我的新同學(xué)作文[實用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的新同學(xué)作文1
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)初三了，面對著新的老師，新的同學(xué)，一切都讓我感到那么親切和美好，最使我感到親切的，還是我的新同學(xué)，因為每天和這么努力的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，使我變的更加努力。
我認(rèn)識的第一個同學(xué)就是我的同桌王雨晴，塔特被喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很好，而我的數(shù)學(xué)非常不好，我不會的題都去問她，她很耐心并且思路很清晰的給我講題，我讓聽不明白就換一種講法，從來沒有不耐煩過，同桌的英語也很好，是我們班的英語課代表也是我的英語組長，語單詞是發(fā)音很清晰，余發(fā)也特備好，每個同學(xué)都有優(yōu)點和缺點，優(yōu)點要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點要積極改正，當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績不好，做事不認(rèn)真，馬馬虎虎的缺點。
我最喜歡的老師是我們的.語文老師，語文老師講課的方式我很喜歡，不快也不慢，每節(jié)課的任務(wù)量也不多，也讓我們多休息一會，她的教導(dǎo)像山泉、像小溪流入我們的心田，不光把知識教給我們，還教給我們許多人生道理，我們班的老師給我留下深刻印象的特別多，如天空上的星星，講也講不完，因此他們都特別優(yōu)秀。
看著和藹可親的老師，面帶微笑的同學(xué)，我決心要更加努力的學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，在班級里有更大的進(jìn)步！
我的新同學(xué)作文2
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來，我認(rèn)識了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的`櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認(rèn)識她的人，見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會婉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生�！币前阉�(dāng)成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺得怎么樣?
我的新同學(xué)作文3
課間休息的時候，我正在班里看書呢，忽然外面的同學(xué)都回來了，這時候老師說：“同學(xué)們，今天下午有位新同學(xué)要轉(zhuǎn)到我們班。”我聽了非常高興。到了下午老師說的那位新同學(xué)果然來了，老師先讓她做了個自我介紹，她說：“大家好，我叫小紅，今年8歲了，跟大家一樣是讀二年級�！�
她的個子很高很瘦，衣服是以前學(xué)校發(fā)的校服。她的眉毛很長，像是一根長長的香蕉。她的眼睛圓圓的，眼珠外面白白的，里面黑黑的。鼻子尖尖的，像是一個三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發(fā)烏黑烏黑的`長長的。
“我不怕�！钡诙�，運動會的時候，小紅在操場上跑的飛快，果然我們班得了第一名。她很愛運動，運動會的時候老師說：“今年學(xué)校的運動會明天就要開始了，我們一定要拿全校第一�！贝蠹叶己芫o張，怕沒有闖進(jìn)前三名，可是只有小紅不害怕。下課我問小紅：“你不緊張嗎？你不怕沒有闖進(jìn)前三名嗎？”小紅說：
我喜歡小紅，不僅因為她贏得了這次的冠軍，還因為她有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。
我的新同學(xué)作文4
暑假已經(jīng)過去，新學(xué)期開始了，我成了一名中學(xué)生。開學(xué)第一天我剛走進(jìn)教室，便看見一張張熟悉的面孔，他們是我小學(xué)時的同學(xué)，同時也發(fā)現(xiàn)了一些新面孔。我找了個位置坐下來，和幾個好友坐在一起暢談，同時也在悄悄的打量其他新同學(xué)。
老師走進(jìn)教室開始點名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個好友聽到這個名字的時候，都忍不住笑出了聲來。我也好奇地循聲望去。哇！如果你看見她，她一定會在你的腦海中留下深刻的印象。
或許是她學(xué)習(xí)太用功了，你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時間來護(hù)理頭發(fā)，可不是嗎，她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了，如瀑布一樣，幕簾般的劉海垂在額前，那么長的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧，哦！她和我還是“同道中人”呢！我們都是“四眼妹”。
蔡緣很愛笑，她的'臉上經(jīng)常掛著笑容，給人一種親切的感受，如果遇到什么令人發(fā)笑的事，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀，嘴邊露出兩個甜甜的酒窩。瞧，老師不知說了一句什么，她立即笑開了，好甜的笑容。
她的成績很好，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來說吧，當(dāng)別人還在埋頭沉思時，她卻已經(jīng)在奮筆疾書了，瞧那專注的模樣，我想，她應(yīng)該稱的上是個才女了吧！
第一天，我便喜歡上了她，喜歡上她的長發(fā)，喜歡上她的甜甜的笑，喜歡上她的勤奮。我想，時間長了我們一定會成為好朋友的。
點評：小作者開學(xué)第一天對同學(xué)的觀察可謂細(xì)致入微，緊緊抓住人物的外貌特點進(jìn)行描寫，使蔡緣的形象躍然紙上。同時還注意了對人物性格的揭示，符合一般的認(rèn)知規(guī)律。從這篇習(xí)作中可以看出小作者有一定的寫作功底。
我的新同學(xué)作文5
進(jìn)入了初中時代，我又踏入了一個新的校園，當(dāng)然也就認(rèn)識了一批新的同學(xué)�，F(xiàn)在才剛開學(xué)不久，我和同學(xué)們也都還不是很熟，但卻有一個女生令我印象深刻，她就是我們小組的成員之一——孫婧雯。
我還記得軍訓(xùn)的時候，她因說話的時候語速太慢被教官罰了無數(shù)個俯臥撐。當(dāng)時教官讓第一排的同學(xué)報數(shù)，大家的口號都喊得干脆響亮，但到了孫婧雯可就不一樣了，她喊了個“9”同學(xué)們就都笑得前仰后合的了，那聲音與大家喊的極其不符，一點也不和諧。那語速慢悠悠的，聲音也不大，讓我們聽起來軟綿綿的，像是火車拐了個彎。教官很嚴(yán)肅地看著她，之后我們就聽到了那熟悉得不能再熟悉的口令：“俯臥撐準(zhǔn)備！”……她的聲音當(dāng)然不只是軍訓(xùn)的時候這樣，現(xiàn)在上起課來依舊如此。當(dāng)老師問一個問題，同學(xué)們都爭先恐后的答完了一兩秒之后，她才開始張嘴，接下來就是像吃了減速丸一樣的聲音滑入我們的耳朵。我們都很詫異地看著她，而她卻一臉茫然地看看我們，有時還會蹦出一句：“我說話就這樣，改不了�！�
孫婧雯不僅說話語速慢，而且她也是追星一族，那么她追的是哪位明星呢？其實這個問題班里幾乎人人皆知，這個明星就是易烊千璽。她喜歡易烊千璽已經(jīng)快達(dá)到了一種狂熱的狀態(tài)。眼睛布上是易烊千璽的照片，書簽也是易烊千璽的`，就連字帖上的字也是易烊千璽的字，下課描，自習(xí)描，只要一有空她就描，因為她有一個目標(biāo)就是要把易烊千璽的字學(xué)會，不過這種毅力我也是蠻佩服的。她談?wù)撈鹨嘴惹Лt來的神情很是有趣，歪著頭，梗著脖子，就連說話聲音也是如此的激動。平日里那個說話慢吞吞的孫婧雯竟消失得無影無蹤，變得全然像另外一個人，說話滔滔不絕，然而我并不知道她究竟在說些什么。
這就是到現(xiàn)在為止，令我印象最深的一個女生，我認(rèn)為這些都是她身上特有的形象，并且讓我感到十分有趣。
我的新同學(xué)作文6
五年級了，分班了，要跟那些好朋友說拜拜了。當(dāng)然，分班了也會交到好朋友。比如我就交了個好朋友——王馨怡。
王馨怡長的很漂亮，很純潔，最主要的就是她心地善良，所才認(rèn)為她是我的閨蜜。她有一頭長長的秀發(fā)，前面還有烏黑亮麗的.劉海，可愛極了。她有著一雙濃眉大眼，長長的睫毛和那雙眼睛猶如天仙來臨。她還有一張櫻桃小嘴，紅紅的，嘴巴里還有潔白如雪的牙呢。
她心地善良，上次我沒有帶鋼筆，她看見了就把她的一支鋼筆借給了我。我拿著她借給我的鋼筆寫了作業(yè)，覺得特別好用。到晚上放學(xué)時候，我依依不舍地把鋼筆還給了她。
王馨怡是學(xué)校里的大隊委，還是班里的組長。她雖然是我們的大隊委，可是她并不像其他的大隊委驕傲自大，而是非常友善，她幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，有不會的我們也會向她請教，她都會樂意的幫忙。
王馨怡是我在新的班級最先認(rèn)識的女生，在我心里也是我要學(xué)習(xí)的女生，我想和她做最好的朋友。
我的新同學(xué)作文7
他，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大的眼睛，他就是我們班的運動健將，也是我們班的好學(xué)生，我的新同學(xué)。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智！
小智他是個運動能力極強(qiáng)的人。
說到運動，他可是我們班最有發(fā)言權(quán)的人了。中午，天空中星星點點的下著小雨，我身體涼的'直發(fā)抖�？伤麉s在球場上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷，過人，控球，突破。這一整動作充分體現(xiàn)了他完美的身法，加上一個假動作，出手！球在空中畫出了一道優(yōu)美的拋物線。球好像被計算過似的，準(zhǔn)確的命中了籃筐進(jìn)球！這整個過程加在一起不到十秒，他真的可以說是神一樣的人了。
他不但是一個運動能力極強(qiáng)的人，他還是一個好學(xué)生。
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準(zhǔn)時回蕩在每間教室，又是一個45分鐘開始了！剛上了不到半節(jié)課我就開始犯困，體內(nèi)的犯困細(xì)胞開始活動了。剛剛想小瞇一會兒，卻看到小智正聚精會神地聽講。我開始還想要不要睡覺，最后，小智用他的行動成功感化了我，我開始向他學(xué)習(xí)了。
小智他還是一個助人為樂的人。
游泳課到了！游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是，像我這種手腳不太協(xié)調(diào)的人當(dāng)然是不會游泳的。正當(dāng)別人在水中自由的游戲打鬧時，我和幾個不會游泳的同學(xué)只能在一邊學(xué)。這時，小智游了過來，對我說：不要緊，慢慢來，我教你！這一句話讓當(dāng)時在冰冷游泳中的我池感動了好久。功夫不負(fù)有心人，加上小智的熱心幫助，我學(xué)會了蛙泳。謝謝你！小智！
小智，就是這樣一個運動能力極強(qiáng)，好學(xué)生，助人為樂的人，我要向他學(xué)習(xí)！
我的新同學(xué)作文8
時間像風(fēng)兒一樣來去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。小學(xué)四年級意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會面對一些新的學(xué)習(xí)知識，一些新的同學(xué)。
四年級重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個女同學(xué)，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的.長裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個最大的優(yōu)點，那就是特別樂于助人，提起她的這個優(yōu)點，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學(xué)見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
我的新同學(xué)作文9
新學(xué)期到了，我們班來了好多新同學(xué)，一共有九個，跟我關(guān)系最好的只有五個，他們叫做：朱何俊杰、劉俊豪、魯益研、宋子微和朱林云，我跟他們的關(guān)系特別好，每天下課我都跟他們玩，每次站 隊，我都跟他們站在一起。迎著新同學(xué)的到來，我們又迎來了開心的.一學(xué)期！
我的新同學(xué)作文10
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時光飛逝，我升入了初中。換了一個新的環(huán)境，迎來了新同學(xué)。
三十二個陌生的面孔，令我感到緊張，老師為了讓我們互相熟悉認(rèn)識，讓每個同學(xué)做一個自我介紹。一個女孩子舉起了手，她走到講臺前，用甜美的聲音說：“大家好，我叫艾昕宇，今日見到各位小主，臣女感到福譯深厚……”她用古代人的方式介紹自己，令我感到了驚訝，給我留下了深刻的印象。
艾昕宇有著一對炯炯有神的小眼睛，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫兒，看起來非�？蓯�。每時每刻，她的臉上都掛著笑容，好像沒有什么事能讓他煩惱。
她不光長得漂亮，心也很“漂亮”。上數(shù)學(xué)課的時候，我忘記帶尺子，急得焦頭爛額，到處也找不著。突然艾昕宇轉(zhuǎn)過頭來，把她的尺子拿給我：“你先用我的`吧！”于是我便用了她的尺子，用完后還給了她。
下課后，我主動找她聊天，找到了共同話題，成為了朋友。
“金無足赤，人無完人。”雖然艾昕宇有很多優(yōu)點，但是她也有一些不足。她的學(xué)習(xí)成績一般，不過她最近也在很努力的學(xué)習(xí)，我也會盡我所能，在學(xué)習(xí)上幫助她，與她一起進(jìn)步。
這就是我的新同學(xué)，一個活潑開朗，愛笑，愛幫助人的女生！
我的新同學(xué)作文11
開學(xué)五年級分班后，我便認(rèn)識了好幾個朋友，雖不是同一個班的，但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——楊曉雪。她是一個活潑開朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學(xué)的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交個朋友嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽冶凰臒崆楦谢恕＝酉聛�，我們每一節(jié)下課的'時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當(dāng)中我得知她原先是四（1）班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書來很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開學(xué)的第二個星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連“垃圾”都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間，也要去幫助忙碌的我，我回來一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無數(shù)個問號。她在旁邊說：“一會兒幫你拿作業(yè)上去吧！”我只能說謝謝，心里卻暖暖的。我認(rèn)識的這個好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰？她就是楊曉雪！
我的老師
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向———這就是我心中最美的老師：王老師。
我心中最美的老師這個位置，王老師是當(dāng)之無愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評同學(xué)；她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮；她知識淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。
人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻，反語把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計》。同學(xué)之間難免會鬧些矛盾，身為班長的我常常也會是束手無策。這時，王老師便會神不知鬼不覺地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會教我們文化知識，還會教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>
王老師，我心中最美的老師，您面對講臺，背靠黑板，將知識一點點的交給我們。真誠的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我的新同學(xué)作文12
新學(xué)期開始了，我們班來了四位新同學(xué)。兩位男生，兩位女生，都很討人喜歡。
王尚言是個安靜的小男生，他的個子低低的，坐在我們的第二排。他眼睛小小的，嘴唇厚厚的。大概是因為剛來到一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境里，不太熟悉，他總是一個人安安靜靜的坐在教室里。
李瑞冰是個可愛的小女生，皮膚白白的，臉上總是帶著動人的笑容，像個可愛又美麗的小公主。有一次上數(shù)學(xué)課，她的文具盒掉在地上了，鉛筆被摔斷了，她很著急，周圍的同學(xué)看見了連忙把自己的筆借給她，她很快就成為了大家的好朋友。
徐浩琛是一個聰明的的小女生，她的身材很苗條，扎著一個馬尾辮，明亮的`眼睛鑲嵌在她圓圓的臉上，一看就是個聰明伶俐的小姑娘。和景同是個活潑的小男生，留著一個小平頭，高高的個子，瘦瘦的身材，那雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。
這四位新同學(xué)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，我們要向他們學(xué)習(xí)，相信他們很快就會成為我們的好伙伴。
我的新同學(xué)作文13
終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中，開學(xué)就意味著有很多新同學(xué)，一想到這些，我就特別興奮！
開學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小X。她的個子并不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開玩笑。
從小X身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小X商量好一起去上學(xué)，我們決定1點準(zhǔn)時到達(dá)小區(qū)的后門，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時我一看表，1點12分，我急忙起來，一想小X也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門，一看表都已經(jīng)1點17分了，我到學(xué)校時是27分兒了，快上課了。下課小X告訴我下次起早兒，我害羞了。后來我得知，我的`朋友小X足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對我也沒說什么，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。
我的新同學(xué)作文14
我的同學(xué)叫xxx，是一位助人為樂的人。
有一次上數(shù)學(xué)，因為內(nèi)容簡單，所以老師很快就講完了，還剩的時間老師讓我們自習(xí)。聽到這句話，同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書，還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來做，大家做得很認(rèn)真，看得很專心。這時候我對面的女同學(xué)向她同桌請教一道題，這句話打斷了她同桌，她同桌向他請教一道題，他不好意思地說：“好吧！我給你講�！彼贸龉P和練習(xí)本開始給他同桌講，他講時，我不做作業(yè)了，想看看他講得對不對，他講得很認(rèn)真，把每一個細(xì)節(jié)都給講到，他同桌聽得很認(rèn)真，好像她覺得她不在這教室里，像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了，那女同學(xué)也會做了。
還有一次上體育課，體育老師讓我們圍繞操場跑五圈，跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓，滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子，也不忍心讓我們再做體育操了。就說：“現(xiàn)在自由休息�！边@時同學(xué)們好開心，好高興，老師看到我們這么高興，她好像也很高興，慢慢走進(jìn)了辦公室。時可能因為我們太高興了，還沒圍繞操場跑一圈，我就摔了一跤，這一跤讓我站都站不起來了，摔在地上時不覺得什么，但是不到一會兒，腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時，我的`那們同學(xué)看到了，緊忙跑過來看，把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想：“要不是他把我扶進(jìn)教室，可能我現(xiàn)在還在操場上痛苦呢？”
還有一回，下課了，我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲，我緊忙跑進(jìn)教室里，看見一位同學(xué)正在哭，一們同學(xué)在安慰他，我走過去，問：“發(fā)生什么事了”，安慰他的同學(xué)說：“下課時，他看他的錢還在沒有，可是一看錢不在了，在望地上也沒�！薄岸嗌僭�？”我問，“三十�！彼f。這時，那們同走過來，說：“別為那一點錢哭，就是哭也沒有用�！彼匆娔峭瑢W(xué)還沒有停。他就把那同學(xué)拖出了教室，我們也跟著出去。他說：“我們來做游戲，讓你高興高興�！闭f著，就我們也一起來做，上課了，我們都回教室里，我看那同學(xué)也不傷心了。
這就是xxx——一位助人為樂的人。我要向他學(xué)習(xí)。
我的新同學(xué)作文15
想起昔日和我同窗六年的好友，令我倍感懷念；聽著那曾經(jīng)唱過的《友誼地久天長》的動聽的歌曲，令我難以忘懷；想起小學(xué)老師對我的諄諄教誨，令我感慨萬千。
進(jìn)入初中，覺得一切都很陌生，每當(dāng)看見得任何好朋友一起玩耍時，我便想起了昔日好友。后來，我慢慢融入集體，漸漸的和同學(xué)熟悉了，也結(jié)識了許多新朋友。
說起我的新同學(xué)，我最初結(jié)識的便是 劉艷君了。她有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓胖胖的臉上鑲嵌著兩條彎彎的眉毛，矮矮的個子。說起來，她也有別具特色的地方，那就是她那頭自來卷似的頭發(fā)， 卷卷的，特漂亮！記得和她初次見面不是在校園，而是在軍訓(xùn)的時候。那時我和她在同一個宿舍里，可謂是一見如故。每天晚上，我們都一起聊天。有時我半夜起來，總是把她吵醒問她幾點了，她也被 我鬧得無可奈何。也許我就是她命中的克星吧！
后來，進(jìn)入中學(xué)。她在我們班當(dāng)上了副班長。她學(xué)習(xí)刻苦，對工作總是報以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。她也讓我感動過，雖然在別人的眼里是一件微不足道的小事，但也給了我擎天撼地的震撼。
記得那時剛開學(xué)，班主任韓老師要求我們每天做操。放學(xué)時，要把椅子推進(jìn)桌子下面，如果不這么做，就會受懲罰。唉，這可難為了我們這些平時粗心大意的小馬虎。時不時地就被韓老師“盯”上了 。有一天上午，我們照常出去跑步，因我收拾東西，耽誤了一會，剛想出去，可看見劉艷君還在教室里，我急忙說：“干嗎呢，還不快走！”她說：“知道了，你先走吧。”我突然心血來潮想看看她搞 什么花樣。只見她環(huán)視一下教室，把沒有推進(jìn)區(qū)的椅子推進(jìn)去，然后又撿了撿紙屑才出去。我心里突然起伏不定，思緒萬千。這一普普通通的舉動，就看出她是那么的關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，為了不讓同 學(xué)受罰，為了不使班
級扣分，她把每一個細(xì)節(jié)都想到了，是多么一個負(fù)責(zé)的副班長呀。在跑操整齊的'隊伍中，我看到了臉掛汗珠的她，我分明看見她那汗珠閃爍著金光。那是一顆多么圣潔，美麗的“珍珠”呀，它包含著對 同學(xué)對集體的無私的愛。
這就是我的新同學(xué)，雖然平凡，但她那心懷是那樣的廣闊，可以裝下一片藍(lán)天。為全局著想，不拘小節(jié)，我為有次朋友而感到驕傲和自豪。
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