未來(lái)的想象作文優(yōu)選（10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的社會(huì)，不會(huì)像現(xiàn)在一樣，它有稀奇的服裝，高大、堅(jiān)固的房子，美麗的首飾，能讓我們放松心情的學(xué)校……
未來(lái)的服裝比較寬松，身上還有三個(gè)小而扁的按鈕：第一個(gè)是＂治病＂鈕，如在一個(gè)小山坡上不小心摔破了腿，就可以按一下．第二個(gè)是＂厚＂鈕．如要是在外面旅游，如果覺(jué)得冷就按一下．第三個(gè)是＂�。⑩o，剛好與厚相反，它可以讓衣服變薄．
我只說(shuō)了服裝，還沒(méi)有說(shuō)房子呢！
未來(lái)的房子不是用磚、水泥等砌成的，而是用泡沫等輕便的東西構(gòu)成的，雖然是泡沫，但能避暑御寒，防風(fēng)抗震．還能浮起來(lái)，還有冬暖夏涼的功能，還不用自己做飯，只要坐在餐桌前，就會(huì)有機(jī)器人給你將飯單拿來(lái)，你點(diǎn)什么，它就會(huì)你端什么，早晨還會(huì)自動(dòng)叫你起床．
不只有服裝、房子，還有美麗的`首飾．
未來(lái)的首飾全是愛(ài)心桃形狀的，還有王冠，而沒(méi)有發(fā)卡和適合男生的東西．頭繩還能幫人按摩頭部呢！
這些都不算稀奇，最稀奇的還是學(xué)校．
學(xué)校的桌子是連著的，還有防止別人偷東西的功能，而且，上課不聽講，就會(huì)被自動(dòng)批評(píng)．考試時(shí)，如果看到有人作弊，打開通話功能，就能自動(dòng)與老師交談；只要把紅筆和試卷放到老師的辦公桌上，就能自動(dòng)幫老師改試卷，這樣老師也能少費(fèi)點(diǎn)時(shí)間了．
未來(lái)的社會(huì)是不是非常神奇？如果你們想看一看，那就需要你們努力學(xué)習(xí)了，等你們找到好工作，有了好的成就，就和我一起來(lái)報(bào)效祖國(guó)吧！
未來(lái)的想象作文 篇2
“姐姐，現(xiàn)在你不用那個(gè)澆花盆了，可以把它扔了�！蔽铱蓯�(ài)的妹妹說(shuō)。我問(wèn)：“你不是最喜歡花嗎?難到你想讓花枯死吧!”說(shuō)完，我把澆花盆丟了。
一個(gè)月過(guò)去，夏天到了，我發(fā)現(xiàn)花園里的花并沒(méi)有干枯，心里挺奇怪。于是我去問(wèn)妹妹。妹妹笑笑說(shuō)：“我們屋頂上安裝了衛(wèi)星探查器，只要花兒該澆水時(shí)，它可以通過(guò)土壤的干濕來(lái)判斷，然后通過(guò)衛(wèi)星發(fā)送到月球抽取水份和肥料制成天然土飲料，然后通過(guò)噴頭灑向土壤，讓花草吸取營(yíng)養(yǎng)，比人調(diào)養(yǎng)料的營(yíng)養(yǎng)多100倍呢!”聽了妹妹的話，我簡(jiǎn)直大吃一驚�！斑�有更好的呢!”妹妹接著說(shuō)：“我還在土里埋了四季變化器，可以按照天氣發(fā)出的溫度測(cè)試出春夏秋冬的季節(jié)生長(zhǎng)不同的花草，讓我們百看不厭呢!”我的嘴巴張得大大的，可以放下一個(gè)大蘋果了�！斑�不止這些，被天然土飲料培養(yǎng)的花草，還可以分泌出花蜜呢!”那就要用到窗戶上的花蜜接受器了。那是萬(wàn)能博士發(fā)明的'新產(chǎn)品呢!它具有蜜蜂的采蜜的超能力，用它的感應(yīng)器把花蜜收到花蜜配制廠，進(jìn)行釀制，最后包裝分配，可好使了。”
聽完了妹妹的介紹，我真是羨慕不已，原來(lái)，小時(shí)候的花園和現(xiàn)在的高科技設(shè)備花園比起來(lái)真是天壤之別，我想現(xiàn)在的花園都變得不可思議，那么未來(lái)的世界更是不敢想象。
未來(lái)的想象作文 篇3
“嘀嘀嘀�！蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了，這些年，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸，所以，我還只有5歲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我，No.提供自來(lái)我控制點(diǎn)高，讓No.號(hào)造。只用了分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí)，No.提醒我，要演講了，我就讓我個(gè)機(jī)器人當(dāng)中個(gè)alive的中間選出No.來(lái)輸入(No.要和我一起去協(xié)助我，No.~ No.都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的'，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫著正確率‰，果然講得很流利。
一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午點(diǎn)分秒的時(shí)候，郵遞員送來(lái)一封信，我拆開一看，原來(lái)是要交卡費(fèi)了，我用元最值錢的中國(guó)網(wǎng)上地球幣充入卡的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺(jué)了…… 我是一個(gè)和晴天完全相反的一個(gè)物體。但我的作用無(wú)比強(qiáng)大，晴天是我的兄弟，我們一起將自己奉獻(xiàn)給大地，讓生物們好吸收，好成長(zhǎng)，那么我就是雨!
大家對(duì)雨這個(gè)詞并不陌生，在一個(gè)月中總會(huì)下雨，在遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠和塔克拉瑪干沙漠居住的人們他們就更缺雨水了。當(dāng)不下雨時(shí)他們就只能個(gè)個(gè)提著水桶來(lái)到一個(gè)抽水機(jī)面前，提取地下水來(lái)維持生活。
未來(lái)的想象作文 篇4
有一天，上課鈴響了，我和同學(xué)們坐在位子上等待老師的到來(lái)。這時(shí)，一位人形機(jī)器人走進(jìn)教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們好，從現(xiàn)在開始，由我來(lái)?yè)?dān)任你們的老師�！笔Ｏ碌臅r(shí)間全體師生做起了自我介紹。
第一節(jié)課是地理課，往常課上老師總是把書里的`話講出來(lái)，要我們閉上眼睛自我想象。久而久之，老師的這種教學(xué)方法讓同學(xué)們對(duì)地理失去了興趣。上課了，同學(xué)們漫不經(jīng)心地坐在座位上機(jī)器人老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)亩猓谎圆话l(fā)地走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)金字塔。同學(xué)們，請(qǐng)翻開書，書翻開后，請(qǐng)?zhí)痤^看黑板�！蓖瑢W(xué)們翻開了課本，抬起了頭，卻被眼前的鏡像深深吸引了�？�，機(jī)器人老師按下了手中的一顆黑痣，剎那間，教室變了樣，同學(xué)們好像來(lái)到了埃及，來(lái)到了金字塔。有的同學(xué)激動(dòng)得拍手歡呼;有的同學(xué)高興地一蹦三尺高;有的同學(xué)們笑的合不攏嘴……
“嗯嗯，同學(xué)們，現(xiàn)在我們接著上課。”“OK!”大家異口同聲的叫道。
“同學(xué)們，下面來(lái)問(wèn)問(wèn)題�！睓C(jī)器人老師從講臺(tái)上拿出一早準(zhǔn)備好的雕塑。那雕塑玲瓏剔透，栩栩如生。即使是雕塑，卻流入出了金字塔的宏偉壯觀，“請(qǐng)問(wèn)金字塔在哪?”“埃及”“金字塔的故事由來(lái)有哪些!”“……”……同學(xué)們踴躍發(fā)言。這堂課就這樣從快樂(lè)中悄然過(guò)去了。
機(jī)器人老師的到來(lái)，讓同學(xué)們愛(ài)上了學(xué)習(xí)，使同學(xué)們都渴望上機(jī)器人老師的課……
未來(lái)的想象作文 篇5
當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí)，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母�！白犹撂烊A寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。
我下了車，王老師急忙出來(lái)迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來(lái)了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來(lái)迎接你羅！”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的，里面有三層樓，每?jī)蓚�(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備，每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的.，上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺(jué)得很暗，下課它會(huì)變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。
我問(wèn)：“操場(chǎng)到哪里去了�！痹瓉�(lái)為了節(jié)省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來(lái)。
餐廳是一個(gè)正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調(diào)也安上了。我問(wèn)王老師：“這里怎么沒(méi)蒼蠅呀？”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備，使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了�！薄班浮蔽一腥淮笪颉�
接著，我跟著王老師去了寢室。“哇！寢室都這么漂亮�！蔽掖蟪砸惑@，王老師慢慢地介紹說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節(jié)省地面面積，不用時(shí)能夠把它收起來(lái)；還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具�！�
今天我在夢(mèng)中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見(jiàn)了這奇跡般的母校！
未來(lái)的想象作文 篇6
生機(jī)就在眼前，我是何等的傻��！倘若這是外星人使用的房船，他們也是個(gè)有生命的物種，也總得要吃喝拉撒。那么，這幕墻上一定有我要找的提示和答案。我的腦子快速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，之前看這面幕墻的時(shí)候，記得在哪個(gè)位置上似乎看到過(guò)許多關(guān)于廚房的按鈕，想著有廚房就一定有水或有類似于飲料之類的液體。我邊想邊在左側(cè)幕墻上搜索起來(lái)，很快，我就在左側(cè)幕墻的最表層上找到廚房總按鈕。我毫不猶豫的按了下去，幕墻把廚房里的一應(yīng)按鈕自動(dòng)調(diào)到最前層且放大了好幾倍，供我預(yù)覽。
我用手劃撥著幕墻上的觸摸屏，把圖案往下拉，從上到下，從左到右的開始尋找起有關(guān)液體之類的字眼來(lái)。一個(gè)個(gè)按鈕看過(guò)去，看到不是的就把屏幕往左邊拉，繼續(xù)尋覓下去。終于，功夫不負(fù)有心人，我首先發(fā)現(xiàn)了標(biāo)有“食物”字樣的按鈕，和這個(gè)按鈕相鄰的位置上我又看到了“液體”兩字。初看到食物兩字我的手就莫名的顫抖起來(lái)，許是有些激動(dòng)或抑制不住內(nèi)心的興奮，加之又看到食物邊上液體的字樣，我激動(dòng)的差點(diǎn)壓錯(cuò)了按鈕開關(guān)。
還好，一切都很順利，我用右手食指輕叩“液體”按鈕，該按鈕展開又有幾個(gè)按鈕供我選擇：黃色飲料、紅色飲料、藍(lán)色飲料、純凈飲用水、日常清潔水等等按鈕。其中藍(lán)色飲料按鈕的色澤呈現(xiàn)出灰色，經(jīng)驗(yàn)告訴我，凡這種色彩所表達(dá)的意思為：這種飲料暫時(shí)短缺。此時(shí)，我哪管那么多，那會(huì)任由自己任意的思緒泛濫，在腦子偶爾不經(jīng)意間跳出的分析和判斷，在這節(jié)骨眼上也會(huì)被強(qiáng)行遏制。心隨意動(dòng)，我的口干舌燥提醒我的手毫不遲疑的從中選擇了標(biāo)有“純凈飲用水”的字樣的按鈕按了下去。
很快，按鈕接到指令閃爍起來(lái)，幕墻上的圖案也發(fā)生了一系列的調(diào)整，首先，原來(lái)的廚房圖案以及一應(yīng)按鈕像一張紙片一樣繞著一定的軸旋轉(zhuǎn)，漸次往后變小變淡直到消退無(wú)蹤，轉(zhuǎn)而整面左側(cè)幕墻換上一組管道機(jī)器設(shè)備，接著從那組管道機(jī)器里發(fā)出“唧唧嘎嘎，轟轟隆隆”的聲音來(lái)。我看著聽著等待著，這一切雖然發(fā)生在屏幕上，然卻是那么的真實(shí)，仿佛身歷其境。約莫過(guò)了一刻鐘，機(jī)器聲戛然而止，幕墻緩慢改貌并恢復(fù)原來(lái)最初定格時(shí)的模樣。這時(shí)，不知道從何處傳出一個(gè)奇怪的聲音，說(shuō)道:“海水淡化完成，請(qǐng)閣下萬(wàn)分珍惜每一滴純凈水。切記！”語(yǔ)畢聲落。
與此同時(shí)，幕墻上開出一個(gè)柜子般大小的四方口，一只機(jī)械手從里面推出一個(gè)透明的玻璃杯，杯里所蓄的水，僅僅只有小半杯，估摸100ml左右。我不假思索的從它手中接過(guò)水杯，仰起頭，“咕咚”兩聲就下肚。
“甘泉雖好，只是太少。可否再來(lái)一杯？謝謝！”我邊說(shuō)邊把杯遞還給那只機(jī)械手。只見(jiàn)他接過(guò)杯，縮回它的手，不言語(yǔ)。仿佛我說(shuō)的話，它根本沒(méi)有聽到似的。
它不理我，我尷尬的牽動(dòng)了一下嘴角，算是自嘲。心想，對(duì)它說(shuō)話根本就是多余的，它不過(guò)是一只機(jī)械手，不回答是很正常的。因?yàn)樗揪筒粫?huì)說(shuō)話，哪來(lái)的回答可言？它只會(huì)機(jī)械的去執(zhí)行一些外星人給它預(yù)設(shè)的命令，它沒(méi)有人類的思維和情感。
事實(shí)上，我剛才對(duì)它說(shuō)的這句話，好像是說(shuō)給它聽的，其實(shí)也是說(shuō)給我自己聽的。處在這樣的一種環(huán)境里，沒(méi)個(gè)人交流，時(shí)間長(zhǎng)了，自言自語(yǔ)也是在所難免的。其中的孤獨(dú)感、無(wú)助感、無(wú)可奈何感等等心里的這些感嘆之意自是不言而喻。加之這杯水的份量，也確實(shí)少得可憐，充其量只能算是潤(rùn)了潤(rùn)我的喉嚨，以我如此會(huì)出汗的人來(lái)說(shuō)，這么點(diǎn)份量的水，哪夠我解渴��！再說(shuō)，那時(shí)的我，心里對(duì)水的渴望程度到了極點(diǎn)，又怎會(huì)管它能不能聽到或聽懂我說(shuō)的話，只一味的順著自己的心有感而發(fā)了。
我悶自感嘆了一回，又搖了搖頭，決定不再理會(huì)它，也不再去看它，更不屑去管它有沒(méi)有縮回它的手。幕墻上演的`種種奇形幻化，我也看膩煩了。再有趣的事物，再好玩的東西，只要看多了，看久了，也會(huì)失去它原本的魅力。當(dāng)眼睛疲勞的時(shí)候，幕墻的魅力也抵抗不了疲勞襲來(lái)的困意。
疲憊感促使我從幕墻上翻出床的按鈕，床安穩(wěn)地從墻肚里吐出來(lái)，我躺了上去，閉上眼讓自己在這張陌生的床上小憩一會(huì)兒。心里安慰自己道：先拋開一切，美美的睡一覺(jué)再說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，不知是對(duì)床的認(rèn)生，還是床本身的不合適，亦或者別的什么緣故，總之，我躺在這張從幕墻上吐出來(lái)的床上，雖閉著眼，卻一時(shí)難以入睡。也許是心里對(duì)水的欲望和渴求仍舊未減，從而在床上翻來(lái)覆去難以入眠。
算了，不睡。我的思想命令著我的身體從床上坐了起來(lái)。睜開雙眼，雙手支撐著上半身，頭極力往后仰伸著，這樣的姿勢(shì)依稀讓我想起媽媽，想起媽媽做瑜伽時(shí)那優(yōu)美的線條，以及她臉上那份幸福祥和的表情。而今我卻被困在這里，做著這么無(wú)聊的姿勢(shì)來(lái)舒展著自己的肢體，還只能是對(duì)著天花板翻白眼。真是進(jìn)無(wú)可進(jìn)，退無(wú)可退，思無(wú)可思，只能任由外星人擺布。
直到我的手撐不住我的身體，我才松懈酸痛的雙手，將整個(gè)身體癱回到床上。做了這樣的動(dòng)作之后，我感覺(jué)好多了，說(shuō)也奇怪，眼睛的疲勞也消除了大半，腦子也感覺(jué)清醒了很多。只是干渴的喉嚨還是不放過(guò)我，它又來(lái)牽動(dòng)我的神經(jīng)，使我從口腔里蓄吸出一口口水，便硬生生的咽下去滋潤(rùn)它。
在吞咽口水的同時(shí)，我的眼睛正瞟移在天花板上的那些個(gè)不認(rèn)識(shí)的果實(shí)上，一樣外形的葫蘆黃色蒲瓜，滴出一樣的黃色汁液，這種無(wú)意識(shí)的思緒活動(dòng)，沒(méi)想到倒是幫助我想到了“能用海水淡化一杯水，就一定能淡化第二杯水甚至無(wú)數(shù)杯水�！毕氲竭@里，我跳下床，重新一一點(diǎn)開那些應(yīng)該點(diǎn)的按鈕，嘴里不由自主的念叨著：“海水淡化，海水淡化，再來(lái)一杯，再來(lái)一杯。”
有時(shí)候，有些事總是會(huì)讓你意想不到，也總是會(huì)讓你始料未及，大跌眼鏡。
這不，我先前操作過(guò)的步驟，現(xiàn)在重新演練了一遍，結(jié)果卻完全不同。那個(gè)標(biāo)著“純凈飲用水”的按鈕此刻居然呈現(xiàn)灰色，明知它處于休眠狀態(tài)，我還是不死心的去叩擊了幾下，企圖激活它為我造一杯水出來(lái)。
這里意想不到的事情頻頻發(fā)生，我本應(yīng)該早就習(xí)以為常了，可是，這樣的結(jié)果我還是一時(shí)難以接受，這是我的脾氣使然。然而，此一時(shí)彼一時(shí)，脾氣歸脾氣，斷然發(fā)作不得。在此地，縱然有一千一萬(wàn)個(gè)理由，也不能使自己再次浮躁，浮躁只會(huì)降低智商。無(wú)奈何，也要時(shí)刻保持冷靜，面對(duì)這里的一切，不接受也得接受，不適應(yīng)也得適應(yīng)，所謂適者生存就是這個(gè)道理。我現(xiàn)今處在這樣一個(gè)新的環(huán)境中，就必然要遵守適者生存的自然法則。
沒(méi)有水喝那就選擇其他的能解渴的東西代替吧！只要是適合人類的腸胃，只要不是毒藥，只要最終的目的是解渴，管它是什么都可以取而代之。這樣想著，我又在那幾個(gè)按鈕里選擇了一個(gè)黃色的按鈕輕叩了下去。
不多時(shí)，幕墻里推出一杯香濃的黃色液體，杯口冒著霧氣，氤氤氳氳。我端起杯子，從杯體傳來(lái)冰冷的感覺(jué)，想來(lái)是從冷庫(kù)里剛倒出來(lái)，忍不住聞了聞，清香撲鼻，又晃了晃，液體順著晃動(dòng)的幅度，部分粘到杯的邊緣，一時(shí)難以滑下來(lái)。它看起來(lái)很粘稠的樣子，別真是送地球人歸西的毒藥？如若真是毒藥，那我喝下它，不就等于“飲鴆止渴”自尋死路。沒(méi)想到，到這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我端著杯，看著里面的黃色稠液又開始猶豫動(dòng)搖起來(lái)。應(yīng)該不能吧，外星人推出來(lái)的水，我喝了都沒(méi)事，難道這杯就一定會(huì)有問(wèn)題？再說(shuō)這杯黃色之液，說(shuō)不定還是天花板上那種黃色的果實(shí)生產(chǎn)出來(lái)的濃漿液，看起來(lái)色澤也極相似。
適者生存，適者生存，我在心里連續(xù)默念著這四個(gè)字，抬起頭掃了一眼天花板上的黃色蒲瓜，低頭又沉思了幾秒，毅然決然喝下了那杯黃色的液體。液體順著我的喉管到了我的肚子里，我放回杯子，躺回到床上，閉上雙眼，默默的等待著、感受著液體在我的胃里快速的運(yùn)行和發(fā)酵。
片刻時(shí)間，我就有了感覺(jué)。首先，我無(wú)意識(shí)的吞咽下一口唾液，沒(méi)有感覺(jué)到喉嚨的燒灼感。其次，胃里的液體在快速地膨脹，原先饑餓的感覺(jué)也消失的無(wú)影無(wú)蹤，飽脹的感覺(jué)促使我的胃神經(jīng)耐不住它的沖擊，夸張的沖出一個(gè)飽嗝。最后，我感覺(jué)我的全身涼絲絲的一陣一陣的襲來(lái)，似乎液體在我的脈管里游走。
以上所有的感覺(jué)，竟然沒(méi)有出現(xiàn)一絲一毫的痛苦，甚至讓我的心里有種莫名的喜悅，這到底是什么神液，難道是快樂(lè)解饑渴之液。
我忍不住睜開眼睛，真是不看不知道，一看嚇一跳。
未來(lái)的想象作文 篇7
22世紀(jì)的東西和現(xiàn)在肯定不一樣！你們能想象嗎？讓我?guī)銈円黄饋?lái)看看未來(lái)的衣服吧！
未來(lái)的衣服可以調(diào)節(jié)溫度。比如說(shuō)現(xiàn)在是夏天，它就會(huì)變出一件讓你感覺(jué)涼爽的衣服，穿上身可舒服了。如果到了冬天，它就會(huì)加溫，變成了一件像棉襖一樣溫暖的衣服，讓你不會(huì)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這樣人們就不用烤火，也不用開空調(diào)了，是不是很環(huán)保呢？
未來(lái)的衣服還可以隨心情變換款式。今天我想穿裙子，它就會(huì)變成一條漂亮的裙子，讓我美美地去參加舞會(huì)；如果我要去運(yùn)動(dòng)，它就會(huì)變成一套運(yùn)動(dòng)裝。真是方便極了！
未來(lái)的衣服還可以自己清洗干凈。晚上你睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)把衣服上的'臟東西清洗干凈，第二天早上你起床時(shí)，它又會(huì)變成一件潔凈如新的衣服，讓你心滿意足地穿出門，這真是懶人的福音��！
可你會(huì)想，這樣一件多功能的衣服，肯定會(huì)很貴呀！大家別怕，我告訴你們，這樣一件衣服只要幾千元，就可以讓你用上一輩子呢！
這件衣服真神奇呀！我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件神奇的衣服，馬上就會(huì)穿在我們身上，那該多么多么美好��！
未來(lái)的想象作文 篇8
據(jù)說(shuō)，人的身體里藏著一個(gè)小精靈，只要你把它叫出來(lái)，它就會(huì)滿足你一個(gè)愿望。為了一探究竟，我便開始沒(méi)日沒(méi)夜的叫小精靈。
晚上，我睡的迷迷糊糊的，聽見(jiàn)一個(gè)從遙遠(yuǎn)地方傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你的愿望是什么？”“滿世界的泡泡，泡泡，泡泡，泡泡……”我迷迷糊糊的答。
第2天上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，教室門“嘩’”的一聲被撞開，我和其他同學(xué)正想看是誰(shuí)，門外就涌進(jìn)了一群泡泡。只見(jiàn)教室里的桌椅一下子就被泡泡抬起來(lái)了，連張老師和她的講桌也被抬起來(lái)了！同學(xué)們不知道是因?yàn)榕d奮還是害怕開始大叫，數(shù)學(xué)張老師也被眼前的景象看呆了。泡泡們有秩序的.抬著同學(xué)們出了教室，來(lái)到操場(chǎng)。不過(guò)幾分鐘以后我就發(fā)現(xiàn)，不止是我們班，學(xué)校的所有人，甚至是華北油田的人，都被泡泡抬著。
于是，諾大的華北油田出現(xiàn)了這樣一種場(chǎng)面：工作狂們坐在辦公桌上專心致志的工作，渾然不知眼前奇妙的一切；而孩子們卻在那泡泡堆里玩的高興；老師們則拿著講義抑揚(yáng)頓挫的講課……
幾個(gè)小時(shí)后，我和我的同學(xué)們來(lái)到了北京，沒(méi)想到北京的人們也和我們一樣被泡泡抬著。忽然，我的搗蛋鬼田浩從地上撿起一個(gè)泡泡就往我身上砸，我以為我就要倒大霉了，害怕的閉上了雙眼，不料這泡泡砸在身上不但沒(méi)有碎，還變得更大了。于是，同學(xué)們都開始撿地上的泡泡，和身邊的人玩起了“泡泡戰(zhàn)”……
正在我玩的高興時(shí)，凳子下的泡泡突然沒(méi)了，只聽見(jiàn)“咚”的一聲，凳子一斜，我坐到了地上。這時(shí)，耳邊響起了老媽的聲音：“叫你好好睡覺(jué)你偏不聽，這下好了，掉地上了吧！”
未來(lái)的想象作文 篇9
前面說(shuō)到人們的交通工具是飛船，住的房子是樹屋。當(dāng)人們坐著飛船回到家里的時(shí)候，樹屋上天氣燈會(huì)打開，這是一種可以用不同顏色顯示明天天氣的燈。進(jìn)到家里后，你什么也不用干，機(jī)器人保姆已經(jīng)幫你干好啦。雖然這種樹屋只有一個(gè)房間，但它通過(guò)墻上花花綠綠的.按鈕，可以變換出各種功能不同的房間。每一座樹屋還有一扇特殊的門，當(dāng)你想去朋友家串門時(shí)，只要輸入你朋友的門牌號(hào)，就能通過(guò)這扇門穿梭到他家。在屋頂還有一把特殊的椅子，它能把你送上天空，讓你在那兒看星星，看風(fēng)景。
每一座樹屋都有一個(gè)花園，園里有世界各地的花花草草。還有一個(gè)游泳池，里面放的是一種特殊的糖水，喝了它也不會(huì)使人長(zhǎng)胖，也不會(huì)淹死。
這兒的游樂(lè)設(shè)施是怎樣的呢？里面有一個(gè)超級(jí)蹦床，它可以讓你跳得更高，看得更遠(yuǎn)。
怎么樣，心動(dòng)了嗎？向往了嗎？美麗的BKLD......
未來(lái)的想象作文 篇10
未來(lái)，大家一聽到這個(gè)字眼，就會(huì)浮想聯(lián)翩。那么未來(lái)的交通工具是什么樣的呢？請(qǐng)大家進(jìn)入我的想象世界吧！
未來(lái)的交通工具已經(jīng)大變樣了，嗆人的氣味沒(méi)有了，留下的只是沁人心脾的清香。請(qǐng)看，這就是我要發(fā)明的未來(lái)的交通工具——泡泡車。
泡泡車最大的.優(yōu)點(diǎn)是柔軟有彈性。那時(shí)，我每天都開著自己設(shè)計(jì)的泡泡車去上班吧。在車?yán)铮囎拥男螤钜矔?huì)根據(jù)你的姿勢(shì)變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車子就會(huì)變成愛(ài)心型；如果你正坐著，手撐著腿，車子就會(huì)變成圓形——在馬路上，泡泡車是最安全的，因?yàn)闊o(wú)論什么車撞上它，它都會(huì)及時(shí)變化姿勢(shì)。如果遇上堵車，它就會(huì)像大氣泡一樣，從每輛車頂飄過(guò)。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的交通工具，一輛節(jié)能型，智能型，高科技含量的泡泡車。
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