【精】我的同學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的同學作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文1
我們班的班長林軒逸，他那寫作能力真是無人能敵，他只要一出手寫篇作文，滿分必定無疑，另外，我認為他跟李白沒差多少，他竟然連詩都會寫。有一次，戴詩琪和陳妮卡吵架了，他的同桌李吟然就去勸架了，才勸了五分鐘，兩人就握手言和，和好如初了。所以，我們的寫作達人就當場做了一首詩：
兩個女孩在吵架，
我的'同桌去勸架。
不過一會就結束，
我的同桌頂呱呱。
軒逸將打油詩拿給我看，我說：“哇，不愧是學霸，這首詩，我頂你一個！”還有一次，他代表我們四年級全段去跟五六年級比賽作文，他寫的是童話故事，竟然拿了個全校第一，真不愧是作文達人。
他就是我們班的作文達人，不僅作文寫得好，作詩也是頂呱呱的，你們羨慕嗎？
我的同學作文2
我有很多同學。但是我只有一位最最要好的同學。我喜歡跟她玩，她有一雙水汪汪的大眼睛，一眼望不到底。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還有光澤。頭上戴著一個紫紅色的發(fā)卡，上面鑲嵌著閃爍的`寶石。她臉上有一顆痣，顯得活潑可愛，和頑皮。
說起她的性格，真是讓人捉摸不透。你們知道為什么嗎？
她有時熱情似火，像一塊磁石，任你走到哪里，都緊緊地吸著你，甩也甩不掉。
她有時冷若冰霜，拒人于千里之外，讓人討厭，一點都不理我，撒手就跟別人玩，這讓我羨慕，嫉妒恨。
她的愛好是跳舞，有一次她為了參加跳舞比賽，數學作業(yè)沒寫，結果被數學老師狠狠臭罵了一頓，雖然我表面上同情她，其實我心里偷著樂。我是什么人呀？我心里是不是很陰暗？朋友挨批，我心里高興？
下面我講講我跟她好玩的事吧！
有一次我跟她對劉馨搞了一個惡作劇。我們數學課上要用到計算器，劉馨的計算器會定點報時，我們倆趁劉馨
下課不在教室的空檔，偷偷的把她的計算器定到老師上課的時間響，你可以想象的道，劉馨上課的窘態(tài)，慌慌忙忙找計算器并關掉鬧鈴。我們倆想笑又不敢笑，雙手捂著嘴偷著樂，一副幸災樂禍的樣子。
你喜歡她嗎？她就是楊思晨，我的好朋友，一個忠實的死黨。
我的同學作文3
你有好同學嗎？我就有。她個子高高的，皮膚黑黑的，笑的時候，露出一排排潔白如玉的牙齒。
她是廣東轉學來的。她剛來，我就大吃一驚：讀四年級的學生竟然比有些五六年級的學生還要高！過一周后，我漸漸的，和她成為了好朋友。原來她姓"王"，名"奕嘉"，合起來就是"王奕嘉"。
周六，她來我家玩，打開門，哇！她穿著一件白色里帶著一點銀色的衣服，穿著一條黑色的牛仔褲，穿著一對藍白相間的鞋子。這真是奇趣的`搭配呀！
我們高興地聊著天。我問她說："你今年幾歲了，屬什么，有多高？""我今年11月滿9歲，屬羊，一百五十厘米。"她回答說。我心想：哇噻！王奕嘉竟然比我還小2個多月，而且還比我高十幾厘米，這是不是有點離譜呢？到周一了，我看見她剪頭發(fā)了。而且穿著校服，就像一個很嚴格的老師。
上課鈴響了，老師讓我們兩個人一組合作，來完成這次作文�？墒撬缘呐瑢W都想跟王奕嘉一組，因為她的性格好，不會總是發(fā)脾氣，而且她跟所有人都很合得來，所以大家都喜歡和她合作。
��！我的同學，你真是我們班最奇趣的一個人啊！
我的同學作文4
我有一個好朋友，她是我學習的好榜樣，今天我要來夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣，悅耳動聽。
她樂于助人。記得有一次，在美術課上，美術老師讓同學們做手工。同學們都做起手工來，只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動不動。孫一鑫對小明說：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說：“我忘帶彩紙了�！睂O一鑫毫不猶豫地說：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說：“什么顏色都行�！睂O一鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著，美術老師讓做完手工的.同學上講臺，給沒做完的同學展示。小明捧著自己的作品走上臺，美術老師從做完手工的同學里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的，還表揚了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對孫一鑫說：“幸好有你，謝謝你借我彩紙�！睂O一鑫笑著說：“沒什么的�！�
這就是我要夸的同學，我要學習她熱心，樂于助人的好品質。
我的同學作文5
我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”總的來說，我們班就是一個臥虎藏龍的.地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。
去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績，而在最后一個項目的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地沖了出去，泡在第一名，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。
我的同學作文6
我們九班的同學一向都十分團結，各有各的優(yōu)點，今天我要夸的是我的好朋友張X。
班里的人幾乎都知道我們是非常要好的朋友，就好像形影不離一樣，她雖然成績不是很突出，但是優(yōu)點很多。
我們經常會相互問題，一起進步。因為她體育比較好體育而我就是差了一點，體育可是我的`弱項，她就幫助我鍛煉體育，給我說很多跑步的技巧，讓我可以跑的更快一點，還會和我一起跑，盡管有時候會有些頭暈不舒服但是她會陪著我一起跑，我們之間總會有她會我不會或者我會她不會的題，我們就會互相幫助，給對方講題。
記得那次體育考試，不知怎的，跑完400米就頭暈的不行，嗓子很疼，張鈺就扶著我走進了教室，還給我接了杯水讓我潤潤嗓子，然后就一直坐在我身旁陪著我，一直和我說著話，盡量分散我的注意力，不讓我去想頭疼。雖然她平常大大咧咧的但是有時候細心起來也是十分細心的。
雖然我們經常會互損，但好像從來沒有嫌棄過對方。我們一起約定要一起努力追隨自己的夢想。她說“不管狂風暴雨也好，冰雪交加也好，全部都會變成萬里晴空。”
我也要一直努力，成為像她一樣優(yōu)點很多的人。
我的同學作文7
我有一個同學她叫浮琳悅，她不僅學習好，而且寫字、唱歌、畫畫都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。
記得有一次，第一節(jié)上數學課，老師給我們出了二十道題，同學們都開始做了，教室里只有筆的沙沙聲，過了十幾分鐘，同學們便一個接一個的去讓老師改作業(yè)，前面有一個人影，慢慢的向我這邊走來，越走越逼近，最后，我一看，原來是浮琳悅，她笑著對我說：“尚煜雯，你怎么還沒有寫完說學老師給我們布置的作業(yè)？”“我。我有許多不會做”她一副愁眉苦臉的樣子，接著，她就來教我了，我看著她，她的臉上充滿了一副微笑，她仔仔細細的.、認認真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了，我終于回了，她心中的疙瘩才解開了，我看著她笑了笑，就去排隊了。
對，我就是要夸夸我的同學，浮琳悅！
我的同學作文8
我們班有54位同學，每一位同學都是一朵獨一無二的小花，現(xiàn)在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她叫潘秋宇，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，經常扎著馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的.鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，腮幫上各顯出一個淺淺的小酒窩，真像一朵綻放的紅山茶，她圓圓的小臉蛋像是一個紅蘋果，一碰就能沁出水來。
我告訴你們，潘秋宇的成績特別好，在班里一直都是名列前茅，是我學習的榜樣。她不僅學習好，還很樂于助人。有一次，放學時，我忘記帶傘了，潘秋宇看見了，走過來對我說：“我們一起共把傘吧！”我聽了感激地說：“好呀，謝謝你。”
潘秋宇還非常喜歡看書，一有空就捧起書津津有味地看起來了。
這就我的同學-潘秋宇。她是一朵像太陽一樣的小花，不管誰在她身旁，都能得到陽光般的溫暖。
我的同學作文9
甘峻宇下課專干接水服務這一行。他要是給我們接水，總是能符合我們的要求：冰的清涼解渴；溫的不冷不燙。我們全班無人不曉，他還有一個綽號接水小伙。別不信！不信的話就來問問我們班的同學吧！
體育課課間或其它較長的課間，甘峻宇就會趕快站在講臺旁，大聲喊接水小伙服務！接水小伙服務！要接水的同學把水杯拿來！這時就會有很多同學把自己的水杯遞給他，嘰嘰喳喳地喊著自己的要求。通常每次都會有七八個訂單來找接水甘，他只好懷里抱上幾個，手里拿著幾個，甚至手指頭上還得掛上幾個水杯，快步向水房走去，一個一個地按同學們的`要求把水杯灌滿，然后抱著水杯們哼哧哼哧叮叮當當地跑回教室。
他每次接完水回來，都沒有一個水杯被遺漏掉，每個人水杯里的水溫也都是各自所要求的。接水甘接水不但迅速，而且要根據不同的要求調節(jié)水溫，還不能有遺漏，不知道他是學會了什么樣的高招呢？
接水甘基本每天都會為大家服務一次，因此為我們提供了便利，所以大家都親切的叫他接水小伙、接水甘。
我的同學作文10
我的同學名叫xx，長著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。翟xx唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和xx約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園后，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端，xx卻只爬了一層。我鼓勵xx說“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，xx有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的.時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準備叫xx，翟xx正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說：“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅信，他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學——xx。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學作文11
我有一個好朋友，她是我們班的班長，她的名字叫做辰穎。
她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，一對又細又長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點的連衣裙，穿起來非常洋氣，像個小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽，她很幽默，也很溫柔。
她還很樂于助人。有一次在上語文課的.時候，老師說:“我今天要聽寫詞語，請大家把聽寫本拿出來吧!�！笨墒俏业穆爩懕緵]有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見我很著急，就很快地從書包里拿出了一本嶄新的聽寫本，說：“你快拿去用吧。”我連忙對她說：“謝謝你，謝謝你�！蔽艺娴暮芨兄x有辰穎這樣一個好朋友，并且我要學習她樂于助人的好品質。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
我的同學作文12
我們班有個叫胡云戈的同學，他是一個長相清秀的男同學。他雙頰的.淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看，學習成績也很好，寫的字更是漂亮、工整，我很佩服他。
他不但身體好、學習好，而且還很懂得謙讓。不信？說件平凡小事給你聽：有一天，我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳！哇！瓶子飛得老高老高！‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里！“一分！”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包，我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過‘球’踢過去，幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了，我還沒反應過來，只聽‘咚’的一聲，胡云戈已經來了一腳。我問胡云戈：“我能踢一次嗎？”“當然可以。”他很爽快地答應了。我踢了一次，雖然沒進，但我知道了：胡云戈懂得謙讓，這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓，就意味著沒有朋友，一個人孤獨地生活著。
胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人，他的優(yōu)點還有好多呢！要想知道就快去觀察他吧！
我的同學作文13
我的同學逸瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的.繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中，還經常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學作文14
他是我的同班同學，叫黃嘉誠。他最大的特點就是——易怒。真不知道他是怎么了，幾乎每天都會發(fā)火。
他生氣，都是因為一些雞毛蒜皮的小事情。比如有一個人說了他一句壞話，他就把那個人書桌里的東西全部都倒出來，弄得滿地都是，連走路都難。只要一個人重重地打他一下，他也要把那個人的書桌上弄得亂七八糟，里面的書本嘩啦一聲，全掉了出來，使打他的人不知所措。或者，一個人插隊插到他前面，他也會把那個人的`書桌放倒，把書本全部倒出來。就因為這樣，別人都不敢惹他。
有一次，我看到他的數學積分有53分了，以前他都比我少很多，我隨口一問：“你不會是偷來的吧？”他大喊道，“我沒有�！闭f著，他便用腳使勁地踢桌子，坐在他前面的人可遭了殃。他生氣了，不敢對我怎么樣，就拿前面的同學撒氣。他前面的同學被他給擠扁了，可他怎么也停不下來，不肯收手。
我對坐在他前面的同學說，“你還是去講臺上寫吧！”聽到我說話，他更生氣了，使勁向前，前面的同學只得到講臺上去了。實在太可恨了。
我真想勸告他，以后千萬不要那么容易生氣，不然肯定交不上朋友。我真希望他能按我說的去做��！
我的同學作文15
我有一個同學叫小軒。
他長得不高不胖他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，經常到外面打球，皮膚曬得黑黝黝的。
他做事不會半途而廢。有一次，我們班的梁老師舉行了一個籃球比賽，五（5）VS五（6）�；@球比賽一開始，五（5）班的`人就精神抖擻，像猴兒似的“蹦來蹦去”，總想去搶球，好像很占上風。有于，在籃球比賽里徐文軒是最矮的，所以有一部分人就已經覺得我們班輸定了。都呆若木雞地看著。離開始半小時后，徐文軒好像踩到石頭似的，摔在地上，膝蓋被擦傷，流出了火紅火紅的鮮血。他被人抬到了旁邊，包扎完了傷口。準備棄權時，他突然，走到了裁判面前，說：“我沒事，我一定要上場比賽……”裁判被他說得沒辦法，只好讓他在上場。在場上他吸取了教訓，又突飛猛進。離結束還有３０秒的時候，他忍著痛苦投入了一個３分�！氨荣惤Y束！”我們班以５比２打贏五班。
他就是一個堅持不懈而在自己的痛苦下挑戰(zhàn)極限的人，非常值得我們學習。
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