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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-04 11:08:33 小學(xué)作文 我要投稿

夏天的小學(xué)作文共6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的夏天的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夏天的小學(xué)作文共6篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  夏天一到,小園里的蔬菜生機(jī)勃勃,長得郁郁蔥蔥。

  看,各色的秋葵安靜的躺在地上,從菜莖上分離開來一會就會成為我家餐桌上的一道菜肴。架上的苦瓜大小不一,盡管是綠色,也是程度深淺不一。倒也是綠衣武裝全身;菜花也不甘示弱,白色的臉龐,暗綠色的葉子,湊成了一個(gè)端莊的模樣;ㄉ鹊角锾觳拍苡惺斋@,現(xiàn)在正是他們的生命力旺盛期。綠葉中間,黃色的小花,美麗極了。一簇花生秧長在一個(gè)坑里,一排排花生的秧苗好似綠意仙子,在微風(fēng)中,隨風(fēng)舞蹈。紅薯的葉子也是滿地隨意伸展自己的身姿,不分地界,有的還爬到了別人家的地盤。不過也沒有人會限制它們的伸展,愛爬哪爬哪吧,生命的延伸自由自在。紅薯的葉子長的低矮,風(fēng)過的時(shí)候,即使是舞蹈也是“慢四”。今年小園里新來的“客人”是芋頭,芋頭的葉子怎么看都有些似荷葉,只是它生長在泥土里。我一直對媽媽說:“芋頭”應(yīng)該是我家小園里以前種過的“芥菜嘎達(dá)”的“親戚”。芋頭的`果實(shí)要秋天才能收獲。小園里還有家常菜:蕓豆,黃瓜,茄子,黃豆,西紅柿等等。今年新來的客人“蘆筍”。柔弱的蘆筍外形有些像文竹花。應(yīng)該是來年才能有收成,所以它不緊不慢的生長著。

  夏天的小園里蔬菜爭先恐后的生長著。如果你到了小園,會流連忘返。與植物共同享受著大自然的氣息,感受著鮮活的生命力。

夏天的小學(xué)作文 篇2

  “轟隆隆……”一陣炸雷把我從睡夢中驚醒,我睜開眼睛一看,黑漆漆的夜空,不時(shí)劃過一道道閃電,瓢潑大雨伴著陣陣狂風(fēng)鋪天蓋地地傾泄下來!巴郏『么蟮挠暄!”

  雨砸在玻璃窗上,“乒乒乓乓”,好像一首無字的歌謠,在我耳邊響起。

  大雨伴著一陣陣狂風(fēng)向大地奔來。它吹拂著樹葉,讓樹葉顯得更加蒼翠,更加茂盛;它搖動著池塘里的荷葉,讓荷花開得更加美麗、更加迷人;它給小鳥兒帶來了甘泉,讓小鳥兒更加健康。

  這些最美好的愿望,只有在黎明前才會實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候,樹葉、荷花和小鳥兒都會傾吐著沐浴后的歡悅,仿佛在為他們美夢成真而興奮不已。

  清晨,我推開窗戶,從對面樹叢中傳來小鳥唧唧喳喳的.叫聲。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),像洗過一般,我深深地吸了一口帶著泥土氣息的清新空氣,感覺舒服極了。

  夏天的雨,帶走了炎熱和酷暑,給我們帶來了清新和涼爽;夏天的雨,給大地帶來了生機(jī),給人們帶來了無限的希望;夏天的雨,是天空送給大自然的一件美好的禮物,它是所有生命實(shí)現(xiàn)自己愿望的珍寶。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  一個(gè)夏天的夜晚,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。遠(yuǎn)處,一家窗口卻還亮著燈光。像一顆閃光的星星。這就是我們班的班主任唐老師的窗口。

  夜靜悄悄的,唐老師正在桌前批改我們的作文,燈泡用紙包住。他的家人都已經(jīng)睡著了,發(fā)出均勻的鼻鼾聲,桌上放著一尺來厚的作文本,前方放著一本《小學(xué)語文教師手冊》。瞧!老師正批改作文呢,他改得那么認(rèn)真,那么仔細(xì)!他多皺的臉凝固著笑容,可能是看到優(yōu)秀的作文了。你看,老師時(shí)而拿起筆來改一改,時(shí)而停下筆思考著什么。這不是普通的.瀏覽,而是逐字逐句的推敲。

  夏夜,風(fēng)一絲也沒有。老師脫下了褂子,只穿了一件背心,他隨手抓起一條毛巾,擦了擦額頭的汗,放下毛巾又接著批改作文。

  “當(dāng),當(dāng).....”墻上的鐘敲了12下,老師揉了揉布滿血絲的雙眼,仍然坐著不動,他不改完作文,是不會休息的,因?yàn)槊魈煲l(fā)給同學(xué)們,耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)可不行!

  啊!老師您度過了多少個(gè)寒冷的夜晚,多少個(gè)這樣酷熱的夏夜!“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”,老師,您辛勤地為我們傳授知識,我們所取得每一點(diǎn)進(jìn)步,都浸進(jìn)了你的心血,老師——辛勤的園丁,我們永遠(yuǎn)也不會忘記您。永遠(yuǎn)不會忘記您的!

夏天的小學(xué)作文 篇4

  不知不覺中,夏天到了,忽然間,我覺得整個(gè)世界都變得熱鬧了起來:知了在樹枝上唱歌,昆蟲在田野忙碌,人們在樹蔭下乘涼,孩子們吃起了冰淇淋。

  大家也換下厚厚的外套,都穿上了短衣、短褲,出門時(shí)戴上了遮陽帽和遮陽傘。

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的光斑。各種各樣的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點(diǎn),成群的.蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

  我還發(fā)現(xiàn),夏天的星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星的勺把是南北方向的,春天、秋天、冬天的方向可是不同的哦,同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

夏天的小學(xué)作文 篇5

  夏天,天地間融和溫謐,它總在人們的不經(jīng)意間慢慢的劃過;早晨,當(dāng)初升的旭日在天際東方撥開云霧佘余的觸躍時(shí):青脆的醒聲劃破靜謚的城市及農(nóng)村,酣睡的人類,開始勿勿忙忙的迂往四面八方;他們往工廠。農(nóng)村。大海。學(xué)校。開始一天的勞作;工廠的工人精神專注的守衛(wèi)在‘’隆隆‘’的機(jī)臺邊,噪音過后,他們得著綠綠的鈔票;陽光下田間的農(nóng)民眼睛深情的注視綠綠的作物,揮舞手里的鋤頭,汗水過后帶給他們是累累的碩果;大海的漁民正在碧垠無浪的海面,擼兒輕快的蕩劃,嘴里哼那快樂的漁歌,帶給他們是滿載崩跳的肥魚;學(xué)校的學(xué)童在明亮的教室,靜靜的.聽老師講課,閃亮的眼晴充滿了對未來的向往-------

  夏天夕陽過后,幕色降臨,天空繁星閃爍,姣好的月暉撒遍大地,四周一片明亮。農(nóng)村大樹下,屋房前三五成堆,人們品著濃香的綠茶,拉著話,講著故事,人群內(nèi)不時(shí)發(fā)出郎郎的笑聲,處處洋溢歡快熱鬧及溫謐的氣氛-------城市燦爛迷人的夜景,人們邁著閑步,挽著手兒,捧著酒杯,唱著歌曲,跳著舞兒,他們總是在盡情的亨受生活的快樂。

  人類的生活多姿多彩,夏天,雖然農(nóng)村的衛(wèi)生,城市的交通等等的問題,我認(rèn)為是對我們?nèi)祟惖奶魬?zhàn),不過挑戰(zhàn)也是一種幸福,因?yàn)闆]有挑戰(zhàn),人類就不會進(jìn)步,總之,我知道我們?nèi)祟悷o時(shí)無止,分分秒秒的在改變夏天!愿夏天更加美好。

夏天的小學(xué)作文 篇6

  夏天,知了熱得在樹上不停地叫著“知了知了”,小貓和小狗熱得都有氣無力地耷拉著耳朵,小魚兒悶得時(shí)不時(shí)地游到水面呼吸新鮮空氣。

  可是,我眼中的夏天是美麗的。地面上的植物都長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的。走出田野,就可以看見美麗的荷花盛開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,都露出了里面嫩黃色的小蓮蓬。一陣風(fēng)吹過,荷葉似乎掀起了一陣綠色的波浪,荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”。看到這副景象我不禁想起了楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  我眼中的夏天是甜的。當(dāng)我冒著汗,氣喘吁吁地從外邊回來,打開冰箱拿出一根冰涼的棒冰,用嘴咬上一口,那又冰又甜的滋味,夏天的熱一下子被趕到了九霄云外了。有時(shí),一勺一勺地吃著冰鎮(zhèn)解暑的西瓜,看著喜愛的.動畫片,這時(shí)我會想,這才是最爽最爽的事情!

  我眼中的夏天還是歡樂的。瞧!我們一群男孩子又在游泳池了。一會兒鉆上,一會兒又鉆入水底,一會兒潑水,一會兒又比賽游泳……拍水聲、吵鬧聲、歡笑聲響成一片。

  這就是我眼中的夏天,它雖然炎熱,但它還是美麗的、甜蜜的、歡樂的!

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