智能學(xué)習芯片-我的奇思妙想作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的智能學(xué)習芯片-我的奇思妙想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　8021年，我發(fā)明了一種學(xué)習芯片，它可以使你對學(xué)習更富有激情，更熱愛學(xué)習。

　　“嘖嘖嘖”，W城市中心數(shù)據(jù)廣場上，人群都涌向五個白布小攤，大家你一言我一語的說，“這東西不錯，我要給我家孩子買一個”。

　　“我也要!”

　　我發(fā)明的學(xué)習芯片得到了社會各界人士的廣泛關(guān)注。我十分高興，因為苦修十年的事總算沒有白費。

　　這是一款學(xué)習芯片，它有藍紅兩種顏色，女生使用紅色的，男生使用綠色的，它的形狀呈“口”字形，它就像一個學(xué)習管家，一邊鼓勵你學(xué)習，一邊督促你學(xué)習。使用了學(xué)習芯片后，家長們更是輕松，因為他們不需要操心，就能讓孩子輕松快樂的學(xué)習。

　　這一屆所有用過芯片的同學(xué)們，成績不僅在班級里都名列前茅，在年級里也十分優(yōu)異。我和我的團隊不僅賺了個盆滿缽滿，甚至連主席都知道我的大名呢。

　　芯片運行的過程中總歸會有漏洞的，我想，得盡快進行升級，否則孩子們發(fā)現(xiàn)了這個漏洞便會放開手腳大玩特玩的，不愿學(xué)習。果然，一周后，有位家長來電說，雖然用了芯片可孩子們卻仍舊不愛學(xué)習，我立即將升級的芯片送到家長手中，這場風波才得以平息。

　　時光飛逝，高考如期而至。幾乎所有使用了芯片的考生都如愿考上了985或者211大學(xué)，有的甚至考到了國外的名校去。

　　大學(xué)時光一晃而過，到了該參加工作的時候了，可這些大學(xué)生就猶如當今社會的寄生蟲，啥事兒也不愿意做，只希望不停的刷題。到了這時，那些家長都懊悔不已，他們紛紛憤怒地打電話過來投訴，甚至將我告上了法庭了。法庭上，我呵斥到：“作為家長，你們只是希望孩子會學(xué)習，我?guī)土四銈�，難道有錯嗎?如果說有錯，最大的錯誤是你們只注重成績，不看重學(xué)習的過程。”家長群中一片嘩然。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”一份耕耘，一份收獲，只有自己愿意學(xué)習，熱愛學(xué)習，并愿意為之付出不懈努力，學(xué)習才是真實而美好的事。

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