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快樂的兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-05-05 17:59:02 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂的兒童節(jié)的作文精選[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的兒童節(jié)的作文精選[6篇]

快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節(jié),卿揚(yáng)橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。

  因?yàn)榻裉斐隽颂,非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都出來了。我匆匆地走過去,跟卿揚(yáng)橋的爸爸說:“叔叔,如果卿揚(yáng)橋回來了,你就叫他來我家來找我!蔽覄傋叩剿议T前,只見卿揚(yáng)橋在扮演福娃,跑了過來。我笑著說:“我剛準(zhǔn)備走,你就回來了,真的太巧了!”我喊卿揚(yáng)橋到我家去玩,他微笑著說:“等一下,我換一下衣服。”時(shí)間一分一秒的過去了,卿揚(yáng)橋終于出來了,我看他穿著奧運(yùn)火炬手的衣服。我跟他開玩笑說:“奧運(yùn)火炬手什么時(shí)候來我們利川啦?呵呵!”我們兩個(gè)慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里,我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。

  過了半個(gè)多小時(shí),終于商量了出來。該吃中飯了,我和卿揚(yáng)橋一會(huì)就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢,爸爸卻說:“不給!蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚(yáng)橋突然說:“沒事我請(qǐng)客!蔽仪椴蛔越卣f:“你太夠朋友了!蔽覀儊淼酱蟊姀V場(chǎng),那里的.人非常的多,我們?cè)诖蟊姀V場(chǎng)玩了許久。然后卿揚(yáng)橋說:“去照拍拍樂好不好!蔽腋吲d地說:“好啊!”我們來到照拍拍樂那里,準(zhǔn)備開始照了,過了一會(huì)兒照好了,我喊老板幫我們照的照片取出來,取了出來我看見自己好像變了一個(gè)樣子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

  同學(xué)們你們知道我最喜歡過的節(jié)日是什么嗎?猜對(duì)了,我最喜歡過的節(jié)日就是六一兒童節(jié)啦!

  記得有一次,我在XX年過了一個(gè)非常開心的難忘的一次六一兒童節(jié),就在那個(gè)時(shí)候我參加了學(xué)校的拉丁舞比賽,時(shí)間過的很快一下子就到了比賽的時(shí)候了,比賽時(shí)我非常驚張,害怕我們班拿最后一名,表演的時(shí)候我們就到場(chǎng)下看別人班的表演了快到我們班表演了,于是陳老師就叫我們?cè)诤笈_(tái)下面練習(xí)一下免得表演時(shí)表演的不好拿不到第一名,我們練習(xí)好了,接著到我們上臺(tái)表演的時(shí)候,不知怎么回事的我們一開始練的的歌去不對(duì)搞得我們手忙腳亂不知道跳什么,然后到放到跳拉丁舞的時(shí)候才穩(wěn)定住,表演完之后我們還聽到陳老師說:“如果我們班拿不到第一名找你算帳!比缓笪覀兙偷阶约盒“宓噬下犞鞒秩酥v話,當(dāng)我聽到第三名的時(shí)候,我的心里就想不要有我們班吶,終于聽到主持人說到第一名的時(shí)候我的.心里就又想一定要有我們班吶,到我們聽到二四班時(shí),我們就ye——的一聲叫了起來,后來我們就高高興興的回了教室了沒想到回到教室時(shí),老師就給我們發(fā)糖果和蛋糕,發(fā)完糖果和蛋糕我們?nèi)嗑透吒吲d興的回家了。

  回到家里我還把著件好事情告訴了給全家人聽了,最高興的是我的姑姑,當(dāng)我姑姑聽到時(shí)就對(duì)我說:“為了慶祝你們班拿了第一名,我們明天去吃麥卡雞!

  我希望下一次的兒童節(jié)過的更開心、更熱鬧非凡。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

  今天我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見了我過六一兒童了。

  今天就是六一兒童節(jié),我們的家長(zhǎng)一起嚴(yán)肅的說:“今天是你們的節(jié)日,所以我們又給你過節(jié)日。想怎么玩就怎么玩、想上哪玩就上哪玩!奔议L(zhǎng)一說,孩子們就瘋了,有的和媽媽一起上游樂園、有的和爸爸去下列營(yíng)、有的全家去全國(guó)各地旅游……我夢(mèng)見我和爸爸媽媽去蓮花山、九塞溝、龍門石窟、頤和園、孔廟、孔府、布達(dá)拉宮……我還夢(mèng)見所有人都會(huì)飛了、變魔術(shù),還可以做到以前無法做到的事,比如說:“研究月球、太陽、宇宙大黑洞……”還可以變成游戲里的人物,比如說魔獸里的`:“惡魔獵手、劍圣、巫妖、死亡騎士、大法師、山丘之王……”賽爾號(hào)里的布魯克克、魔焰猩猩、肯扎特、哈默雷特、魔獅迪露、尤納斯、阿克希亞……你們說如果變成真的那該多好呀!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇4

  “好了,點(diǎn)上紅點(diǎn),我們就要向快樂出發(fā)了!”我的媽媽在我的眉心點(diǎn)了一顆紅點(diǎn),然后和爸爸一人牽一只我的手,準(zhǔn)備正式去過我來到這個(gè)世界上的第九個(gè)六一兒童節(jié)了。

  聽我的爸爸說,今年的六一兒童節(jié),媽媽要帶我去一個(gè)她小時(shí)候過六一兒童節(jié)的地方,還沒到達(dá)目的地的我,一邊想那里有什么好吃的,一邊想那里有什么好玩的,壓根就沒有想到媽媽會(huì)帶我來到外公的李子園里。

  我們到李子園的時(shí)候,外公已經(jīng)戴著草帽在那里等著我們了。慈祥的外公向我做了一個(gè)“歡迎小公主到來”的動(dòng)作,我們這一個(gè)六一兒童節(jié)的摘李子活動(dòng)也就正式開始了。媽媽遞給我一個(gè)籃子,一邊給我說她小時(shí)候六一兒童節(jié)如何在外公的幫助下摘李子,一邊幫我摘著李子,摘了兩個(gè)之后,又把籃子挎回她的手上,示意我可以爬到樹上去摘李子。

  從來沒有爬過樹的我,對(duì)媽媽這一提議,感到既震驚,又好奇,一臉都是“我真的可以爬樹嗎?”的表情,爸爸突然從一旁蹭到我的身邊,把他手里的籃子放在地上,給我示意起如何爬樹來。

  爸爸的個(gè)子不高,但還是比我高多了,爸爸輕松就能爬上去的.樹,我也能嗎?因?yàn)槭橇粌和?jié),是我們兒童的節(jié)日,我的心情也格外激動(dòng)一些,我猶豫了一下,還是挽起衣袖,抱住了一棵李子樹,學(xué)著爸爸的動(dòng)作開始往上爬。

  在我快爬到夠得著大紅李子的時(shí)候,我的爸爸媽媽在一旁直夸我:“好樣的!我的寶貝好樣的!”讓我第一次覺出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂,也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。

  快樂的六一兒童節(jié),之所以快樂,都是因?yàn)樽詈笪艺娴膲蛑舜蠹t李子,甚至還摘了滿滿一籃筐的李子,送給了為我打開新世界大門的外公!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一句話,“六一”慶;顒(dòng)正式開始了。上午班班唱比賽開始前,我的心忐忑不安,想:如果我唱錯(cuò)了怎么辦?但是,我又想:重在參與,就當(dāng)練習(xí)好了!于是,我的心就平靜下來了。開始表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái),開始演唱《紅星閃閃》。演唱結(jié)束了,我覺得一切都挺順利,所以就開心地回到座位上,觀看別的`班級(jí)表演。最后,主持人開始報(bào)分?jǐn)?shù),那一刻真是激動(dòng)人心啊!“二3班——一等獎(jiǎng)!”這時(shí),我們歡呼雀躍,像贏了全世界!

  下午,我們還觀看了《東方大港》的電影,驚險(xiǎn)而感人,結(jié)局還是挺美好的。

  今天,我覺得很開心!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇6

  快樂的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過了一個(gè)特別的兒童節(jié),游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng),每玩一個(gè)活動(dòng),都要排很長(zhǎng)的隊(duì),但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功,每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)說:“哥們,插個(gè)隊(duì)行嗎”,這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分,我很滿意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心。今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng),我在第二次返回的時(shí)候,5(1)班的'班主任說我是在表演雜技!覀兊哪_步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

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