挑戰(zhàn)的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)的作文 1
今天，我們揚子晚報小記者在人民公園進行了野外生存大挑戰(zhàn)的活動。在今天的活動中我學到了兩項特別有用的技能。
第一個就是打繩結(jié)。一開始，我想：打結(jié)誰都會啊，為什么還要專門學�。吭诮叹毥o我們演示了8字結(jié)、雙8字結(jié)還有平結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)自己平時打的結(jié)在關(guān)鍵時刻根本沒有用啊，用力一扯就松了。教練教給我們的結(jié)特別結(jié)實，在危急時刻，可以幫我們從高處平安地降落到地面。而且繩子不夠長時，還可以把兩根繩子用平結(jié)連在一起。這個技能太有用了！
第二個技能就是制造干凈的水。教練拿來一大瓶臟水，里面有好多泥沙，告訴我們在野外缺水的時候，就只能喝這樣的水。我們聽了都立刻做出要嘔吐的表情。教練說：“下面見證一下奇跡，把臟水變干凈！”說完他在剪開底的礦泉水瓶里放上一層布，再倒進一層木炭，又在地上找了一些沒有枯的落葉和大石塊放了進去。臟水經(jīng)過層層過濾后，變得干凈了很多，太神奇了。怎么會這樣呢？原來木炭可以吸附細菌和微生物，石塊可以捕捉大的雜質(zhì)，葉子和布也可以阻擋細小的.雜質(zhì)。用了這樣的方法，終于可以不用喝那么惡心的臟水了！
今天的活動太有意思了，雖然天很熱，我的腿還被蚊子咬成了“紅豆冰棍”，但是我還是很開心。學會了這么有用的生存技能，萬一遇到了突發(fā)的情況，心里就不會慌張了。我不但可以自救，還能幫助別人呢！
挑戰(zhàn)的作文 2
國色天香極限挑戰(zhàn)的場面至今讓我難以忘記………。
在一個秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來到了美麗的國色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的鳥兒在樹上跳來跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風車，我們上了風車的安全艙，抓緊扶手，風車慢慢轉(zhuǎn)動著，越來越快，越來越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的.尖叫，風車在空中360度快速旋轉(zhuǎn)著，風從我耳邊呼嘯而過。慢慢的，風車停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風車，向著大擺錘跑去。
我拉著表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來了，下來了，我的心終于平靜下來了……
既然是極限挑戰(zhàn)，我們來到了曾經(jīng)在日本最恐怖的鬼屋—–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關(guān)于鬼的傳說，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個鬼魂來了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時，一個女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說“你跑什么呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點也不怕了，一直走完整個鬼屋。
今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。
挑戰(zhàn)的作文 3
今天，啟航這個游樂園“爆滿”了，不過，我們還是去玩了一下。
我開心地看著游樂設施“攀爬大冒險”——真是可怕，整個人得被吊在“天上”玩呢！小時候，我玩了幾次，但因為害怕，一次都沒有成功。這次，我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下，所以，爸爸給我買了票。
工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙——替著、大步向前邁。耶，成功的'感覺超級好！
第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來。我必須沿著蹺蹺板踩過去，當我小心翼翼地踩到另一頭的末端時，它又“啪”的一聲滑下來，這可真嚇死我了。
玩著玩著，就來到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一只腳，但你想過去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢！
最終，我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來，很棒啊！
挑戰(zhàn)的作文 4
在我們的生活中，應該要給自己一些成長之路上的幫助，如：一份寬容，一次微笑，一點掌聲……都可以來幫助我們成長。
在讀書的時候，我非常喜歡跳繩，每次都喜歡弄出一點不一樣，這不一樣只是腳在不停的變而已，到了后來我覺得這些不一樣一點也不能增長我的'進度，所以一直想找別的方法來跳。
一次，我在哥哥家，看到哥哥在跳交叉，就想自我挑戰(zhàn)一下，于是我就問他：“這交叉怎么跳，教我一下�！备绺缯f：“先跳三下，然后雙手交叉�！蔽衣犕旮绺绲慕虒Ш螅隳闷鹄K子跳。我先跳三下，然后雙手交叉，跳過去，卻沒有成功，反而把自己的腳打到了，我咬了咬牙想：不能就這么放棄了，是我要學的。剛才應該是我落腳太快了，繩子沒有躍過去才打到腳的，再試一次，這一次不行再試。然后，我又拿起繩子跳了起來，還是沒有成功，我試了一次又一次，都沒有成功，我也找不到其它原因，后來，站在旁邊的哥哥對我說：“手和腳要同時一起甩和跳，只有這樣才能成功。”我按照哥哥的方法，手和腳同時一起甩和跳，終于跳了過去，我終于成功了。我高興地蹦了起來，在這樣的過程中，我慢慢地學會了花樣跳繩。
在這一次的過程中，我明白了：只要給自己一次勇于挑戰(zhàn)的機會，哪怕沒有成功，都要嘗試，才能在成長的道路上給予自己最大的幫助。
挑戰(zhàn)的作文 5
“這節(jié)課呀，我們要進行一次挑戰(zhàn)。”林老師拿出一瓶盛滿水的瓶子和一張Ａ４紙，慢條斯理地說：“我把瓶子放在紙上，你們不能用手碰瓶子，也不能用任何工具，把紙從瓶子下面抽出來�！痹捯魟偮�，同學們便七嘴八舌地討論開了……
“我來！”第一個上去的是陳可威。只見他用手提起紙的兩端，東一抖、西一甩，把我們的心也提到了嗓子眼。眼看紙就要抽出來了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一聲倒了。唉，失敗了！接下來上的是王安奇，他挺著將軍肚，邁著鴨子步，一副自信滿滿的樣子。他猛地一拉紙，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一陣哄笑。
我們見一下子折了兩員“大將”，都有些泄氣！我傻傻地盯著紙和瓶子，忽然靈光一現(xiàn)：可以用紙去推瓶嘛！我迫不及待地沖了上去：折起紙，用紙的一端去推瓶子�？墒羌�?zhí)洠瞧孔泳拖裰糁照鹊睦瞎�，一步一抖，好久好久，瓶子終于移出了白紙。老師表揚了我，但是似乎也太慢了些！如何讓瓶子走得更快些呢？葉良濤把紙卷起來，推著瓶子飛快地向前跑，很快讓瓶子走出了紙———教室里響起了雷鳴般的掌聲！
沒有你做不到的，只有你想不到的`———這個小小的挑戰(zhàn)亦是如此！
挑戰(zhàn)的作文 6
記得六年級的那次暑假，我真在北京游樂園盡情狂歡。只見同學們都在同一個地方盡情尖叫，我的腦袋就請不自靜的像那邊望去，只見許多人的人都在同一個地方，天��！他們是在挑戰(zhàn)生命的極限么？既然在玩蹦極！同學們都在上方大聲呼喊，叫我過去。雖然這是一項決定“生死”的游戲，但我也不能讓他們瞧不起，我只好三步并作兩步，乘電梯上了蹦極區(qū)，只見工作人員很熟練的幫我把安全繩和其他的裝備系好了，但我總覺得裝備太少，真想將自己全面武裝，然后再“墜入懸崖”。
我站在邊緣上，卻遲遲不敢邁出一步，我仰天長長的呼了一口氣，向下望去，視覺有點模糊，頭也有些暈，我的'腳步停的對我說：“快往后退�！蔽业男囊膊煌５脑诙谖遥骸澳阋翘氯ノ揖鸵w出來了�！蔽抑桓杏X渾身劇烈的顫抖，腿像灌了千萬噸鉛，別說是步履沉重，現(xiàn)在就是動一下我都不敢，真恨不得有一件透明的隱身衣給我披上，讓我永遠消失不見。我盡力是我的腳與心平靜下來，但牙齒還是不放過我的嘴唇，死死地咬著。最終，腳還是背叛了我，慢慢的越來越軟，最后只聽嗖的一聲，我的身體極速下墜了。
我瞪大了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出千里之外，我的頭發(fā)被強風凌亂的吹著，一個360度，又是一個360度，我好似一個天使在空中飛舞，心里不停的想起那首歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱”。
是的，我成功了，我在半空擺出了“V”在這次超越生命之巔的蹦極中，我找回了真實的自己。
挑戰(zhàn)的作文 7
今天我打開書本預習，不由得想到了前天的那件事。
那天，我們正在學習百花園二的“拓展與交流”，當時我們并不明白這是干什么的，老師一說，我們才明白，原來是介紹學習方法的。我們都讀了起來，可是我總覺得有點不對勁兒，哪兒不對勁兒呢？
我一邊仔細地讀著，一邊與課文校對。終于發(fā)現(xiàn)了兩處錯誤。課文上是這樣的：這是一條左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路。而在百花園中卻寫成了“這是一個左右極不‘平衡’的車道，一邊是光光的馬路”。
我開始猶豫了，到底該不該對老師說呢？要是說吧，會不會讓老師覺得尷尬；要是不說，大家學到的都是錯誤的東西，這怎么行？
我心中仿佛出現(xiàn)了兩個小人在辯論。一個說：“怎么能說呢？書就是權(quán)威，權(quán)威就是書，權(quán)威怎么能出錯呢？”另一個反駁：“權(quán)威也不一定全對呀，比如公元前400年的'亞里士多德，他當時被認為是至高無上的科學家，任何人都必須聽他的�？呻S著科學的發(fā)展，人們認識到他的理論也有錯誤的，有了錯誤就要改！”這一個小人急了，嚷嚷道：“權(quán)威就是權(quán)威，權(quán)威全都正確，千萬不能說�！绷硪粋�小人心平氣和的說：“辯論場可不是無理取鬧的地方，盡信書則不如無書，只有敢于質(zhì)疑，才能學到真東西�！�
于是我毅然站起來向老師說明了我的疑問，糾正了這個問題。老師也十分重視，讓大家改了過來。
挑戰(zhàn)的作文 8
“明天是星期天，終于可以睡個好覺了�！蔽腋吲d地鉆進被子。奶奶突然驚叫起來：“‘生活與數(shù)學’的復賽是不是在明天��？”“我不去，明天要睡到中午！”
一陣公雞的叫聲把我驚醒，這是我極不情愿聽到的手機鈴聲，我捂著耳朵又睡了�！翱炜�，早飯都做好了。”奶奶掀開了我的被子。
無奈的我吃了點東西，只得“隨軍出征”了。我背著個大書包比賽后還得去“學而思”上兩個半小時的課，背包里塞的全是課本，冒雨赴考場。
一路上，我想起詹雅婷問我的問題，“人的天敵是誰？”我不假思索地回答道，“是自己�！逼鋵嵾@個答案是我閱讀《對手，你好》得到的'啟示。文章告訴我，戰(zhàn)勝自我是最艱難的選擇。我又想起了去年“華杯賽”的初賽，只有50分，雖入圍決賽，但和班上其他同學比，就差遠了。爸爸對我說：“別人學了奧數(shù)，你也學了奧數(shù)，為什么你不如別人？”這個學期我到了“學而思”學習，這個班居然有五、六個“牛娃”，初賽都是一百分。我問他們：“你們怎么這么厲害？”他們回答道：“我們學得早，練習做了很多�！边@時我明白了，我的題目做少了。
于是我擠出了許多的時間，用來做奧數(shù)題，有些容易的題一看就明白了，難的題做多了，也變得容易了。“華杯”決賽居然打了39分，得了三等獎，我明白了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我就能進步。
今天，我滿懷信心走進考場，因為我知道我這段時間的努力不會白費的。
挑戰(zhàn)的作文 9
漫漫人生路上，我們只是萬千人中最普通的那個一個，身前有無數(shù)個巨人，學會謙卑地承受著他們的壓力，抑或是挺起蜷縮著的身子，揚起手中的拳頭，奮起反擊。
同那些偉岸的巨人辯論。哪怕他們偉岸若皓月，也有如米粒般渺小的.螢火選擇站起來。著名的物理學家伽利略再一次偶然的實驗中得出了與當時主流學說不同的結(jié)論。倘若他敬畏權(quán)威，倘若他質(zhì)疑自己，倘若他放棄了自己的實驗，或許他能幸福地度過余生，無人知曉。但他真的會快樂嗎？一生被權(quán)威這座大山壓著，于奮發(fā)蜷縮中徘徊，他真的快樂嗎？他自然是秉承心中之志，于是他登上了高臺，向全世界宣布了他的實驗結(jié)果。他被當?shù)氐慕袒式M織捉拿給火化了，偉大的物理學家，于此，升天。他死了，卻也為這看似牢固無比的權(quán)威，鑿開一個小洞。后世，他的事跡被寫入了教科書，他的名字也被千萬人所敬仰。
反觀那些終生被壓在權(quán)威腳下的人們，他們無憂無慮地度過了余生，但毫無作為，若行尸走肉般，他們也就這樣被歷史的滾滾車輪碾過一次又一次，連一個渣子都不曾剩下，就如從未來過一般。
曾有位哲人說道：勇敢，是強者的謙辭；’怯懦，是弱者的托詞。我們?nèi)鄙儆科鹛岢錾踔帘磉_異于他人的看法和見解。我們不應該止步于此，向著權(quán)威的梯子拾級而上。
讓我們點燃智慧、勇氣的火把，從權(quán)威腳下爬起來，用烈火焚燒虛假，讓火光照亮真理。
挑戰(zhàn)的作文 10
古人云，開卷有益，果然誠不我欺，讀一本好書，確實讓人收獲良多。
今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學專家的.幫助下，挑戰(zhàn)自己，改正缺點，走出心理陰影，成為了陽光男孩。
讀完這本書，我的體會是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個人如果沒有自信心，不去努力就認定自己不行，會失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話說得好，勤能補拙，笨鳥先飛。面對困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自己，世界上就沒有什么是不可戰(zhàn)勝的！
一直以來，雖然我是長輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點。就拿拖拉來說吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經(jīng)心、一粒一粒地數(shù)，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業(yè)也不性急，有時會拖到晚上七八點多。媽媽常嘆著氣說：“你這磨蹭的毛病是改不掉了�！�
讀了張博愛的故事后，我下決心要挑戰(zhàn)自己，改掉壞習慣。于是，每當我做事拖拉時，我就會提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經(jīng)過一段時間的自我較量，現(xiàn)在，我終于告別了磨蹭的習慣。
面對自己的缺點，我有勇氣去挑戰(zhàn)，加以改正。親愛的同學，你呢？
挑戰(zhàn)的作文 11
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅強的說：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府——哈佛大學，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打造美好的世界。
相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因為兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因為困難的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以讓后人珍惜。他們這類人，都是困難的`階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說聲：“哎！我多倒霉�！倍嗾f聲：“困難，我要打敗你�！庇旰蟪跚�，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰(zhàn)的作文 12
“加油，快到頂了！”這聲音是從操場一角的云梯邊傳出的，一些包括我在內(nèi)的男同學正在比賽——攀云梯比賽，誰最快爬上頂端，誰就獲勝。
J同學正攀在云梯上，下面的同學高聲吶喊鼓勵，只見他三兩下竄上了頂端，完成了任務，Z同學不甘落后，也順利地攀到頂端，L同學也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學壞笑著看著我：“該你了�！蔽倚念^一顫，大家都知道我有“恐高癥”，萬一摔下來那人可丟大了。我望著高高的云梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，后背冰涼冰涼的.，冷汗不停地涌出來。我仿佛聽到了同學們的嘲笑聲：“怎么啦？不敢爬了？真是個膽小鬼！”我仿佛看到了同學們冷漠、輕蔑的目光。我想：“不能讓同學們認為我是膽小鬼！一定要爬到頂！”我下定了決心。
一篇文章飛進我的腦�！蹲咭徊剑僮咭徊健�。我情不自禁地喊道：“對！分段爬！”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我沖上前，輕松地一個部分接一個部分地爬完了整個云梯。
攀在云梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目標有多遙不可及，將它分為許多個小目標，逐個去達成，你會發(fā)現(xiàn)，再多大的困難也會迎刃而解，變得十分渺小。
挑戰(zhàn)的作文 13
高考前，有人對我說，高三的一年，將會是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對堆積如山的習題，來自各方的壓力，和一次又一次考試帶來的打擊。這讓我一提起“高三”這個詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過高三，回頭看來，高三的一年，是我過得最開心、最充實的一年。我有生以來第一次在這么短的時間當中經(jīng)歷如此多的成功和失敗。但無論在何時，我都比以往任何時候都更強烈地感受到我的父母在背后支持著我，我的朋友在周圍溫暖著我，我的老師都在前方指點著我。這是我快樂的根源，是支持著我征服高三所有困難的動力。每一分一秒我都在享受著高三給我?guī)淼捏w驗。
高考前，也有人對我說，高考將會是一場賭博。賭注是我的青春、精力和熱情，一旦我輸了我將跌入萬丈深淵，即使我僥幸贏了，得到了也不過是一張進入大學的入場券。走過高考，回頭看來，高考是一次讓我成長的挑戰(zhàn)。我投入的是我的努力、我的汗水，如果我成功了，我將獲得進入大學接受更進一步的教育的機會和條件；即使我失敗了，我也并不是一無所獲，我也將得到豐富的.知識和一段難忘的人生經(jīng)歷。賭博是盲目的，無準備的，決定你輸贏的是運氣；而高考是理智的，也是可以讓你充分做好準備的，決定你成敗與否的不是命運，也不是其他任何人，是你，是你自己！
挑戰(zhàn)的作文 14
歲月的泥沙沉積再歷史的彼岸，有無數(shù)的學子在勇敢的追尋自己的夢想。他們有時狂奔，有時跳躍他們從未放棄過。20xx年的這個夏天，對于每一位高二的莘莘學子來說都是一個難熬的夏天。不僅因為天氣的酷熱讓人心煩氣躁，更是因為學習任務的繁重給人巨大的心理壓力。心理負擔像巨大的大山一樣壓在每一位學子的心上。我們只是孩子，又何嘗不想停下追逐的腳步，去看看窗外的風景。看看那些自己錯過的`，沒能抓住的美好。
青春花樣年華，只有超越從未超越的挑戰(zhàn)，才可能得到自己想要的答案�！}記
北京大學的學霸王帆說：“在朋友眼里我是一個80后只是女青年，但是我拒絕整天泡在圖書館里，也不會挑燈夜戰(zhàn)，我認為真正的知識，應該來源于豐富的生活，逛街購物，嘗遍美食，獨立旅行，知識總是在不斷的嘗試和提樣中給我驚喜�！斑@是學霸給我們的經(jīng)驗，我們應該好好的借鑒借鑒回頭想想我們在苦苦追尋些什么是金錢。功名利祿還是那些無足輕重的面子。學習是每一位學生應盡的義務，我們要認真對待。切莫辜負這大好時光給予我們的厚愛。每個一人都是上帝的寵兒，與其為了自己不想要的苦苦尋找。何不追隨自己的內(nèi)心拋頭顱灑熱血大干一場，我們還年輕，除了年輕我們一無所有。
挑戰(zhàn)的作文 15
在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場表演，生性膽小的我，從來沒有一個人上過舞臺，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒個性！跳舞？太普通！要不來個邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂，這個太抒情，這個太快，這個太長‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的舞通通拿出來，一個小時，兩個小時‥‥‥終于，在傍晚時分，我的節(jié)目完成啦！
這對我來說真是一個挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！
決賽當天，看到臺下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅持選擇要站上舞臺“大家好，我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的'步伐，看著觀眾，評委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會有成功，有成長。
挑戰(zhàn)的作文 16
他說風雨中，這點痛算什么！擦干淚不要怕，至少我們還有夢。他說風雨中這點痛算什么！擦干淚不要問為什么。這句歌詞，是我想對我自己說的。
這次期末考試失利，原本學習成績上游的我，現(xiàn)在已跌到中游。如果我以前是一只引人注目，美麗的白天鵝，那現(xiàn)在就是一只默默無聞，丑陋的丑小鴨；如果我以前是一顆使人仰望的參天大樹，那現(xiàn)在就是一株任人踐踏的小草！
因為，這學期我和同學的貪玩與學壞，所以導致我考試成績直線下滑，我并不怨恨我的同學，因為我知道，現(xiàn)在的一切都是自己一手造成的.，把握不好自己的自制力，并滿足現(xiàn)在的成績，有點小驕傲，不聽父母的管教，像一只剛會飛的小鳥，急于闖蕩天下�？傉J為自己一人就能撐起天。
誰的青春不迷茫？找出迷茫的原因才是關(guān)鍵。相信風雨過后，總會出現(xiàn)彩虹。常言道：“失敗乃成功之母。”一次的失敗并不算什么，要吸取這一次失敗的教訓，總結(jié)原因，以防止下一次的失敗！揚起船帆，向著海浪勇敢前進。擁有一個屬于自己的夢想，將路上阻擋前進的高山，踏平，一步步走向我的夢想。
下一學期，我要認真學習，告別我的“狐朋狗友”。聽父母，老師的話。在風雨中努力的成長，迎接炎熱，擁抱烈日，在烈火中吸取精華，在烈火中長成果實！綻放我的青春，綻放我的求學之路！不張揚并不代表不芬芳，不出眾也要努力去怒放。加油！
挑戰(zhàn)的作文 17
當我走出賽場，被同學們簇擁著、贊嘆聲和祝賀聲幾乎包圍了我的時候，我的心像蜜一樣甜，幸福極了。然而幸福的背后，有我努力的汗水。
800米比賽即將開始，拉拉隊員們都早早地到操場去了，我的心始終平靜不下來，咚咚地跳個沒完沒了。坐在藍色長凳上檢錄時，我的心不爭氣地跳地更加急促了。
我們在跑道上一字排開，當發(fā)槍令響的時候，我們就像一只只離弦的箭一樣，沖了出去，轉(zhuǎn)眼就飛過了直道。跑過彎道，我被甩在了隊伍的后面，我一邊調(diào)整步伐，一邊給自己暗中鼓勁�？善谶�是偏偏來到我身邊，阻撓著我前進的步伐。這時，我聽到了老師和同學們加油的'吶喊聲，看到了媽媽揮舞的雙臂，我一下子信心百增，感動替代了疲勞i，我的步伐也變得輕盈了許多。但好景不長，不一會，疲勞又回到了我身邊，這回來得更加猛烈，好像達到了我承受的極限。我的腿好像沒有了知覺，機械地運動著。我心里只有一個念頭：堅持。我的節(jié)奏漸漸快了起來，我不斷地超越著前面的同學。離終點越來越近了，我哦邁開大步向終點飛奔。終于，我贏了！我戰(zhàn)勝了自己！
成功很挑剔，要想享受成功帶來的喜悅，你必須有頑強的拼搏精神和堅持不懈的努力。哈哈，這就是我的冠軍感言。
挑戰(zhàn)的作文 18
一個人一生當中，沒有挑戰(zhàn)又算什么呢？
“請六年級女子組跳遠速到檢錄處報道�！睆V播響起，我的心瞬間懸了起來，因為這意味著我馬上要比賽了。
“怎么辦，我萬一沒成績怎么辦�。俊蔽艺驹趫龅厣�，急得原地打轉(zhuǎn)。再想一想，前一天訓練時，每一次都犯規(guī)，心里更沒底了。但事到如今，也已經(jīng)沒有退路了，只好硬著頭皮上了。
我站在起跑線上，雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看著馬上過線，我奮力一跳，卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒有成績。我心里頓時涼了一大半，轉(zhuǎn)念一想這似乎又在意料之中。
我在等待的隊伍里不斷徘徊著，還有兩次機會，應該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒有立馬就飛快地沖出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠，但好歹也是有了成績，這樣也沒有那么慌了。
頭頂?shù)腵烈日沒有退卻，那我也沒有退縮的道理了。我，擠進了決賽，是進入決賽的最后一個名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼里冒了出來。眼前的這個挑戰(zhàn)，只能靠一個人——我自己。我把弄著自己的手指，不斷摳著手背，好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準備！沖，跳！2.92米，比預賽又多了0.3米！雖然這個成績最后僅僅拿到了第四名，但對于我來收，見好就收吧。
果然，挑戰(zhàn)是“自找”的，也只能靠自己完成。
挑戰(zhàn)的作文 19
今年暑假，從同學的談論中得知成都的國色天香中的大擺錘很好玩，于是我死皮賴臉地纏著媽媽，要她帶著我去成都“國色天香”去玩一玩，媽媽總算答應了。
來到國色天香，首先看見的就是“龐大”的摩天輪和刺激的大擺錘。
我?guī)е扰d奮又害怕的心情，來到了大擺錘前面，頓時，渾身直冒冷汗。當我登上臺階，回過頭看著媽媽，眼里流出了害怕的情形。媽媽并沒回應我，但我已經(jīng)明白，媽媽讓我別害怕，勇敢地往前走。我坐在大擺錘的座位上，周圍的一切都好像鼓勵著我，小草向著我點頭，花兒對著我微笑，太陽也瞇瞇笑著。
大擺錘開始晃動，且幅度越來越大。第一次挑戰(zhàn)的我，忐忑不安、心亂如麻。當大擺錘晃到半空上面一點時，我緊閉雙眼，手把靠椅抓得緊緊的，生怕把我給甩了出去，嚇得魂都沒了。當我再次返回大地，回想剛才那一幕，如果睜開眼或許沒那么可怕。當大擺錘第二次搖晃到了空中，我睜開雙眼，低頭俯視著地下，咦？好像真沒那么可怕。之后，我都不再閉著眼，而且試著松開雙手。
當我的`這第一次“挑戰(zhàn)”結(jié)束之后，我似乎看見媽媽流出了贊許的目光，并露出了微笑。天上的白云朵朵飄，太陽當空照。
自從經(jīng)過了這第一次挑戰(zhàn)之后，我明白：只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會取得更大的進步。
挑戰(zhàn)的作文 20
出國赴美研學期間，我們?nèi)チ谁h(huán)球影城。其中，有一間“哈利·波特”的場館，是室內(nèi)過山車的項目。當聽到老師說“過山車”三個字時，我頭皮一陣發(fā)麻，過……過山車？在我的腦海中，過山車一向是“尖叫”、“刺激”的代名詞，所以一直沒有嘗試過，也不敢�？晌沂恰豆げㄌ亍愤@部書的忠實粉絲，有如此難得的機會，怎能不挑戰(zhàn)一下呢？更何況連四年級的'小同學都有勇氣參加，就是憑現(xiàn)在的年齡我也應該挑戰(zhàn)一下��！經(jīng)過一番漫長而艱難的思想斗爭，我終于下定決心：勇敢大膽地挑戰(zhàn)它。
“轟—”過山車啟動了，我們帶著3D眼鏡觀看了一小段視頻，了解到是通過伏地魔要抓我們這一車人，而哈利等主角前來進行營救而推動劇情發(fā)展的。由于是英文，大家都沒有料到，視頻結(jié)束了—一個猝不及防的急下坡讓我嚇了一跳，還沒緩過神來便見伏地魔揮揮魔杖，一道藍紫色的電光便向我們劈來，我本能的向后一仰，卻不料“嘭”的一聲，我的腦瓜撞在了座椅的后背上。一波未平，一波又起，過山車來回直上直下，又拐了好幾個彎，嚇得大家紛紛失聲尖叫起來，“呼—”火龍噴出的火球向我們砸來，滾滾熱浪撲面而來，還來不及做出反應，緊接著又穿過了瀑布，噴了我們一身的水，最后在我們的膽戰(zhàn)心驚中結(jié)束了，這一番體驗可真是冰火兩重天哪！
這件事讓我學會了大膽地挑戰(zhàn)，只有這樣才能不斷突破自己，取得進步！
挑戰(zhàn)的作文 21
“偏心，老師就是有一些偏心……”
“不偏心，老師一點兒也不偏心……”
班會課上，同學們正在激烈地進行“老師“偏不偏心”的辯論會。
“偏心”方“大將軍”楊力直揭正題說：“上次排位子，老師故意把班長排在了第一位，這不是想讓班長更好的學習嗎？而對一些成績差的同學就置之不理了，我們應人人平等呀”。臺下成績差的同學聽了使勁鼓掌�！安黄摹狈健疤焱酢辟毁灰膊桓适救醯卣f：“NO，NO，NO，老師是看班長個子低，而且還有些近視，所以才讓他坐在第一位，完全不是偏心！”“偏心”方被答的啞口無言，為了不給自方丟臉，“偏心”方“軍師”陳威忙接過話題說：
“好，我們先不談這個，上一次，成績一向不太理想的李偉，寫了一篇好作文，老師起了疑心，說李偉是抄來的，老師這可算偏心了吧�！薄捌摹狈健按髮④姟睏盍ε呐年愅募缯f：“好樣的！”“不偏心”方這下可被難住了，他方的“智多星”周敏忙說：“那是因為李偉的成績一下子變的太令人驚訝了，老師難免會起疑心的.�！薄暗覀�?nèi)巳酥鳈?quán)相等，老師相信成績好的同學卻不相信成績差的同學，難道這不是偏心嗎？”“不偏心”方又被困住了，久久做不出答案，只好認輸�！捌摹狈健按髮④姟睏盍汀败妿煛标愅慌氖终拼舐曊f：“耶！”
一場激烈地辯論會在掌聲中以平手而告終，現(xiàn)在，老師的一言一行都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了將來向老師挑戰(zhàn)，我們可不能落后呀！一定要發(fā)奮學習！
挑戰(zhàn)的作文 22
“真好啊，終于又盼來雙休日了！做好作業(yè)就可以痛痛快快地看電視啦！”我喃喃自語道。
吃過晚飯，我迫不及待地往客廳走去，打開電視美美地欣賞起我最愛看的動畫片。真當我看得入神時，半路殺出一個程咬金來——爸爸走了過來。他拿起遙控扳，就按到了新聞聯(lián)播頻道：“你看，你看，新聞聯(lián)播已開始了�！眲傉f完，媽媽也來湊熱鬧了，她看了看鐘，驚慌地叫起來：“糟糕，糟糕！七點多了，《同一首歌》也開始了，你們怎么不告訴我�！闭f完，又把頻道調(diào)到了同一首歌。爸爸也不示弱，又把頻道按到了新聞聯(lián)播，兩人按來按去，爭得不可開交。
媽媽看硬的不行，忙用軟的：“《同一首歌》一星期才一次，你看的'新聞聯(lián)播一天到晚都有，就讓給我……”“可我呢？一星期只能看一次。平時，我做好作業(yè)你們就讓我看書，根本沒時間給我看電視，今天好不容易等來了星期天，你們又和我爭！”還沒等媽媽說完，我也加入了搶頻道的“戰(zhàn)斗”中。
聽了我的話，爸爸和媽媽你看看我，我看看你，笑了。這時，我也不好意思起來，就說：“對不起，我也是隨便說說的。到底讓給誰呢？“爸爸和媽媽不約而同地說：“讓給你！”說完他們走開了，但我也覺得很過意不去，說要讓給他們�？伤麄冞�是笑著走開了。
挑戰(zhàn)的作文 23
有一句話是這樣說的：每一次的挑戰(zhàn)都使我們離成功更進一步。以前我從未用心想過它，反倒一遇到困難就怨天尤人，一蹶不振。然而在經(jīng)歷了失敗的洗禮之后，我終于明白了它深刻的道理。
進入了初二，我在學習上就有力不從心的感覺。學習讓我感到好累好累。果然，第一次月考，我的成績陡然下滑。從上一次的20名滑到了40名。這可是前所未有的事。這么大的打擊，幾乎使我崩潰�？粗瑢W們得意的神情，再看看自己的試卷上的一個個刺眼的紅叉，我像泄了氣的皮球，感覺自己真的一無是處。我不再總結(jié)教訓，對再次“東山再起”毫無信心，就那么渾渾噩噩的打發(fā)時間。
秋雨連綿不斷，細絲如麻，籠罩在天空，也密密斜織在我的心頭。我行尸般地來到學校。剛踏進教室，就與班主任撞了個正著。我無力地抬起頭看著他，他嚴峻的`眼神像刀子一樣扎在我的心頭。沒有往日的和藹，只剩冷漠。我知道班主任已經(jīng)對我失望透了。而正是是那個眼神，激起了我內(nèi)心中最后殘留的一點自尊。我要向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)。
從此，我又重新開始拼命學習，盡自己最大的努力，彌補之前的不足。白天，別人玩耍時，我在一絲不茍的學習。夜晚，夜深人靜時，家人都睡了，只有我還在窗下挑燈夜讀。功夫不負有心人。第二次月考中，我又重新進入了前20名。那次，我覺得自己長大了，內(nèi)心變得自信了。
從此，面對挑戰(zhàn)時，我也絕不會低頭。
一個人成長的道路上總會遇到挑戰(zhàn)，但記住“永遠別害怕挑戰(zhàn)”。
挑戰(zhàn)的作文 24
“啪”隨著一聲槍響，比賽開始了，運動員們擺動雙臂，奮力地向前沖去。
我邁著大步跑著，望著前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒著。陽光照在跑道上火辣辣的，我們在跑道上沖刺，眼旁的樹、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴散開來，緊緊圍繞著“加油”二字，似乎可以傳出十里。
漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來越急促，我只能放慢速度。別人趁此機會超了上去，而我卻無能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變?nèi)趿�。似乎是“逆水行舟，不進則退”這一道理，一個個追逐者超過了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續(xù)沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵。
已經(jīng)是第四圈了，幾乎無力的我根本無法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點力氣時，第三名已經(jīng)沖過終點了，最后那點火苗也被熄滅了。
一陣微風輕輕拂過我的臉龐，看著前面的終點線，有聲音在對我說：“孩子，失敗并不可怕，要記住失敗乃是成功之母。”
終于沖到了終點，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無比且無邊無際，雙腿似乎麻木了，我漫無心情地回到了教室。
我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹，一陣風吹過，樹上的'葉子幾乎都搖晃著，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫著兩個字——挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)的作文 25
記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿。考試結(jié)束后的第一天，媽媽終于實現(xiàn)了自己的諾言。
那天傍晚時分，媽媽手里提著溜冰鞋走了進來，我一眼便瞅到了，急忙迎過去，接過溜冰鞋，心里甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽，我知道她很累，于是我連忙把她扶到了床上。
這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說；“我肯定會比你學的`快�！蔽矣终酒饋�；“哈哈，滑的不錯嘛。”于是我把手放在腰上得意洋洋地滑起來，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽我使喚，我灰心地坐在床上。只聽見哥哥說；“有志者事竟成”。聽了哥哥的話，我又鼓起勇氣站起來還沒來得及站穩(wěn)就又摔倒了。這時剛剛睡著的媽媽被我吵醒了，他見我這么努力，對我說；“加油，你是好樣的。”我一定要戰(zhàn)勝自己。
吃晚飯了，我還是不停地練習，一次次地摔倒，又一次次地站起來，“我成功了�！蔽掖┲锉诩依锢@了幾圈，心里簡直樂開了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。
那天在媽媽和哥哥的鼓勵下，在我堅持不懈的努力下我終于戰(zhàn)勝了我自己，學會了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)的作文 26
寒假的一天中午，媽媽剛回到家，我就大聲嚷嚷：“老媽，咱倆來殺一盤跳棋�！币娢夷θ琳�，一副急不可待的樣子，媽媽回敬我：“殺就殺，誰怕誰，手下敗將，敢跟我挑戰(zhàn)，真是自不量力！”“廢話少說，鹿死誰手還不一定呢！”
擺好棋子，較量開始。前三步，我和媽媽都在“自家門前”躊躇不前，雙方都想伺機利用對方的棋子到達目的地。心急的我畢竟敵不過“老謀深算”的媽媽，接下來的一步棋，我是大錯特錯，將一顆棋子跳到了棋盤的正中央，這下正中媽媽下懷，她逮住這個機會，快速拿起棋子，如蜻蜓點水般，殺進我的地盤，媽媽滿臉得意洋洋，我雖然表面不露聲色，可心里暗暗發(fā)慌，提起這顆棋無路可走，拿起那顆棋也寸步難行。“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定！”我深吸一口氣，定定神，忽然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一步好棋就擺在面前，棋子勇往直前，直沖媽媽基地的頂峰，這步棋一下又恢復了我的士氣。姜還是老的`辣，媽媽沉著應付，你來我往幾個回合之后，媽媽略勝一籌，她也一副穩(wěn)操勝券的樣子。我心想：“哎呀！完了完了，糟了糟了，慘了慘了，我輸定了！難道就這樣坐以待斃嗎？不行，我得力挽狂瀾。”接下來，我改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，故意將一顆棋子跳到媽媽一顆棋子的前面，老媽又以為抓住了一個好機會，毫不猶豫借助這個橋跳離開了，嘿嘿，擋在我面前的攔路虎中了我的調(diào)虎離山之計，我一路暢通無阻，最終“�！鞭D(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。
哈哈……這次老媽大意失荊州，成了我的手下敗將。
挑戰(zhàn)的作文 27
就在我們眼前，很多故事都沒有真正發(fā)生過，因為他們只是存活在我們想象里。
也許我們曾經(jīng)想象著，在某種極端的情況之下，人的選擇和行為可能會發(fā)生不一樣的變化，也許那些變化都不一定是在自己價值觀驅(qū)使之下的，他們可能會出現(xiàn)一定能抱動，就好像變成了這世間存在的一種異數(shù)。
我們在逐漸接觸這個復雜的社會時，也會發(fā)現(xiàn)自己的價值觀也在不斷的面臨各種挑戰(zhàn)。也許有的人成長起來是悄無聲息的，他們即便是在價值觀崩塌和破碎的時候也能保持表面上的平靜，不讓你看到他內(nèi)心的想法和是是非非，這一類人的隱藏能力很好。
但是同樣的也有很多人都是行動形于色的，他們并不屑于甚至不善于隱藏自己。
看到這個世界的真實和表象是早晚的事。
曾經(jīng)我們一直都在糾結(jié)那些亂七八糟的事情，現(xiàn)在想起來并沒有多少意義，因為我們所面臨的'一種成長，其實對于我們個人而言都是一直反復糾結(jié)的話題，假如從一開始我就已經(jīng)忘記了這個現(xiàn)實的表象，我就已經(jīng)深入本質(zhì)Zippo芯那些最現(xiàn)實的問題，那么這些是不是對于我而言也是一種挑戰(zhàn)？
假如我從來不曾真正去嘗試過這些東西，只是一如既往地把這些挑戰(zhàn)放在明面上去告訴別人去向別人要一個統(tǒng)一的答案，那么我想也不會有什么事真正的要明顯的。
挑戰(zhàn)的作文 28
今天上午，我興高采烈地來到人民公園參加揚子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動。
活動一開始，老師先和我們做了幾個互動小游戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子，并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié)，然后就開始練習，可我練了很長時間還是不會。眼看著小伙伴們一個個都做好了，我心里特別著急，不知如何是好。這時，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“別著急，我來幫你！”原來是朋友陳靜嫻�！鞍牙K子結(jié)個圈，”她邊說邊做，“轉(zhuǎn)180度，從下面一個小口子穿進去，拉緊，一個雙八結(jié)就打好了，你試著打一個。”有了她的指導，沒到5分鐘便打好了。后來我教她打單八字結(jié)，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學會了。
如果流落荒野，那么水絕對是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是干凈無菌的`水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們在塑料瓶口里墊了一層紗布，接著放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然后把制作好的凈化裝置放在三腳架上，這樣過濾架就完成了，最后經(jīng)過五層滲透過濾，原來的臟水變得越來越干凈了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。
這次野外生存活動，我不僅學會了一些野外生存的基本知識和技能還體會到了團隊合作的重要性。在以后的人生道路上無論遇到什么困難我都會用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。
挑戰(zhàn)的作文 29
我們正在攀巖，一個一個人上去又下來了。
老師喊我穿裝備準備攀巖。我穿好了，其他人正好上去了。我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我以前已經(jīng)爬過了，但是那種滋味已經(jīng)徹底消除了。啊，加油，我一定能重新挑戰(zhàn)攀巖，把味道刻在腦子里的！
輪到我了，教練在我的半身安全帶上扣上了鉤子，我便要出發(fā)了。我先在右邊用右腳踩了一塊石頭，再把左手安放在另一塊顏色、形狀都不一樣的.石頭上。我的左腳一放到石頭上，就滑了下來。我反復做了幾次，發(fā)現(xiàn)無論怎么弄都會滑下來。如果直路的光明越小，那么繞彎（遠）路豈不是光明越大嗎？于是我往左爬。嗯，果然好爬！我抬起右腳，放到某某石頭上，松開左手，抓住更高的石頭……我的心里有一種說不出的緊張和激動。我再把右腳提起來，落到石頭上，把左手取開，伸得高高的，扯住上面的石頭。我快爬到第四格的時候，有一塊石頭“擋”住了我的去路。我把左腳放到這塊“調(diào)皮”石的時候，它似乎收起了肚子，不讓踩在它身上，害得我滑到了下面的石頭上。小乖乖，快點聽話兒，讓我踩上去，待會兒我就不踩你了�？墒�，它偏偏不聽。我又踩上去，它這次縮了脖子，又害我滑下去了。我要生氣了！這回，它就聽話了。我踩了上去，卻并沒有滑下去，我心里一陣竊喜�？墒桥郎先ノ业淖笫趾妥竽_一起往下滑，我就“騰空而起”了。嚇得我“失其魂魄，五色無主”。
雖然我沒有爬得很高，但是我還是挑戰(zhàn)了自己！
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