[精華]生活的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的生活的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的作文 篇1

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“XX中學”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。

　　在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的.知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!

　　我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩�體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).

　　我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

生活的作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、下棋、看書……

　　但我最喜歡樹葉貼畫。星期天，我會叫上小伙伴們一起去摘樹葉。我們?nèi)�五成群、興高采烈地來到山坡上。山坡上的樹木品種繁多，風一吹，紅紅綠綠的.樹葉就像一只只美麗的蝴蝶一樣紛紛飄落下來。有梧桐葉、銀杏葉、紅棗葉、小草葉……

　　我們開始采摘起來，不一會，我們就摘了滿滿一籃子各種各樣的樹葉。小學三年級上冊單元作文范文，我們蹦蹦跳跳地回到家里，接著我們就開始貼畫了。我們用一片片銀杏葉做金魚的尾巴，用小草做水草，挑一些紅棗葉做小蝌蚪的大腦袋……

　　然后，在樹葉的后面粘上膠水，把它們貼在藍色的大卡紙上。一幅生動活潑的海底世界展現(xiàn)在我們的眼前。瞧，我的科課余生活多有趣��！

生活的作文 篇3

　　生活中的煩惱，像霧，像雨，像風，反正就是死死的抓著我不放。

　　在我的日常生活中，有著許許多多的煩惱。其中有語文課上的文言文，數(shù)學課上的代數(shù)題，英語課上的語法與單詞等等都是我最大的煩惱，而在生活中的.煩惱事更是數(shù)不勝數(shù)。

　　這不，我因為今天在宿舍內(nèi)喧嘩，被老師停宿了。唉，正是自作孽不可活呀，在煩惱之余我也見到了真正的友情，可是煩惱還是占了我多半大腦，一整天都想著怎么上下學。

　　我非常痛恨我自己，為什么總是喜歡惹事，可是這已經(jīng)成了我改變不了的事實。此時的我好想哭呀！

　　有時候，煩惱有時就像雷陣雨，來得快走得也快；而我的這次的煩惱就像綿綿細雨，來得慢走得也慢。就是綿綿細雨，趕都趕不走，要持續(xù)好長時間。

　　真希望煩惱能夠遠離我，至少這次能夠時間短點，煩惱真的是趕都趕不走，它就像寄生蟲，永遠要找個寄主，要不然就生存不了。

　　真希望這一次的煩惱能夠早點結(jié)束啊，讓我找到屬于我的快樂。

生活的作文 篇4

　　不知不覺中，“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬，在無數(shù)個春夏秋冬里，我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。

　　我的學習成績不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學習態(tài)度上，我并不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

　　學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的`成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊!

　　緊張的學習環(huán)境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。

　　每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那么的放松。

　　不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那么狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。

　　不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。

　　學習是陽光，可以驅(qū)除心中的陰影，學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。學習是春風，撫慰著我們幼小的心靈。

　　珍惜現(xiàn)在的學習生活，從現(xiàn)在開始，努力學習吧，為以后的人生路途打下基礎，這才能體現(xiàn)出學習生活的意義。

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