（優(yōu)選）兒童節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膬和�(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
這個(gè)六一很獨(dú)特，這是我們最后的一個(gè)六一，也是我們童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會(huì)開始了，小b的謎語讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般，繞來繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對(duì)即將迎來的中學(xué)充滿希望，對(duì)即將離開的.母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出現(xiàn)在屏幕上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始，就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋果手表，蘋果手表……”還沒說完，一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最后，幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過程使我們笑得前撲后仰，樂不可支。
再說說雅婷的《最長的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動(dòng)就結(jié)束了，再過不久，我們就要離開相處了六年的同學(xué)了，離開母校，進(jìn)入自己喜愛的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來，甚至記憶猶新！
兒童節(jié)作文 篇2
我們自己的節(jié)日馬上就要來臨了，我們學(xué)校開展了豐富多彩的“慶六一”的活動(dòng)。
星期五的早上，我校的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑容滿面，高高興興地來到學(xué)校。因?yàn)轳R上要舉行“慶六一”體操表演活動(dòng)�；顒�(dòng)開始了，同學(xué)們的腳步聲整齊有力，助威聲震耳欲聾，體操動(dòng)作整整齊齊。從前面一看，好像這一列就只有一個(gè)人似的。
回到教室后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)又爭先恐后地為大家表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。講笑話的同學(xué)，把大家樂得前俯后仰；講故事的同學(xué)，讓大家聽得入迷；同學(xué)的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個(gè)世界；舞蹈，又使大家活潑可愛。
有的教室里的同學(xué)一邊吃零食一邊享受著同學(xué)們帶來的'精彩的節(jié)目；有的教室里卻是竊竊私語，原來是老師讓同學(xué)和自己的同桌小聲談?dòng)腥さ墓适隆?/p>
六一過的真快樂呀！我祝愿全國的小朋友：六一快樂。
兒童節(jié)作文 篇3
六一到了，我們學(xué)校進(jìn)行了六一活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩：有電腦制作、百變魔方、未來工程師、百變創(chuàng)意、環(huán)保時(shí)裝表演、合唱比賽等等。
游園活動(dòng)還沒開始，我被章老師叫去做“未來工程師”的游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我先去科學(xué)陶苑館整理材料，和其他同學(xué)一起把材料搬運(yùn)到五（1）班，然后我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的同學(xué)觀察球在軌道上的運(yùn)動(dòng)；第三組是教五、六年級(jí)同學(xué)搭建齒輪與齒輪之間的`轉(zhuǎn)動(dòng)。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級(jí)的同學(xué)搭建一個(gè)旋轉(zhuǎn)的齒輪利用鏈條來帶動(dòng)另外一個(gè)齒輪。我倆先搭出一個(gè)樣本，然后讓同學(xué)們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學(xué)們常常因?yàn)闆]有挑選對(duì)的材料而搭建失敗，我倆只能挨個(gè)去輔導(dǎo)。其中我印象最深的是一個(gè)瘦小的女同學(xué)，她一開始就拿錯(cuò)材料，擺弄了好久也沒成功，可她很固執(zhí)，一定堅(jiān)持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著，我也希望她能挑戰(zhàn)成功，可后面等待的同學(xué)排了長隊(duì)，我只好去提醒她并幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學(xué)熱情高漲，有同學(xué)玩玩還把材料當(dāng)紀(jì)念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時(shí)間一分一秒過去，我一直堅(jiān)守在自己的崗位上，喉嚨越發(fā)干渴，這時(shí)我多么希望活動(dòng)早點(diǎn)結(jié)束，去痛痛快快地喝口水。同學(xué)們邊玩邊議論，他們覺得我們材料準(zhǔn)備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學(xué)們愉快地玩，開心地離開了。
雖然這個(gè)我早上很忙碌，沒有時(shí)間去參加其他的游園活動(dòng)，但我覺得很有意義，因?yàn)樽尭嗟耐瑢W(xué)學(xué)到了新知識(shí)。
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