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校園的作文

時(shí)間:2024-04-06 16:59:53 校園作文 我要投稿

校園的作文通用[3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的校園的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的作文通用[3篇]

校園的作文 篇1

  一走進(jìn)校門(mén),走過(guò)綠樹(shù)的懷抱,就可以看見(jiàn)我們學(xué)校那引人注目的青春廣場(chǎng)。

  青春廣場(chǎng)的最前面,有一個(gè)小花壇,真漂亮呀!小花壇的花兒光彩奪目,一朵朵驕艷的花朵在一片片綠葉的襯托,像一個(gè)個(gè)無(wú)比高傲的小公主。花壇里有很多顏色各異的小花,有白的、紅的`、粉的、紫的、黃的,看得我眼花繚亂。還有蝴蝶在花從中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)葉隨風(fēng)吹動(dòng)發(fā)出沙沙的響聲,也跟著歌唱起來(lái)。

  一抬頭就是那高大美麗的教學(xué)樓,上面刻著:真誠(chéng)博愛(ài),向美求索。這八個(gè)字告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。在教學(xué)樓旁邊有八棵“守護(hù)神”——假檳榔樹(shù),像八個(gè)英勇的士兵一樣屹立在那里。教學(xué)樓前面懸掛著各國(guó)的國(guó)旗,有美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)……..

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都聚集在這青春廣場(chǎng)玩耍,有踢健子的,有跳繩的,有三三倆倆散步的,有一起聊天的……,這就是我們課間放松的地方,我們心情的享受著這廣場(chǎng)帶給我們的歡樂(lè),也享受著這學(xué)?鞓(lè)的時(shí)光,記憶著我們純真的童年,我們愛(ài)校園這一個(gè)角落。

校園的作文 篇2

  不能再扔紙團(tuán)了,他在門(mén)口來(lái)回走著;”在我的帶動(dòng)下附近的幾個(gè)小朋友也加入到了環(huán)保宣傳員的行列,我家附近的垃圾也漸漸少了。校園里最美麗的'人原來(lái)也是一種“自然規(guī)律”,我那天非常高興,為我的FBTHER BND SOLVE PROPLEM。雨無(wú)情地下著;至今我還不知羊子的外表和內(nèi)心咋這么不符。

  不管是多么嚴(yán)厲的老師,都會(huì)十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況,我們班的老師,那更是如此。不論是哪門(mén)學(xué)科的老師在上課,只要課堂上有同學(xué)不舒服,老師都會(huì)讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,如果實(shí)在不行,老師還會(huì)立馬讓家長(zhǎng)將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),老師就會(huì)把自己的書(shū)借給同學(xué)抄課堂筆記,并且一遍又一遍地幫學(xué)生補(bǔ)課。

  不論是方老師還是陳老師,都十分認(rèn)真地幫我們批作業(yè),十分辛苦。特別是方老師,雖然方老師是大人,但也有自己的作業(yè),不僅要完成自己的作業(yè),還要批我們的作業(yè),十分辛苦。如果字好同學(xué)的作業(yè),老師批一遍就過(guò),但如果遇到像我這樣字差的同學(xué),老師要批兩三遍。所以,我覺(jué)得我十分對(duì)不起老師。

  老師,感謝一直以來(lái)您對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的教誨。不管時(shí)隔多少年,您仍會(huì)是我們心中最美麗的人。

校園的作文 篇3

  我的學(xué)校叫三小,現(xiàn)在叫梁嶺小學(xué),雖然我的學(xué)校不大,但我還是喜歡我的學(xué)校。

  我走進(jìn)校園,就能聞到花的`香氣。往校園深處走,有一個(gè)小而精致的草坪。從遠(yuǎn)處看,這像一面墻,近看,就是小小的草坪。草坪上有一棵高大的松樹(shù),在春天,松樹(shù)的葉子長(zhǎng)出一點(diǎn)黃綠色的嫩芽。過(guò)了幾天,松樹(shù)的葉子就變尖了,尖尖的樹(shù)葉像針一樣鋒利。松樹(shù)下面青青的草,就像小戰(zhàn)士一樣守護(hù)這棵松樹(shù)。有時(shí)候,同學(xué)們還在松樹(shù)底下玩捉迷藏呢!

  我的學(xué)校東北角和東南角有個(gè)花壇,被圍欄圍住;▔镉幸恢晗衿で蛞粯訄A的植物,里面有許多樹(shù)枝,生機(jī)勃勃。生長(zhǎng)的時(shí)候,樹(shù)枝就往外邊伸展,好像要和小朋友握手似的……

  !我的梁嶺小學(xué)真美麗!雖然學(xué)校不大,但每個(gè)地方都很美。它有著我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,我愛(ài)我的小學(xué)!

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