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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-07-08 11:07:53 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文5篇【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文5篇【優(yōu)】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!比松,如同一條滾滾奔涌的長(zhǎng)河,平直的河道只能讓河流抒寫(xiě)它的平靜與凝重,只有經(jīng)過(guò)那峰回路轉(zhuǎn)處與巨石碰撞,才能迸發(fā)出澎湃的水花,顯示出撼人心魄的豪情。

  生活處處是起點(diǎn),每一刻行動(dòng)都是轉(zhuǎn)折。生活的轉(zhuǎn)折,社會(huì)的變革也許在一日之間爆發(fā)。人類(lèi)有著應(yīng)接不暇的恐懼,可就是在這措手不及的時(shí)候?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定;生命的脆弱,痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華;家人有著突如其來(lái)的悲憤,可就是在這痛不欲生的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……轉(zhuǎn)折無(wú)所謂大小,它的到來(lái)都會(huì)在人們的心靈上留下印記,那是承受過(guò)的標(biāo)志,是成熟后的牌坊。

  轉(zhuǎn)折往往發(fā)生在競(jìng)爭(zhēng)之中,競(jìng)爭(zhēng)只是過(guò)程,成敗才是結(jié)果,當(dāng)然任何結(jié)果早已孕育在過(guò)程中了,優(yōu)勝劣汰意味著幾家歡喜幾家愁。對(duì)于任何一家而言都是轉(zhuǎn)折。有人感謝競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樘蕴烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手;有人仇恨競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槌扇烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是沒(méi)有人想過(guò),此時(shí)轉(zhuǎn)折才剛剛開(kāi)始,淘汰了一個(gè)或幾個(gè)對(duì)手,卻又呈現(xiàn)出更多更強(qiáng)的力量;今天的敗者為寇能否再回到勝者為王的時(shí)候,乾坤只在轉(zhuǎn)折中。

  就像一只蘋(píng)果從天而降一樣,成了牛頓的轉(zhuǎn)折;一盆溢出的洗澡水,成了阿基米德的轉(zhuǎn)折;一棵滿(mǎn)是鋸齒的小樹(shù)葉,成了魯班的轉(zhuǎn)折;一張感人的照片,成了貝克勤爾的轉(zhuǎn)折。這些小小的轉(zhuǎn)折比起那些人生中的重大變故重不了什么,但,歷史卻多次向我們證明—小的轉(zhuǎn)折也能帶來(lái)大的機(jī)遇,只要你能意識(shí)到那砸在腦袋上的蘋(píng)果不是命運(yùn)對(duì)你不公,而是對(duì)你格外垂青!

  塞翁失馬,焉知非福。不要只會(huì)沉淪在失敗的痛苦中,也不要沉醉于成功的喜悅中,生活永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。只有善于反省,善于溝通,才不會(huì)成為迷途的`羔羊,才不會(huì)找不到方向。轉(zhuǎn)折可怕么?恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對(duì)轉(zhuǎn)折,我們不要逃避,否則只會(huì)永遠(yuǎn)折在原地。沒(méi)有轉(zhuǎn)折就不稱(chēng)之為生活,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)樂(lè)意一生平凡而無(wú)激情!

  生活處處是轉(zhuǎn)折,在前途茫茫無(wú)路時(shí),你只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就是你的新天地,人生行于路上,每一扇門(mén)是一個(gè)轉(zhuǎn)折,把握住自己,將是一個(gè)新的生活。

  生活變換的種種醞釀著人生體會(huì)的種種,心靈承受的種種造就了成功輝煌的種種。一切在路上,行者無(wú)疆;一切在成熟,痛并快樂(lè)著!相信,在你不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)折中,你會(huì)領(lǐng)悟到人生的真、善、美。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的事情,其中有一件事使我終身難忘。

  那是在我6歲那年。我和小伙伴們一起在沙灘上做泥人。我們當(dāng)中數(shù)我做的.泥人最好,伙伴們都夸贊我。在我們當(dāng)中,一個(gè)叫石佳的小伙伴不服輸,一天一天苦練,終于,她做的泥人比我好了。

  有一天,我們?cè)賮?lái)到沙灘上做泥人,就在我快做好的時(shí)候,一位小伙伴高興地說(shuō):“你們看,石佳做的泥人多好看呀!”小伙伴立即跑過(guò)去,不再?lài)肄D(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)嫉妒心很強(qiáng),跑過(guò)去一腳把石佳做的泥人踩扁了。小伙伴們驚訝地看著被我踩扁的泥人,石佳氣得哭了。

  這件事雖然過(guò)去了兩年,但是我還是記憶猶新。在這里,我想向石佳說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

成長(zhǎng)的作文 篇3

  也許就是在一瞬間,許多美好的事物就會(huì)從你眼及底下悄悄地留走。無(wú)聲無(wú)息,你根本不知道它去了哪里,也不知以后會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)……

  雖說(shuō)現(xiàn)在還是寒冬之際,但有時(shí)太陽(yáng)也會(huì)懶洋洋的露出一點(diǎn),使大地上的生靈都染上了這黃色的,溫暖的光。我便借著這溫暖的光,抓住假期最后的尾巴,同媽媽一起去了小時(shí)候最向往的地方——公園。

  這可不是一般的公園,而是我從小到大的游樂(lè)園。記得小時(shí)候只要大人們沒(méi)事,我都會(huì)要求他們帶我去這里。

  明明剛才在公交車(chē)上,窗外還是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云呢。怎么現(xiàn)在好像有了一絲要下雨的氣息呢?我可不希望因?yàn)槔咸鞝斦嬲∠诉@次活動(dòng)?墒顷幪斓膭(shì)頭卻越來(lái)越猛,看來(lái)真的是在與我們作對(duì)。我只好和媽媽躲進(jìn)了附近的小涼亭里,靜靜的等雨停。

  媽媽這時(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,“記得你小時(shí)候一下雨,就要往我懷里躲,看來(lái)現(xiàn)在真是長(zhǎng)大了”。雖然這句話(huà)并沒(méi)有惋惜的語(yǔ)氣,可我卻能感覺(jué)到媽媽輕微的蒼老。昔日愛(ài)笑的臉龐為操勞我的生活變得十分疲倦,光滑的.面頰留下了些許皺紋,鬢角的頭發(fā)有幾根花白,好像是在躲貓貓一樣永遠(yuǎn)不讓媽媽看見(jiàn)它們的存在。想到這兒,我又看了看眼前的這個(gè)媽媽?zhuān)是愛(ài)笑,甚至有時(shí)比我還要天真、可愛(ài)。

  時(shí)間真是一個(gè)好東西,不僅能是物品沉淀、發(fā)酵,還可以使親情永存。這就是所謂的瞬間即永恒。我想,這大概就是對(duì)時(shí)間最好的詮釋了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)很多事情,有的讓我高興,有的讓我傷心,有的讓我驚喜,但隨著時(shí)間的流逝,都已漸漸淡忘,只有一件事,就像刀子一樣刻在我的心里,使我至今難忘。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的`星期天,我做完作業(yè),覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,我看見(jiàn)姐姐漂亮的自行車(chē),非常羨慕。想到姐姐騎著自行車(chē)的樣子,真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車(chē),那該多好!于是我就拉著姐姐教我學(xué)騎自行車(chē)。姐姐給我示范了一圈,說(shuō):“要騎自行車(chē),首先要掌握好方向,保持平衡才行。”

  我一看,原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我不用學(xué)就會(huì)。我推著自行車(chē),學(xué)者姐姐的樣子,左腳登上腳蹬,右腳迅速跨上去,剛蹬了一圈兒,雙手就把握不住方向了,姐姐趕緊在后邊扶住車(chē)座,說(shuō):“別慌,眼睛往前方看,別低頭,雙手扶好車(chē)把!”我定了定神,按姐姐說(shuō)的方法騎了兩圈,我知道姐姐在后邊扶著,所以不擔(dān)心會(huì)摔倒。姐姐看我越騎越熟練,就慢慢松開(kāi)了手。我又騎了一圈兒,忽然感覺(jué)胳膊有點(diǎn)酸,車(chē)子一歪,就摔了下來(lái),腿擦破了皮,滲出了血,我嘟囔著:“我再也不想學(xué)了!苯憬隳托牡貏裎遥骸白鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U,遇到挫折,要勇敢面對(duì)!”聽(tīng)了姐姐的話(huà),我重新站起來(lái),又開(kāi)始練習(xí),

  我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我高興極了,同時(shí)我也深切體會(huì)到在人生的道路上有許多艱難坎坷,面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻,只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈地努力,就一定能順利通過(guò)!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  一直以來(lái),我都堅(jiān)持認(rèn)為,人的靈魂是不同形狀的虛體,有的是只有一條邊的半圓,有的是多個(gè)棱角的多邊形,還有的也許是一條線(xiàn)。一條線(xiàn)?是的,一條線(xiàn)。在我看來(lái),所有的圖形里,只有線(xiàn)段是最簡(jiǎn)單也是最狂妄最囂張的。因?yàn)樗偸悄菢尤我馔秊榈刂眮?lái)直去,無(wú)處不在。它同于所有的其他圖形,同時(shí)又異于所有的其他圖形。

  我一直認(rèn)為,我的靈魂就是一條線(xiàn),固執(zhí),簡(jiǎn)潔。我之前一直以為,人的靈魂的形狀是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,就像人的生命,若變了,這個(gè)人便被毀滅。但,僅限于之前。

  在那個(gè)空氣里涌著熱潮的.夏末,我成為了15歲的我。15歲的我,是一名高中生,年齡的增加,對(duì)我而言只是量變,我還是那個(gè)固執(zhí)、隨性了14年的我,我不想改變。但是,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人能在現(xiàn)實(shí)面前趾高氣揚(yáng)。

  隨著時(shí)間的流逝,我悲哀地發(fā)現(xiàn),我所有的銳氣并不像過(guò)去的五千多個(gè)日日夜夜一樣肆意地外放,所有的它們都倒反過(guò)來(lái),狠狠地刺中我,我眼睜睜地看著如注的猩紅順著皮膚的紋理滴下,徒留一地觸目驚心,還有,遍體鱗傷的我。

  原來(lái)這片叫作高中的天空,并不似我想象中那樣蔚藍(lán)。頭頂是大片的烏云撕扯著天空,心里,殘酷的現(xiàn)實(shí)侵蝕著我。我開(kāi)始害怕,不止一次地反問(wèn)自己,難道我最后,終是要被磨去形狀么,終是會(huì)被毀滅么?

  我無(wú)力反抗,只能接受。

  于是我開(kāi)始安靜地接受現(xiàn)實(shí),安靜地隱于邊隅,安靜地混入三三兩兩的人群,安靜地收起我滿(mǎn)身的刺。我開(kāi)始近乎習(xí)慣性地刻苦學(xué)習(xí),也習(xí)慣性地在戴著腳鐐的舞蹈中認(rèn)真地踏著每一個(gè)音符,我甚至在45分的化學(xué)面前微微一笑,然后再握著筆在試卷上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

  那一天遇見(jiàn)初中的同學(xué),我輕輕笑著打招呼,聊了幾句,她突然認(rèn)真地說(shuō),你變了。變了,哪里變了?我問(wèn)她。不知道,感覺(jué)不一樣了,她笑。

  我開(kāi)始懷疑自己的棱角是不是已經(jīng)被磨平了。也許過(guò)不了多久,我就會(huì)像你像她像任何一個(gè)路人一樣,走在路上,神色迷茫,但我卻是更加習(xí)慣了生活的忙碌和學(xué)習(xí)的繁重。內(nèi)心很固執(zhí),但大腦很理智。心的飛翔可以不受大腦牽制,肢體的活動(dòng)卻要受大腦的支配。每天面對(duì)身邊的尖子生,我汲取了向上的力量;每晚行走在縹緲的夜色里,我擁有了拼搏的希望;每次跌倒在失敗的陰影下,我學(xué)會(huì)了平靜地對(duì)待。心里的那條線(xiàn),緩緩地被磨去尖銳的兩端。

  漸漸的,我開(kāi)始懂得,悲傷不一定就要流淚,不妨微笑面對(duì),跌倒不一定就要頹廢,再度站起來(lái)會(huì)更完美。周遭環(huán)境會(huì)影響人,但人不一定就能影響環(huán)境。你悲傷,全世界卻只有你聽(tīng)得見(jiàn)淚水從你臉龐滑落的聲音;你快樂(lè),你眼里便滿(mǎn)是陽(yáng)光明媚姹紫嫣紅的歡欣。

  我終于明白了,這是一條人人必經(jīng)的路。每個(gè)人都會(huì)在此段行程中接受打磨,被磨成更適應(yīng)夢(mèng)想的形狀。這不是強(qiáng)制的改變,這是成長(zhǎng),人不經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的打磨,是學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)的。這個(gè)過(guò)程也許是痛苦的,但卻是不容放棄且也不會(huì)放棄的。要相信,你哭泣過(guò)的畫(huà)面總有一天你能微笑著呈現(xiàn)。我傾盡所有,只為換取明日的橘綠橙黃。

  原來(lái),人的靈魂不是不會(huì)改變,改變也不是毀滅,而是重生;靈魂的形狀不是不會(huì)改變,它只是人的個(gè)性,而不是人的本性,褪去所有的浮華后,我仍是我。一個(gè)不同于你、不同于他、不同于任何一個(gè)人的我。我,行走在成長(zhǎng)路上。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈,還是回到原點(diǎn)。只是,流年磨去了我的尖利,世事消卻了我的固執(zhí)。于是,收拾好麗日殘紅,趁著流年,一路追尋,去往遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方,心之所向。

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