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小學(xué)想象作文300字（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文300字 篇1
我是一顆小白菜的種子，長(zhǎng)得圓圓胖胖的，身體是最美麗的咖啡色。我住在王小華家的大院子里，每天小華都親自喂我吃飯、喝水，非常謝謝他。我常常和朋友們一起運(yùn)動(dòng)健身，我們最喜歡打棒球!
每天早上我的心情都非�？鞓�(lè)，因?yàn)橛挚梢院团笥褌円?jiàn)面，一起運(yùn)動(dòng)、一起玩耍。我有很多朋友，他們是高麗菜君君、地瓜胖胖、番茄琪琪、蚯蚓小飛和螞蟻大哥，對(duì)了，他們都叫我小佑佑。我們一起游戲、運(yùn)動(dòng)和聊天，玩累了就睡覺(jué)，肚子餓了就吃飯，大家都非常照顧我。
明天我和種子朋友就要破土而出，我們都很興奮、也非常期待，因?yàn)榇蠹覍?duì)外面的世界很好奇。我們即將要面對(duì)未知的新世界，希望可以認(rèn)識(shí)更多新朋友，一起玩游戲、一起運(yùn)動(dòng)，快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，真的好期待喔!媽媽催我快上床睡覺(jué)，儲(chǔ)備體力，期待明天的到來(lái)。
清晨陽(yáng)光灑在我的臉龐，哇!外面有好多朋友喔!有青青的小草、美麗的花朵、和天一樣高的大樹(shù)、長(zhǎng)長(zhǎng)的圍籬和小華的大房子呢!我聞著清新的'空氣，望著藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)伯伯給我們的朝氣，好新鮮的世界。拉著媽媽溫暖的手，覺(jué)得好幸福喔！小華帶著小白狗又來(lái)看我了，繞著我打轉(zhuǎn)!好高興自己身長(zhǎng)在幸福的家庭，未來(lái)，我每天都要過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。
小學(xué)想象作文300字 篇2
主人家有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦，電視可以看節(jié)目，電腦可以打游戲、發(fā)郵件，它們共同為主人服務(wù)，主人都很喜歡他們。
可是有一天，電視和電腦為了誰(shuí)最重要爭(zhēng)吵了起來(lái)。電腦說(shuō)：你個(gè)破電視光能讓人看節(jié)目，沒(méi)有其它用處，哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí)，所以說(shuō)我比你強(qiáng)。這時(shí)，電視謙虛的說(shuō)：電腦兄弟你有你的長(zhǎng)處我有我的特點(diǎn)，雖然我沒(méi)有你的功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個(gè)就這樣從早上一直吵到下午，最后累的.都不說(shuō)話了。
晚上，主人回家后，想看電視可怎么也打不開(kāi)，想玩電腦，誰(shuí)知電腦也中病毒。主人氣的不得了，索性拿起了一本書(shū)看起了書(shū)。時(shí)間就這樣過(guò)了很久，主人也不再理他們兩個(gè)，似乎他們不存在一樣。有一天，電腦對(duì)電視說(shuō)咱們?cè)谶@樣下去咱倆都得下崗，還是和好吧，就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。
小學(xué)想象作文300字 篇3
假如我有一對(duì)翅膀，我要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，采集自然的甘露釀成一種能使人過(guò)上幸福生活的蜜，然后帶著蜜去飛行。
飛呀飛，我飛到大森林中，看見(jiàn)那些殘忍的人們正在亂砍樹(shù)木。而那些大樹(shù)在一旁苦苦哀求著，“求求你，不要砍我�！笨粗@些樹(shù)，我趕走了人們。在每棵樹(shù)的樹(shù)葉上涂上了蜜。大樹(shù)們立刻恢復(fù)了往日的.光彩，在太陽(yáng)的照耀下茁壯成長(zhǎng)。
飛呀飛，我飛到草地上，看見(jiàn)有一只斷了腿的小狗趴在草叢中。我望著這只可憐的小狗，取出蜜，涂在了它的腿上，它又有了一條腿，在草叢中奔跑著向我叫，從它的叫聲中，我仿佛能感受到它正在感謝我。
飛呀飛，我飛到馬路邊，看見(jiàn)一個(gè)盲姑娘正困難地行走著，旁邊的人們還在嘲笑她，鄙視她。這時(shí)，我取出了蜜，涂在她的眼睛上。啊，她的眼睛變亮了，看到了大自然的景色！她高興得笑了起來(lái)。
假如我有一對(duì)翅膀，我愿飛到世界各地，為所有痛苦的人們、生物解除痛苦。讓世界沒(méi)有哭聲，只有笑聲。讓笑聲永駐世界！
小學(xué)想象作文300字 篇4
那天，我像往常一樣走進(jìn)教室……
在課上，老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作，妙趣橫生的話語(yǔ)怎么都吸引不住我，能吸引住我的'只有那本武俠小說(shuō)。
突然，我耳邊傳來(lái)了一聲：“請(qǐng)您注意聽(tīng)講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽(tīng)講的同學(xué)，沒(méi)有動(dòng)靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來(lái)，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書(shū)�！熬妫婺灰倏磿�(shū)，請(qǐng)您不要再看書(shū)！”我發(fā)現(xiàn)，這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書(shū)抖了抖，并沒(méi)有聽(tīng)它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫(xiě)道：您已進(jìn)入紅色系統(tǒng)區(qū)，請(qǐng)注意聽(tīng)講！
我沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)講。不過(guò)，我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是，我買(mǎi)下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書(shū)房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上，就去書(shū)架取一本小說(shuō)�；貋�(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
小學(xué)想象作文300字 篇5
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的門(mén)具有防盜功能。門(mén)旁有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能。現(xiàn)在，老師上課不用粉筆來(lái)寫(xiě)字了，直接用手在觸摸屏幕上寫(xiě)字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的'內(nèi)容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，椅子就會(huì)“一蹦三尺高”，將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
小學(xué)想象作文300字 篇6
假如你借我一番柔情，
可我并不知道該如何面對(duì)，
只會(huì)在暗暗的角落里，
為生命祈福，為靈魂洗禮。
如果你送我一回浪漫，
可我并不能去選擇什么，
只會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲里，
為愛(ài)情禱告，為心靈滌塵。
或者你還不解懵懂，
我已站在你的身旁，
可是你卻發(fā)現(xiàn)不了，
我的存在以及詩(shī)歌中的余味。
所以我不去惶恐，不去哀憐，
生如春花，死如翩鴻。
也許明日何其多，
但只要我愛(ài)的心，
不生不滅；
也許未來(lái)太遙遠(yuǎn)，
但只要我夢(mèng)的人，
不離不棄。
因此我流連在，
三月的`風(fēng)中，
幻想九月的悲秋，
可我從不放棄，
因愛(ài)而生的驚嘆。
因此我遙望在，
皚皚的雪中，
臆念暑夏的冰釋?zhuān)?/p>
可我從不埋怨，
因恨而生的祝福。
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