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繽紛的校園作文

時(shí)間:2024-04-16 15:34:52 校園作文 我要投稿

繽紛的校園作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的繽紛的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

繽紛的校園作文

繽紛的校園作文1

  最近班級刮起了兩股超酷流行風(fēng),直“吹”得同學(xué)們東倒西歪,神魂顛倒,是什么呢?

  下課了,男同學(xué)三人一幫、五人一伙地聚在一起,歡呼聲此起彼伏,在玩什么呢?哦,原來是幾個(gè)同學(xué)在轉(zhuǎn)筆。不知道是哪兒吹來的一股流行風(fēng),幾個(gè)男同學(xué)迷上了轉(zhuǎn)筆。那真叫一個(gè)“高”哇!他們轉(zhuǎn)得一個(gè)比一個(gè)快,一個(gè)比一個(gè)穩(wěn),真令人佩服。嘿!你看,那直挺挺的筆像是被施了魔法似的,在他們的食指、拇指和中指之間旋轉(zhuǎn),比風(fēng)扇轉(zhuǎn)得還快。手指是那樣的靈活,筆和手之間仿佛安上了一個(gè)活動(dòng)機(jī)關(guān),那筆不停地旋轉(zhuǎn)卻又不會掉到地上,有的同學(xué)好幾分鐘都停不下來,看得人眼花繚亂,那真叫一個(gè)“絕”呀!不知道是誰又有了新創(chuàng)意,在筆的一端系上了一些輕巧又美觀的小絲線,這樣的筆轉(zhuǎn)起來又多了幾分美感。

  這成了同學(xué)們課間娛樂的好項(xiàng)目,手中拿起筆就能轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來就不會停。說來也算是一項(xiàng)技術(shù),不但活動(dòng)了手關(guān)節(jié),而且還讓人覺得很痛快。

  纖柔女子也不示弱。課間,女同學(xué)開始折紙。只見她們一雙雙小手,張開那纖纖的手指,將那一張張不同顏色的'紙放在手指間,那紙不停地舞動(dòng)著,不知不覺這種折紙小制作如雨后春筍般涌現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上。有折紙花的:你折的是玫瑰,我折的是百合,還有的折康乃馨、水仙,姿態(tài)各異,色彩繽紛。哦,那邊還有折小人兒的、折裙子的、折燈籠的,花兒折得惟妙惟肖,既燦爛又奢華。小人兒就如真的一般,亭亭玉立。每一處折得都是那樣的細(xì)心與逼真,令人不得不走上前去瞧一瞧,摸一摸,贊嘆不已。

  “轉(zhuǎn)筆風(fēng)”和“折紙風(fēng)”正如火如荼地進(jìn)行著,因?yàn)橛辛诉@兩股流行風(fēng),我們的校園生活更加精彩了。也許不久,這股“風(fēng)”將逝去,但是它帶給我們的快樂卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

繽紛的校園作文2

  清晨踏著朝陽而來,朝陽踏著云朵而來,我們看著朝陽來到了中電頤和家園小學(xué)。

  首先,我們看見了教學(xué)樓,教學(xué)樓如同一個(gè)罰站的,高年級的孩子穿著紅灰色的衣服,這衣服有許多透明的口袋,給這個(gè)站得筆直的孩子添加了光彩。啊,多美。

  進(jìn)入教學(xué)樓你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)教學(xué)樓有四層樓,每一層都是我們的.學(xué)習(xí)天地。你瞧,這個(gè)班在學(xué)數(shù)學(xué),你看那個(gè)班早已經(jīng)進(jìn)入了音樂世界,藍(lán)色的木頭桌椅,硬硬的桌套,老師不用擔(dān)心同學(xué)們亂涂亂畫。這個(gè)班的同學(xué)閉著嘴一邊聽老師講課,一邊等待老師提出的問題,那個(gè)班的同學(xué)搖頭晃腦,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,口腔大開大聲歌唱樹上的黃鸝鳥和百靈鳥在窗戶外撲閃著翅膀。“啪啪”地給他們鼓掌,魚兒躍出水面,想更好的聽他們唱歌,多好呀!

  叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學(xué)們十分高興。男生的天地十分熱鬧,有的男生在操場上踢球,一位男生緊閉著眼睛,一腳把足球踢進(jìn)了球門。有的男生在操場上跳躍,新記錄的消息不時(shí)的傳到大家的眼睛里和耳朵里,還有的男生在舉行跑步比賽,五名運(yùn)動(dòng)員一起跑了出去,“加油!加油!”拉拉隊(duì)不停的喊著我們,女生就沒這么熱鬧了,看看書寫寫作業(yè),實(shí)在沒事干就出去走一走。一次,我和閨蜜去外面,走啊走啊。瞧,這顆雙子樹又高又大,可是為什么他們一開始是一棵粗壯的樹,后來卻兩邊長呢?再看看那棵楓樹,為什么楓樹葉秋天才面黃呢?還有那顆銀杏樹,為什么銀杏葉子像一把把小扇子呢?我始終想不明白。

  啊,五彩繽紛的校園!如果你是一個(gè)植物園,那我就是一粒種子;如果你是一首歌,那我就是一個(gè)音符。啊,五彩繽紛的校園,我愛你!

繽紛的校園作文3

  “咚咚咚,咚咚鏘”隨著鼓聲的響起,主席臺上主持人放著音樂,孩子們跳著快樂的“小蘋果舞”,一年一度的大廟會開始啦!主席臺旁邊設(shè)了工商局、315投訴站、衛(wèi)生監(jiān)督局、失物招領(lǐng)處等幾個(gè)部門,以方便大家有什么問題隨時(shí)解決!

  大廟會主要是分圖書漂流板塊、特色花樣美食一條街、幸福時(shí)尚非凡淘寶街、中華民俗一條街、巧手DIY和星光T臺秀幾部分,F(xiàn)在主要介紹一下“多彩美食”這條街:熱鬧呀!美食多,有壽司、有帶葡萄干裝飾的小窩頭、有水果沙拉、各式特色小點(diǎn)心、蛋撻、還有老北京糖葫蘆、糖人……!各地特色小吃,好吃不貴呀!還有就是人多,有同學(xué)們在逛街買自己喜歡的物品,有收到學(xué)校邀請函的同學(xué)家長們在忙著拍照、購物,有老師們也在邊走邊看呀!整個(gè)美食街圍得水泄不通,大家都在開心逛街買呀!吃呀!笑呀!看這陣勢準(zhǔn)玩嗨啦!你看那幸福時(shí)尚淘寶街上的各式花樣的小玩具、布娃娃被孩子們一搶而空!民俗一條街上老藝人們精彩的手工、絕妙的編織迎來不少過往行人的贊嘆!圖書漂流板塊的書排放得如一條巨龍!貫穿整個(gè)校園的前院!巧手DIY場面更是精彩絕倫,同學(xué)們自己制作的小手工真搶手呀!再看那最醒目的'星光T臺秀,伴著歡快的音樂,流行的舞蹈,高大威武的巨龍橫空穿越整個(gè)大廟會!場面真是壯觀!

  這真是二月二,龍?zhí)ь^,風(fēng)調(diào)雨順好年頭;多姿多彩的校園大廟會無憂愁!

繽紛的校園作文4

  美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可以享受的,只要你用心去尋找,美無處不在!

  我的校園也很美,你在校門口向上望,有著“文勝小學(xué)”這四個(gè)大字。你走進(jìn)校園,有一堵用紅磚砌成的紅墻,紅墻上刻著八個(gè)金光閃閃的大字——“勤學(xué)守紀(jì),團(tuán)結(jié)進(jìn)取”。你又向右看,有一個(gè)五顏六色的牌子,上面畫這我們文勝小學(xué)的立體示意圖。

  你順著跑道向籃球場上走去,跑道就像綠色通到一樣,又邊有個(gè)花壇,花壇里種著櫚榛子,櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的,樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢!

  來到了籃球場上,籃球場后面是一排梧桐樹。春天,梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字,多像一只只小手啊!

  一陣微風(fēng)吹來,梧桐樹上的小手搖搖擺擺的,像在對我們說:“春天來了!

  春天來了!

  ”現(xiàn)在,秋天降臨了,梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手,一陣狂風(fēng)吹過,干枯的大黃手?jǐn)[動(dòng)著,好像在對我們說:“再見!

  我明年在來陪你們!

  ”說罷便慢慢地飄落下來。哎!

  梧桐樹媽媽又要自己一個(gè)人過一個(gè)寂寞的新年了!

  我們又來到杉樹那里,望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子,它的樹葉千奇百怪,有的像蝴蝶,有的.像蜈蚣,有的像......微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,這些可愛的小動(dòng)物仿佛在說:“你瞧,我們多快樂呀!

  ” 不知不覺中,我們來到了主席臺上,這里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲,留下了我們歡快的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲。主席臺側(cè)邊的圍墻邊,種著爬山虎,每年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅(jiān)韌不撥努力向上的精神。

  校園真美!

  我愛我的校園!

繽紛的校園作文5

  學(xué)校是藍(lán)天,它伴我飛翔,學(xué)校是大地,它讓我奔跑,學(xué)校是大海,它讓我自由穿梭,學(xué)校是泥土,它伴我生長,這就是我獨(dú)一無二的小學(xué),南京市曉莊小學(xué)。

  曉莊小學(xué)是陶行知先生創(chuàng)辦的學(xué)校,是這個(gè)小學(xué)給我了一條跑道,回溯亮光,所以我呢,在這個(gè)學(xué)校讀書我感到自豪。為了紀(jì)念陶行知先生,在我們的學(xué)校門口,就有一座陶行知先生的雕像,我們學(xué)校的造型可獨(dú)特了,是一個(gè)大寫的E字,那三橫就是我們的'教學(xué)樓周圍是爭奇斗艷的花朵,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草,樹當(dāng)然必不可少,有桂花樹,櫻桃樹,楓樹……

  講了這么久,一定想知道教學(xué)樓里有什么班,事不宜遲,我們?nèi)タ纯窗!上課的時(shí)候大家安安靜靜積極發(fā)言,過了一會兒,只聽叮鈴鈴的一聲,原本鴉雀無聲的教室,頓時(shí)人聲鼎沸,震耳欲聾。同學(xué)們像被捅了馬蜂窩一樣,一只只小馬蜂蓄勢待發(fā),像離弦的箭一樣,“咻咻咻”,一陣陣風(fēng)漫天卷地的刮來刮去,一眨眼的功夫,教室里空無一人,再看看外面一大群龍卷風(fēng)中,探出一個(gè)個(gè)充滿笑容的臉蛋,臉像個(gè)大蘋果,揮灑汗珠,那腳步聲仿佛天氣都被震的顫動(dòng)起來,又有一群小女孩靜靜的待在原地,一動(dòng)不動(dòng),一會兒工夫他們就做起了各種各樣的活動(dòng),有的聚精會神的看書,有的認(rèn)認(rèn)真真畫畫,還有的離開座位,說起了悄悄話。

  瞧瞧,這就是我獨(dú)一無二的繽紛的學(xué)校,多么豐富多彩呀!

繽紛的校園作文6

  在我們學(xué)校的東北角有三棵美麗的桃樹,這三棵桃樹雖然不起眼,但春、夏、秋、冬,各不同。溫暖的春天邁著輕盈的腳步悄悄地來到了校園,在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,各種花,樹穿上春天的衣服,開始發(fā)芽,吐出嫩綠的枝葉,特別是校園里的桃樹,好象是戴上藏了一冬天的發(fā)夾,格外的翠綠引人注目,隨著春風(fēng)的吹拂,桃花開出小花骨朵,含苞欲放,讓每位同學(xué)都很期待!轉(zhuǎn)眼間春天已經(jīng)離我們而去了,夏天悄悄地來到了。人們都脫下了厚重的衣服穿上了短袖衣服,桃花展示出它們的新衣裳,綻放出它最飽滿、最美麗、最芳香的花朵,每朵都爭相斗艷,鮮艷奪目,每每這個(gè)季節(jié),同學(xué)們都喜歡圍在桃樹下玩耍。涼爽的`秋天來了,它帶來的是豐收和果實(shí),桃樹上美麗的桃花漸漸地凋謝了,隨之而來的是豐收的果實(shí),整個(gè)桃樹上結(jié)滿了桃子,讓人不時(shí)想用手去摘一個(gè)嘗嘗它的美味。隨著深秋的到來,桃樹的果實(shí)和豐滿的葉子開始脫落下來,慢慢地桃樹媽媽的腳下堆積了厚厚的樹葉,它們是要為桃樹媽媽保暖,準(zhǔn)備渡過那寒冷的冬天。寒冷的冬天怒吼著來到了,狂風(fēng)大作,鵝毛般的大雪從天而降,讓整個(gè)學(xué)校變成了白色的海洋,整個(gè)學(xué)校瞬間沉浸在白雪之中。桃樹的枝丫像黏上了一塊塊小玻璃,像海底珊瑚一般;又像奇異的鹿角;像是送給了桃樹媽媽一層厚厚的棉花被。給桃樹媽媽捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),桃樹媽媽等著,盼著春天的影子。五彩繽紛的桃樹,是你,給我們帶來無限的歡樂;是你,陪我們度過了一個(gè)又一個(gè)季節(jié);是你,讓我們的學(xué)校變的更加五彩繽紛。

繽紛的校園作文7

  校園就像一片一望無邊的海洋,而我就是海洋里自由的小魚;校園也像我在迷路的時(shí)候指引我前進(jìn)的明燈,在黑夜中熠熠生輝,校園更是明亮的太陽,照亮了我們的心。

  早上,我走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排粉紅色的海棠花,只建一朵朵海棠花掛滿枝頭,在枝頭翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)出色美麗的舞蹈家,穿著粉紅色的裙子,開心的迎接著同學(xué)們。又好像是小姑娘的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清,枝頭都壓彎了。繼續(xù)往里走,是我們學(xué)校的小水塘。水塘邊有著很多“頭發(fā)”花白的蘆葦,微風(fēng)吹過,它們都往一個(gè)方向倒去,隨風(fēng)搖曳,美麗極了!小水塘里的水清澈見底,只見水塘里的小魚自由開心游著,好像在告訴人們今天要發(fā)生什么,可有趣了!水塘旁的'桂花樹開花了,在遠(yuǎn)隔十幾米的地方就能聞到它們的香味,就好像灑了一些香水的上面,真令人著迷!一朵朵桂花從樹上輕輕飄了下來,生怕擾亂了這寂靜的美麗的小水塘。黃鸝在枝頭唱著美妙動(dòng)人的音樂,好像演唱家,它們好像在唱:這是多么美好的一天。∥覑圻@里!

  再往前走就是升旗臺,大家一起歌頌著祖國的歌曲,一起揚(yáng)起雙手,對著國旗大聲宣誓著對祖國的熱愛,心中充滿對祖國的尊敬和作為中國人的自豪。我覺得心中特別熱愛我們的祖國,和大家一起生活在這繽紛多彩的校園里,我們只要心往一處想,勁往一處使,我相信我們的祖國一定會變得更加強(qiáng)大,輝煌!

  在夕陽橙黃色的光環(huán)照耀下,我就要放學(xué)了。夕陽之下的教學(xué)樓,同學(xué)們,水塘好像一朵朵花兒,構(gòu)成了一片美麗的花海,清晰的印在我的腦海里,也深藏在我的心中。我愛美麗的校園!

繽紛的校園作文8

  繽紛的校園,永生難忘! ——題記

  同學(xué)們,讓六年級的學(xué)哥學(xué)姐們,帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無窮的變化吧!

  春天的校園,是綠色的。迎春花競相開放,樹干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過,到處都是春的氣息。告別寒冷,是一件都、多么好的事情。學(xué)校景色好,老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然,充滿勃勃生機(jī)。我喜歡站在花叢邊,嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場上,閉上雙眼,做一個(gè)春天的夢。

  夏日的校園,是藍(lán)色的。在酷暑中,校園好似一個(gè)世外桃源。那樹蔭下,是我們的歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天,為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子,扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天,學(xué)校會組織我們?nèi)ズ_呁妗6焉潮,一起野餐。蔚藍(lán)的大海,也沉浸在校園師生的歡歌笑語中了。

  秋天的校園,是黃色的。楓葉似火,銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個(gè)秋天,一個(gè)新的開始。我喜歡聆聽風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙,沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識了新同學(xué),也認(rèn)識了新老師。秋天清爽,師生們在外野餐。秋天,是最能勾起我們回憶的季節(jié)。

  冬天的校園,是白色的。校園穿上新衣,同學(xué)們也會歡樂的.跑出去。我喜歡那冬天的第一場雪,可謂心情是無比的激動(dòng)。與老師同學(xué)們打雪仗,是一件多么開心的事情呀!冬兒啊,讓我在你的懷中打滾吧!

  我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了,回憶往事,我們歡樂無比。我們不知道未來是否還能回來看望母校。所以,我們要用手中的筆,來描繪我們的校園,讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧!

繽紛的校園作文9

  今天,天陰沉沉的,下著蒙蒙細(xì)雨,但是我們班的同學(xué)依然興致勃勃地參觀了我們美麗的校園。

  我們的學(xué)校很大,學(xué)生很多,有一年級到九年級的同學(xué),我們的校園也有兩個(gè),有東西兩個(gè)校門,今年我們的教室搬到了東校門邊,我們就有很多時(shí)間觀賞東邊有校園了。

  從東校門走進(jìn)校園,你就會發(fā)現(xiàn)一塊又寬又長的水泥地,周圍是一排排停車場,老師們的車子很早很早就在這兒停著了。先走上十級臺階,走進(jìn)一個(gè)大圓弧形的'大拱門,就可以看見一個(gè)巨大的雕塑,他的底座是用大理石做的,上面有四本厚厚的書,每一本書都是用不銹鋼做的,三本書是合攏的,第四本書是張開的。上面還有一個(gè)地球儀,也是用不銹鋼做的,我想:“我們的學(xué)校名字叫昆山國際學(xué)!贝蟾攀且?yàn)槔蠋熛胱屛覀兒煤米x書,有著國際視野。長大了能為這個(gè)世界的和平和美好做出貢獻(xiàn)吧!

  雕塑周圍有一圈花壇,里面種著很多的冬青樹,一年四季都是碧綠碧綠的,真是“道旁冬青樹,人好樹亦好。豈不纏風(fēng)雪,青青自持保”。周圍花壇是用一塊塊棕色、藍(lán)色和綠色的正方形磚塊鋪成的場地。像一塊塊五顏六色的拼圖一樣有趣,同學(xué)們在這兒蹦跳、玩耍。

  教學(xué)樓旁邊有一個(gè)小小的花園,里面種滿了各種花草樹木,其中有一顆很大的香樟樹,那顆香樟樹太粗了,要兩個(gè)小朋友才抱得過來,它有一股清香撲鼻而來,我們都忍不住要去聞一聞。再走上五十級臺階就可以走到我們教室了。

  我們的校園到處都是美景,進(jìn)門的花園就讓我流連忘返,天井里的楓樹紅得似火,銀杏葉黃得似陽光……我真想在腦海里刻下這校園中美妙的秋景。

繽紛的校園作文10

  繽紛多彩的校園課外活動(dòng)為我們枯燥的學(xué)習(xí)添加了更多樂趣。

  前段時(shí)間,我校舉行了“周末大舞臺”活動(dòng),這讓剛剛結(jié)束考試的我們放松了的心情。

  “周末大舞臺”中,豐富多彩的節(jié)目讓我們目不暇接。主持人幽默風(fēng)趣的語言讓我們對接下來的節(jié)目充滿期待。節(jié)目中,有跳舞的,身姿優(yōu)美,隨著音樂翩翩起舞,把我們也帶進(jìn)那美妙的幻想中;有唱歌的,歌聲動(dòng)聽,讓我們一直想這樣這樣聽下去,頓時(shí)放松了我們的心情;有全班一起上臺為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的.,他們把廢舊的東西再利用起來,做成了各種精美的服飾、裝扮等;有講相聲的,他們自編自導(dǎo)的相聲小品,表情到位,處處都是笑點(diǎn),操場上盡是大家的笑臉和發(fā)自內(nèi)心的笑;還有來自外國友人的表演,表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最后,大家還意猶未盡。

  而實(shí)際上,學(xué)校的課外活動(dòng)不止這一個(gè)。每周兩節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)讓我們在學(xué)校不單可以學(xué)到知識,還能發(fā)展自己的興趣愛好,發(fā)掘出自己在某方面的潛力。在一些節(jié)日,各個(gè)年級也會組織自己的活動(dòng),每一次的表演人選都是自己報(bào)名,向大家展示自己的才能,同時(shí)也使自己更加自信。還有拔河比賽,既鍛煉了身體,又提高了大家的團(tuán)隊(duì)意識。這些也還只是冰山一角而已,還有很多數(shù)不勝數(shù)的課外活動(dòng)。

  學(xué)校的這些活動(dòng),鍛煉了我們的身心,在學(xué)習(xí)之余也能發(fā)掘自己愛好,有助于我們成為德智體全面發(fā)展的新一代接班人。

繽紛的校園作文11

  校園是沙灘,我是沙灘里的美麗的貝殼;校園是草原,而我是草原上飛奔的駿馬;校園是草地,而我是草地上美麗的花兒。這就是我的學(xué)!暇┦兄须婎U和家園小學(xué)。

  我們學(xué)校的風(fēng)景美不勝收。不必說高大挺拔的銀杏樹;不必說美麗多彩的野花;不必說能結(jié)出甜美的果實(shí),枝繁葉茂的琵琶;也不必說操場上綠綠蔥蔥的樟樹。我卻獨(dú)愛食堂里的荷花,每次上體育課回來,我們在路上就能聞到一陣清香。哦,原來是芳草廳的荷花開了。它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,花瓣像媽媽的懷抱,中間嫩黃的花心,就像小寶寶。在媽媽的懷抱中睡著了,有的還是花骨朵,保障的仿佛就要破裂開了!

  體育課上自由活動(dòng)的時(shí)候也是很熱鬧的!你看,操場上有的同學(xué)在踢足球,守門員緊張的`冒出一頭冷汗;有的成員在一邊大聲數(shù)數(shù)。還有的正在跑步。不過,最激烈的還是格斗。只聽裁判一聲令下,紅方站在旁邊,藍(lán)方看他不打,皺著眉毛,不緊不慢的走過來,紅方邁出了右腳,就在這時(shí)他左腳一蹬,右腳一跳,突然一躍而起。這時(shí)藍(lán)方向后退,可是已經(jīng)來不及了,紅方同時(shí)收起腿,快要落到藍(lán)方身上時(shí),又把兩腳分開夾住他的脖子,鎖頭!紅方落地時(shí)候突然站不穩(wěn),和藍(lán)方一起摔了一個(gè)跟頭,旁邊的學(xué)生們都哈哈大笑!

  校園是我們的第二個(gè)家,我在那兒學(xué)了不少本領(lǐng),時(shí)光老人已經(jīng)帶我走過了四年的快樂時(shí)光。我愛我那美麗,繽紛的校園。

繽紛的校園作文12

  一片綠油油的操場,一朵朵色彩,鮮艷的花朵,一顆顆高大挺拔的梧桐樹,守護(hù)著操場,這就是我的校園—南京市鼓樓區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  這里的教學(xué)樓呈L型,微微泛黃的白油漆套在了教學(xué)樓身上,校訓(xùn)工工整整的粘在墻壁上,五顏六色的小花站在大樹底下,這些都為校園增加了不少色彩。

  不過另外校園的美麗不僅僅只有這些。聽,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”輕快的下課鈴聲響起來,那些男同學(xué)們潮水般向操場涌來。瞧,一些男同學(xué)雙手握拳一直在前,一直在后,臉上掛滿了花朵般的微笑!皼_啊—”沒過多久,操場上的人數(shù)立刻增加了許多,叫喊聲此起彼伏,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

  “沙沙,沙沙”大樹搖著頭唱起了動(dòng)聽的歌曲,小花搖著身子為大樹伴奏,小姑娘們也拎著小裙子,有說有笑的走出了教室。

  “我們一起玩吧!”“好啊好!”小姑娘們穿著裙子在灑滿陽光的'操場上走著還有一些小姑娘們,則互相追逐玩耍。她們臉上都掛滿了笑容,像春天里燦爛的花朵。她們在陽光下自由的奔跑著,像無數(shù)只自由的小鳥在天空中飛翔著,她們的臉上留下了晶瑩透亮的汗珠,在陽光的照耀下變成一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

  看看教室里看書的同學(xué),好像那些叫喊聲和吵鬧聲都與他們無關(guān),不管外面聲音多大,都不會影響到他們。

  忽然,“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響起了,頓時(shí)那此起彼伏的叫喊聲,那歡快的笑聲和一張張燦爛的笑臉,消失不見了,校園又變得那樣寧靜……

繽紛的校園作文13

  我們的校園非常美麗,只要你走進(jìn)去就會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校處處都是彩色的,鳥語花香,美麗極了。

  學(xué)校大門口就標(biāo)著“巴蜀小學(xué)和1933”1933代表我們學(xué)校是1933年建設(shè)的,進(jìn)去一段路程就有我們學(xué)校的簡介,讓你更深入的了解我們的學(xué)校。

  站在大操場往左看,就到了我們學(xué)校最美麗景觀大道,它像一條長龍,蜿蜒而上。旁邊還有很多各種顏色的花草樹木,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,黃的像橙,五彩繽紛,像給“長龍”穿上了花衣裳。在“長龍”的“腰”那開始就有一條好似小溪的流水道,如果你不注意看還真以為是小溪呢!有流回了“龍尾”那兒,最后想長城的垛子那的臺階流到下面的“小潭”里,最后流如水道。有一點(diǎn)瀑布的感覺。最后,我們從“龍腰”那走到“龍頭”那,就走出了“龍的底盤”。

  在小操場旁邊是箐園,早上有朗朗的讀書聲從箐園傳出。外邊有一﹑二年級同學(xué)娛樂的滑滑梯,一下課,她們差不多最高興的'事就是去玩滑滑梯;莸念伾ɑňG綠的,非常艷麗。

  經(jīng)過澤園,就到了逸夫樓,逸夫樓里有很多多功能教室,比如︰“實(shí)驗(yàn)室﹑圖書室﹑舞蹈室……”都在里面。逸夫樓里面的教室多姿多彩,我非常喜歡逸夫樓。

  誘誨堂從二樓到五樓都是住讀學(xué)生的教室,六樓是夢想劇場,可以展示自己的才藝。

  大操場上有一些綠化帶

  ,是用草編成的動(dòng)物,各式各樣,有趣極了。

  這就是我們的校園,處處充滿了彩色,我們要好好的保護(hù)它。

繽紛的校園作文14

  我是一名小學(xué)生,我的學(xué)校位于浦口區(qū)浦鎮(zhèn)車輛廠,雖然不像其它學(xué)校絢麗,但有自己獨(dú)特的風(fēng)格,他就是“南京市浦廠小學(xué)”。

  走進(jìn)學(xué)校大門,一棵棵蒼勁的白楊樹映入眼簾,像一個(gè)個(gè)翠綠的大巨人。六邊形的新大樓傳來瑯瑯讀書聲,周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。

  下課了,同學(xué)們一起踢毽子、跳繩,歡聲笑語,校園一下子從寂靜變?yōu)闅g樂的海洋。大樓的周圍是一些花壇,有火紅火紅的楓葉樹,有香氣撲鼻的桂花樹,還有姿態(tài)奇異的'龍爪槐……是那樣多姿多彩!校園里還有一個(gè)橢圓形的操場,跑道是標(biāo)準(zhǔn)的200米,這時(shí),我仿佛來到了運(yùn)動(dòng)會的現(xiàn)場:一位位選手摩拳擦掌,躍躍欲試。

  瞧!一位同學(xué)跑步得了第一名,他的臉上洋溢著歡樂與自豪,頭上的汗水、身體的勞累都沒有感覺了。操場中間有許多小草,春天,這些小草從土里探出頭來,奮發(fā)向上;夏天,它們格外茂盛,操場穿上了綠色的禮服;秋天,它們枯萎了,操場換上了黃色的毛衣;冬天,它們鉆到了地底下,好好得休息。操場上還有許多樹,其中,令我印象最深刻的是那棵銀杏樹,它的葉子像一把把小小的扇子,小巧可愛。樹旁邊是辦公樓,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、會議室都在里面。多么美麗繽紛的校園!

繽紛的校園作文15

  霧蒙蒙的,濕潤惠的,忽然一道彩虹經(jīng)常出現(xiàn)在校園海面,校園變得美麗,變得分外妖嬈,使我們的校園加添了夢幻般的色彩。我的校園美,但我的校園生活更加華麗。

  我的校園生活似一條潺潺流過的小溪,它喧鬧地流水著,時(shí)時(shí)波濤洶涌一朵朵倒影的浪花;我的校園生活有似一顆璀璨引人注目的明星,無時(shí)無刻的照亮我們,使我們喧鬧茁壯。上次我們學(xué)舉辦了科技文化藝術(shù)節(jié),是它使我的校園生活盛開光彩的,所以它在我的腦海留給了很多,很多……

  一張潔白的紙被勾勒出有美麗的圖畫,真是妙筆生花啊!

  這里的參賽選手的都是高手,有一幅畫可謂校園極品,所畫得栩如生,生動(dòng)活潑。忽然一名同學(xué)的顏料用完了,四周的同學(xué)都不愿借,這時(shí)四周的空氣仿佛都凝固在一起,十分的'炎熱,此時(shí)的她已是滿頭大汗,都慢火燒眉頭了,忽然一位小同學(xué)贈(zèng)予了她,如同福星玉帝,讓她在黑暗中看見光明,在沙漠里看見期望。于是她靈敏地把畫畫完了,比賽后,她取得了第一名,為什么呢?原來是那位小同學(xué)給了這幅畫生動(dòng)的氣息。

  “無色而具備圖畫的美好,無聲而具備音樂的人與自然”這所指的是書法,別人想要告訴你的道德品質(zhì)怎樣,就要看你寫出的字,因?yàn)樽秩缙淙寺?

  接下來讓我們一起去喜愛書法吧!

  每個(gè)人都有各自的筆風(fēng),一筆一劃出變得非常引人注目。有位同學(xué)的字的墨色分給很確切,給人一種舒心的感覺。寫出得大氣磅礴、優(yōu)美有力。字體結(jié)構(gòu)外緊內(nèi)松,給人圓潤、寬博的感覺。

  我的校園生活如彩虹一般華麗,色彩斑斕。酸甜苦辣應(yīng)有盡有,因?yàn)檫@樣,校園生活才不會有意思,才不會五彩繽紛,才不會綻放光彩!

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