(優(yōu)秀)校園的花壇作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園的花壇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的花壇作文1
校園的花壇真美啊!
走近花壇,一股清香撲鼻而來。仔細一看,花壇里的花就像害羞的小姑娘,用“手臂”遮住自己嬌嫩的臉。旁邊種著幾顆樹,像幾個士兵,昂首挺胸,在守護著祖國的花朵。
花壇里的花正在旺盛時期,不管是在早上還是晚上,都是這么的美。雖然士兵掉了幾根“頭發(fā)”,但他們的意志沒有掉,還是那么威武,那么挺拔,我想:這不正是我們的中華民族永不屈服的'精神嗎?
在下雨的時候,花壇里就更美了:以前把花朵遮住的草被雨下“退”了,花朵一個個“冒”出了頭,一朵朵爭奇斗艷:有的展開花瓣,展現(xiàn)出自己的美麗;有的只展開兩三片花瓣,欲開又止;有的不展開花瓣,頂著狂風暴雨,表現(xiàn)出含苞欲放的美。再加上下雨,地上的熱氣都散了出來,就像讓人走進了仙境!
美麗的花,俊俏的樹,只能說:“哇”,校園的花壇真美呀!
校園的花壇作文2
我們學校的花壇是學校最美的景點。它的形狀很不規(guī)則,像個碩大的寶葫蘆,在學校剛一進門的右手邊。
春天,花壇里鮮花盛開,萬紫千紅的花朵向花壇邊擠來,仿佛要跳出花壇來炫耀自己的美麗。在花壇邊緣有幾棵棕櫚樹,綠得那么深郁,像勇猛的士兵保衛(wèi)著花壇的和平。
夏天,酷熱的太陽炙烤著大地,地面上熱浪騰騰?墒蔷G草、紅花依然安靜地躺在花壇里,盡情地享受著棕櫚樹帶給它們的陰涼。不時有煩躁的蟲鳴聲從樹枝上傳出來,仿佛在說:“我熱,我熱!”
秋天,一些枯枝敗葉飄進花壇里,而黃色的菊花正在怒放,給花壇增添了更多秋的色彩。這時,許多學生坐在花壇邊,開始了他們的寫生作業(yè)。樹葉上曲折的葉脈,像是一個個迷宮。
冬天,當鵝毛大雪覆蓋花壇,樹枝和小草都蓋上了雪白的棉被,睡著了。這里也成為我們打雪仗的`最佳場地。一陣寒風吹過,樹枝把頭搖了幾下,抖了一些雪下來,仿佛要跟我們打雪仗。
平常,放學的時候,有些同學趴在花壇邊上一邊寫作業(yè),一邊賞花,享受著悠閑的課余時光。
花壇,既美麗又給我們的校園生活帶來了無限的快樂。
校園的花壇作文3
你去過實驗二小嗎?那里的花、草、樹、木各種各樣,顏色各異。
我看見過五顏六色的杜鵑花,欣賞過香氣迷人的桅子花,卻從來沒見過學的'茶花,這里的茶花真香!香得十里之外都可以聞到;這里的茶花真美啊,在嫩綠的葉子之間綻放出幾朵花骨朵兒,像是在綠色的宮殿里,幾位穿著裙子的公主正在睡覺呢。夏天,茶花開了,那可是美不勝收呀,像是那幾位公主蘇醒了,在舉辦比美大會呢。風輕輕吹過香氣飄到遠處,任何人聞到香味,都會說:啊,真香!
學校的一對雙胞胎最有趣了,它們叫棕樹,它們的葉子像一把把扇子,身體像穿了一件厚厚的棉襖一樣。它們站在大葉黃羊中間。站在左邊的棕樹,瘦一些,矮一些,站在右邊的棕樹更高一些,都到二樓了呢。
我們學校有大葉黃楊,這兒一叢那兒一簇,很不沙,有的是整整齊齊的,像是一個個在訓練的士兵。有的像皮球一樣,在淑女樓前大葉黃楊和繼木在一個花壇里,整齊。非常有序。
我們學校還不只有這些植物呢!還有鐵樹、五鐘松、桅子花
如果有機會就來這里看看吧,我們在這兒等你!
校園的花壇作文4
我們校園的操場旁,有一個美麗的大花壇;▔镉谢ㄓ胁荩宀世_紛好看極了。它的'一年四季都很美。也給我們留下了快樂的記憶。
春天,萬物復蘇,小草長出嫩芽,像一個個綠娃娃;▋涸陉柟、雨水的滋潤下競相開放,引來不少蜜蜂,蝴蝶在這里翩翩起舞。
夏天,烈日當空,小草被火球一般的太陽燒蔫兒了,但是月季卻不怕火辣辣的太陽,長得更加嬌艷。
秋天來了,樹葉紛紛落下,仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。小草枯黃了,各種花兒也凋謝了,仿佛這里的一切都變得安靜起來。
冬天,白雪茫茫冬爺爺給花壇里的植物蓋上了一層厚厚的棉被,同學們在這里堆雪人,打雪仗,熱鬧非凡。
多美麗的花壇!假如你到我們學校來,我一定帶你欣賞一番。
校園的花壇作文5
我們學校有一個美麗的花壇,我非常喜歡它。
春天,小草從地下探出頭來,仿佛在說:“我要好好看看這美麗的世界!”于是,她興高采烈地叫醒自己的同伴也出來,看看這美不勝收的世界呢!小草們一大片一大片地出來,綠油油的.,猶如給花壇穿上一件嫩綠的衣裳。
花兒從枝頭冒出來了,有紅艷艷的,有金燦燦的,還有紫銀銀的,五顏六色,美麗極了!一些花兒含苞欲放,好似隨時都會開放,有的花兒開出幾片花瓣,時不時有可愛的蜜蜂,美麗的蝴蝶來采花蜜,單是她們的身體,就讓人陶醉在其中。
一顆顆高大的樹,讓我贊嘆不已,那龐大的身軀,讓我知道,這是花壇里的“大雨傘”。
最好玩的還是花壇中間的鵝卵石徑,它很長,還很有趣,走在上面可舒服了。
學校的花壇就像旅游勝地,而我們就是天天來旅游的人。
校園的花壇作文6
我們校園的正中心,有一個美麗的花壇。一年四季,都有鮮花綻放,爭奇斗艷。
春天,小草從地下探出頭,萬物復蘇,校園的花壇里百花齊放。有三角梅、杜鵑花、茶花等。最好看的要數(shù)炮仗花,雖然它不在花壇里,可也那么可愛。炮仗花在校園東北邊的圍墻上,橘色的,花瓣呈橢圓狀;ㄈ镆彩浅壬,像一條長長的氣球。
夏天,知了在樹上叫著:“熱!熱!”太陽火紅火紅的;▔锏幕,它的外形跟玫瑰差不多。只是茶花顏色淡。茶花花瓣是粉紅色的,非常漂亮。
秋天,在山上,滿山紅葉。田野里,稻子笑彎了腰,果園里,蘋果漲紅了臉。我們學校也不例外,但還有一棵樹——細葉榕的'葉子還是那么茂盛,像一頂綠絨大傘;▔闹芊N滿了桂花樹,秋風輕輕一吹,香味就撲鼻而來。
冬天,樹木脫下了它的衣服,孤零零地成一排。北風呼呼地吹過,落在地上的樹葉跳起了舞。這景象真美!
我愛我的校園,更愛校園里的花壇。
校園的花壇作文7
一小是大家發(fā)展的搖藍,那邊的美麗風景多不敵數(shù),有花壇、氣象觀測站……但我還是感覺校園的花壇更有特色。
校園的花壇四季的風景不盡相同。春季,花壇中白皚皚的一片,降雪中,小花一點點地冒出頭來,漸漸地的就可以見到一片綠又一片綠,生機盎然。
夏季花壇百花盛開,五彩繽紛,這兒一叢,那邊一簇。在一朵鮮花中,我發(fā)現(xiàn)一只小瓢蟲,紅鮮鮮的小殼上,有七個黑點兒,仿佛在與花爭春,花束也五彩繽紛,簡直光彩奪目!
秋季,花壇里中的果樹、蘋果樹,都早已剛開始結果了,紅色的、翠綠色的擺滿樹梢。有一次,我撿回一個握拳大的青平果,這可將我高興壞了,竟激動得連腳底的石塊也沒有看到,摔了一個大跟斗,想一想如今還疼呢!
冬季的花壇十分獨特,樹技都變枯枯的,一片葉子都看不見,可是那精妙絕倫的雪雕,卻給校園增加了風彩。
花壇的風景好美。〔坏猩鷻C盎然的春季,綠草如茵的夏季,瓜果飄香的'秋季,也有冰雪一片的冬季。
。∑恋男@,漂亮的花壇,記憶里的一顆大牌明星,我將始終記得你!
校園的花壇作文8
我的校園是個美麗的地方,那里有美麗的假山,寬闊的操場,綠茵茵的草地……但我最喜歡的是學校的大花壇。
花壇里的花種類很多,有散發(fā)著香味的玫瑰花,它們含苞待放,有藍色、黃色、紅色……像一位沉睡的仙女;有五彩繽紛的菊花,紅得像火,粉的似霞,白的如雪,美麗極了!菊花的四周圍著一圈草,它們好像是來保護菊花仙子的'士兵,無論嚴寒還是酷暑,它們也依然站著,真是植物中的“草堅強”。最上面是一株寶株香,它胖胖的,好像是一把巨大的白傘,上面綴著各色的斑點,煞是好看。
春天,花壇可是熱鬧非凡,花兒爭奇斗艷,開始參加比美大賽,蜜蜂和蝴蝶都來慶祝這場比賽。
夏天,大雨傾盆而至,雨過后,花兒的臉上留下了晶瑩剔透的水珠,在陽光照耀下,花壇顯得更美。
秋天,菊花欣然怒放,五顏六色的,將花壇裝點的更美了。
冬天,花兒換上了銀裝,開始了化裝舞會。
啊,我愛學校的花壇!下課了,同學們在花壇邊玩耍,我也會在那里看書,花壇不僅點綴了我的校園,也裝飾了我的生活。
校園的花壇作文9
最理想的當然是徒步去花壇。
一進入花壇,走道上悶熱的氣息被遠遠拋在一旁,取而代之的芬芳花香,會讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵,太陽下,鮮花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的.金粉。美麗的花朵,在陽光的照耀下,顯得格外楚楚動人;▔锏陌子裉m,雪白如玉,一陣微風拂過,像一只只雪白的小蝴蝶,紛紛從樹上飛下來,在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的紅葉李,星星點點,均勻地分散在樹杈之間,略帶粉紅色的小花瓣,拼成一個個漂亮的小星星,引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉角處,都有蝴蝶在輕盈地飛舞,這給寂靜的花壇增添了無限生機。
再往里走,之前濃郁而芬芳的花香已經(jīng)漸漸淡去,取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的,這些菜也沒辜負小唐阿姨的期望,長得特別好:小小的香菜,青翠可愛,惹人憐愛;大大的卷心菜,和一兩個足球差不多;綠綠的青菜,像一塊未經(jīng)雕琢的碧玉。每到三月,這里總是生機勃勃,同學們都喜歡來這兒玩。
三月的校園,迷人的花壇,真是讓人流連忘返。也許,童話中的景色,也不過如些吧。
校園的花壇作文10
我來到這美麗的校園已有四年之久。要問我們校園里的什么地方最美,我會不假思索的回答:當然是春季的校園花壇啦!
從升旗臺左邊的花壇入口進來,首先映入眼簾的是一年四季都茂盛翠綠的青松。上面幾顆青針連成一串串?雌饋碚嫦褚晃恢R淵博的老人。
繼續(xù)往前走幾步,見到了幾株櫻花樹!樹枝上星星點點,錯落有致,精美得很!走近數(shù)一數(shù),有六片花瓣,花蕊有十幾根呢。櫻花花瓣雪白中帶著一絲粉紅,像嬰兒粉撲撲的臉蛋,可愛極了!讓人忍不住伸手輕輕地撫摸她一下!
向左邊望去,看見了紫薇花。一抹梅紅吸引住我的眼球,感覺十分艷麗!像一位高貴的少女穿著華麗的`禮服去參加舞會似的。葉子綠綠的,如拳頭大小般襯托著花兒的嬌艷!
在花壇漫步,做一個深呼吸!陣陣芳香,沁人心脾!
我愛你!春季的校園花壇!
校園的花壇作文11
我的母校景行小學是一個非常美麗的地方我最喜歡的便是校園里的花壇了。
初春花壇里沉睡的花兒醒了小草又穿起了春天的衣裳。仔細一看呀!花兒們都在梳妝打扮要參加比美大賽呢!那些不知名的小花也不甘落后一陣風吹來花兒們搖晃著自己的身子好好像在慶祝春天的來臨它們被那嫩綠的葉子襯托著顯得格外美麗我想這一定是大自然的杰作。
盛夏花壇里那個水池的水還是那么清澈那么冰涼。假山上滴著水,“丁冬—丁冬”,這聲音多么好聽啊!水池的.周圍是一片草坪它們長得多么旺盛啊!陽光射到水池水閃著五彩光芒好像一串串珍珠落在水面兩條可愛的紅色小魚在水池里無憂無慮的嬉戲多么生機勃勃的景色!
深秋菊花傲霜怒放千姿百態(tài)絢麗多彩可是小草變黃了上面飄落著幾片枯黃的樹葉我想大概就只有菊花怒放著白色的黃色的紫色的好像龍飛好像鳳舞好像節(jié)日的焰火好像美麗的珊瑚在微風中亭亭玉立婀娜多姿五彩繽紛。
寒冬百花凋謝小草又進入了夢鄉(xiāng)可是那粗壯的榕樹還是那么威風那么堅強。它如同一位永不倒下的鋼鐵戰(zhàn)士我望著它那矯健的身影我覺得它是多么的偉大。
校園里的花壇是多么的美麗多么的迷人啊!
校園的花壇作文12
在我們的學校里有一個花壇,那里的花種類很多,一年四季都有不同的景色,美極了。
春天,百花爭艷,鳥語花香,花兒們都蘇醒了。
夏天,一串紅開花了,從遠處看,好像是一把火,從近處看,就像是一件紅裙子,又像一串小櫻桃。
秋天,菊花和桂花都開了。桂花的花瓣小小的,像一粒粒金色的'米粒,又像是玉米粒。黃色的菊花細細的,像面條,又像媽媽剛燙過的卷發(fā),紅色的像一團火,紫色的像紫色裙子。菊花有大有小,大的似碗口,小的如紐扣,美麗極了。
冬天,花兒們都穿上棉襖冬眠了,只有梅花還在開放,這使我想到一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”梅花應該是冬天中最美的花了吧!
我喜歡花壇,它是校園中最美的地方。
校園的花壇作文13
在校園的每一天都很精彩,看到很多的趣事。今天我照;氐綄W校,開始了新的'一天。
一回到學校,交了作業(yè),就馬上到花壇旁去看花。噢!這兒有只蝴蝶,那兒的螞蟻,就像在戰(zhàn)爭一樣:螞蟻們勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”,開始了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。螞蟻們拼命地丟沙子和米粒,但是蝴蝶竟然是抱住了這些東西,而且沒有反擊螞蟻們,這是怎么回事呀?哦,原來螞蟻和蝴蝶想住在一起,但是蝴蝶沒有窩,所一螞蟻們急中生計,想到了這個辦法。
看完了螞蟻和蝴蝶蓋“房子”以后,我專心看起花來:有些花像害羞小女孩,不愿意打開花瓣;有些花像剛睡醒不到一分鐘,可是太陽公公已經(jīng)叫它起來,只好伸展開了幾片花瓣,一副懶洋洋的樣子;有些花像勤奮的小學生,早早就離開了睡夢,起來跑步了,所以展開了所有的花瓣,并在微風中搖來搖去,真好看!草兒也不甘示弱,一棵棵向上生長,破開土面,吸收陽光......
校園的風景真是說也說不盡,聽也聽不完哪!我在早讀前十幾分鐘了解了校園的花壇,希望下次有時間見識更多的景物。
校園的花壇作文14
我的校園座落在岙灘新區(qū)。校園里有教學樓,有操場,還有銅像,但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。
花壇一年四季都有著不同的姿態(tài)。
春回大地,萬物復蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開了帷幕。這次參加比賽的花兒有:穿著黃色禮服的迎春花,有著粉色裙子的桃花,還有害羞得把臉脹得通紅的山茶花。它們各不相讓,比賽競爭得很激烈。
烈日炎炎,陽光下牽;ǎ骸暗蔚梧钡卮抵±,仿佛地說:“熱死了,熱死了!”小草也耷拉著腦袋,一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來一陣微風,才讓人感到一絲涼意。
秋風送爽,百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳,順著香味望去,你會看見一棵桂花樹。坐在樹下,靜靜地聞著桂花的清香,讓人感受到神清氣爽。
寒風呼嘯,萬物都沉睡了。唯有冬青在風雪中傲然挺立,它們就像堅強的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。雪一片片落在冬青上,包裹了它的全身,但它沒有畏懼,而是長得更加青翠。
又是一年春天,我站在花壇前,聞著花兒的芬芳。一陣微風吹過,搖曳的.花兒成了同學們的一張張笑臉,老師成了澆灌花朵的園丁。是。∥覀儾痪褪悄亲鎳墓捕,而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎?
校園的花壇作文15
我們有個美麗的校園,也有一個美麗的花壇,美麗的花壇點綴我們的校園。
咋一看,我們的花壇郁郁蔥蔥,分布也很規(guī)則。最外面的是低矮的灌木,往里是花朵,花朵后面是小樹,小樹的底下是小草。
花壇在不同的季節(jié)景色也不同。春天,所有的花兒都開了,清晨,嬌艷欲滴的花兒在風里搖曳,一滴晶瑩的露珠從花瓣落入泥土。夏天,花兒蓬勃向上,仿佛吸收了太陽的`光輝,開得更加燦爛。秋天,花草樹木紛紛凋落,她們正在為來年的春天綻放做準備。冬天,表面上看“棉毯”上沒有生機,但“棉毯”里卻生機勃勃。
花壇里的雕塑更是栩栩如生,比如那梅花鹿,炯炯有神的雙眼望著我們的教學樓,仿佛下一秒它要沖進去聽課一般。再比如那“司馬光砸缸”那個雕塑,四五個孩子圍在一起,一個小孩從洞里爬出來,仿佛下一刻就要為司馬法歡呼起來。
這樣美麗的花壇點綴著我們的校園,我們的校園能不美麗嗎?
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