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老師的一封信作文

時間:2024-01-05 10:12:25 一封信作文 我要投稿

老師的一封信作文(必備10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的老師的一封信作文10篇,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文(必備10篇)

老師的一封信作文 篇1

親愛的蘇老師:

  時光荏苒,轉眼又是一年畢業(yè)時。而您呢?還好嗎?

  斑駁的軌跡沿著昨日的滄桑,枯枝和落葉詮釋了近年我獨自跋涉過的痕跡,遺失在風中的美好,和您相處的點滴,卻像是一朵奪目耀眼的向日葵,以世界為背景,不凋不散。

  您知道嗎?其實在小學的時候我總覺得您是最美麗的老師。那時候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏著話——“這件事做得不對哦,”“是不是又驕傲啦?”……那些現(xiàn)在還讓我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的禍患,全都是在您的這雙眼睛下慢慢改正。人有時就是這樣,只有分離了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得擁有的珍貴。等到離開您以后我才發(fā)現(xiàn),哪里還有像您一樣如此用心地栽培我、教導我的老師呢?將您比作慈母并不恰當——您還正值如花年紀。可您給予我的,又哪一點不像個慈母呢?您有清脆好聽的聲音,您便用它教我發(fā)音,教我演講;您有一手整齊好看的字,您便一點一滴毫不保留的傳授給了我;蛟S現(xiàn)在的我并沒有您所希望的那么優(yōu)秀,但我希望您相信我,我一定會在七十日后的中考上,以您給我的愛為筆,寫下七份讓您滿意的答卷!

  說到中考,今天已經(jīng)是距離中考只有七十天的時候了。初三的生活就像太上老君的煉丹爐,有人在火中化為灰燼,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌卻也很充實。即使我每天要背很多很多的英語課文,做很多復雜難解的數(shù)理化壓軸題,我也感覺很滿足。因為這種感覺好像在告訴我,成功在一步步向我走來。

  陽光總在風雨后。班主任老李告訴我們,現(xiàn)在所有的努力都是蟄伏,終有一日會在黑暗里破繭而出。記得以前總有人說立人苦,并以此為理由拒絕來到立人。我很慶幸當初的離開。來到立人讓我舍棄了家里的溫暖但也讓我學到了很多。我學會了如何收斂我的壞脾氣,也學會了怎樣正確地學習,更學會了獨立自主地生活。學校在這三年里教會了我很多,讓我不斷蛻變和成長,雖然立人生活有苦有淚,但給予我的,更多還是歡笑和收獲!坝栉议L袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都會有收獲,所有的付出都會有結果,我一定能成功!

  近日里學校開展了“小棉襖”感恩活動,我這才發(fā)現(xiàn)我給予父母、恩師的感恩是在太少太少。蘇老師,請允許我在這別離近三年之際,跟你說一句“謝謝您!”

  那一年畢業(yè)時候,我們別離在鳳凰樹下滿地的.花瓣上,您給予我最美好的祝福;那一年,我就那樣勇敢的踏上了通向未來的征程,不在乎結果,不畏懼險惡,只因背后有您執(zhí)著深邃的目光;那一年,陽光暖暖的,時光慢慢的,我們坐在座位上,您教會我們在潔白的紙上畫下自己的夢想……

  三年過去,我慢慢明白了您當初那些教誨的深意。謝謝您,蘇老師,是您祝我長大!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:XX(九年9班)

  20xx年4月3日

老師的一封信作文 篇2

  我剛想說我餓了。卻想到這樣飯來張口衣來伸手,多不好呀!不如來次小鬼當家,怎么樣?

  因為這是第一次做飯, 所以媽媽在一旁說教。剛開始切蔥,媽媽就喊停,嚇得我差點兒把菜刀都掉到地上去了。媽媽告訴我手握蔥時,手指尖要縮起來,刀背靠著手指關節(jié),不然會切到手的。我點點頭,這樣做果然又好切又不易傷手。第二步打蛋,媽媽讓我順著一個方向攪拌。平時我覺得很簡單,不就是轉幾下而已嘛!哪知道我手都拌得沒勁兒了,蛋液還沒有完全拌均。我氣極了,用了全身力氣飛快地攪起來,最后手都酸疼了終于弄好。往鍋里倒了些油等油燒熱后,我把蛋液到了進去,“次啦”一聲,蛋液迅速變成海綿寶寶,正高興著,哎呦!一滴“飛起”的`油落在我臉上。我驚慌得直向后退,我正撫摸傷口時,媽媽又在喊“快將所有蛋液倒進鍋里,這樣油就不會濺出來!焙芸斓熬图搴昧恕N覄幼魃晕⒙艘稽c,蛋就有點糊了,忙不管三七二十一將蛋撈了出來。下一步我把火關小,把米飯放進鍋里,這次倒還順利。到了最后翻炒是個力氣活,我一會兒用左手一會兒用右手,越來越慢,媽媽看不下去了,一把搶過鍋鏟,炒起來。我把蔥花和蛋放進鍋里,啊!真好看,綠蔥;黃蛋;白飯。我又從媽媽手里搶過鍋鏟,哼!這最后的工序一定要我來完成,可不能讓媽媽搶了功勞去?山苹膵寢屪詈筮是放了一點鹽和味精,得意地向我笑笑。好吧!算她一份功勞吧。

  劉老師,如果有機會,我會讓您嘗嘗我“餐館級別”的蛋炒飯!

老師的一封信作文 篇3

親愛的老師:

  您好!

  您辛苦了,是您把無知的我們領進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。

  老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

  老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風擋雨的.大樹下,迎著陽光茁壯成長!

  老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!

  老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!

  老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學習,不辜負您的教育之恩!

  此致

敬禮!

  您的學生:梁清帥

  20xx年4月16日

老師的一封信作文 篇4

  敬愛的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信。我們在學校,能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲,感到非常開心?缮蠈W不是為了玩,我們每天都能接收到新的知識,這可是老師您的辛苦和努力呀!

  自從一年級開始,您就很努力的教育我們,為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子,正式的投入到學習當中,認識學習的重要性,您不知費了多少苦。經(jīng)常教育我們:小時候吃點苦,長大后就幸福;小時候不吃苦,長大后就會吃苦。

  自從上了三年級以后,您的工作越來越多、越來越忙了。因為從上了三年級以后,知識就越來越難了,而且還要寫作文、周記。有一次,您布置了一篇作文,我們都不會寫,老發(fā)愁,是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦,語言不優(yōu)美,寫的'也很少,就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄赋顣r,您一點一滴為我們講解,鼓勵我們看作文書。您每布置一篇作文,我們每寫完一篇作文,您都會一個個給我們指出語句不通順、用詞不當,哪里需要改進的地方。就這樣,我們班的語文成績,一下子上升了一大截,我再也不犯愁了。

  每次您早早地來盯班,每次路過辦公室……我都會看到您忙碌的身影。啊,老師,謝謝您,您就像辛勤的園丁,精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認真完成作業(yè),上課認真聽講,不惹您生氣。

  敬祝

  身體健康您的學生唐卓成

  工作順利

老師的一封信作文 篇5

  敬愛的喻老師:

  您好!

  感謝您多年來對我們的關懷和教導。是您讓我們學會做人的道德禮儀,是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師,我親愛的`喻老師,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人!

  喻老師,您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物?那些禮物中,您是否感受到了同學們對您那發(fā)自內心的感恩與愛?您不求太多,只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導我們,喻老師,您就像我們的媽媽,俗話說:“一日為師,終生為父!”那用在您的身上就是:“一日為師,終身為母!”

  喻老師,您的教育之恩,讓我們何以報答?可能只有一句話能表達我們的感恩之情,那就是——“老師,您辛苦了,我們永遠愛您!”

  祝:

  教師、中秋節(jié)快樂!

  此致

  敬禮

  學生:顏XX

  9月11日

老師的一封信作文 篇6

敬愛的程老師:

  您好!

  書聲瑯瑯,落葉翩翩,拂過的風捎來了秋天的氣息——入秋了,我們也隨之開始了新一學期的學習,而您也投入了繁忙的教學工作。

  可就在前些天,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,有的同學在背后說您的壞話!您因此而感到很傷心,我也差點掉下眼淚。所謂“嚴師出高徒”,您對我們的嚴格要求都是為了我們好,為了我們盡快成才,而有些同學竟不理解您的良苦用心!可您知道后,并沒有降低您對我們的要求,而是一如既往地用知識澆灌我們,為了我們,您無怨無悔的付出,我相信,在不久的將來,您的良苦用心一定會感動大家!

  從開學到現(xiàn)在以來,我專心聽課,遵守紀律,認真完成老師布置的作業(yè),但仍有些不足之處需要改正:

  第一,做事拖拉。特別是早上的時候,在床上賴了半天才起床,慢吞吞地吃完飯后,本來還有十幾分鐘可以進行晨讀,我卻浪費了這大好時光,一會兒跑去裝水,一會兒又沒戴紅領巾,一會兒跑去整理書包,發(fā)現(xiàn)沒把今天上課要帶的書目帶齊。當再我從容不迫地拿著書想要晨讀時,一看時間,學校開門已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒讀成,還差點遲到。在新學期里,我應該做事利索點,不拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抽出更多的時間來讀書。

  第二,不敢發(fā)言。上課的時候,當老師讓大家舉手回答問題,雖然我知道這個問題的答案,卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問題呢?還是給別的同學這個機會吧,如果他們不會呢?經(jīng)過一番思想斗爭,嗯,還是舉吧,可是如果我說錯了怎么辦?每次舉手回答問題,我就感覺要去上戰(zhàn)場似的,心怦怦直跳,顧慮這顧慮那,結果一次次機會都溜走了。其實,舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達能力的,可以如實地把自己的.想法表達出來!皺C不可失,時不再來”我應該珍惜每次能發(fā)言的機會,鍛煉自己的膽量。

  在今后的學習生活里,我應該努力克服缺點,向榜樣看齊,以期在新的學期里,更上一層樓!在人生的道路上,奮勇而上!

  祝

  教師節(jié)快樂!

老師的一封信作文 篇7

親愛的數(shù)學老師:

  您好,我是您的學生黃麗麗。在這里我有很多話想要對您說,面對著您的時候,感謝的話卻說不出來,那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。

  首先,先讓我對您說聲謝謝,謝謝您在學習上對我的幫助,讓我在高中這門大家都認為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢。幾乎每次月考數(shù)學考試成績出來的時候,您都會站在講臺上,宣布成績最高的同學的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每當您要宣布名字的時候,同學們都會看著我,然后說出我的名字。每當您在講臺上宣布我的名字的時候,我的心里不知道有多高興,可您卻面無表情,只是用眼神來和我對視。在您的眼神中,我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我,讓我不要為此驕傲。

  記得有一次月考中,我除了數(shù)學是第一以外,其他科的成績都落下了。您找到了我,問我是怎么回事,問我是不是偏科了。我低著頭說:“老師,不是我偏科,其他的課程我沒有技巧,也不知道怎么去學!蹦J真地對我說:“黃麗麗,你這樣是不行的,不要以為數(shù)學成績好就可以考上大學,你要全面綜合,其他科的成績落后了,最后你還是不能考上。沒有無技巧的'學科,只怕你沒用心去學。”最后,您給我講了好多關于您在高中時代的故事,我聽了非常的感動,心里鼓起了勇氣要向您學習。從此,在其他學科上,我也有了很大的進步,您仍是用眼神看著我,然后點點頭,我知道這是您對我的認可。

  數(shù)學老師,您是我最敬愛的老師,您也是一名優(yōu)秀的老師。老師,我愛您!

老師的一封信作文 篇8

敬愛的甘老師:

  每一個人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的'一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我們將永遠感激您!

  記得您剛剛來我們班教學的時候,我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時,您總會走到我的身旁提醒我上課要認真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認真。

  甘老師,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!

  我沒有物質上的東西能報答您,只好盡量有學習上的進步來報答您吧!

  祝身體健康、工作順利、萬事如意。

  您的學生:xx

  20xx年6月6日

老師的一封信作文 篇9

親愛的馬老師:

  您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

  歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤,并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的.同學,讓我們懂得了做一個誠實的孩子。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。

  老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝您:工作順利身體健康萬事如意!

  xxx

  20xx年5月22日

老師的一封信作文 篇10

  尊敬的張老師:

  您好!

  我們已經(jīng)在弘雅小學生活了六年,臨走之前,我有些話想對您說。

  當我第一次見到您時,您披著一頭烏黑的長發(fā),正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思,該怎么給我們安排座位才好,這一瞬間,我就知道,您是個負責任的老師。您總是用各種新奇的教學方式來教課,我們邊學邊玩,不亦樂乎。您總是關心每一個同學,卻從未關心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。

  這六年的小學生涯,我記得您的一顰一笑,一字一句,因為它們都嵌在我心里,風吹雨下也無法消除。

  就要畢業(yè)了,我舍不得您,您是我見過最負責任、幽默的英語老師。枯燥無味的英語在您手中變得生動有趣。

  老師,我們想風箏一樣在天空中飛,而您就是放風箏的人。所以人的.知識,都是老師所教的,如果沒有老師,那些著名物理、發(fā)明學家哪里來?

  老師,要畢業(yè)了,祝您青春常駐,萬事如意。

  祝您

  青春常駐

  您的學生:

  x月x日

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