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成長的作文

時間:2024-04-06 14:13:52 成長作文 我要投稿

成長的作文4篇【精】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文4篇【精】

成長的作文 篇1

  飲水機發(fā)出“咕咕、咕咕”的響聲!把剑瑳]水啦!”“唉,好渴!”……原來,同學(xué)們剛剛上完體育課,都圍著飲水機接水喝。小辰聽到同學(xué)們七嘴八舌地議論聲,伸長脖子向前望去,連忙放下手中的杯子,向教室外沖去,我感到納悶,追著他的腳步也跟了上去。

  一路上,我緊跟其后,不時地大喊:“喂,等等我!”他回過頭看了我一眼,不耐煩地說:“你跟著干嘛來!在教室等著就好了!我一會兒就把水抬回去了!”“不行。∧阋粋人怎么能抬得動那么沉的水呢?”我吃驚地說。說著我們已經(jīng)來到了存放純凈水的地方,我一個健步擋在小辰前:“這水實在是太沉了!還是等等吧!下節(jié)課會有人給我們送水的!”我的話只說了一半,他就瞥了我一眼,嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們還在等著水喝呢!放心,我可以的!”說著,他卷起袖子,蹲下身子,扎好一個馬步,一手握住桶口,一手扣著桶底,咬緊牙關(guān),使出全身的力氣把水桶搬了起來。我被震住了,呆呆地看著他。那水桶似乎有千斤重,他的臉“唰”地一下子紅了,脖子和手臂上的青筋一根根暴突出來,他搬著水桶,艱難地一步一步地向樓梯跨去。

  我發(fā)現(xiàn)他快堅持不住了,連忙一個箭步?jīng)_上去,托住快掉下來的.水桶,他笑了。就這樣我倆合力把水桶搬上了樓,扛進了教室。

  “水好涼!”“太解渴了!”飲水機再次發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音,看著同學(xué)們盡情喝水的樣子,我和小辰相視一笑,那一刻我覺得心里有一種說不出的高興!“咕咕”的水聲奏出了成長的樂曲,在成長的過程中我也在收獲著幫助他人帶來的快樂!

成長的作文 篇2

  今天天氣有點陰,還下起了小雨,偶爾空中響來幾聲悶雷。

  也算是出來獨立了。

  雖然這么多年,離家很多次,可這一次感覺很不一樣,也許心里真切地明白,這是斷奶的感受,成人成長的斷奶。

  雖然這一次離家不遠(yuǎn),甚至比每一次都近,可我還是感受到了獨立的必要。

  本就是個懷舊的人,對于斷舍離總有比別人更深的感觸。

  可我也明白,如果我不獨立,不斷奶,我永遠(yuǎn)只是個讓人操心的`孩子,我做不出成就,永遠(yuǎn)只是個累贅。

  我不想成為累贅,我只想成為他們的驕傲,就像小時候一樣。

  多年未見的朋友歸來,對我說,你怎么混成這樣,你一點沒變。

  是啊,我是一點沒變,一直原地踏步,然后在時代的輪滑中被甩在了末端。

  不管愿不愿意承認(rèn),這就是現(xiàn)實。

  朋友說,她第一次搭公交是我?guī)У,另一個朋友說,她當(dāng)時不懂的題都是問我。

  如今,我仍在原地繞圏,被人家遠(yuǎn)拋在后。

  時代在進步,你若不成長,沒有人能幫到你,一時的拔苗助長,讓你風(fēng)光一下,卻是傷到根,人需要的是自身的努力。

  斂起心底的傷,好好規(guī)劃腳下的路,成長,是要自己去面對。

成長的作文 篇3

  歲月的腳步使我們邁向 了成長的旋律!回頭仰望16年里幼稚貪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得學(xué)習(xí)!

  回想一下我浪費了多少金子般的時間!試想一下這些時間我可以做多少有意義的`事,可以看多少本對我學(xué)習(xí)有特大幫助的寶典(書),老師一次次的找我談話是對我多么的嚴(yán)肅有利,可我且把她的話當(dāng)成一陣陣風(fēng)從我的耳旁吹過!聽而不聞,每次老師布置的作業(yè)都抄!父母問起都說沒作業(yè)!

  20xx覺的自己應(yīng)該長大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)了!對于往年那種貪玩過日子是惡習(xí)真后悔!度日如年的日子使我煩悶不安!現(xiàn)在讀初二的日子不多了 !就得特別納悶,為什么這世上什么藥都有的賣就是沒后悔藥賣呢?時間又不能倒流!現(xiàn)在懂得該如何學(xué)習(xí)的我反而覺得時間過的是那么的快,過時如分!一節(jié)課45分鐘就這么輕易的過去的!三個學(xué)期不學(xué)習(xí)的我突然認(rèn)真學(xué)習(xí)起來!因為我基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)的時間要比常人學(xué)習(xí)的時間多出一兩倍才能趕上!

  同學(xué)見了說你這個人是不是瘋了三學(xué)期不學(xué)這學(xué)期突然猛學(xué)!點點頭!我學(xué)習(xí)還得多虧身旁的同學(xué)的幫助!他們不嫌棄我基礎(chǔ)差反而很樂意的教我!雖然每天都覺得自己很忙碌很辛苦!但是我也覺得很Happy!雖然我有時很苦有點想放棄,但是心中終有那么一句話在時刻的提醒自己,那就是:時刻不能放棄、時刻不能停下!堅持努力的向前走!我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路!相信這一步走好了,就會讓我有走不完的美好全程!

成長的作文 篇4

  時光荏苒,為時一星期軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,在那一星期了有快樂、有悲傷、甚至還有傷痛,可是,我們還是在那里成長了,因為您。

  第一次光顧基地,我們都已有些小興奮,因為這一星期我們又可以痛痛快快的玩了,可以擺脫一切作業(yè)、上課和許許多多的煩惱,但是當(dāng)我們慢慢的開始體驗?zāi)抢锏纳顣r,我們就有萬分的不適了。在家中都是“小公主”、“小王子”的寵著,當(dāng)?shù)搅嘶,就是各種的體罰,于是處于青春期的我們也開會發(fā)脾氣:摔盤子、頂撞……各種的脾氣不斷涌上來,可是你并不是一味的罰,而是耐心的調(diào)節(jié)我們之間的矛盾,我敬重您。

  慢慢的,我們發(fā)現(xiàn)你并不像其他的教官那樣,你對我們十分的溫柔,您就好像是我們的姐姐那樣,于是我們親切的喊您“盼姐”,你也不生氣,總是一聲一聲的答應(yīng)著,于是我們有突發(fā)奇想編了一個口號:“教官還是盼盼好,盼盼教官就是好。”星期二的下午,我們從訓(xùn)練場回來,齊聲的喊道:“教官還是盼盼好,盼盼教官就是好!教官還是盼盼好,盼盼教官就是好……”你滿臉洋溢著幸福,是您,讓我知道:讓別人快樂,自己也會高興!

  慢慢地,我們越來越熟悉,有一次您找我們談心,談起了那天下午我們從訓(xùn)練場回來的事情,你說當(dāng)時您十分的感動,聽到這里,有的同學(xué)竟掉下了淚。您讓我知道:外表再堅強的.人,也有感性的一面。

  您似乎是一個有魔力的人,你的一舉一動都會帶給我啟發(fā),您的一舉一動都會讓我成長!

  盼姐,您讓我學(xué)會了成長,您是一位好教官“教官還是盼盼好,盼盼教官就是好!”

   一個永遠(yuǎn)都不會忘記你的人(xxx)

 20xx年xx月xx日

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