[熱]六一兒童節(jié)作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

　　操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、籃球場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了漂亮的三角彩旗。它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為咱們歡慶“六一”似的。各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、健身園內(nèi)、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂(lè)的`笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落�！岸�人三足賽跑”、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天，是一年一度的兒童節(jié)，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。

　　早上，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓?月1日。我們?nèi)�班都穿著嶄新的`校服、漂亮的鞋子去學(xué)校。在下午第一、二節(jié)課的時(shí)候，我們可愛(ài)的吳老師說(shuō)了一句話(huà)：“今天我們來(lái)慶祝六一吧！”頓時(shí)，全班同學(xué)都跳了起來(lái)。之后，我們都下去買(mǎi)零食準(zhǔn)備開(kāi)派對(duì)。

　　派對(duì)開(kāi)始了，我們吳老師竟然給了我們一個(gè)超大的驚喜：她買(mǎi)了許多汽水，還有零食、瓜子……老師都發(fā)給了我們吃，然后我們班的副班長(zhǎng)表演了武松打老虎，班上的“胖子”杰杰表演了他最拿手的街舞……我沒(méi)有表演節(jié)目，只是一直在旁觀(guān)。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　劉老師一直教小學(xué)畢業(yè)班的語(yǔ)文。臨近六一兒童節(jié)了，劉老師總會(huì)選擇這個(gè)時(shí)候給學(xué)生們佈置作文，是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天，她就佈置了一篇作文，題目是《我長(zhǎng)大做什麼？》。在她上小學(xué)時(shí)也做過(guò)這樣的作文，那時(shí)候她就有一個(gè)理想，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)人民教師。結(jié)果真的當(dāng)上了，而且一當(dāng)就是三十年。

　　就這樣她老了�？蓪W(xué)生每屆都是新的，一茬又一茬。已經(jīng)長(zhǎng)大了的究竟在干什麼，做什麼事，她不全清楚。沒(méi)有長(zhǎng)大的呢？通過(guò)作文，她傾聽(tīng)到孩子們的心聲。

　　六一兒童節(jié)前日，劉老師在市里參加了一個(gè)關(guān)于小學(xué)畢業(yè)生教研的座談會(huì)，她的發(fā)言震動(dòng)不小。她認(rèn)為小學(xué)生的理想教育應(yīng)該貫穿在每一節(jié)課堂里，引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該體現(xiàn)在所有學(xué)科里。像教作文寫(xiě)作，老題目照樣能寫(xiě)出新內(nèi)容。有人抱怨說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教了。不錯(cuò)，但人總是要有理想的。會(huì)上她堅(jiān)持了自己的看法。

　　晚飯后，劉老師就坐在一大摞本子前，認(rèn)真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學(xué)生做的。打開(kāi)第一本，字寫(xiě)得龍飛鳳舞。

　　“我長(zhǎng)大后想當(dāng)大經(jīng)理，賺很多很多的錢(qián)，像我爸爸那樣坐小汽車(chē)，住別墅，最好也配個(gè)女秘書(shū)……”

　　劉老師重重地嘆了口氣，把它推到一邊去。再看第二本。

　　“我長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)女科學(xué)家，像居里夫人�？晌覀�?nèi)�家人都不同意。爺爺奶奶說(shuō)：丫頭片子識(shí)得幾個(gè)字就行了，將來(lái)有了婆家把家當(dāng)好，把財(cái)理好是正道。爸媽說(shuō)：拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”

　　字跡非常清秀，劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié)，鼻翼上佈滿(mǎn)了一層細(xì)細(xì)薄薄的汗水。這幾年，孩子們的心靈也受到了污染，不像六七十年代，那時(shí)，她和同學(xué)們個(gè)個(gè)單純得不得了，理想遠(yuǎn)大，又符合各人的實(shí)際情況。難怪下午的會(huì)議上會(huì)有人和她爭(zhēng)論呢。她又拿起第三本。

　　“我長(zhǎng)大一定要考上大學(xué)，跳出‘農(nóng)門(mén)’，躍進(jìn)‘龍門(mén)’。我是農(nóng)村的學(xué)生來(lái)城里借讀的，爸媽為我花了那麼多的錢(qián)，將來(lái)我一定要把他們接到城里來(lái)……”

　　這個(gè)叫許心荷的`女生雖說(shuō)講了大真話(huà)，而她卻不能給她打分。

　　劉老師想，格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個(gè)偶然。于是，她便從中間任意抽出一本。先看封皮，兩個(gè)醒目的筆跡映入眼簾：任靜。想起來(lái)了，就是坐在最前排的那個(gè)大眼睛黃頭髮的女孩，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。那麼她長(zhǎng)大后，又想做什麼呢？只見(jiàn)里面是這樣寫(xiě)的——“我長(zhǎng)大后，要做一個(gè)正直的人，像我媽媽那樣。她雖然是個(gè)‘下崗嫂’，從農(nóng)場(chǎng)把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)，辛苦一天只掙到十幾塊錢(qián)，可她心里很充實(shí)。有一天，她在去農(nóng)場(chǎng)的路上拾到五千塊，她毫不猶豫地交給了當(dāng)?shù)嘏沙鏊�……�?/p>

　　這回，劉老師笑了，笑得很開(kāi)心。但她同樣沒(méi)有打分。

　　第二天，劉老師把作文薄一一發(fā)給學(xué)生后，只說(shuō)了一句話(huà)：“明天是六一兒童節(jié)，放假了，這篇作文，帶回去請(qǐng)你們的家長(zhǎng)打分吧！……”

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)。

　　一大早醒來(lái)，就聽(tīng)到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天還計(jì)劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩，全被這場(chǎng)雨攪亂了。

　　不能出去玩了，該干些什么呢?媽媽說(shuō)“我們今天吃餃子吧！”我高興地說(shuō)：“今天我也想學(xué)包餃子，可以嗎?”媽媽說(shuō):“好的'�！�

　　媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調(diào)成餡。做完這些工作，媽媽發(fā)話(huà)了，讓我去洗手，說(shuō)要教我包餃子。

　　只見(jiàn)媽媽拿過(guò)一個(gè)餃皮，在邊上抹了點(diǎn)水，放上餡，在邊上捏了幾下，一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇��！我迫不及待地拿起餃皮，學(xué)著媽媽的樣子，抹水，放餡，捏邊。咦！怎么站不起來(lái)，都是躺著的，再包一個(gè)試試。一個(gè)，兩個(gè)，第三個(gè)，還是躺著的，一個(gè)個(gè)就像大懶蟲(chóng)。我頓時(shí)泄氣了。媽媽說(shuō)：“餃皮放在手心，餡要不多不少，疊起來(lái)要一邊比另一邊多，捏緊了，要不下鍋會(huì)爛的�！蔽以趮寢尩闹笇�(dǎo)下，又包了幾個(gè)，還真得有點(diǎn)像模像樣了。

　　餃子出鍋了，我趕緊拿起碗，放點(diǎn)醋，夾起一個(gè)餃子大口大口地吃起來(lái)，吃著自己包的餃子就是香。

　　雖然今天我沒(méi)能出去玩，但是我很得意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

六一兒童節(jié)作文 篇5

　　最后一個(gè)六一兒童節(jié)

　　今天是六一兒童節(jié)，在街上走著，突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的童音道：“媽媽?zhuān)�看天！”我也條件反射抬頭望天。今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)一上午的躲藏，也羞澀地露出了它的臉，有些許刺眼。天好藍(lán)，像一汪寶藍(lán)色的湖水，微波粼粼。云是潔白的，蓬松綿軟，讓我忍不住想起常吃的`棉花糖。突然想起來(lái)，自己有多久沒(méi)望天。記得小時(shí)候，我洗好澡，媽媽就會(huì)把我?guī)У教鞓蛏�，看著川流不息的汽�?chē)匆匆開(kāi)過(guò)，車(chē)的尾燈拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，就像夢(mèng)一樣絢麗多彩。也有時(shí)候會(huì)看看晚霞，夕陽(yáng)的余暉把云朵照射成橘紅色，媽媽就會(huì)讓我猜猜它是什么形狀……可是現(xiàn)在，那承載著我童年美好回憶的天橋早已拆了，只有它對(duì)面的那座還孤零零地聳立著，仿佛是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，弓著腰，默默哀嘆老朋友的離去，默默哀嘆世事的無(wú)常。

　　有一個(gè)成語(yǔ)，叫做“物是人非”。我發(fā)覺(jué)我也變了，我不再愛(ài)幻想，也不再愛(ài)做夢(mèng)，腦子里只有ABC或是根號(hào)平方……

六一兒童節(jié)作文 篇6

　　校園生活中，學(xué)校里、班級(jí)中甚至同學(xué)之間，你們一定參加過(guò)許多活動(dòng)，如訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等等。我就參加過(guò)。

　　夏天，在離六一兒童節(jié)的三個(gè)星期前，校長(zhǎng)宣布要開(kāi)始排練六一表演了，于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目：走秀、精忠報(bào)國(guó)。我一開(kāi)始并不想?yún)⒓�，但是媽媽卻說(shuō)：“怎么不參加表演呢？你應(yīng)該嘗試著鍛煉一下自己哦！趕快打老師電話(huà)去。”沒(méi)辦法，我無(wú)可奈何地拿起媽媽的手機(jī)，拔打了老師的電話(huà)，硬著頭皮說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓幼咝��！痹?huà)還沒(méi)有說(shuō)完，手機(jī)就被媽媽搶去了。媽媽便對(duì)老師說(shuō)許久之后才掛電話(huà)。然后我在媽媽的鼓勵(lì)下，參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。

　　每天中午到了排練的時(shí)間，老師叫道：“先看著視頻上的模特做的每一個(gè)動(dòng)作，再學(xué)著做，要跟上節(jié)奏�！痹�(huà)音剛落，我們已經(jīng)開(kāi)始排練了，起初大家都沒(méi)找到感覺(jué)，怎么也走不好，而我卻頑強(qiáng)的出奇，竟然一學(xué)就會(huì)了。老師還讓我來(lái)教大家怎么用正確的.動(dòng)作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。

　　六一兒童節(jié)當(dāng)天，媽媽特地來(lái)看我的表演，走秀的同學(xué)們都興奮不已，而我卻非常的緊張，心呯呯跳著不敢坐下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“不用害怕，你就記住你自己要做的動(dòng)作走就好啦！媽媽在下面為你打氣！”這時(shí)我才放松了一些。過(guò)了好久，終于到我們上場(chǎng)了，音樂(lè)響起來(lái)了，我開(kāi)始擺起了各式各樣的動(dòng)作，在張欣雨的默契配合下，我高興地完成著每一個(gè)動(dòng)作，生怕有任何一個(gè)差錯(cuò)，而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　幾天后，老師公布了節(jié)目表演的排名，我們班得了第一名，全班同學(xué)都在為這來(lái)之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過(guò)得最開(kāi)心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇7

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，那是一個(gè)專(zhuān)屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日，在星期五這天，為我們舉行了一次聯(lián)歡活動(dòng)。

　　一到學(xué)校，同學(xué)們滿(mǎn)心期待，迫切、激動(dòng)、興奮……這些心情交錯(cuò)在我們的心中，可惜還要上兩節(jié)課。課上完后，我們“祈盼”著廣播通知�！艾F(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)班主任組織好隊(duì)伍，帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入大禮堂……”一聽(tīng)見(jiàn)鄭老師的聲音在廣播中響起，我們迅速地排好了隊(duì)伍，有序地到學(xué)校的大禮堂。

　　一進(jìn)場(chǎng)，歡快的音樂(lè)就響了起來(lái)，讓我們也融入了音樂(lè)的歡樂(lè)中。第一個(gè)節(jié)目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽(yáng)》。這首歌把我們帶進(jìn)了溫暖的世界。接著，一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目展現(xiàn)在我眼前，讓我對(duì)臺(tái)上的“演員”贊嘆不已。在幾個(gè)節(jié)目后面，老師還將藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單公布了。

　　學(xué)校聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們?cè)谏劾蠋煹慕M織下，在班里展開(kāi)了一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

　　帶我們將桌子擺好，聯(lián)歡會(huì)就已經(jīng)開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和黃書(shū)櫻表演的《么么噠 and 去屎吧～～》。我們精心準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)白就讓大家笑翻了天。還有一個(gè)笑點(diǎn)就是我們最沒(méi)有含金量的“清嗓儀式”，同學(xué)們也被我們“傳染了”�，F(xiàn)在進(jìn)入了正是環(huán)節(jié)，我和黃書(shū)櫻用高分貝，和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨(dú)一無(wú)二”的歌，讓那個(gè)全場(chǎng)的人都“歡呼雀躍”，氣氛達(dá)到了極點(diǎn)。

　　下一個(gè)節(jié)目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過(guò)程中，她們常常忘詞，而且還會(huì)起“內(nèi)訌”，但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的.一次。為什么呢？因?yàn)樗�讓我們�(nèi)�班都笑了�?/p>

　　時(shí)間漸漸流逝，我們班上的同學(xué)即將轉(zhuǎn)走，我們準(zhǔn)備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》，我們女生給樓銘月唱的是《旋木》，希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我們對(duì)他們的期望。

　　這天是我在小學(xué)階段的倒數(shù)第2個(gè)“六一”了，我要好好珍惜這段時(shí)光！

六一兒童節(jié)作文 篇8

　　在這個(gè)六一節(jié)，我想了一下，雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè)，可是在童年，我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開(kāi)翅膀，在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中輕松自在地飛翔，就像鳥(niǎo)兒們一樣展翅高飛。

　　假如我在六一有一雙潔白無(wú)暇的翅膀，我會(huì)飛向藍(lán)天，飛向我的未來(lái)，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國(guó)的懷抱。

　　假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會(huì)幫助祖國(guó)，讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，并且?guī)椭�遇到困難的'人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚

　　的翅膀來(lái)抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

　　假如我在六一有一雙明白人類(lèi)的心意的翅膀，我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn)，邁向和平。飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，帶著充滿(mǎn)美好的希望，令祖國(guó)更加美滿(mǎn)，更加豐富，令世界和平起來(lái)。

　　這就是我那幼小的心而想要的美好的未來(lái)的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天里暢想未來(lái)，過(guò)個(gè)快樂(lè)的六一。

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