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天空的作文(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的天空的作文，希望能夠幫助到大家。
天空的作文1
“氣死人了！它不但不守打球的規(guī)則，還一直使用暴力硬搶我們籃球……”晚餐時我對爸爸說起今天在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突的事爸爸靜靜的聽我說完后告訴了我一個故事，故事是這樣說的：從前有一位國王，他想把王位傳給三位王子中的一位，但他不知道誰才是最好的王位繼承人，一天他把三位王子都叫來，要他們各自出去做一件好事，再看誰比較適合繼承他的王位。
一個月后，王子們回來了，并且向國王訴說他們做的好事，老大說：“我用我的醫(yī)術(shù)醫(yī)好了病人的病。”老二說：“我從水里救出一位小孩，并拒絕了他父母的謝禮。”老三卻說：”我沒有二位哥哥做的好，我只是把我的仇人叫醒，因為他睡在斷崖邊，隨時都有掉下去的.可能�！眹踝詈蟀淹跷粋鹘o三王子，因為他有一顆寬容的心，這正是一位國王所需要的。
聽完爸爸說的故事后我覺得：生活中有許多人會犯錯，但如果我們?nèi)ピ徦耍坏梢缘玫絼e人的贊美，還可以和他人做朋友，只要我們有一顆寬容的心，便可以得到別人的信任，因為唯有一顆寬容的心才是可以成大事的人，可見寬容的心是多么的重要，我也希望自己有一顆寬廣的心，對待自己的朋友和親人，也要學(xué)習(xí)尊重他人。所以我不再生氣。
面對別人的不講理、無知傲慢，或是不懂得對我們尊重，那都不是值得我們生氣的“大事”，我們不妨寬容的想著：“他不對我們好，是他的眼界不夠好”，反之我們?nèi)羰怯X得“受辱”，那絕對是我們在折磨自己，因此“退一步海闊天空吧！”
天空的作文2
星空是一部書，那數(shù)不清閃亮星星，就是這部書中神奇文字，它陳列在世人面前，讓人去讀。
星空燦爛，風(fēng)兒輕輕。兒時，在靜靜夏夜里，總是以天為幕，以地為席，就這樣坐在地上，享受著夏夜清爽，傾聽著一池蛙叫，一片蟲鳴，遙望那綴滿星星夜空，我讀到了最美麗童話，每一顆星就是一個故事。牛郎織女，瓊樓玉宇，總是出現(xiàn)在我夢境中。
在我癡癡地讀著這奇妙巨書時候，時光也一點點地流逝，不知不覺中我長大了，望著那熟悉星空，我讀到，不僅僅是童話，它在我心中每天都是新。
天太廣闊了，不由得令我深慚己渺小，宇宙無窮無盡，不由得令我感嘆人生短暫。仰望那滿天大大小小、明忽滅繁星，我心一動，星星，是星星點綴了夜空，把它們光澤灑向大地，不管是有名星星，還是無名星星。
不錯，宇宙無限，人生有限，可又有什么遺憾呢？人類歷史發(fā)展至今，有多少巨人從這鑲滿珠玉天空中讀出了許多宇宙奧秘。我眼前群星，不正是他們眾多偉大發(fā)現(xiàn)嗎？他們就像天上不滅星星，他們精神、績流傳至今，他們智慧瑰寶在那黑暗年代照亮了人們心靈。
這以后，我更愛去讀那星空了。每一次，我總能看到新東西，而這些總是深深地激勵著，鼓舞著我心，有時，也會給我以莫大慰藉。
抬頭仰望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，田野蛙蟲奏著優(yōu)美動聽樂曲。
星空，是一部書，浩瀚如煙海。它攤在我面前，神奇而又平凡，深奧而又淺顯。我讀著它，從小一直到今天。它應(yīng)該是窮無盡，我要永遠(yuǎn)讀下去，我還會獲得許多……
天空的作文3
草地上，娜娜和莉莎正在盡情玩耍。今年，娜娜5歲，莉莎才3歲，但是千萬別小看她們，可聰明著呢！
“小蝴蝶翩翩起舞，花兒爭相開放……”娜娜哼著自己編的歌和莉莎散步。走著走著，莉莎膽戰(zhàn)心驚地說：“姐姐，這是哪兒？我想回到有小蝴蝶的地方�！蹦饶妊柿搜士谒�，說：“呃。想不想回家？”“想。姐姐，你知道怎么回家嗎？”莉莎點點頭，歪著小腦袋問娜娜�！拔覀儐枂柸�，走！”娜娜摸著頭，朝著人群多的地方走去。娜娜問著旁邊一位阿姨，說：“請問，你知道小草坪在哪兒嗎？”“不知道，你問里面的人就是了！”那位阿姨硬生生地回答。
不知不覺中，娜娜和莉莎走向了深處……
“姐姐，這里有個小哥哥摔倒了！”莉莎急切地喊姐姐。娜娜和莉莎齊心協(xié)力把小哥哥拉起來。小哥哥拍了拍褲子，微笑著說：“謝謝你們。請問需要我?guī)兔�？”娜娜和莉莎連忙點點頭：“恩。這是哪？怎么回到小草坪？”“別擔(dān)心，這是一個恐怖夢境里，想要回到小草坪，就得翻過著遼闊的天空！”“��？！”娜娜和莉莎驚嘆道，覺得不可思議。她們謝過小哥哥，思考回去的.方法。“遼闊的天空，遼闊的天空。有了，姐姐！”莉莎想到了一個絕妙好方法，“我們得問小朋友借一張白紙和彩筆！”“你是想畫出藍(lán)天，我們再跳上去嗎？”“是的，畢竟這是一場夢境，什么都有可能發(fā)生�！薄澳阏媛斆�！”
她們問別人借了一張白紙和彩筆。沒過多久，娜娜畫好了，和莉莎一起喊：“1、2、3跳！”她們離開了這恐怖又好玩的夢境。
“你們?nèi)ツ膬毫耍∽屛艺疫@么長時間！”媽媽責(zé)怪地說。娜娜和莉莎相互眨眨眼，溜進(jìn)了房間，她們可不想告訴媽媽。
天空的作文4
我看見天空很藍(lán)，就像你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越成長越覺得孤獨(dú)�！彪S著音樂的響起，我仰望心靈的天空，這時有一朵名為“愛心”的云浮現(xiàn)在我眼前，它連同我和我的思緖一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的悠長悠長......
是誰在地震發(fā)生后的第一時間奔往第一線？是誰不顧生命危險在第一線搶救人員？是誰不惜血本為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物甚至捐血？是那些一個又一個的志愿者，一顆又一顆的愛心。他們心手相依，互幫互助，為大地母親補(bǔ)起最深最重的'傷痕。為心靈的天空架起一道最美最靚的彩虹。
再大的困難除以13億都會變得很渺小，再小的力量乘以13億也會變得很巨大。大災(zāi)面前，中華兒女手牽手，心連心，人人都奉獻(xiàn)自己的一份愛，從老人到兒童，從總統(tǒng)到囚犯，沒有大小，沒有貧賤，只有愛，他們不會再因為一公里甚至不足一公里的路程與你發(fā)生關(guān)于“繞路”的爭吵；不會再因為目的地有些堵車而皺眉抱怨；不會再因為偶爾沒有發(fā)票而被數(shù)落懷疑.他們用自己的行動畫出最美最真的“愛心”。
一滴水尚能折射出太陽的光芒，愛心更可亮麗生命的藍(lán)天，正如歌中所唱的：愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花處處開遍。只有人人都獻(xiàn)出一點愛，大災(zāi)終將會被我們戰(zhàn)勝，世間終將會變成美好的人間。
愛心是一朵云，化作了一場及時雨；愛心是一場雨，滋潤了一棵久旱樹；愛心是一棵樹，為我們撐起一片美好的心靈天空。我看見那天空很藍(lán)很藍(lán)......
天空的作文5
清晨，黑暗剛剛退出天空的舞臺，一抹紅色便從地平線直升而起，天地間一派金紅。紅日一點點爬上云霄，灑下溫柔的晨曦。此時的天空，被一朵朵鑲了金邊的云點綴著，是清澈的、淡雅的藍(lán)，再加上一點素凈的灰。
當(dāng)太陽一點點被無形的手拉上天空的中央，正午時分悄然來臨。將淡淡的藍(lán)灰取代的，是無以言表的湛藍(lán)，那是寶石般深幽的藍(lán)色。云朵悠然散著步，隨著風(fēng)千變?nèi)f化著：原是一匹迎風(fēng)奔跑的白狼，一陣風(fēng)來，白狼化作一地落花；原是一只嬉戲玩耍的雪狐，一陣風(fēng)來，雪狐散作一池錦鯉；原是一只凌空欲飛的蒼鷹，一陣風(fēng)來，蒼鷹幻作滿天的白蝶……天空如魔術(shù)師般的捏揉著這些云朵，賦予了它們無限的生機(jī)、快活與美好。微風(fēng)略帶著幾分早春的暖意，使天空變成了云的世界。
最后，那夕陽漸漸西沉，仍如它蒞臨這片土地時那樣端莊，天地間又是一片金紅。想起了馬致遠(yuǎn)的詩句：“夕陽西下，斷腸人在天涯”。落日，總是那么輕易就催生起古人的'無限情思。它留戀地向這方天地投去最后的一瞥，緩緩地、不舍地沉下地平線。天空中，最后一縷余暉還未散去，黑夜卻迫不及待地想占領(lǐng)這里的每一寸轄地。于是黑夜的深藍(lán)與余暉的金粉撞擊在一起，構(gòu)成了那片藍(lán)紫色的幕布。
落日的余暉被一點點驅(qū)逐，天空成了夜色的奴仆。城市中的燈火使星光變得暗淡，漸漸消失在夜的帷幕背后。明月成了空中唯一的光源，皎潔而又清幽，靜靜地將清輝灑向大地，將樹木和房屋都制成黑色的剪影。這時，一絲絲若有若無的云，輕柔地籠罩著月亮，縹緲而虛幻。
我常愛抬頭，遙望那一方天，看它時不時地變幻著，上演著一幕幕或悲或喜的劇目。在那里，那遠(yuǎn)離塵世的喧囂與煩惱的地方，總會讓我不經(jīng)意地產(chǎn)生向往與憧憬。
天空的作文6
如果人的一生是一本書，那么十八歲的這一頁一定是文章高潮的開始。如果人的一生是一棵樹，那么十八歲的這一刻一定是最深的一道年輪。如果人的一生是天空，那么十八歲的我們定是那在空中自由翱翔的雄鷹。
曾經(jīng)的我們懵懂無知.年少輕狂.不知愁味.揮霍時光，現(xiàn)在的我們成熟穩(wěn)重，待人有禮，珍惜時光。似乎一切都不一樣了，是什么改變了我們？是時光。
十八年轉(zhuǎn)瞬即逝，一個人的一生又能有幾個十八年可以揮霍，昨日的我彷徨，懦弱，不知前路。今日的我吶喊，奮斗，勇敢向前。是時候該覺醒了，是時候該努力了，是時候該出發(fā)了。讓我發(fā)出振聾發(fā)聵的怒吼，讓我拔出那久未出鞘的寶劍，穿過那厚重烏云，直指那混沌的`蒼穹，直到破曉。
現(xiàn)在的我們正如那草原上的駿馬和獅子，無論怎樣，只要天明我們都會奔向遠(yuǎn)方。有一天我會用自己的成績向老師，向父母證明。我長大了，我十八了，我不同了�！按较膩砹戮牛一ㄩ_后百花殺。沖天香陣透京城，滿城盡帶黃金甲�！笔藲q的我站在這碧透的天空下，仰望蒼天，這一刻我無所畏懼，這一刻我勇敢的向世人說我十八了，我長大了。
長大了就要有長大的樣子，從今天起昨日的我已不復(fù)存在。今天是個新的開始，為了高考，為了以后的事業(yè)，為了那不曾忘記的夢想。讓我在天空下，自由的奔向前方。
天空的作文7
今天，天空似乎很傷心，臉陰沉沉的，好像隨時會哭出聲來似的。但等我回過神來，天空已將緊皺的眉頭松開了，并叫起了躺在軟床上的太陽弟弟。太陽弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機(jī)。
還記得去年的一天，天空不想學(xué)畫畫，他皺起眉頭，“哇哇”大哭起來，大雨滂沱。他哭完后，心想：我還是畫一畫吧，畢竟不會耽誤我多少時間。這樣想著，他畫筆一揮，一道美麗的彩虹便掛在了天邊。畫完后，天空邀請晚霞妹妹來觀賞。等晚霞妹妹回了家，忙碌了一天的天空困極了，它慢慢地閉上眼睛，沉沉睡去。值夜班的月亮姐姐便款款地走到天空中，為人們點亮一盞溫暖的燈。星星們也被這柔和的月光吸引了，紛紛聚在她的周圍。
還有一次，天空被調(diào)皮的太陽弟弟激怒了，只聽天空“轟隆隆”地大吼，剛剛還得意揚(yáng)揚(yáng)的太陽弟弟一下子就溜進(jìn)了云層里。隨后，天空的眼淚宛如飛流直下的瀑布，沖刷著人間……
天空也是有喜怒哀樂的`，咱們最好照顧照顧他的情緒，否則就遭罪了！
徐留軍老師的話：天空有自己的喜怒哀樂，且表情豐富，它一會兒哭得梨花帶雨，一會兒又笑得前仰后合。孩子們看到的是天空的表情，我看到的卻是孩子們的表情。
人，宇宙之精靈，萬物之靈長，孩子又是其中最活潑、最靈動的。他們對大自然有著最真切、最本真、最美妙的體驗�！疤柕艿苋嗔巳嘈殊斓乃郏磺樵傅刈叩阶约旱膷徫簧希盏么蟮匾黄鷻C(jī)�！边@不就是賴床的孩子嗎？一旦進(jìn)了校門，孩子們又像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”，他們的笑臉便如開心的太陽，燦爛無比。
天空中藏著孩子們的喜怒哀樂，請“創(chuàng)粉”們細(xì)細(xì)品味吧！
天空的作文8
當(dāng)我寫完作業(yè)，沒有事情可干的時候，我居然情不自禁地去觀賞那美麗而又潔白的天空。
剛開始，天空中布滿了“小雪球”，在天空中玩耍。它們的笑聲把熟睡的太陽公吵醒了，發(fā)出耀眼的光芒。突然，幾陣“狂風(fēng)”把“小雪球”們吹跑了，慢慢地形成了一枝“潔白的花朵”在狂風(fēng)暴 雨中茁壯成長!而些時的太陽公公又回到了它的“雪屋”子里面睡午覺去了!而小雪球為了“抵擋”狂風(fēng)，它們團(tuán)結(jié)一致，形成了一個三角形一樣的`奇怪云朵。而這個“三角盾”似乎使風(fēng)伯伯害怕了— —風(fēng)停了!而我對這種奇怪的變化產(chǎn)生了由衷的敬佩——小小的云朵遇到困難并不慌張，而是想辦法贏得這場“戰(zhàn)斗”!可是小小的盾，還是抵擋不住先進(jìn)的武器——飛機(jī)。飛機(jī)從云朵中飛出，它的沖 力合云分成了三份!兩邊的云朵年看起來像兩枚導(dǎo)彈樣，而中間的那份呈橢圓狀，看起來像架戰(zhàn)斗機(jī)。而這架戰(zhàn)斗機(jī)。而這架戰(zhàn)斗機(jī)仿佛對我們所生存的地方進(jìn)行侵略!一陣微風(fēng)吹過，兩枚導(dǎo)彈奇跡般 的變成一對強(qiáng)有力的翅膀。慢慢的……這朵云變成了一只翱翔于空中的恐龍——翼龍，它好像要飛到一個美麗的地方，飛到一個像天堂一樣的地方……
這場自然景觀隨著時間的流逝，漸漸的結(jié)束了，只剩站崗的太陽叔叔和四處奔波的風(fēng)伯了，小雪球們也都各自回到了自己的房子里了。而剛才那美麗的一幕，令我陶醉不已。
天空的作文9
童年是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又永恒的夢境。這曾經(jīng)看到的后半句話套用在童年身上，真是再適合不過了。
如果說童年的回憶記憶猶新，那么一定是含有水分的美好的話語。事實上，誰都不可能記得十二年來的所有的點點滴滴。這些話寫在作文中是漂亮的句子，然而其中包含的其實是撲朔的美好夢境。
所謂童年，不會只是一兩件事情就能代表的。它現(xiàn)在是個模糊的影子，留給我的卻是一個美麗的夢境。經(jīng)過時光之輪的磨練，我只知道那其中所發(fā)生過的許多事情，是美好的、令人愉快的。我只需知道這些而已，我不會用某件事情來定義了童年，因為童年會在將來的某個時段延續(xù)、永恒。童年猶如流水中的鱒魚，不會在某塊石頭邊停留，而是會潛游地繼續(xù)前進(jìn)。
而在我十二歲的天空里，云朵已經(jīng)飛翔到了一段七彩旅程的末端，然而馬上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然給我生命的道路增色不少，而在將來，一定會有更溫暖的`生活。
環(huán)顧現(xiàn)在，我確鑿是在20xx年留下了許多腳印。1月，電子琴七級考取。4月，家庭博客大賽獲獎。5月，向汶川捐獻(xiàn)愛心。6月，小學(xué)順利畢業(yè)。8月，參加“牽手都江堰，放飛愛心鏈”活動。9月，在浦模開始生活。10月，《彼時的太陽》文集完成。11月，《彼時的太陽》電子書完成。12月，入選綠色家庭。以及等等許多。它們就這樣浮現(xiàn)出來，清晰又明麗地擺在我的眼前。
展望未來，雖然依然是個未知數(shù)，而它已經(jīng)在天空里譜好了一曲永恒童年、延續(xù)現(xiàn)在的樂曲。音符蹦跳著前進(jìn)，跳過所有我在天空留下的痕跡，然后唱起美麗的歌謠。
我在十二歲的末尾，站在美麗的天空，永恒著我的童年、延續(xù)著我的現(xiàn)在、展望著我的未來。
天空的作文10
十四歲的我們，長大了，卻丟失了許多天真與美好。十四歲，就被所謂的未來壓得不敢再有透氣的想法，在父母聲聲斥責(zé)中不得不奮力向前。哪怕壓抑得不行，也只能獨(dú)自一人默默地承受。
十四歲的天空少了童年時的幼稚，增添了許多成熟。驀然回首，童真童趣已悄然遠(yuǎn)去，如初春之時的天空，白云朵朵，隨風(fēng)飄卷。雨滴也時不時侵襲而來，淋濕我們的心情。而我們的心，如剛剛綻開的`花瓣般平靜、純潔，卻略帶些許淡淡的惆悵與憂傷。時常覺得自己長大了，甚至有些叛逆，討厭父母喋喋不休的嘮叨。
抬頭望去，天邊一抹昏黃的云彩正與天空相融。心頭不禁一顫，思緒飄往空中。“老師，我們向您致敬！您的辛勤，您的耐心，您的高尚，您的無私奉獻(xiàn)，都在這三尺講臺，煥發(fā)著人生的光輝。您兩袖清風(fēng)，卻依然無悔耕耘�！碧煊嘘幥纾掠杏�，十四歲的天空只因有你們——我心中的太陽。
有時候，黑板上爬滿的英文字母，像一群沖刺的士兵紛紛涌入腦海，使我潰不成軍。面對這一切，日子又像浮云，我只有默默嘆息。十四歲的我們有一種篤定的信念，有一顆感恩的心，盡在我們的追求之中。我們要一路追逐，因為未來的天空定是風(fēng)雨之后的晴空。即使旅途很辛苦，也不會停住向前的腳步。
因為，十四歲的天空有默默耕耘的老師，化成璀璨的群星給予我們攀登的勇氣。
天空的作文11
生活，看似平淡，但卻由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……這繽紛色彩交織，沉淀而成。
在我的生活圈子里，有痛苦，枯燥，悲傷，也有幸福，快樂……對于我而言，少了哪種色彩都不行！不過這陣子，我覺得我的生活是灰色的。
臨近畢業(yè)，形形色色的試卷如三月牛毛細(xì)雨般“淅淅瀝瀝”下個不停。面對著五花八門的試題，腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不敢有絲毫懈怠。當(dāng)試卷發(fā)下來，看到一個個鮮明的大叉，我心煩，意亂且傷心，那種錯綜復(fù)雜的感覺說不清也道不明，想哭可欲哭無淚�？荚嚨倪B連失利讓我情緒低落，你瞧……
昨天的語文試卷發(fā)下來了，我滿懷希望地接過考卷，默默地算著分?jǐn)?shù)：3分加5分再加……我驚呆了，作文一欄里我只得了24分！這就像一個晴天霹靂，我好似被潑了一盆冷水，從頭涼到腳。這，這回家怎么和父母交代？他們對我抱以期望，無限大的期望��！我癱坐在椅子上，看著同學(xué)們歡天喜地地交談，想著父母那滿是希望的目光，我的.壓力太大了！名牌中學(xué)，重點高中，清華北大再做個白領(lǐng)麗人，父母早就替我打算好了，就等我給他們一個滿意的“答復(fù)”。
窗外，天顯得很悶，就和我的心情一樣沉重。樹沒有往日的翠綠欲滴，花沒有以前的絢麗多彩，一切的一切在我眼里都暗淡無光。我回家怎么交代？
我清楚地知道父母是為了我好，空的米袋子是豎不起來的，只有用知識才能將其撐起，而有知識的代價就是“苦”！這我都了解，可學(xué)習(xí)對于我本是有壓力，加上父母的那一份，我快喘不過氣了！
我時常這樣感嘆：我的生活何時才能擺脫這灰色，變得五彩斑斕？
天空的作文12
起風(fēng)了，我抬起右望著天空�；野的徊紳u漸被拉開，蔚藍(lán)舞臺緩緩流入眼眶之中，燈光慢慢地灑滿了一整個大地，幾位身著雪白長裙的舞者，悄然無聲地走上舞臺。風(fēng)未停，表演仍在繼續(xù)，幾縷思絮流入夢縈。
幼時，無論春夏秋冬如何輪回，總會期待著樓下的小伙伴呼喊我的名字，總會興沖沖地飛奔下樓梯，總會在歡聲笑語中玩上一天�；叵肽菚r，那片天空好似極少落淚，它也同我們一起嬉戲打鬧，無比快活。
不知何時哪一個小伙伴忽然盯上了院子里的這顆十分清瘦的樹。樹？樹！原來是見著樹根深深扎入土里，所以呢？上樹吧！只見其手死死扒住樹干，一只腿努力地夠上另一個樹干，身體使勁往上一提，安穩(wěn)坐在了樹丫上。明明頭上已有大粒的汗珠，卻還十分驕傲的滿口說著輕松。在那時我們的眼中，他猶如一位勇士，拿著鑰匙打開了那新世界的大門。
那么，上樹吧！我們照著他的`動作一個接一個地爬上這棵樹。當(dāng)我們所有人都坐在哪結(jié)實的樹干上時，不知是誰驚喜地指向那片天空。我順著他手指的方向望去，哇！天空放晴了，陽光灑滿了整個大地，白云涌了過來，它們一齊涌向了這片天空。
稍大，在6歲時我離開了這片天空，小伙伴們也就此分離。如今，空閑時再回到這里，看看這熟悉的院落。那年開的正紅的花，如今怎么不開了呢？走到那樹前，再次爬了上去，靜靜地望著天空，我曾邂逅的那片天空。
風(fēng)休住，表演即將結(jié)束�；隊繅艨M，沉入思絮，又漸漸掙脫。兒時的小伙伴和那棵大樹，海鷗院落里的一切一切，真的萬分感謝。
那片我曾邂逅的天空，謝謝你。
天空的作文13
感恩是一杯醇香的美酒，讓人感到其中的味道；感恩是一輪冬日的太陽；讓人感到無限的溫暖；感恩是一座明亮的燈塔，給人照亮未來的路途；‘感恩的心，感謝有你’這首歌唱出了我們的心聲。
春天了，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，一切都是生機(jī)盎然的景象。小草露出頭來了，花兒也開花了，樹也長得更茂盛了。我來到了一片空曠無人的草地上，手里還拿著風(fēng)箏，又是一樣的場面；我陷入了久久的.回憶。
那一年，那一天，那一刻發(fā)生的事情都深深的刻在我的心里。
六歲時，我們都還小，已到了春天便拿著風(fēng)箏去玩，我們玩的可開心了。有一次，我和他們因為一件事不和，就不和他們玩了。我一個人找到了一個很好的地方，一塊很好的空地，在遠(yuǎn)方有一棵樹。我開始把風(fēng)箏展開，我一邊拿著風(fēng)箏一邊跑，我笑得哈哈的。不料，風(fēng)箏斷了線，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄呀飄，我一直按它的方向跑，它最后落在了那棵大樹上。
我便腦子空空的慢慢爬上了樹，找到了風(fēng)箏的時候，我高興的站了起來。就在這時候意外發(fā)生了，我從樹上掉下來了。我當(dāng)時就已不省人事了，我醒來的時候竟躺在醫(yī)院里。我一睜眼媽媽在我旁邊，我問她發(fā)生什么事了。她說，你從樹上掉下來了，是一位過路人看見后，把你送到醫(yī)院，然后打電話聯(lián)系我們，他在我們趕來之前就走了。媽媽說完這些，我不禁心頭一震，他是個品德多么高尚的人啊，他的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
到現(xiàn)在，我和老媽還在找這位好心人，希望能當(dāng)面謝謝他。
我們要懂得感恩，懂得感恩，這世界的人才會真心相待。感恩的心，感謝有你，感謝您，那位我一直沒有找到的好心人。
天空的作文14
如果說地球在我們的心中是一個非常巨大的一個事物，那么宇宙呢？夜晚我們可以看到星星，那么白天呢？現(xiàn)在的人們說什么要探索宇宙，讓宇宙的謎題真相大白，是否能讓宇宙就這樣神秘下去呢？是否可以給夜晚的天空增加一點神秘的面紗呢？往往星空的美會讓人沉醉在其中，多數(shù)都是覺得月亮美，而星星他們可以視而不見。如果月亮沒有星星的襯托你們會覺得他很美么？如果一部電影沒有配角只有主角那么你會覺得這部電影非常的好看么？
人們對于星空的美就是那蛋黃的'月亮和那美麗的星星。但是你們是否見到了那猶如黑幕一樣的天空。你見到了，但是你不會看到他，你不會覺得他很美。能夠聽到天空流星劃過的聲音，你能否見到天空那星星的美麗。如果你看過很多次流星，那么你不會覺得他很美。你只會覺得他很平常。這就是俗話說的：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景�！�
在一顆小行星在天空畫過一道優(yōu)美的弧線的時候，你會覺得這是美的。但是你是否想過那天上又消失了一顆星星，在流星墜落的時候他用自己生命的最后一點延續(xù)來讓天空出現(xiàn)一條優(yōu)美的弧線。有古人，喜歡對著夜晚的天空一個人獨(dú)酌。他是在觀察天空的美還是在品嘗那酒的清醇呢？人們常常說夜晚的天空是最美的。黝黑的天空猶如無邊無際的大海，但是聽不到那浪花沖撞巖石的聲音。這樣的天空只能用一個來形容，那就是“靜” 。
那天空平滑如鏡但是倒影不了人的影像。這就是天空，這就是天給我們顯示出來的美。這就是我們眼中的天空。有人見過流星雨，但是見過的人很少。見過的往往會向流星許一個愿望，但是如果要看這個愿望能不能實現(xiàn)就要看你做的事情了。
往往人們對天空的理解都是淺薄的
天空的作文15
十二歲的天空，是那么湛藍(lán)，那么明亮，似乎又是那么的似曾相識。是在哪兒看到的呢？這時我閃過一絲記憶，便在腦海中搜索，跟著那抹記憶來到了20xx年。
此時，懵懂、年少無知的我，剛剛步入小學(xué)校門。老師牽著我稚嫩的小手，引領(lǐng)我開啟人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。當(dāng)?shù)谝谎劭匆娔蔷G茵操場上站著很多的大哥哥、大姐姐時，我心里難免有些膽怯，但看到新的老師、新的`同學(xué)，我的心里又生出一些好奇……
這抹記憶又把我?guī)У搅诵W(xué)的第一次運(yùn)動會。那次運(yùn)動會，我的老師、同學(xué)們在看臺上不停地為我加油打氣。
我還來不及感嘆小學(xué)生活的短暫與美好時，這抹記憶又將我?guī)Щ氐谝淮无r(nóng)場課程，那時的我們滿臉洋溢著笑容，一起摘草莓，一起鋤地，一起喂養(yǎng)小動物，一起磨黃豆，一起做豆腐，一起賞月亮……
記憶帶我回顧小學(xué)美好時光的同時，也讓我領(lǐng)悟了許多道理，它讓我明白了什么是友情、什么是離別。
放眼望去曾走過的道路，既艱難亦開心。在這里與同學(xué)們、老師們朝夕相處的六年時光，彼此之間發(fā)生的點點滴滴，可謂是三天三夜也道不完、說不盡！
現(xiàn)在的我不愿意面對每一個早晨，因為每過一天，我們在一起的時間就又少了一天。我多么希望時間可以定格，這樣我就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。
但我又仔細(xì)想了想：可能離別也不是壞事，因為此刻的離別是為了下次能更好地遇見各有所成的彼此！盡管成長的道路上有許多坎坷、許多困難，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能夠成長！
十二歲的天空，湛藍(lán)而明亮，它承載著太多我們的記憶，那似曾相識的天空，便是我們成長的最好見證！那似曾相識的天空，便是我們美好的回憶、情感的結(jié)晶！
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