（合集）兒童節(jié)作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是一年一度也是我們小朋友最喜歡的一天，你們肯定猜到了，那就是六一國際兒童節(jié)。正在昏昏欲睡的我被歡快的嬉戲聲給吵醒了，原來，院子里早有小朋友去上學了，“啊，今天是六一接節(jié)�！眮淼綄W校，呀，已經(jīng)有很多同學來到學校。同學們有的`在打球，有的在跳繩，還有的在放聲歌唱。不一會兒節(jié)目開始了第一個節(jié)目是學校合唱隊的，她們唱的可好了。第二個節(jié)目是我們朗誦隊的。要開始了，我心里可緊張了，我想其他同學心里也是一樣的。表演完了，同學們迅速的來到教室換衣服、褲子。我們看著看著，覺得頭上有小水滴，應該要下雨了。
過了一會兒，果然下起了傾盆大雨。我們陸陸續(xù)續(xù)的回了教室。有些同學帶了噴雪，他們就開始了噴雪大戰(zhàn)。他們有些被噴了滿頭都是，而我一點都未被噴到。到了下午，我們開始了班級活動：一是打球，二是猜謎語。馬上就要打球了，我們開始做準備活動。開始比賽了，對方投進了很多個3分，我們最終以14：8輸了。后來在謎語大賽中，我們隊獲得了第一。今天我們玩得真高興。
兒童節(jié)作文 篇2
今天，是咱們?nèi)珖∨笥训墓?jié)日，在這一天里，大人都要聽咱們小孩兒的話。所以，我嚷嚷著要去外婆家，媽媽只得聽令乖乖地把我送到外婆家。一到外婆家，我就看到小表弟向我跑來。我的小表弟今年3歲還不到，但是他很貪玩，這不，他又把我拉去和他玩。雖然說今天是六一，但是在我小表弟看來，我已經(jīng)是20幾歲的成年人了。吃完中飯，阿姨帶我和表弟去紅星瑪凱龍看愛樂琴行和其它一些組織的表演。到了場地，一走進大門，哇！這里真漂亮呀！寬大的大廳里，有著各式各樣的燈。我和阿姨，小表弟各找了一個位子坐了下來。表演開始了。一個小姑娘走上臺。為大家彈奏了鋼琴曲。下臺后。一個小女生和小男生走上來，他們吹胡蘆絲吹得真好，搭擋默契。最吸引的我是肚皮舞表演，一個8歲左右的小孩穿著漂亮的裙子，拿著晶瑩剔透的翅膀翩翩起舞，還有一個甩頭發(fā)的.動作特別酷，簡直帥呆了！評委給她的評分是9.3分。
��！這個六一雖然不是在游樂園度過的，但是我仍然感到非�？鞓�！
兒童節(jié)作文 篇3
六年的童年生活即將結束，六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去，我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節(jié)。
我們?nèi)w同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā)，涂抹著臉蛋;同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!頓時，全校都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。
第一個節(jié)目開始了，首先上場的是一群可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身，舞動著小手，歡快地跳著，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。
我更難忘的'就是第3個節(jié)目了，這是老師為我們帶來的舞蹈。這個節(jié)目可是別有一番情趣，老師們舞動著手絹，配上那充滿激情，火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著，感到開心極了。但是，主持人宣布：6(1)班舞蹈《快樂崇拜》，請欣賞。我突然心里稍稍有些緊張了。果然，我們配合的非常完美，而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾，一般其他的舞蹈都是最后擺個造型，而我們的最后確實天女散花;朵朵花瓣從空中飄下來，全場觀眾“哇”地驚叫起來，我們迎來了雷鳴般的掌聲，這不得不讓我們感到興奮。
一個又一個的節(jié)目也隨之而去，直到最后主持人說：六一節(jié)目現(xiàn)在結束。我們也懷著依依不舍之情結束了兒童時期，迎來了少年時代。
兒童節(jié)作文 篇4
我最喜歡過節(jié)，勞動節(jié)、國慶節(jié)、還有所有的傳統(tǒng)節(jié)日，都是讓我快樂的好日子，但最讓我喜歡的還是六一國際兒童節(jié)。
你們知道我為什么這么喜歡六一兒童嗎？我呢，是一個很貪玩的小姑娘，我白天上課想著玩、下課瘋著玩、上學路上走著玩、放學回家我邊寫作業(yè)邊玩，晚上睡覺我做夢也仍然是在玩。我玩的方式也很多：跳繩、踢鍵子的女生游戲我不在話下，工兵捉強盜的男生游戲我也跟著窮追不舍；上課時我用思想神游童話世界，下課時我爭分奪秒地把握玩的時間；放學做功課時，一支筆、一個橡皮擦都可以是我的百變玩具……用媽媽的話說，我就是一個名符其實的“大玩家”。你們說象我這樣愛玩的人，是不是巴不得每天都是六一兒童節(jié)呢！
我喜歡六一兒童節(jié)，但是“愛玩”并不是我喜歡它的最主要原因，我喜歡它是因為每年只有六一這一天是真正屬于孩子們的。那一天，幼兒園、學校會為孩子們舉行隆重的節(jié)日慶典，無論成績好壞、無論表現(xiàn)優(yōu)劣，所有的孩子們，當然也包括我，都會收獲到老師和長輩們的祝福，還有自己心儀的禮物。這對于平時成績不怎么好，表現(xiàn)也不怎么出色的我來說，簡直就是天大恩賜，我可以卸下所有的心理壓力和負擔，擺脫所有的質(zhì)問和責備，抬起頭來享受一切關注，只做快樂的'自己。
六一的幸福在我心里是沒有什么可以比擬的，我在享受六一快樂的時候總是感受不到時間的飛速。當六一成為六二的昨天的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己今年已經(jīng)11歲了，明年的六一將是屬于我的最后一個兒童節(jié)，這個讓人無憂無慮的童年也即將和我告別。想想這，我總是不免生出幾多傷心幾多愁來：如果我的成績還上不去，如果我進不了一所好中學，象我這樣平凡得不能再平凡的女生，如何再重拾六一的幸福？這個問題我反反復復地問自己，同時我還有一個問題也很想問問媽媽“成績真的那么重要嗎？真的可以重要得讓我的童年只有六一的快樂嗎？”
我喜歡六一兒童節(jié)，我更喜歡六一兒童節(jié)那天不用自悲的我。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、和姥爺去中華藝術宮看畫展。天氣很涼爽，爸爸開車帶著我們一會兒就到了中華藝術宮。我和爸爸來到了列支登士敦的展館。走進去里面陳列了很多油畫，突然有一副五彩繽紛的畫吸引了我，我走上前仔細看了起來。這幅畫里有一個花瓶，花瓶里有五彩斑斕的花——它們有的`火紅火紅、有的雪白雪白的、還有的瓦藍瓦藍的，它們靜靜地在花瓶里開放，還有碧綠碧綠的葉子陪伴著它們。
旁邊有一只活潑可愛的小老鼠，它看起來仿佛在欣賞花瓶一樣。畫展里還有很多其他的畫，我也想把自己的畫放到畫展里給大家欣賞。畫展看完了，我們帶姥爺去大吃了一頓，還去游樂場玩了一會兒，我度過了一個愉快的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
盼啊，盼啊！六月一日這一天終于來到了。在節(jié)日的前半個月里，我們班準備了三個節(jié)目，分別是《沁園春·雪》、《紅燈頌》、《手機隱重癥監(jiān)護室》。
“六、一”兒童節(jié)這一天，我們學校的大部分學生都化了妝�；瘖y的.阿姨總是說這個小男孩化妝起來還不自然，這個小女孩化妝起來很漂亮�；瘖y的阿姨幫我們化好妝后急忙拿出身上的手機，給我們拍照片，有的是單獨照，有的是幾個小伙伴在一起合影。
下午2：00整表演正式開始，第一個節(jié)目是五年級的集體詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》，從表演中可以看出，其中有一名同學激動得快流出了眼淚。臺下的觀眾無不拍手叫好。
緊接著一個個節(jié)目表演完畢，到了第五個節(jié)目，終于輪到我們班級展示。我們用最洪亮、最清脆、鏗鏘有力地聲音朗誦了毛澤東偉人寫的——《沁園春·雪》。朗誦結束，受到全場觀眾不住的喝彩。
最后，所有的節(jié)目都表演完了，我們搬著凳子依依不舍地離開舞臺回到了教室。剛在教室里坐下，就看見老師拿來了一箱跳繩和兩小盒鉛筆，每個同學都拿了禮品。保安還給了我們棒棒糖，同學們津津有味地吃著。
一次快樂的“六、一”兒童節(jié)在這歡聲笑語中落幕了。
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