成長的作文6篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
小時不識月,呼作白玉盤”,每個人在成長中都會有疑惑、困頓、挫折。有的人在挫折面前放棄,有的人則愈挫愈強,如鳳凰浴火重生之后的涅盤,在歷史的天空中翩躚出絕美的舞姿;又如劃過天際的一道流星,用一道最完美的弧線燃燒出生命的痕跡。
他,笑傲王侯,讓貴妃磨墨,令高力士脫靴!疤熳雍魜聿簧洗苑Q臣是酒中仙”。我仿佛看到他狂放不羈的身影,醉倒在市井朱門之間,酒醉之處,俯仰皆詩!你那踉蹌的腳跟,一起一落,都是一個王朝的浪漫!
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還!”志氣恢弘,自比大鵬;性本疏狂,敢笑孔丘!除了太白,更與誰同!雨打風(fēng)吹,吹盡盛唐繁華,惟有這黃河與太白的雄心壯志一道同風(fēng)而起,扶搖直上!
太白亦憂愁,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!彼舶l(fā)出了“蜀道難,難于上青天”的`嗟嘆。人生在世,失意、落魄難免,但只要深信每一個腳印都是自己走的,就會“長風(fēng)破浪會友時,直掛云帆濟滄!。
“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴。千秋萬歲名,寂寞身后事!蓖⑻谱詈蟮谋秤埃瑵M目瘡痍的長安,支離破碎的版圖。世人傷悲、痛楚,但沒有絕望,因為有他-----杜甫。
“筆架山憶寂寞千載,草堂春看悲愴百年”。他獨騎一匹疲驢,行走于大雁塔下。尋聲望處,一臺帝國大戲的尾聲悄然來臨。所有的難民、傷兵、胡馬、羌笛,以及風(fēng)雨飄搖的大唐,都要由你一個書生孱弱的肩膀來扛!任何人都不堪重負,任何人都四散奔逃,那些后世可笑的文人們加起來都承擔(dān)不了他的一枝重柯!他就象子貢植于孔子廟前的一棵棵樹,每一筆都那么認真!
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”身立于危險之境,心卻包容天下。在漫漫黃沙中,在愈行愈倒間,不變的永遠是富國強兵之夢。夢已散,人已沒,只留后人長嗟嘆!
汩羅江畔,三閭大夫顏色憔悴,形容枯槁。落霞孤鶩,秋水長天中他高唱“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!”幾十載流牧辛酸,朔風(fēng)凜冽;逸豫憂勞間是他那冰山般高潔的心靈;青山般的堅毅讓他想只手撐起楚國的天!無奈一日被疏,不復(fù)為用,為此:草木含悲花飛涕,山河震駭雨泣漣,云翳山隱獨自醒,江河頹流日不前!
郢都破,楚國亡,淚空流。悲傷憤慨間投身汩羅,卻留下了千古傳頌----楚辭。讓我借著他的話語“路漫漫其修遠兮”,我在成長中上下求索!
成長的作文 篇2
我在母校得到了很多好習(xí)慣,最重要的便是養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。
我以前不記筆記,一直都認為:“本人的腦子天下第一,本人不用記筆記!庇谑窃趧e的同學(xué)記筆記時,我卻高昂著頭,眼睛朝天,一張“世人皆醉我獨醒”的臉。十分驕傲。
學(xué)習(xí)上,我一開始還比較有悟性,老師講的都能聽懂,“突然襲擊”也不至于站著答不出來。每當(dāng)看到,有人被老師點到而答不出來問題時,我便暗自得意:“你記筆記都答不出來,可見還是我厲害!比绱,便樂上三五天,趾高氣揚。
慢慢地,一些同學(xué)看不下去了。一天,一位同學(xué)走過來跟我說:“你不記筆記可不行。∧愕綍r候成績會下滑的!”他說完,十分期待地望著我!鞍パ剑≌l要你管!我現(xiàn)在不記筆記,成績還可以。 蔽疑鷼獾刈吡。這件事很快傳到老師耳中,一個課間,老師找我談話:
“你為什么不寫筆記?”老師問道!耙驗槲矣X得記筆記無用,我沒記筆記,還不是成績好?”老師語重心長地跟我說:“‘磨刀之石,不見其損,日有所虧!F(xiàn)在‘成績好’,以后呢?”我恍然大悟:“哦!好的,我以后一定記筆記。”我走回了座位,沉思了很久。
我一回到家,馬上拿出一個小本子,“這是我未來的筆記本。”我充滿信心地、鄭重地在本皮上寫上了自己的名字。我望了一下本子,然后開始寫起了作業(yè)。從此以后,我改變了。
上課時,我專心聽講、記筆記。下課后,很多人在玩,我卻在大聲地朗讀課文,遇到不懂的'字音向老師請教。這樣一個月,我便得到了一個“100分”。
是老師的那句話改變了我。
這就是我在母校的成長故事。
成長的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽,自從我出生之后,您們就用那雙溫暖的雙手,牢牢地牽著我的手,在我長大的路上,您們用生命呵護著我,也給了我無限的愛和關(guān)懷,那份愛就像一瓶“酸甜苦辣”的調(diào)味品,讓我一路上健康的成長著。
在我成長的路上,我是一棵小樹,而媽媽是大地,爸爸是陽光,媽媽用那雙溫暖的手保護著我,使我茁壯成長,爸爸每天都用充足的陽光滋潤著我,我要將這顆感恩之心獻給大地,獻給太陽,因為是他們哺育了我。
在我成長的路上,我是一條小魚,媽媽是小河,爸爸是大樹,我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳,而您卻不厭其煩,爸爸每天頂著太陽,任我在您的身子下避風(fēng)乘涼,您卻默默地承受著,一路上,是您們教會我長大怎樣保護別人。
在我成長的路上,我是一艘小船,爸爸是海,媽媽是岸,當(dāng)我從爸爸的身上劃過時,您卻
毫無怨言,依然那么勇敢,當(dāng)我遇到大風(fēng)大浪四處漂泊時,媽媽就是那避風(fēng)的港灣,讓我一路上一帆風(fēng)順,花好月圓。
雖然魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,但在今后的路上,我不能總依靠著您們,我要做一只會飛的小鳥,長一雙硬朗的翅膀,離開您們的懷抱,飛向藍藍的天空,曾幾何時,您們的養(yǎng)育之情似海深,無論我飛到天涯海角,都不會忘記您們,我親愛的爸爸媽媽!
在我成長的道路上
在我成長的道路上,雖沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪,但那些在我成長過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長路上的一件小事。
剛上學(xué)時,盡管老師布置的作業(yè)很少很少,但頑皮的我為了多玩會兒,作業(yè)寫得潦潦草草,字也寫得歪歪扭扭。當(dāng)我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時,我就下決心一定要改掉不好的毛病,我也要得小紅花給他們看,但我手中的筆似乎在操縱我的大腦,速度飛快,思緒亂飛,字寫得有的大、有的小。日復(fù)一日,到了二年級時,作業(yè)量逐漸增大,我也為此經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)罵,我開始感到苦惱了。有一次,班上辦板報,我的'手舉得老高,希望老師選中我?赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣是不行了,于是下定決心,一定要改掉這個壞習(xí)慣。
剛開始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫作業(yè),覺得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗著我的耐性,有好幾次我想過放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會小瞧了我,將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。于是,我每一天都堅持盡量把作業(yè)寫得認認真真。就這樣,一天一天過去了,我的作業(yè)寫得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進步感到很驚訝。
這件事在我成長的道路上雖然很小,但卻是我成長道路上最閃亮的一處,它照亮了我以后成長的道路。
成長的作文 篇4
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!倍鸥φf過:“讀書破萬卷,下比如有神。”古往今來,多少文人墨客沉迷于閱讀書籍。閱讀能提高我們的知識,陶冶我們的性情,我就像一株小草,在閱讀的甘霖下,一點一點的成長。
小時候,我只有一本故事書,就是它,讓我明白了人要勤奮,人要誠實,人要拼搏。那時,我認識沒幾個字,大部分都是媽媽讀給我聽。長大了,認識一些字了,爸爸給我買了一本《安徒生童話》。那時,是我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀書籍的魅力。
上小學(xué)了,媽媽給我買了一本《西游記》,寫的十分精彩,其中最令我難忘的是《車遲國斗法》。第一回合與第二回合,唐僧都贏了。令我最有興趣的是第三回合:國王讓唐僧猜柜子里的東西。他們先把一個桃子放在里面。孫悟空先元神脫殼變成了一只小蟲子,從細縫里鉆進去,把桃子吃了還剩下一個核,外來告訴唐僧,結(jié)果唐僧猜對了。下面他們又猜衣,猜人,唐僧還是猜對了。當(dāng)時,我真的十分佩服作者想象力的豐富、強悍。
我喜歡閱讀文學(xué),但尤其酷愛刻畫人物,一個有血有肉,活靈活現(xiàn)的人物。常?吹綍械腵細節(jié),書中的人物,又不由得沉浸其中。閱讀中品味一個人物,就好像我來到了另一個世界,來帶到了心靈的世界,使我從閱讀的窗口看到了美好的人生。
初中,我讀了《三國演義》。精彩的故事!精彩的人物!我最喜歡趙云,雖他不如關(guān)羽的千里走單騎,張飛的定軍山,但是他長坂坡單騎救主令我難忘。那時,曹操為了報仇,率10萬大軍來到,劉備逃走,張飛奔走,關(guān)羽和諸葛亮去求援。只剩下趙云一人。趙云在途中遇見趙夫人,忙問:“糜夫人呢?”他得知糜夫人走散了,前去尋找。不久他找到了,只見糜夫人身上有傷,手里還抱著孩子。趙云說:“夫人,您快上馬,我來沖出去!”糜夫人說:“不能,將軍怎么能沒有戰(zhàn)馬呢。俊薄皼]事,會沖出去的!”“把孩子帶上!他父親就這么一個兒子!”子龍還未反應(yīng)過來,糜夫人便投井自殺。子龍恐曹操盜尸,便推倒土墻,蓋住水井。他帶著孩子,被十萬大軍團團圍住。他拼命搏殺,在殺了50多名士兵后,曹操的一名部下忍不住了:“放箭吧!”“不可。這猛將是誰?”曹操問!俺I节w子龍!薄叭绱艘粏T猛將,放箭不如生擒!”曹操道。緊接著,曹操手下70多員大將,全部陣亡。曹操沉不住氣了,親自手持寶劍,迎了上去,一劍,趙云的槍斷了,但是他卻從曹操手里奪過劍來,從士兵手里搶來一支槍。就這樣,他一手持槍,一手持劍,帶著孩子,從十萬大軍中突圍出去。這里的人物刻畫的時多么逼真、生動!
成長的作文 篇5
催促著走向了初三,時間總是不夠充裕,父親便接我上下課,為我爭取時間。
早上的課八點便開始了,平時周末喜歡睡懶覺的父親對早起很不適應(yīng),常常是被母親推著起床,洗漱也來不及,換上衣服便送我出發(fā)了。到教室有十五分鐘的路程,若是我沒有困意,父親會講一些他以前的事給我聽。
我的成長伴隨著父親的故事講述。
父親出生在農(nóng)村,雖然條件沒有城里的好,但也比在城里的生活多了幾分純真。小時候啊,寫完作業(yè)也沒什么事做,就和玩伴出去玩。那時候喜歡吃糖,家里卻沒有多的錢,我們就一伙人成幫結(jié)隊地撿廢鐵賣去廢品收購站。有時運氣好,能賣幾塊錢,我們每人一兜糖滿載而歸;有時運氣差,我們便滿身子泥的回家,還要受你奶奶一頓訓(xùn)。
鄉(xiāng)下的人并不注重教育,好在爺爺是老師,使父親有了學(xué)習(xí)的機會!拔覀兇謇锏娜四菚r都覺得學(xué)習(xí)沒用,只有種好莊稼才是該做的分內(nèi)之事。但是你爺爺不這么想,他認為學(xué)習(xí)能夠開拓眼界、改變命運,從小就培養(yǎng)我探索的興趣。
他從學(xué)校帶回來一只沒人要的耳機,我把它拆了,發(fā)現(xiàn)里面有一坨線圈和一塊磁鐵。你爺爺便開始告訴我耳機的原理,后來還和我一起把它改裝成了揚聲器!
父親絮絮叨叨,樂此不疲講述著,仿佛回到他年少的生活年代。我也在他的講述中,尋覓著什么,思考著什么。
父親是村里第一個大學(xué)生,家里僅有的一點積蓄全部充作學(xué)費了,父親便勤工儉學(xué),在上課之余兼職家教。上了大學(xué)會輕松很多,你可以天天翹課玩游戲,混一張畢業(yè)證,也可以選擇做一些有意義的事情。那時候家里窮,錢只夠給我出學(xué)費,我就自己賺生活費。
我在周末去別人家里當(dāng)家教,等我回寢室,燈都熄滅了。雖然苦點累點,但是一個月下來能掙個好幾百,生活費是綽綽有余了,我還能存一點,給家里寄一點。
父親的口吻著實像講故事一樣,有時同樣一個故事,他卻能講個十遍八遍不嫌煩。有時候,我取笑他,故事老掉牙了,他沒有不悅,還是興致勃勃講著,漸漸的,隨著年紀增長,我開始更加理解父親了。
父親的故事,更像是寓言,其實都蘊含著深刻的道理與對我殷切的期望。父親告訴我他童年的故事,其實是希望我保持一顆童心,即使有時生活欺騙了我,也要滿懷期待;
父親告訴我他學(xué)習(xí)的.趣味,其實是希望我對求知永遠渴望,即使枯燥的公式與滿頁的草稿令我頭疼,也不要忘記收獲的喜悅;父親告訴我他儉學(xué)的經(jīng)歷,其實是希望我不要被物質(zhì)主導(dǎo),哪怕以后手頭充裕了,也應(yīng)該簡樸低調(diào)、豐富內(nèi)心。
父親很少有什么長篇大論,但正是這些故事,讓我懂得了許多道理。我想,明白父親的用意并做好自己,就是一種成長吧。
成長的作文 篇6
小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,我們成長了,我們懂得的更多了我們留下了許多美好的回憶,就讓我們珍藏這一份珍貴的回憶吧!
最好的一種方法,莫過于制作一本成長冊了。讓我們現(xiàn)在馬上制作吧!首先,我去了文具店,買了一本A4本回來,開始制作我的成長冊。封面畫上我的成長冊幾只圓溜溜的晶瑩字體,再在右下角署上自己的名字,讓別人知道這本成長冊是我的。
在第一頁上方,寫目錄兩字,下面寫上接下來制作的`內(nèi)容:1、序;2、自我介紹;3、成長的足跡;4、作文寶典。我還為這個目錄頁用彩色筆勾畫了美麗的邊框呢!
接著,輪到寫序了,由于我不會寫,我便向書本取經(jīng),摘抄了它的序言。然后,寫自我介紹,我先畫出漂亮的邊框,我盡量畫得漂亮些,因為,那可是這本冊子的重點哦,不裝扮得漂漂亮亮怎么行呢?我在頁角處畫了小鳥、綠草、太陽等等來妝點。開始寫介紹了,我孜孜不倦地寫了半個鐘頭,不知不覺便寫滿一頁半,在余下半頁空白處,貼上我最近的生活照。
接下來就是制作5頁的成長的足跡了,這可費很大工夫了。我要從嬰兒到現(xiàn)在的照片中選貼下來,還要附上注釋說明。呵!原來照片全在影集里,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀。我選了一些靚照,貼在成長的足跡里,在旁邊畫一些文本框?qū)懮险f明。
好!寫作文寶典了,每天抄一篇自己的舊作進去就行,可以經(jīng)常多看,有句話說溫故而知新嘛。怎么樣?我的成長冊制作可費工夫,不過,卻很頂用,你的呢?
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