兒童節(jié)的作文3篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)快到了,我們高興極了,應(yīng)為學(xué)校要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
今天到學(xué)校,班級(jí)像炸開(kāi)了鍋,大家都熱血沸騰.興高采烈,都在跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。
開(kāi)始演出了,大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演,那些演員好象有一把隱形的鉤子,把我們的眼睛鉤住了。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但大家依然很興奮,都在討論,討論的.當(dāng)然是節(jié)目演出了。
啊,我們歡快的兒童節(jié)呀,你讓我們又快樂(lè)的過(guò)完了一天。
兒童節(jié)的作文 篇2
“春眠不知曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是學(xué)校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),簡(jiǎn)直是前有人山,后有人海。
今年的六一兒童節(jié),學(xué)校開(kāi)展了大型節(jié)目演出,我也有幸參與其中。
我參與表演的是吹奏管樂(lè)。剛開(kāi)始的開(kāi)幕式上,主持人介紹了參與人員,接著領(lǐng)導(dǎo)講話,之后,在校長(zhǎng)的'一聲令下,表演開(kāi)始了……
我們是第五個(gè)節(jié)目,只見(jiàn)前面的節(jié)目個(gè)個(gè)生龍活虎,我不由得越發(fā)緊張。因?yàn)槲以谛√?hào)隊(duì),是高音部,萬(wàn)一我吹不好,那就全都搞砸了,所以,我的心提到了嗓子眼,心里像有只小兔亂跳,我看到我們小號(hào)隊(duì)成員,有的也是面色已改,身體發(fā)抖。
終于,輪到我們上場(chǎng)了,我緩解了一下心情,上了舞臺(tái),觀眾席響起了一片熱烈的掌聲,使我更加緊張,手直發(fā)抖,握不穩(wěn)號(hào),臉上透漏出一種驚恐的表情。開(kāi)始吹奏的時(shí)候,我的音有點(diǎn)吹不上去,是因?yàn)樘o張了。于是,我心里對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,不要怕,好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后,開(kāi)始找到了感覺(jué),像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的,認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)。之后,我每個(gè)音都吹得很到位,就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。
我們表演完了,在下舞臺(tái)時(shí),我還受到了前排老師的表?yè)P(yáng),心里十分喜悅。
這就是我難忘的“六一”兒童節(jié),在這一天里,我感到十分高興,因?yàn)槲铱朔松吓_(tái)時(shí)的心理恐懼,我非常期待下一次的“六一”兒童節(jié),我相信,那時(shí),我會(huì)發(fā)揮得更好!
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂(lè),六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái),六個(gè)人馬上搶做位子,沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒(méi)搶到椅子,也沒(méi)關(guān)系,大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。
正當(dāng)這時(shí)候,音樂(lè)戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的`,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái),我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”…… 今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂(lè)園玩,過(guò)自己的六一。
來(lái)到游樂(lè)園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè)園里面人山人海,句號(hào)說(shuō):“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō):“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車就啟動(dòng)了,速度非?欤涮(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,終于云霄飛車停了下來(lái),句號(hào)就說(shuō):“真是刺激呀,我們?cè)俳又媾雠霭伞薄>涮?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車,四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去,這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車,這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。
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