寫小學(xué)的作文經(jīng)典(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
“篤篤,篤篤,森林里傳來了這樣的聲音。你一定以為是誰又在森林里搞破壞了,其實(shí)不是,這都是我在做好事呢。對了,先給大家來個自我介紹吧。我叫啄木鳥,人稱“樹林醫(yī)生”。這下,你該知道剛才那陣“篤篤”是什么了吧?沒錯,是我在給大樹們治病呢。
要說我啊,在森林里可是鼎鼎有名,令害蟲們聞風(fēng)喪膽的人物呢。舉個例子吧,上次蘋果樹爺爺渾身不舒服,我一檢查,原來是幾條蟲子鉆進(jìn)了蘋果樹爺爺?shù)纳眢w里。我趕緊使出看家本領(lǐng)來,不一會兒,就將蟲子們?nèi)玖顺鰜,將它們關(guān)進(jìn)了牢房——我的肚子。
說到這里,大家一定會很奇怪:為什么別的鳥不能捉蟲子,我卻能呢?其實(shí),這都與我獨(dú)特的身體構(gòu)造有關(guān)。我有銳利得像把鑿子的嘴,很容易將蟲子鉆出來。而且我的腳也與眾不同,我只有四只腳趾頭,二、三兩趾向前,一、四兩趾向后,這樣是為了便于抓住樹干。另外,我還有堅硬的尾羽,在我捉蟲時可以用它撐住樹干,就像坐在椅子上似的,舒服極了。
或許,有人要問了:“啄木鳥,你每天啄這么多次木頭,就不頭暈嗎?”當(dāng)然不暈了,這是我的.頭部有很強(qiáng)大的肌肉組織,頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成,既能防震,又能保護(hù)頭腦。所以,就算我每天啄木五六百次,也不會覺得頭暈。
上次我在介紹自己時,有個同學(xué)不服氣,說:“啄木鳥,你說了這么多,到底是真的假的啊?你的捉蟲本領(lǐng)不會是吹牛的吧?”當(dāng)然不是了,我可是有證據(jù)的,就拿山東省平邑縣浚河林場來說吧,以前那里每百棵樹就有80只天牛幼蟲,而我們啄木鳥到了那里一年后,每百株棵只有2—3只,三年后,每百株樹只有0.8只了,F(xiàn)在你們該相信我了吧!
說了這么多,大家也一定對我有所了解了,如果你的樹生了病就來找我吧,我一定會治好的。
寫小學(xué)的作文 篇2
春天在慢慢生長……春天在悄悄臨近……
春天的聲音,我們在靜靜地收聽著!奥犼柟饩`放的聲音,讓快樂明媚心情;聽繁華吐蕊的`聲音,讓芬芳凈化心境;聽清風(fēng)拂柳的聲音,讓悠閑沉淀心事!3月3愛耳日,健康用耳,傾聽幸福的聲音,傾聽春天的聲音。
寫小學(xué)的作文 篇3
秋天來了,我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來了。有紅紅的蘋果、金黃的菠蘿、橙色的柿子……讓我們大吃一驚的是,彩虹的七種顏色,這里的菊花全部都有。我們還看見小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上油亮亮的衣服,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過冬了
我們還看見了黃色的銀杏樹、紅色的.楓樹、金色的田野,還有這美麗的秋天!
寫小學(xué)的作文 篇4
陳老師,是我們班的班主任,但在生活中,他就像我們的一位好朋友,一位給我們帶來快樂的開心果。他對我們的愛戴和關(guān)心,就像我們的大哥哥。 記得有一回,我在家里被爸爸罵,是因?yàn)槲乙换氐郊揖烷_電腦。我把這傷心事寫在了日記本上。到了第二天的時候,日記本發(fā)了下來,我打開看了一看,見上面寫有一句評語:還可以像爸爸認(rèn)錯!我再仔細(xì)地想了想,也覺得那件事是有我的一點(diǎn)不對。僅僅就是這么一句話,就使我覺悟了,如果沒有陳老師的這句話,我想我也不會懂得這么大的一個道理。
還有一次,學(xué)校的合唱隊要到文化藝術(shù)中心去表演,因?yàn)橛性S多市級領(lǐng)導(dǎo)來觀看,所以學(xué)校非常地重視,所以,校長決定,要合唱隊的同學(xué)整整一天時間都要在文化藝術(shù)中心里走臺、彩排,一整天都不回學(xué)校。那天剛好是星期五,所以我很怕會影響到我的`學(xué)習(xí)成績。誰知,陳老師不但沒有阻止我參加演出,還讓我好好表演,要學(xué)會自己自習(xí),這使我很高興。在表演當(dāng)天,陳老師來看了我們合唱隊的演出,所以我還更不感出一點(diǎn)小差錯,而這次表演也很成功,這也多虧了陳老師對我的一次次鼓勵和幫助。 而且我更加感激的是陳老師對我的信任和關(guān)心。從他在三年級開始交我們班的時候,他就給了我一個工作,就是語文科代表。這么久以來,我的這份工作依然保持著,如果陳老師是不信任我的話,他是不會那么輕易的把這份工作交給我的。因?yàn)檎Z文科代表是管理著我們這個班集體的語文科作業(yè),并把作業(yè)送到老師那里。如果沒有陳老師的這份信任,我也不會成為他的得力助手。 從他開始交我們班的那個時候,我便從他的身上得到了許多知識和做人的道理。直到今天,我們都成為了一個個成熟的人,但我永遠(yuǎn)也不會就這樣忘掉黎老師對我的恩情,永遠(yuǎn)也不會…… 陳老師,謝謝你!
陳老師,你辛苦了!我向你致以高的敬意,衷心的感謝你,你對我的恩,我會用我的行動來還給你的,這是我對你的承諾。
寫小學(xué)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)很美,家鄉(xiāng)的竹林更美,美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長,不用施肥、噴藥,可它卻生長得那么好。讓我來慢慢給你介紹竹子的美吧!
春天剛冒出來的'小竹筍尖尖的,嫩嫩的,一天天生長,一層層脫衣。這兒一棵,那兒又是一根,數(shù)也數(shù)不清。媽媽用它來做菜,味道特好,爸爸每天也要帶上些去市場賣。你別擔(dān)心摘完了,它每天都會不斷地冒出新芽來。兩三天之后就又可以吃,可以賣錢了。
夏天長大了的竹子都有兩三米高,枝繁葉茂。大人有的在竹林里乘涼,有的在下棋、打牌、午睡。微風(fēng)吹來,那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們在里面有的玩耍,有的捉迷藏。夏天,這里是孩子們的樂園,大人們休息的天地。
秋天竹子成熟了,人們紛紛把竹子砍去,用竹桿來做籃子,用枝做掃把,用一些小竹子來做手工藝品和釣魚桿……你看我和小伙伴一起做了一頂美麗的帽子。大人們都說竹子處處是寶。
到了冬天,所有的樹木都枯了,只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那里。這就是我家鄉(xiāng)的竹子,怎么樣,還不錯吧!
寫小學(xué)的作文 篇6
我的奶奶很勤勞。
夏天,奶奶一個人看管著菜園,菜園有著很多的純綠色蔬菜,豆角掛滿枝頭,想一排垂簾……紫色的茄子掛著點(diǎn)點(diǎn)露珠,好像奶奶那頭上的汗水,黃瓜結(jié)果的結(jié)果,開花的開花。
奶奶的屋子里井井有條,碗柜里碗一個摞一個,筷子安詳?shù)乃诳旎\里……臥室里桌子閃閃發(fā)光……
這就是我的`奶奶,這就是我最愛的勤勞的奶奶。
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