重的打在我得臉上,我驚恐的看著媽媽。媽媽平靜了一下對我說:“你長大了,媽媽也該放手了,你也不希望自己成為一個離不開媽媽的人,對嗎?”我此時一臉憤怒,一句話也不說。

  果然,第二天我就被媽媽送到了親戚家,過起了寄人籬下的生活?删褪悄嵌巍瓣幱啊钡哪サZ,讓我從一只雛鳥,變成了一個羽翼以近乎豐滿的雄鷹,讓我從溫室的花朵,變成了傲立風(fēng)雪的梅花。

  媽媽的那次放手我有些記恨,但隨著時間的推移,我懂得了媽媽的那次放手的真正用意。我感謝媽媽對我的愛。

  雄鷹為了讓孩子學(xué)會飛翔,而狠心把它推下山崖,野牛為了讓孩子快速站立,而狠心踢它們稚嫩的四肢,這都是一種放手,都是對孩子的愛,是啊,秋天的樹不得不放開對葉子的手,落葉歸根,秋天的花枝不得不放開對花朵的手,落花流水。正是這無數(shù)次的放手,才讓人無數(shù)次的成長,才讓人無數(shù)次變的堅強(qiáng),此時我才真正讀懂了媽媽的那句話:

  放手也是一種愛。

放手也是一種愛作文11

  有時候,父母過多的關(guān)心未必是件好事;有時候,過分的關(guān)愛可能演變成溺愛;有時候,父母以為是愛其實(shí)是害。父母,放手也是一種愛。冰展現(xiàn)了水的另一種品格:環(huán)境越差,骨頭越硬。人也如此。

  莎士比亞說:“最軟弱的果子最先落地上。”一個怕吃苦的人,永遠(yuǎn)擺脫不了寂寞和悲哀;怠情和消極者,將使自己加速進(jìn)入墳?zāi)埂8改福瑢W(xué)會放手,讓孩子去創(chuàng)造一個屬于自己的藍(lán)天。在外國,許多父母意識到獨(dú)立性的重要,所以他們在孩子小的時候開始訓(xùn)練。大部分的外國父母只是把孩子撫養(yǎng)到18周歲。在孩子成年以后,孩子必須自己半工半讀來賺取自己的零花錢。所以外國的孩子也比較獨(dú)立。放手,并不是殘忍,放手也是一種愛。

  在中國,許多父母生怕孩子會捱壞,父母都把孩子當(dāng)成王子,公主來侍奉。18周歲的孩子還在父母的懷里撒嬌,過著“衣來伸手,飯來張口”的無憂生活。大學(xué)新生進(jìn)入校門,父母在后面打點(diǎn)一切。在宿舍中,父母滿身大汗地鋪床,作為兒女的卻在一旁觀望。父母,放手吧,這一點(diǎn)生活上的小事應(yīng)該讓孩子自己來干。父母的溺愛是一種害。社會上有許多富二代,他們除了會炫富,橫行霸道外卻什么東西都不會。例如:郭美美炫富,李雙江之子駕車打人,這所有的都是父母慣縱出來的`。給一個人足夠的錢,卻不給他人生目標(biāo),沒有比這更殘酷的事了。父母,放手也是一種愛,讓孩子去追求自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想吧,不要讓孩子過著行尸走肉般的生活。不要對他們關(guān)愛太多,應(yīng)該適可而止。

  有首歌的歌詞中寫道:“很愛很愛你,所以愿意,舍得讓你,往更多幸福的地方飛去,”所以,放手也是一種愛。為了孩子的幸福,父母放手讓他們獨(dú)立吧!緊緊把孩子拴在身邊,那種愛對孩子而言或許是一種壓力,愛是有很多種方式的。

  給予幫助是一種愛,給予關(guān)心,照顧是一種愛,給予叮嚀是一種愛。

  放手,給予自由也是一種愛。

放手也是一種愛作文12

  “我這是為你好!”在一間房子里,一個大概三四十樣貌的婦女說著,明顯有些怒了。

  “可是,你不能一直干涉我的生活!币粋十幾歲的小男孩說道。

  “我辛辛苦苦拉扯你長大,你現(xiàn)在竟然說我干涉你的生活!”女人說道。

  這個男孩名叫姜文,而婦人就是姜文的媽媽,名叫季末。姜文的爸爸在兩年前下落不明,至今還未找到。

  所以季末把所有的希望都放在了她唯一的兒子姜文身上。每天不是讓他上輔導(dǎo)班,就是做卷子,連一點(diǎn)閑暇的時間都沒有。

  姜文的童年沒有一點(diǎn)樂趣。別人在玩游戲的時候,他在學(xué),別人在看電視消遣的時候,他在學(xué),就連別人假期睡懶覺時,他還在學(xué)。這些姜文都忍了,可是今天季末竟然偷看自己的日記。

  “媽,我你為什么要偷看我的日記!”姜文這次是真的生氣了。

  “還不是因為你這兩天愁眉苦臉的,做卷子的時候一直不專心,我要看看你這兩天都在想些什么東西!奔灸┱f道。

  “媽,我已經(jīng)長大了,我也有自己做事的權(quán)利。”姜文反駁道。

  “權(quán)利?你現(xiàn)在有什么權(quán)利,你現(xiàn)在的主要目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),考上一個好大學(xué)。其他的就先別想了。你看鄰居家的孩子,都三十好幾了也沒個正經(jīng)工作,還不是因為小時候沒有好好學(xué)!奔灸┱f道。

  “可是你有考慮過我的感受嗎?有詢問過我的意見嗎?”姜文說著,還略帶著哭腔!昂,我今天就告訴你我的`感受”

  “我每天都在努力學(xué)習(xí),想些以后報你的養(yǎng)育之恩,可是你呢?你每天就只會給我施加壓力,卷子一摞又一摞,永遠(yuǎn)都寫不完!”

  “這個確實(shí)是我不對,可是你也要為自己的前途想想。 奔灸┱f道。

  “媽,你這么做如果爸爸知道,他會怎么想?”姜文說道。

  一聽到姜文提起他爸爸,季末有些觸動。想起了姜文的爸爸曾說過的一句話“我只想讓我們的兒子每天快快樂樂的”一下子想開了。

  “兒子,對不起。我不該讓你缺少一個快樂的童年,不該強(qiáng)迫你做不愿意做的事。不管你原不原諒媽媽,媽媽都沒有怨言。”季末哭著說道。

  “媽”姜文話音剛落,兩人便擁抱著哭了起來。看著對方的樣子,兩人相視而笑,一切盡在不言中。

放手也是一種愛作文13

  人若把自己框在一定的范圍內(nèi),就會容易限制自己的思維和格局,其實(shí)不光是人類,世界上的任何一個事物都無法從安逸中取得成功。

  得失隨緣,隨緣而適,但并不是一味的聽從老天的安排,正如奧斯特洛夫斯基說的:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!痹谀婢持腥〉贸晒Γ诎惨葜忻鎸κ,真正愛孩子的父母不會一味的把孩子護(hù)在自己結(jié)實(shí)有力的臂膀下,而是選擇放手,讓孩子們自己去面對風(fēng)雨人生。

  我曾聽過一戶人家,他們每天都跟在孩子身后,有求必應(yīng),明明生活不是很富裕卻還是把孩子供在天上,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,但是,這個孩子長大后竟出奇的連個衣服都不會洗。

  這個事例說明什么?這對父母是對是錯?他們用愛親手毀了自己孩子的一生,你不能說他們不愛自己的孩子,相反,她們很愛,卻是溺愛。

  老鷹媽媽為了讓孩子學(xué)會飛翔而選擇狠心推它下懸崖;逆風(fēng)生長的小樹終歸有參天那般巨大;趙太后放手,長安君才有功于國。同樣,你不能說他們不愛自己的孩子,正是因為愛,所以變得理智,他們很明白孩子所需要的是什么,他們未來要面對的是什么,不是嬌生慣養(yǎng),更不是一味寵溺無限,這個世界弱肉強(qiáng)食的道理從來沒有變過,所以,他們選擇放手。

  放手不是狠,更不是不愛。所謂溺愛的可謂只是表面,放手是愛的理智,愛的長遠(yuǎn),他們很明白“桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出的'”

  他們的放手在我看來是那般沉重,人們只看到老鷹媽媽狠心推小鷹下懸崖,卻不曾看到那劃過眼角的淚痕;人們只看到小鷹拼命煽動翅膀的痛苦,卻看不到學(xué)會飛翔帶給他的無盡喜悅。

  有時,嘗試需要邁出第一步,有了第一步才有第二步,才會有接下來的路,而這第一步卻往往掌控在父母手中,是選擇挽留還是放手,是留下一個廢物還是讓他自己在逆境重生中成為一個頂天立地的人物。

  這一步尤為重要,有的時候,放手不是不愛,而是更為理智而深沉的期待與心痛,愛到放手,愛到只能面對。有一種性格叫理智,有一種心理叫做期待,而有一種愛叫做放手!

放手也是一種愛作文14

  我們總是羨慕“鷹擊長空”,羨慕它能在那樣湛藍(lán)、廣闊的天空中自由翱翔。卻不曾想起,這種令人艷羨的本領(lǐng),是雛鷹一次次不知疲倦地拍打翅膀,卻又一次次跌落山腳換來的,更是老鷹無奈地忍痛放手換來的。

  因為老鷹的放手,所以雛鷹練就了堅硬的翅膀,披上了豐滿的羽翼。但因為小孩對蝴蝶的于心不忍,他手里那把愛心的剪刀,卻剪斷了蝴蝶“振翅高飛”的夢想。所以,有時候,放手也是一另種愛。

  放手,為生命喝彩!坝钪嬷酢,偉大的理論物理學(xué)巨人斯蒂芬·威廉·霍金,在21歲,那樣一個輕狂張揚(yáng),青蔥美好的年紀(jì),便患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,但是,他并未因身體的束縛,就把自己拘泥在輪椅上,改變追求真理的腳步,他選擇了放飛自己的思想,此后,他的研究取得了令人驚異的成果。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。

  放手,為拼搏喝彩。一只小船,如何在波濤洶涌的大海上揚(yáng)帆?是靠近海港,還是遠(yuǎn)離海港?事實(shí)證明,越靠近海港的船越容易翻船。遠(yuǎn)離海港,小船獨(dú)自面臨風(fēng)暴,背水一戰(zhàn),這樣,在一次次風(fēng)浪的磨礪下,他學(xué)會適應(yīng),學(xué)會面對;而那些不敢獨(dú)自面臨風(fēng)暴,躲在避風(fēng)港下的小船,終究會成為一堆廢鐵。

  放手,為創(chuàng)造喝彩。一位小孩,拿刀切蘋果,他將蘋果橫躺下,一邊是果蒂,一邊是果把,刀子放在中間,他的爸爸見了,卻只是微笑,孩子一刀切下,高興的大喊:“爸爸快看,好漂亮的一顆五角星!痹瓉,是果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星,正是因為這位爸爸的放手,所以小孩才有了獨(dú)特的'發(fā)現(xiàn),才取得了意料不到的結(jié)果。

  沒有哪個生命是一帆風(fēng)順的,沒有哪個生命中只有鮮花與掌聲,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,磨去尖銳的棱角,才會譜寫一首蕩氣回腸的人生樂章。

  一種人生,只有在驚世駭俗的跌宕困頓中方顯豪壯。我們應(yīng)該記得這樣一個警句:“愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏!痹改愀矣诜攀,讓那些嬌弱的花朵、幼小的樹苗去自己揮散生命的云翳,品嘗黃昏那柔和卻驚心動魄的美。

放手也是一種愛作文15

  我們總是羨慕那只雄鷹在這樣一片蔚藍(lán)而廣闊的天空中翱翔。我從來沒有想到,這種令人羨慕的技能,是小鷹一次又一次不知疲倦地拍打著翅膀獲得的,也是鷹舍不得放手獲得的。

  因為鷹松手了,小鷹練就了堅硬的翅膀,換上了豐滿的翅膀。但是因為孩子覺得對不起蝴蝶,他手里的愛心剪刀切斷了蝴蝶高飛的夢想。所以,有時候放手是另一種愛。

  放手,為生活加油。宇宙之王、偉大的理論物理巨人斯蒂芬威廉霍金在21歲時患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧格氏病。但是,他并沒有因為身體的限制而把自己局限在輪椅上,改變了對真理的追求。他選擇放下自己的想法。此后,他的研究取得了驚人的成果。他不僅用自己的成就征服了科學(xué)界,也用自己頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神征服了世界。

  放手,為努力加油。小船如何在波濤洶涌的海面上航行?是靠近海港還是遠(yuǎn)離海港?事實(shí)證明,船離港越近,越容易傾覆。遠(yuǎn)離港灣,小船獨(dú)自面對風(fēng)暴,最后一站,讓他在反復(fù)風(fēng)暴的錘煉下學(xué)會適應(yīng)和面對;而那些不敢獨(dú)自面對風(fēng)暴,躲在避風(fēng)港下的船只,最終都會變成一堆廢鐵。

  放手,為創(chuàng)造歡呼。一個小孩,拿著一把刀,正在切蘋果。他把蘋果橫放著,一邊是果梗,另一邊是果柄。他父親看到了,但只是笑了笑。孩子剪開板子,高興地喊:爸爸,你看,多漂亮的五角星啊。原來是核心的.輪廓組成了正五角星。正是因為父親的放手,孩子有了獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),取得了意想不到的成果。

  沒有一個人生是一帆風(fēng)順的,沒有一個人生只有鮮花和掌聲,只有通過風(fēng)雨的洗禮,磨去尖銳的棱角,才能譜寫出充滿情感的人生樂章。

  一種生命,只有在震撼人心的跌宕起伏中,才能展現(xiàn)出它的壯美。我們應(yīng)該記住這樣一句格言:愿你的生命中有足夠多的云彩,讓你擁有一個美麗的夜晚。愿你敢于放手,讓嬌嫩的花朵和幼小的樹苗撒下生命的云朵,品味黃昏時那柔軟卻驚心動魄的美。

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