關于歲月的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關于歲月的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于歲月的作文1
一輛古老而陳舊的三輪,載著我和小叔倆,在鄉(xiāng)間的小路上慢悠悠地走著。摘一片荷葉,采一朵野花,車座上不時傳來老爺爺?shù)男β暋?/p>
這幅畫已經(jīng)凝固在我的腦海里,成為歲月流過的痕跡,時時在我眼前呈現(xiàn)。然而,這幅畫卻永遠不會再現(xiàn)了……
早上,一個突如其來的電話打破了往日的平靜,電話里傳出三爺顫抖的聲音:“大哥,咱爹老了呀!”接電話的爺爺說:“那咋回事?又沒個病啥的.!”剛要掛下電話,又補上一句:“我今天就回去!”
這“老”是什么意思?老爺爺不早就彎腰駝背、頭發(fā)花白了嗎?我不解地問:“‘老’是什么意思呀?”誰知,得到的回答卻是:“‘老’就是死了的意思……”
我腦子里“嗡”地一聲,眼前立刻浮現(xiàn)出了這樣一副畫面——彎腰駝背的身影,樸實無華的草帽,縫縫補補的襯衫,一個活靈活現(xiàn)的老爺爺正朝我笑。爺爺奶奶收拾好東西,匆匆忙忙地走了。望著他們的背影,我多么希望這是一個讓爺爺奶奶回家的借口!
老爺爺雖然走了,可他留給我的記憶卻永遠成為到了一道痕跡,時時在我的腦海顯現(xiàn),風吹不掉、雨打不平。
關于歲月的作文2
曾幾何時,我還是一個天真爛漫的少年,聽不進大人的教悔,也不懂得學習的重要,整天和我的一幫所謂的朋友到處游玩,結果幾乎葬送了我的一生。
悠悠歲月,歲月悠悠。曾有過事業(yè)成功的喜悅,也留下了失敗的創(chuàng)傷;經(jīng)歷過情感的波折,也忍受過生活砂礫的灼燙。歲月賦予的`并不都是詩意,不都是燦爛;會讓你在嘆息中遺憾,會讓你于彷徨中感傷。記得…………
歲月猶如最公正的法官,它的天秤對每一個人都不偏不向,它賦予人人的禮物也都一樣!
在歲月面前,無法在成功的喜悅中久久徜徉,也別對失敗耿耿難忘;在歲月面前,沒有閑暇再為玫瑰夢的失落而憂郁,也無需再去為久已塵封的夢幻而悲傷。輕輕拂面的微風,柔柔照射的月光,寧靜的河水,輕歌曼舞,這樣的人生誰不希望?但承受山一樣厚重的壓力,忍受冷酷殘忍的磨難,經(jīng)過驚心動魄的搏浪之后而獲得的慷慨豪烈的美麗,也是人生的一種渴望!
關于歲月的作文3
春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。
回憶有些時候,或許是一件很幸福的事,更多時候是需要承載多少的撕扯,才能夠痛定思痛地平靜訴說。
初中的散場,一幕幕的場景,就像一張張詢麗的剪切,串聯(lián)一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證我們的友誼和感情。
疑望群山的眼袋,滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋,但我既無法抑制時間流逝的節(jié)拍,也不能控制白浪滔天。流過田野,鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的.快樂,折射萬千幸福的芬芳,我親愛的老師同學們青春終究散場,告別時我們的宿命,當今天成為昨天,最后成為記憶力不在重要的某一天,能不能請你們努力搜索,屬于我們的記憶,屬于我們九二班的記憶,因為那是一處心靈的港灣,有我深深的思念,淡淡的憂傷,有我心底的歡笑,咸澀的淚水,更有對未來美好生活的向往,雖然一被時間的流逝所淡化,但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實情感,分別的日子讓我們一邊尋找,一邊遺忘。尋找迷途的幸福,遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。
關于歲月的作文4
歲月讓我受過風霜,卻還未飽受。最能傾訴的朋友也只有自己的內(nèi)心。學業(yè)拼搏的緊張使我屢受打擊,可打擊會永遠繼續(xù),我的語言活在不被理解里。
為了生活,每個人都會軟弱無力,但解脫并不是躺在棺材里。拼搏的過程里人人都有壓力,受到挫折還要站起繼續(xù),只是為了明天的大地。這種壓力被我遮掩在內(nèi)心里,用神行的恍惚。
一次考試成績對我是天打雷劈,我很痛苦,遮掩起來。使我更痛苦。我的.行為在別人看來是莫名奇妙,我也有理想有目標,為了保護它的純潔,我把它深藏在心?墒沁@樣使我不被理解還到被誤解。
遮掩也是錯,在不被理解時,我只能對自己講:“人不知而不慍,”我需要一個拼搏的過程,在過程里我把苦衷傾訴給內(nèi)心,只是為了讓自己好受一點。
如果有人理解我,那真是一件幸福的事,因為遮掩會加倍苦了心。
關于歲月的作文5
昨天我為媽媽洗了一次腳,給我感受最深的是那雙腳。
我輕輕的到來一盆熱水,來到媽媽的身邊,把鞋脫下,那是一雙充滿老繭的腳,上面布滿了干皮,這雙腳不知為我們走過多上次。晚上,發(fā)燒的`我躺在媽媽的懷里,媽媽抱著我走;媽媽站在學校門口,打著傘等著我。
這雙腳付出了別人付出不了的。
我把腳輕輕的放進洗腳盆里,用我的銷售給他傳遞著愛,他看起蒼老,但摸起來無私柔順。我悄悄的拿起毛巾,生怕打擾媽媽享受時刻。我擦一擦,把這雙腳放進拖鞋了。媽媽沒有離開位置,只是靜靜的坐在那里,靜靜地看著我。眼里閃著感動的淚花。
我到底在以前做了什么,衛(wèi)生么這么微不足道的事情,在媽媽眼里卻無比珍貴呢?家長為我們做得太多,而我們回報家長怎么又太少呢?
關于歲月的作文6
時光就像是一場列車,和鐵軌碰撞,發(fā)出況且況且的聲響,伴隨著鳴笛,是那樣的悠長,開向遠方。
時光帶給生命一種美好,有些事情令人難忘,有些事情令人遺憾,有些事情令人深思……那一件件一莊莊的故事都讓我們變得更加的美好。
那生命的綿長,帶著歲月的腳步,當我們向后看到時候,那一深一淺的腳步,就是我們經(jīng)歷的故事,帶著一點青春的`小憂傷。
有時候我會撐著下巴,坐在桌前思考,如果時間能夠倒流,我會變得怎么樣,另一個平行世界的我是不是把生活變得更加多姿多彩,我們的時光雖然平淡如水,感覺沒有什么滋味,但事實上他就像一杯清茶,唇齒留香,但是淡淡的味道。
時光匆匆忙忙,我們連它的尾巴也抓不住,就像捧在手心里的水,總會流盡。
歲月可以磨平一切的傷痕和悲哀,留下的是一份成長,一份坦然。
歲月靜好,我心安康。
關于歲月的作文7
在看《歲月神偷》的過程中,有一種揪心的感覺,讓人不禁想落淚,正如電影名字,歲月,是世界上最大的小偷。
電影里的劇情,一家人經(jīng)歷過苦難,有過溫暖的日子,往往在歡樂的日子災難就來臨,卻又會在大難里尋找的快樂,就像電影里的羅母所說,一步難,一步佳,難一步,佳一步。
劇情每一次的跌幅起落,一次次苦難,都讓人的心揪成一團,往往這個時候最能觸動心弦,也就在短短的兩個小時,讓我們知道了歲月的珍貴。
歲月是個世界上最大的小偷,當它如流水般從我們身邊掠過時,帶走了我們無限歡樂的童年,帶走了我們略有青澀的青年,帶走了我們已經(jīng)開始工作忙碌的中年,帶走了拄著拐杖看著子孫兒女的'老年,最后偷走了我們的生命,但也許因為小偷的貪婪,就像羅進一那樣,提早帶走了他的生命。
有一句話“昨天是今天的歷史,今天是明天的歷史”,歲月是追不來,留不住的,電影最后給我?guī)淼母邢耄热蛔ゲ蛔∧菬o情的歲月,那就好好珍惜我們現(xiàn)在的點滴時光。
關于歲月的作文8
在小時候,我心頭里總會充滿了夢想,那些日子里只知道在夢想世界總會讓自己滿足的。雖然夢想是虛構的,但當時的我卻樂于讓自己藏在這境界中。
一次,我突然對爸爸、媽媽的活動過于羨慕,于是,我就進入幻想的境界中。在這地方,什么事情都會隨著我思想的變化而變化,我突然間會做飯,會開車,有忙碌的工作,要應酬,要開會。在現(xiàn)實中我不能做到的都讓我在這世界里變得力所能及。也許這就是我們小孩對成年人的`一種特殊的模仿方式吧。
在學校,我們都得到了老師的關懷和教育,有時真的很想當老師,巴不得明天就可以在學生的包圍之中。當時的欲望也帶領著我進入了一間教室,教室里的小朋友都齊聲對我說:“老師好!”我好像有一種不可思議的力量支配著似的,它令我毫無阻滯地寫出了一首詩,也讓我口齒伶俐地為學生講課。那種快活的感覺真是美妙極了。
有時候,看見一些商人有極其偉大的事業(yè),我也會向他們投去閃閃的目光。也一樣會幻想自己是一個女商人,為自己的事業(yè)奮斗,有自己的工人,自食其力為社會作貢獻。
我喜歡在夢想的日子里,因為它總會把我?guī)Щ赝甑幕貞浿,過著無憂無慮的生活,與世無爭,就如古人所云“桃花源”一樣美妙。
關于歲月的作文9
童年是純真、難忘的歲月。每個人都有自己的童年。我想知道我媽媽的童年是怎樣的呢?就讓我們來一起看看吧。
媽媽小時候最愛玩的`就是跳皮筋、扔沙包、躲貓貓、爬樹、解剖大青蟲、撈蚌殼和螺絲。不像我們現(xiàn)在、有樂高、有電子游戲、還有模型。可媽媽的生活一樣有滋有味。
媽媽小時候住在南明河邊的教師樓。南明河的風景是非常美的,可我媽媽從來就不注意看。因為媽媽小時候很貪玩,媽媽在南明河邊,經(jīng)常約上小伙伴們在南明河水變淺的時候,在水里撈蚌殼和螺絲,媽媽還特別喜歡爬樹,因為媽媽覺得爬上樹看得高,望得遠,風景更好,媽媽還喜歡從路兩邊的草叢里抓大青蟲來解剖。
媽媽一提到大青蟲我就來勁了,我就問媽媽:“你是怎么解刨大青蟲的呀?”
媽媽說:“先用一根針把大青蟲的頭釘在桌子上,再用剪刀把大青銅的刺剪掉,然后大青蟲的屁股就再一扭一扭的掙扎,最后媽媽就用小刀把大青蟲的肚子破開,綠色的汁水從肚子里流了出來。”當然媽媽一個人還是不敢動手,她和小伙伴們一起解剖了那只大青蟲,就像達芬奇小時候解剖青蛙一樣在探索大自然。
媽媽說:“現(xiàn)在想想太惡心了!
媽媽的童年的小秘密。
關于歲月的作文10
秋天,總是在不經(jīng)意間降落在你的身邊。
它不像春天那樣、讓人們?yōu)槁愤叺囊欢湫』ǘ@喜;也不像冬天那樣,讓人們迷醉在漫天小雪的唯美中。秋,她是那么的飄逸,以至于說她是‘揮 一揮衣袖,帶不走一片云彩’的。
當一片楓樹林被染紅時,當天空飄著些瀟瀟細雨時,這也便是秋聲了。在這片詩意的'秋聲中,小蟲兒的聲聲鳴叫也因此有了幾分灑脫。
秋天的早晨最美不過了,太陽剛從地平線上抬起了頭、然后再一點點的把它的光輝灑向世界的每個黑暗的角落,萬物也隨這第一縷光芒而被驚醒 了。日出過后,還有蔚藍的天際,抬頭上望,天空如一片汪洋大海,湛藍湛藍的;而輕輕漂浮在天際的云朵兒,正如大海上揚帆遠航的輕舟。大片大片的藍,泛著星星點點的白,就足以使你那顆浮躁不安的心靈以平靜,讓你的心潔凈如天;純凈如云。秋天,不美嗎?
傍晚、踏著夕陽的余輝,我和家人漫步在林蔭小道上。一片枯黃的樹葉在空中轉了幾個圈,最后還是安靜的落在地上,回到大自然別的懷抱。
秋,是韻味的,感悟那片落葉的飄逸,內(nèi)心卻涌起一份莫名的惆悵。又何嘗不是“一聲梧桐一聲秋,一枝芭蕉一分愁”?
秋天,不正是一曲充滿神秘卻又深沉的調(diào)子嗎?
關于歲月的作文11
元旦快到了,同學們都忙著發(fā)賀卡收賀卡了。讀著收到的賀卡,我總感覺很滿足。瞧!這張上寫著:“祝你一路順風,半路失蹤……”那張上寫著:“我‘討厭’你——‘討厭’的人”……真讓人哭笑不得,不知如何是好。
元旦聯(lián)歡會上大家爭相獻藝,小小的教室里成了大家的舞臺。這個唱歌,那個跳舞,臺下呢,也不忘把彼此的零食共同分享。節(jié)目不一定出色,聯(lián)歡會也不一定圓滿,但大家都在笑,彼此分享著快樂?煽粗粡垙埵熳R的面孔,我又有些感傷,一年后的元旦我們是否還有機會這樣一起玩呢?畢業(yè)后,我們還會碰面嗎?我搖了搖頭,現(xiàn)在這樣就好,何必擔心以后呢?既然分別在所難免,我們就要把握眼前。
歲月如歌,初中這三年的`成長歷程,一路上灑滿陽光與汗水,一路上綴滿了鮮花與歌聲。
〔教師點評〕
這篇文章結構新穎,運用了片斷式結構,回放了初中生活具有代表性的精彩片斷。從立意選材上看,班級生活的展示真實生動,散發(fā)著校園文化的芬芳,寫出了初中生花季年齡特有的學習生活的真實體驗與感受。
語言表達凝練、流暢。
關于歲月的作文12
時間飛逝,白駒過隙。我們已經(jīng)從當初懵懵懂懂的孩童成長為如今懂事的少男少女了。剛出小學校門的那一剎那,真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起,畢業(yè)時那些愛哭的女生和那些故作倔強的`男孩,依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺,眼眶紅了。
可如今又要分別了,剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多,有他們對我的鼓勵,還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真糾結!彷徨間好像又回到了三年前,一樣的場景,一樣的離別,還有一樣的淚。只是時間不同,地點不同,人物不同,罷了。
留不住的時光啊把我們分離,請把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡,我會時刻托它問候你,F(xiàn)在我正走在校園的小路上,我還想在踏一回教室的樓梯,還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個我曾經(jīng)傷害過的老師說一聲抱歉,我想向曾經(jīng)鼓勵過我的那些同學說聲謝謝,我也想對那個我曾經(jīng)暗戀過的學長說聲再見。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你,我想把你深深的印在我的腦海里!
山西長治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl
關于歲月的作文13
困難不可以擊敗我,只能磨練我的斗志。 ——題記
在困難面前,有兩條路可以選擇,一是退縮,二是面對。
在成績單發(fā)來的那天,我感到無比的痛心,原來快樂的'心情,被那一個個的數(shù)字一掃而光;蛟S,我真的不如別人,或許,我確實不是寫作的料,或許……,我一而再再而三的考場失利[我考試一而再再而三地失利],這意味著什么?難道不是我自己的問題么?我開始抱怨,抱怨上天的不公,抱怨自己的不留心,不仔細。
難道我整天就抱怨么?不!絕對不可以!我要以實際行動來迎接挑戰(zhàn)。沒錯,困難不可以擊倒我,它只能讓我更加堅強[照應題記]。當老師正滔滔不絕地講課時,我仔細而認真,不錯過一句話。下課后,幾個同學邀我一塊兒去玩耍,我便說,等一下,讓我做完這道題!午休時,我便做下一課的作業(yè),若完成了,再做周末的作業(yè),真是“筆耕不綴”啊。終于,科學有了一次滿分。我這才注意到,原來自己心中的那扇塵封的門,一直是虛掩著的,只要我輕輕地撥開它,陽光便會透進來。
馬上就要期中考試了,我不知道自己能不能行,但我相信,困難是擊不倒我的,我要讓我的青春充滿活力!
關于歲月的作文14
冬天到了,天氣冷起來。我滿懷喜悅地從鞋架上拿下了我心愛的運動鞋“卡西龍”。
我想把它穿到腳上卻怎么也穿不上,我費了九牛二虎之力才把鞋子穿上腳,我試著走了兩步、三步,腳被擠得“咯吱”、“咯吱”地響,好像在說:“好疼呀,好疼呀!蔽亿s緊把鞋子脫下來,疑惑地看著那雙鞋子。
這時,我驚訝地叫:“媽媽快來呀。”
只見,媽媽一個箭步跑了過來。我奇怪地問:“媽媽我的鞋子怎么變小了!眿寢屝χf:“傻孩子,不是鞋子變小了,而是你的腳長了。”只見她從柜子里拿出許多雙大大小小的'鞋子。我拿起一雙頂小的虎頭鞋,它大約長十厘米。媽媽說:“這是你周歲的時候,外公送給你的生日禮物!蔽矣帜闷鹨浑p更大的問:“這雙呢?”媽媽說:“這是你兩周歲那年,我買給你穿的!蔽议_心地說:“媽媽,我知道了,這是我從小到大每年穿過的鞋子!眿寢岦c了點頭,微笑浮上臉頰。
關于歲月的作文15
活力,是少年們應有的一種“本能”,要說同年似的那種叫做純真 調(diào)皮,那想我們這個年齡段便有得是真正的活力,真正的青春年華!
中預的時候,我我最愛得事就是飚車了,雖然只是一輛不怎樣的自行車,但在我內(nèi)心的青春活力燃燒了這輛車,讓它無比的`快。每當上學,放學,我都以極快的速度行駛,這種活力放在飚車上雖然有些不安全,但卻是無懈可擊的!
現(xiàn)在,這種活力更加“猖狂 了!每當遇到體育運動時,這種活力中表現(xiàn)的淋漓盡制,讓我自己的心中也感到暢快,有一種爽感。以前每個早放的日子,我都會早早回去。這種活力更是控制了我,讓我情不自京,讓我不能自 ,就象狂風暴雨席卷了我的心,侵占了我的內(nèi)心!
活力可以展現(xiàn)你自己,讓你表現(xiàn)的淋漓盡致;盍Ω且环N興奮,讓你內(nèi)心興奮,充滿無限力量。好好珍惜這段讓你無限帥氣的日子吧!
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