優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩，老師、同學(xué)、父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)——我。

　　成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛(ài)著是父母的心頭之寶。成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識(shí)來(lái)給我的營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)豐富了我的心靈，還有一個(gè)重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級(jí)以來(lái)，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表?yè)P(yáng)工整了許多，還是要感謝老師對(duì)我的'教育。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，及同學(xué)對(duì)我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝。

　　在老師，父母。同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問(wèn)為數(shù)學(xué)老師，我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣，見(jiàn)到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來(lái)，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對(duì)極了，老師也鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里。

　　總之，我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師、父母、同學(xué)。

　　可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹(shù)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　我是什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)大的呢？

　　當(dāng)遇到小朋友的時(shí)候他不再叫你姐姐改口叫阿姨，當(dāng)我填寫資料上的年齡一欄時(shí)需要往后翻幾下，當(dāng)買到美食首先想到妹妹的時(shí)候。這些生活的瞬間的表明我長(zhǎng)大了。

　　我一直覺(jué)得自己還是個(gè)孩子。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候，我還是想第一時(shí)間向父母傾訴。每當(dāng)生活中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的事情，我那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)像個(gè)孩子般純真。我不明白人為什么會(huì)長(zhǎng)大呢？

　　在一次聽(tīng)廣播的時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)到一句話，大意是我懷念過(guò)去的生活，但現(xiàn)在也很好�，F(xiàn)在的生活是我們正在經(jīng)歷著的，有時(shí)候無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。因?yàn)樗鼘儆谖覀儶?dú)一無(wú)二的生命體驗(yàn)。我現(xiàn)在的生活也很好。北方的十一月已經(jīng)有些冷了，這里經(jīng)常下雨。我不喜歡下雨的天氣，心情變得有些灰暗。偶爾天晴的'時(shí)候，抬頭看看蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，心頭積攢多日的陰霾也被一掃而光。我有時(shí)太多愁善感，努力嘗試微笑面對(duì)生活。忙碌的生活中也會(huì)抽空給好久不見(jiàn)的老朋友打電話聊聊天，聊聊我們的生活。聽(tīng)到他生活的很好我也由衷的替老友感到開(kāi)心。

　　朋友是我生活中很重要的一部分。我們陪伴著彼此走過(guò)了生命中的一段路程，時(shí)過(guò)境遷我們還會(huì)默契的相視一笑。我們還是彼此最好的觀眾，在沒(méi)有勇氣面對(duì)生活中的困難的時(shí)候我們會(huì)為彼此加油打氣。當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候他們會(huì)由衷地替我感到高興，但他們永遠(yuǎn)都是站在我背后的人。

　　我們是彼此成長(zhǎng)的見(jiàn)證者�；蛟S有一天我們足夠成熟，不會(huì)再困惑生命有多少過(guò)錯(cuò)。成長(zhǎng)的感覺(jué)是很奇妙的，每當(dāng)我們隔一段時(shí)間見(jiàn)面的時(shí)候我們會(huì)清晰地看到對(duì)方身上的改變，那是歲月這把刀在我們身上刻下的時(shí)光的烙印。

　　成長(zhǎng)意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，無(wú)論我們喜歡的還是討厭的。我們可能不會(huì)改變對(duì)事物的看法，但我們一定會(huì)以更寬廣的胸懷包容更多的事情。成長(zhǎng)的背后是理性戰(zhàn)勝感性的過(guò)程。我在生活中也會(huì)遇到不喜歡的人和不喜歡的事情，要是以前我會(huì)逃避，現(xiàn)在我會(huì)以更積極的態(tài)度面對(duì)。因?yàn)橛赂业拿鎸?duì)本身也是成長(zhǎng)的一部分。在這個(gè)過(guò)程中即使遇到傷害，我們的心智還是更加的成熟。我們面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候也會(huì)更加的從容淡定。

　　無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的瞬間構(gòu)成了現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的生活也挺好。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》。

　　我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽(tīng)，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō)，在我四歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢： 月亮，

　　你一個(gè)人在天上怕不怕， 快下來(lái)，讓我抱抱你吧！ 月亮，

　　你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩? 快下來(lái)，讓我跟你玩兒吧！ 小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂的還多！”

　　于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的`知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。

　　讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！讀書會(huì)讓我們快樂(lè)！讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！ 謝謝大家，我的演講完畢！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　在幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾時(shí)，我很羨慕。媽媽告訴我：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，那是光榮的象征。于是，我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上，從那以后，我把那條紅絲帶當(dāng)作了寶，我時(shí)刻告誡自己：要努力！爭(zhēng)取早日戴上真正的紅領(lǐng)巾。

　　20xx年4月的一天，那激動(dòng)又光榮的時(shí)刻終于來(lái)了。我站在革命紀(jì)念碑前，舉起握緊拳頭的右手莊嚴(yán)地宣誓著：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民……為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！接著，五年級(jí)的一位哥哥給我戴上了我那夢(mèng)寐以求的鮮紅的紅領(lǐng)巾。我撫摸著她：紅領(lǐng)巾，我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)著你的，你是我的.光榮。在這三年以來(lái)，她時(shí)刻激勵(lì)著我。

　　上一年級(jí)時(shí)，我成為老師的好助手，同學(xué)們公認(rèn)的好班長(zhǎng)，那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。

　　上二年級(jí)時(shí)，我參加了上城區(qū)和市的飛繩大賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，還拿到了獎(jiǎng)金并接受記者的采訪。參加區(qū)七色花藝術(shù)節(jié)的朗讀比賽，在同學(xué)們的共同努力下獲得了二等獎(jiǎng)，那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。

　　上三年級(jí)時(shí)，我在舞蹈隊(duì)表現(xiàn)出色，老師推薦我為隊(duì)長(zhǎng)，并能在世博會(huì)的杭州峰會(huì)場(chǎng)上表演節(jié)目，而且上了中央臺(tái)而感到光榮�，F(xiàn)在正為能成為正式的杭州網(wǎng)小記者而努力著。那是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。

　　我能積極地參加第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)，那也是因?yàn)榧t領(lǐng)巾激勵(lì)著我。

　　紅領(lǐng)巾，你是我的好朋友，你激勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)著你！

【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀】10-13

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（優(yōu)秀）12-31

[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文12-06

[優(yōu)秀]成長(zhǎng)的作文10-20

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（精選）01-27

（經(jīng)典）優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-24

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(經(jīng)典)11-18

成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)02-06

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【精選】02-06

成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)12-12