艱難的成長(zhǎng)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的艱難的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。

艱難的成長(zhǎng)作文1

　　人生之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)之路是坎坷的。在成長(zhǎng)途中，難免會(huì)受到挫折，要保持樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一件事，只有這樣才能從煩惱的陰影里逃出來。我的挫折，得先從一部“土豪金”智能手機(jī)說起。

　　前幾天，舅舅送我了一部智能手機(jī)，我欣喜若狂，高興的不得了。由于之前有過手機(jī)掉馬桶的經(jīng)歷，我更是把這部手機(jī)看成寶貝一般去珍惜。時(shí)時(shí)刻刻都把它捧在手心里，出去也會(huì)把它帶在身上。

　　可是，悲劇還是發(fā)生了。

　　一個(gè)雨天后的早晨，天空陰沉沉的，幾滴露珠從葉子上滑落下來，空氣被雨水過濾后變得清新，這種“好天氣”迫使我下去散散步，我的虛榮心趨使我?guī)�上智能手機(jī)去炫耀一番。走在濕漉漉的地面上，大口呼吸著新鮮的空氣，我情不自禁的唱起了歌，我與我的朋友們走了幾圈后決定去幫大樹清理身上的雨水。只要你一搖樹干，葉子上的`雨水傾盆般的從樹上跌落下來，給我們來了個(gè)透心涼。不一會(huì)兒，這個(gè)游戲就玩上癮了，我也為了裝酷，打算去搖別人搖不到的葉子。我先是助跑了一段，然后又奮力起跳，可我早已忘了放在口袋里的手機(jī)，我在空中時(shí)，手機(jī)像彈簧般的飛出去，重重的摔在地上，只聽啪的一聲，手機(jī)摔了個(gè)四分五裂，我頓時(shí)傻了眼，心中涌起了一種不祥的預(yù)感，我低下頭，看見被摔壞了的手機(jī)，立馬一把拿起手機(jī)，向家中跑去，連個(gè)炫耀的機(jī)會(huì)都沒有給我留下。

　　到了家中，我嚎啕大哭起來，把事情的來龍去脈給父親說了一遍，父親聽了后，并不是跟我想象中的那樣罵我，而是安慰起我來：“沒事，只要人沒事就好�！蔽倚⌒〉男睦锸艿搅藷o比的安慰。一玩起來就忘乎所以，“土豪金”手機(jī)都沒來得及炫耀。雖然這只是成長(zhǎng)之路上的一件小事，但卻使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

艱難的成長(zhǎng)作文2

　　挫折，是我們成長(zhǎng)中一劑不可多得的苦口的良藥；挫折，是我們成長(zhǎng)中一縷需要細(xì)細(xì)品味的芬芳；挫折，是我們成長(zhǎng)中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒；挫折，是成長(zhǎng)所需要的�！�—題記

　　挫折是我們成長(zhǎng)中一筆不可多得的財(cái)富。就好比在大森林中迷路，挫折就是那張珍貴的地圖，它引導(dǎo)我們繼續(xù)尋找寶藏；又好比在大海中迷航，挫折就是那座耀眼的燈塔，它指揮我們順利返航。

　　如若談遷，歷盡數(shù)時(shí)將一部傳世巨作《國(guó)榷》寫成。一家人正在欣喜之際，誰料當(dāng)晚便招來賊人前來偷盜，家里被洗劫一空，當(dāng)然也包括那部書稿。家人原以為經(jīng)過這次之后，談遷會(huì)消沉下去，不再提書稿的是。沒想到談遷只是整理了一下自己的心情，便又操起筆桿繼續(xù)伏案奮筆疾書。終于，談遷歷時(shí)數(shù)年，這部傳世佳作又重新出現(xiàn)在人們面前。這時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，談遷臉上沒有過多的欣喜，取而代之的是一臉的淡然。

　　是挫折磨煉了他；是挫折讓他明白了過多的期望反而會(huì)產(chǎn)生更多的`失望；是挫折讓他學(xué)會(huì)了平常心；是挫折讓他學(xué)會(huì)了坦然的面對(duì)眼前的一切；是挫折讓他知道了勝不驕，敗不餒。

　　挫折是一把雙刃劍。有的人會(huì)把它當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，奔向自己人生的理想，人生的目標(biāo)；但是有的人亦會(huì)把它當(dāng)做阻礙自己前進(jìn)的絆腳石，從美國(guó)次便一蹶不振，日益消沉，自甘墮落。因此，我們要更好的利用挫折，把她當(dāng)做一塊跳板，跳向我們的人生目標(biāo)，跳出我們理想的高度。

　　成長(zhǎng)中因?yàn)橛辛舜煺鄄抛兊梦宀世_紛，挫折給予我們真理，讓我們?cè)谡胬碇�門面前不再低徊不已；挫折給予我們耐心，讓我們細(xì)心的走過成長(zhǎng)的每一道坎。沒有挫折的成長(zhǎng)，則是索然無味的。

　　生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為挫折故，二者皆可拋。朋友！成長(zhǎng)，需要挫折。

艱難的成長(zhǎng)作文3

　　小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖�感到痛苦，那么它們就不�?huì)看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ扯�感到痛苦，那么它就不�?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露�感到痛苦，那么它們就不�?huì)看見瀑布飛流直下的壯觀。

　　張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折，那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折，那么他也不會(huì)成為美國(guó)的.第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過程中，沒有經(jīng)歷過任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力；沒有壓力就沒有動(dòng)力；沒有動(dòng)力就會(huì)缺少能力；沒有能力，你說那個(gè)人會(huì)多有出息呢？

　　我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分，以前獎(jiǎng)狀也很多，一、二年級(jí)時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的人，都對(duì)我的家人說，你女兒真厲害，你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧，之類的話很多。我聽了以后，高興得飛上天了�？蓮娜�年級(jí)開始，我就從來沒有得過年段前三名，但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒有三好生了�，F(xiàn)在我讀七年級(jí)了，偶爾上課時(shí)還在桌底下畫畫。就因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)才一直往下跌。說實(shí)在的，我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績(jī)，我要把這兩年的失敗，當(dāng)作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的�，F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼�以成長(zhǎng)需要挫折。

艱難的成長(zhǎng)作文4

　　成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)挫折。

　　當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樗�可以給你面對(duì)困難。挫折的勇氣。

　　有挫折了：前一周，有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要！要在年級(jí)上名的，一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內(nèi)呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的'微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應(yīng)了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負(fù)”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！

　　挫折帶來的動(dòng)力：很快，期末考試到了，我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)生活中的挫折，才能活得快樂！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”，我活在一片陽光藍(lán)天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！

艱難的成長(zhǎng)作文5

　　沒有風(fēng)雨哪來的彩虹？沒有大風(fēng)大浪哪來的風(fēng)平浪靜？一個(gè)人只有經(jīng)過挫折才能得到真正的成長(zhǎng)。

　　以前的我非常的膽小，而且我數(shù)學(xué)學(xué)得不好，所以我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我很少說話，舉手發(fā)言更是少之甚少。有一次，數(shù)學(xué)課上老師忽然把我叫了起來回答問題，我心里一驚慢吞吞地站了起來心想：換作簡(jiǎn)單的問題的話，我還能回答得上來，但是這道題還這么有難度，這讓我怎么回答？看著眾人準(zhǔn)備嘲笑，看我好戲的目光，這讓我倍加緊張，我在那兒吞吞吐吐，不僅手不聽使喚，腿也在那里發(fā)著抖。時(shí)間一分一秒的過去了只聽老師說：“這么簡(jiǎn)單的'你都不會(huì)？”這猶如一把利箭深深地刺痛我的心，我強(qiáng)忍住流出的淚水坐在位置上。好不容易挨到放學(xué)，我—路跑回了家。坐在媽媽面前，嚎啕大哭了起來。媽媽幫我擦拭淚水，聽著我訴說原因的經(jīng)過。媽媽便和藹可親地說：“老師那樣說你，沒錯(cuò)是會(huì)打擊你的心靈，但是你膽小，不善言辭，再加上你數(shù)學(xué)不好，這就是你的不對(duì)了，你應(yīng)該在這挫折中改變，記住，你應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)。我聽了媽媽的話，重燃起了希望。

　　在這之后，我努力改變自己讓自己變得自信起來，變得不再膽小，上課我也會(huì)積極地舉手發(fā)言。伴隨我的膽小、數(shù)學(xué)成績(jī)不好都被我一一戰(zhàn)勝了。每當(dāng)有人問我：“你是怎么會(huì)現(xiàn)在這么大的變化呢？”我都會(huì)自信地跟他們說：“失敗乃成功之母，我們要在挫折中成長(zhǎng)，更不能放棄。

　　相信我一定會(huì)越來越優(yōu)秀的。

艱難的成長(zhǎng)作文6

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，轟！”烏云籠罩著大地，狂風(fēng)暴雨洗禮著路上的行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學(xué)校走去，一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進(jìn)去了，我不得不加快了腳步。

　　到了學(xué)校，我連身上的雨水都沒來得及清理，就看見班上同學(xué)有的興高采烈、手舞足蹈，有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前，還沒坐下，就看見那鮮艷的.——80分。唉，考砸了！瞬間，我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上，豆大的淚珠滴落在衣服上。

　　這時(shí)，我的好朋友走了過來，我抬起頭，望向她。她遞來兩張面巾紙，沖我一笑，就轉(zhuǎn)身走了。我看了看面巾紙，上面竟有一段話，再轉(zhuǎn)過頭看向她，她還是沖我笑了笑。紙上寫著：屋頂破了一個(gè)洞，剛好白云飄過；地板破了一個(gè)洞，剛好茉莉花開；墻壁破了一個(gè)洞，剛好清風(fēng)拂過。加油，你是最棒的！

　　我仔細(xì)一想，是啊，這點(diǎn)挫折算不了什么，我應(yīng)該找到錯(cuò)誤，改正它，然后振作起來。我感激地看向她，她沖我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將考卷上的錯(cuò)誤一一改正，并告訴自己，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹，加油！

　　童年一路走來，我們一定不能被挫折打敗，這樣回首時(shí)才不會(huì)留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長(zhǎng)。

艱難的成長(zhǎng)作文7

　　清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長(zhǎng)亦如此。

　　——題記

　　步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，務(wù)必承擔(dān)。回想往日，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現(xiàn)實(shí)。

　　能夠預(yù)測(cè)往后的挫折會(huì)更多，當(dāng)然，也會(huì)更難承受，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。

　　山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選取了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風(fēng)雨后，因?yàn)�，沒有人能隨隨便便成功。

　　成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的資料歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。

　　陽光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽光重現(xiàn)時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季，正如此，始終持續(xù)著頑強(qiáng)抵抗，不怕痛的精神。

　　成長(zhǎng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。

　　成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn)，柳暗過后的'花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。

　　道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個(gè)腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問題的角度也會(huì)發(fā)生變化，比如挫折。

　　在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折！

　　挫折見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！

　　挫折見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現(xiàn)，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在挫折中體會(huì)真理，所有的迷團(tuán)終將解開。

　　濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原先如此美麗。

艱難的成長(zhǎng)作文8

　　挫折讓我在成長(zhǎng)的道路上一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起來，偶爾回頭看看，發(fā)現(xiàn)起伏讓我成長(zhǎng)。成績(jī)差，運(yùn)動(dòng)差，甚至沒有朋友，我總是覺得自己很沒用。面對(duì)困難，我總是想放棄。我覺得我永遠(yuǎn)也不能越過我面前的墻。我剛剛通過了數(shù)學(xué)考試，我剛剛通過的分?jǐn)?shù)讓我非常沮喪。我應(yīng)該如何面對(duì)考驗(yàn)？我總是摸不著頭腦，不知道該怎么辦。我向父親哭訴，并向母親尋求幫助。因?yàn)槲铱偸侨绱伺橙酰�我總是迷失在人們旅行的道路上。我媽媽告訴我，如果我失敗了，我可以再試一次。

　　爸爸安慰我，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最后堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以超越自己，只要堅(jiān)持。壞孩子。這真的沒用！這些話讓我感到特別羞愧，盡管它們是偶然說出的。我轉(zhuǎn)過身，撲倒在床上哭泣，知道我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我覺得我現(xiàn)在是絕望的。爸爸走過來撫摸我的.頭發(fā)，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)曾經(jīng)吸毒進(jìn)過感化院。每個(gè)人都認(rèn)為他沒有希望了。第二個(gè)人三次被開除出辦公室，經(jīng)常睡到中午。第三個(gè)人平時(shí)沒有犯任何錯(cuò)誤，過著簡(jiǎn)單的生活。如果這三個(gè)人中的一個(gè)肯定能成就一番事業(yè)，毫無疑問，所有人都認(rèn)為他是第三個(gè)人。

　　然而，恰恰相反，第一個(gè)人是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福。第二個(gè)人是英國(guó)首相丘吉爾。第三個(gè)人是殺害了無數(shù)人的_分子。爸爸說，人生有許多失望，挫折無處不在，這并不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對(duì)挫折。是的，挫折并不可怕，它是一塊絆腳石，我們可以把它變成一個(gè)墊腳石，讓自己站得更高。這是一把雙刃劍。它使強(qiáng)者變強(qiáng)，弱者變?nèi)�。挫折讓我成長(zhǎng)。

艱難的成長(zhǎng)作文9

　　那是三年前的盛夏時(shí)節(jié)，一心想去冒險(xiǎn)的我和幾個(gè)小伙伴相約來到后山。由于后山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。

　　首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹林，這里的每一棵樹都有三層樓那么高，一棵連著一棵。我們走進(jìn)了樹林。

　　沒想到，接下來還有更大的難關(guān)在等著我們。樹林之后竟然是一片荒草叢，這里根本沒有路。我們只好手拉著手，一點(diǎn)點(diǎn)地往前移。終于，我們走過了荒草叢，進(jìn)入了后山深處。

　　“真是太美了！”一個(gè)小伙伴說。原來，后山深處竟然有一個(gè)池塘，旁邊長(zhǎng)滿了奇花異草，有無數(shù)的'蝴蝶在空中飛舞。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源。我和小伙伴們?cè)谶@里盡情地玩耍。

　　玩盡興了之后，我們都想回家了�？墒腔牟輩苍僖淮巫钃踝×宋覀兊娜ヂ贰Ｓ捎诨牟輩蔡�高太密了，我們都找不到回去的路了。這時(shí)大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法，根據(jù)太陽的指引，我們拉著繩子，慢慢地往外走。

　　當(dāng)我們走出荒草叢時(shí)，天已經(jīng)黑了，我們又迷路了。這時(shí)又有小伙伴說：“我們可以用北斗星指引方向�！蔽覀兇蠹叶纪�意了。我們又沿著北斗星指引的方向，左折右轉(zhuǎn)地走出了森林。脫險(xiǎn)后大家都很高興，雖然回家后不免被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓，但這次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。

　　每每想起這件事，心里都不免有些感慨。它讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只要大家團(tuán)結(jié)一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恒，只要你不斷地去探索，去發(fā)現(xiàn)，就一定能獲得成功。

艱難的成長(zhǎng)作文10

　　小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有雨露同行；

　　大樹之所以枝繁葉茂，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有大地同行；

　　鮮花之所以芬芳迷人，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有陽光同行；

　　我之所以不斷進(jìn)步，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有挫折同行……

　　精彩人生，感謝有你同行——挫折！

　　在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云；有情天，就必定有風(fēng)雨；有成功，就必定有失敗與挫折……面對(duì)著挫折，你會(huì)選擇如何？

　　我見到過許多類似的人，他們或許會(huì)選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣；或許會(huì)選擇哭泣，以淚水清洗著有無數(shù)條疤痕的心靈；或許會(huì)選擇求救，尋找可以依靠的那個(gè)人......而我卻始終認(rèn)為應(yīng)坦然面對(duì)挫折，因?yàn)榻憬阏f過——生命是一朵常開不敗的花。那挫折必定是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，沒有滋潤(rùn)他養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎。要想讓新的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直接面對(duì)挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。沒錯(cuò)，咱們面對(duì)挫折決不可退縮。

　　人生在世，誰都會(huì)遇到挫折，不可能有人的成長(zhǎng)路上沒有絆腳石。挫折是一種挑戰(zhàn)，有是一種動(dòng)力，還是一種考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家說過：“超過自然的`奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！痹诖煺勖媲�，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路上布滿荊棘，我們也要去面對(duì)，退縮就是懦弱，堅(jiān)強(qiáng)就是成功，這樣才算戰(zhàn)勝了挫折，超越了自我。霍金，張海迪，奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。

　　挫折好比一塊磨刀石，我們的成長(zhǎng)只有經(jīng)歷了他的打磨，才能閃耀出刺眼的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”只有經(jīng)歷了挫折，才能走向光輝的明天。

　　精彩人生，感謝有你同行——挫折！

艱難的成長(zhǎng)作文11

　　看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書，考級(jí)證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無數(shù)的挫折。

　　我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數(shù)次的'在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……

　　我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘�苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)�？炭啵�努力的練習(xí)，原本讓我覺得沒什么關(guān)系，只要能考級(jí)過關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫！

　　老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。

　　成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！

艱難的成長(zhǎng)作文12

　　成長(zhǎng)本來就是艱難的，每走一步都需要克服重重困難，痛苦始終伴隨。但只有經(jīng)歷過痛苦的人，才能真正的成長(zhǎng)、成熟起來。這包括了能力的成長(zhǎng)、心理的成長(zhǎng)。想想也是，如果沒歷經(jīng)九九八十一難，唐僧是取不到真經(jīng)的，即便能拿到真經(jīng)，也是讀不懂的。

　　人生本來就是快樂與痛苦交織的，痛苦讓人成長(zhǎng)。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，再面對(duì)很多問題與困難就會(huì)有更坦然的心態(tài)，而不是埋怨、逃避與指責(zé)。所以重要的不是問題、痛苦的有無是關(guān)鍵，而是我們?nèi)绾蝸砻鎸?duì)痛苦？

　　當(dāng)我們面對(duì)痛苦和困難時(shí)，往往不同的人有不同的選擇，有些人選擇逃避，也有些人選擇迎難而上。不同的選擇往往有不同的人生結(jié)局，但成功永遠(yuǎn)屬于那些迎難而上的人，正是他們?cè)诓粩嗟拿鎸?duì)問題，迎接挑戰(zhàn)中真正的成長(zhǎng)起來了。所有的痛苦都是打破我們，開啟生命潛能的鑰匙，是我們成長(zhǎng)的推手。而哪些選擇逃避的人，往往路子越走越窄，并且逐步嵌入了心理疾病的漩渦，不能自拔。因此，逃避問題與痛苦是一切心理疾病的`根源。

　　同時(shí)，在面對(duì)問題與困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)區(qū)分，哪些責(zé)任是自己的，哪些不是。善于將責(zé)任推給他人的人，會(huì)更容易得人格失調(diào)癥；另外一些人會(huì)將責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩�，那么他就�?huì)得神經(jīng)官能癥。這都是兩個(gè)極端，其實(shí)如何利用痛苦，在痛苦中收獲到自己成長(zhǎng)的助力是我們最終要尋找的解決問題的方法。

　　當(dāng)我們能夠從容的接受人生本來就是艱難重重的實(shí)事，當(dāng)我們認(rèn)同痛苦讓我們更成長(zhǎng)的真理，當(dāng)我們勇敢迎難而上，用智慧與力量去不斷前進(jìn)時(shí)，我們就能活出真正精彩、有意義而豐滿的人生。

艱難的成長(zhǎng)作文13

　　在我們?nèi)松�的路上，難免會(huì)有些挫折，但是在遇到挫折時(shí)，我們會(huì)怎么做呢？這么多年，我遇到過許多挫折，其中我最難以忘懷的是發(fā)生在我3歲時(shí)的那件事。

　　3歲的`時(shí)候，剛進(jìn)幼兒園，當(dāng)時(shí)我很不懂事，很調(diào)皮，其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩游戲，每一次我都順利地完成每一關(guān)，但是，有一次我正因?yàn)槟懶�，不敢沖上前去被嘲笑了。

　　那時(shí)候，老師教我們跨欄，同學(xué)們聽了都手舞足蹈，而這個(gè)問題對(duì)我來說，是只“攔路虎”攔在我前面，我看著他們一個(gè)個(gè)都順利通過，心里卻是非常緊張，我怕同學(xué)看見我過不去，會(huì)取笑我，我就灰溜溜地走了�？墒潜换鹧劢鹁Φ男∨笥芽匆娏苏f：“呦，有人要逃跑呀！”我說：“太熱了，我不想和他們擠�！闭f著，我又回到原處，糟糕！連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有了，我只能面對(duì)了，可是，快到我了啊，我怎么辦吶，我又不會(huì)，我眼睜睜地看著快到我了，心里非常不安�！案鹱愈s！”老師喊道。我急忙走到起跑線上，正準(zhǔn)備跨過去，可是，腳卻不聽使喚了。我心里緊張得要命，老師走過來問：“小鷖，你怎么了？”我回答：“我不敢跨�！�

　　老師笑著說：“不敢跨，就要嘗試��！既然不敢跨就應(yīng)該給自己一個(gè)機(jī)會(huì)跨過去，老師會(huì)支持你的�！庇谑牵�我就嘗試了一下，結(jié)果不出所料，接著老師仍鼓勵(lì)我，我嘗試了好幾次都沒過去，在最后一次終于過去了，我高興極了。

　　這件事雖然過去了很久，但是始終使我難以忘懷。其實(shí)只要我們好好地面對(duì)一切，不怕別人的取笑，在面對(duì)別人取笑時(shí)，我們就鼓起勇氣，做一個(gè)勇敢的孩子，結(jié)果一定是好的。感謝挫折讓我成長(zhǎng)。

艱難的成長(zhǎng)作文14

　　她以前很天真，別人問候她一聲，給她一個(gè)微笑，她就把那個(gè)人當(dāng)做自己的朋友，誠心誠意為那個(gè)人付出。然而，就是這種付出讓她收到了傷害。

　　她十二歲生日那天，許多同學(xué)早早地來到學(xué)校。當(dāng)她進(jìn)入教室時(shí)，同學(xué)們一起唱生日歌。唱完歌后，每個(gè)人都給她生日禮物。突然，有一個(gè)漂亮的女孩跑了過來，一邊從書包里取出一個(gè)洋娃娃，一邊說：“這是我心愛的洋娃娃，送給你。祝你生日快樂！”

　　她把同學(xué)們送給她的禮物一個(gè)個(gè)擺放好，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。她特別喜歡那個(gè)洋娃娃，每次放學(xué)都要跟洋娃娃說說話。她忘不了那個(gè)把自己心愛的洋娃娃送給她的漂亮女孩，總是惦記著要送個(gè)什么禮物給她。

　　一天她聽見同學(xué)們都在談?wù)撘患�事——漂亮女孩快過生日了。她很高興，終于有機(jī)會(huì)回報(bào)人家了。一放學(xué)，她就拉著媽媽去超市買禮物，可是左挑右選就是覺得不合適�；氐郊遥�她看見奶奶在織毛衣，很自然作出一個(gè)決定：織一條圍巾送給漂亮女孩。她向同學(xué)打聽漂亮女孩喜歡什么顏色，讓媽媽去買所需要的毛線。一有空，就纏著奶奶教她織圍巾。漂亮女孩的生日越來越近了，怕趕不上時(shí)間，她經(jīng)�？椀缴钜埂�

　　漂亮女孩的生日在星期六。她按照打聽到的住址，騎了很遠(yuǎn)的路才到了漂亮女孩的家。生日宴會(huì)正在舉行，漂亮女孩比平常更美、更高貴。她走上前去送上自己精心準(zhǔn)備的.禮物�？墒瞧�亮女孩像不認(rèn)識(shí)她似的說：“這是我家，誰允許你進(jìn)來的？”說完扭頭就走。她的心好像被刀割了一下，好疼�。∷龓е�禮物匆匆離開。在路上她傷心地哭了起來，她不敢相信剛才的話是出于漂亮女孩的口。

　　她終于明白了兩個(gè)道理：知人知面不知心；外表美不等于心靈美。她經(jīng)歷的挫折讓她成長(zhǎng)起來。

艱難的成長(zhǎng)作文15

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！笔前�，只有經(jīng)歷挫折，我們才會(huì)更進(jìn)一步。

　　在上學(xué)期數(shù)學(xué)月考中，我的成績(jī)非常的不如意。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我愣了，渾身都軟了，一時(shí)間不知所措。我望著窗外，花兒彎著腰，鳥兒們也相互交談著，說：“看吶，多笨呀，才考了這么點(diǎn)分……”我越聽就越心煩，我很想讓他們閉上嘴，可他們?cè)秸勗缴钊�，一怒之下，我把鉛筆掰成兩半摔在地上，便嚎啕大哭。

　　這時(shí)，我心里的惡魔和天使出來了，惡魔對(duì)我說“放棄吧，數(shù)學(xué)考成這樣，你已經(jīng)在老師心目中除名了，老師已經(jīng)對(duì)你放棄了”，這時(shí)天使說道：“不，不可以放棄，這只是一時(shí)的成績(jī)，說明不了什么，只要你繼續(xù)努力，一定可以比這次更好，“不，他說得不對(duì)，聽我的。”惡魔一把推過天使，沖我說道，“不，應(yīng)該聽我的。”天使推著惡魔對(duì)我說。這時(shí)我突然想到父母親是如何供我上學(xué)的，他們每日起早貪黑，夏天頂著烈日炎炎，冬天頂著寒風(fēng)刺骨，為的.是讓我更好地學(xué)習(xí)。對(duì)，我要學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

　　說到做到，在接下來的日子。我比別人多花費(fèi)時(shí)間用來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，下課復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)并預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，活動(dòng)課抓緊時(shí)間做題，遇到不會(huì)的詢問老師，直到把題弄明白才肯罷休，晚上睡覺之前我還會(huì)想想今日所學(xué)的知識(shí)，在回想中甜蜜的睡著了……經(jīng)過這一個(gè)月的努力，在期末考試中數(shù)學(xué)考了96分，雖然仍是不如意，但這一次，我戰(zhàn)勝了挫折，超越了自己。

　　在我們?nèi)松�道路中，都�?huì)遇到挫折，只要我們堅(jiān)持不懈，終會(huì)戰(zhàn)勝困難，超越自我。

艱難的成長(zhǎng)作文16

　　人的一生沒有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的.挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。

　　“直桂云帆濟(jì)洗�！惫倘涣钊松裢�。成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲；沉在底下時(shí)，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折，被大風(fēng)大浪拍機(jī)，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)，又何嘗不是？

　　應(yīng)對(duì)挫折，我們不就應(yīng)有畏懼的心理，而就應(yīng)心不煩，意不亂地去解開過去，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們就應(yīng)好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自我，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲�的奮起，往往起于挫折之后。

　　成長(zhǎng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過後，你能夠回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會(huì)是難忘的記憶，發(fā)出感慨。

艱難的成長(zhǎng)作文17

　　那個(gè)下午，灰蒙蒙的雨霧。

　　“比例調(diào)整好，怎么老在這犯錯(cuò)！”“這邊幅度可以再大些！”“注意每個(gè)細(xì)節(jié)吧……”美術(shù)老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲、“嘆息”聲還環(huán)繞在耳際——什么時(shí)候我的畫才能像達(dá)芬奇那樣兩者融體完整結(jié)構(gòu)，整體畫充分表現(xiàn)著和諧比例和各形象之間平衡感呢？

　　晏殊《蝶戀花》里的一句：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯樹。說的就是我現(xiàn)在的茫然。

　　那個(gè)夜晚，月像一枝冰冷的黃玫瑰。

　　翻看達(dá)芬奇的畫，反復(fù)觀察著畫中的每個(gè)小細(xì)節(jié)，咀嚼著畫中的比例。要練好美術(shù)，就應(yīng)該注意每個(gè)細(xì)節(jié)，像老師說的那樣！合上書閉上眼，腦海中一遍遍回憶著那些比例細(xì)節(jié)，睜開眼。終于拿起畫筆，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢畫，“鐺鐺鐺”鐘敲響了第十二下，執(zhí)畫筆的手心溢滿了汗水，而筆下的畫越來越美！

　　清晨紅艷欲滴的朝陽噴布而出，我在書房中尋找第一縷陽光。傍晚一輪紅日沉沉的傍著山頭下去了，我在畫香里親吻最后一抹夕陽。因?yàn)槭韬�，曾�?jīng)多少次，繪畫的成果差那么點(diǎn)就成功了；因?yàn)轵湴�，曾�?jīng)多少次，本該有精準(zhǔn)比例的畫失去了美。但心里總有個(gè)聲音說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　回憶曾經(jīng)的'付出，我突然發(fā)現(xiàn)，我喜歡美術(shù)不是因?yàn)樗�完美比例，不是因�(yàn)樗�能表達(dá)自己的情感，而是在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中我知道了，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦付出，那些執(zhí)著追求的細(xì)節(jié)，不但創(chuàng)造了畫中的美，見證了我的堅(jiān)持不懈，見證著我的刻苦付出。眾里尋他千百度，驀然回首，那美就在眼前……

艱難的成長(zhǎng)作文18

　　一只折斷羽翼的游隼，在狂風(fēng)暴雨中掙扎著，它要飛起來。面對(duì)的峭壁上，有它溫暖的巢，它想飛回巢穴卻沒有力氣……小時(shí)候看過一段視頻讓我記憶猶新，我感覺自己就是那只折了翼的隼，我也有曾經(jīng)他一樣的絕望。

　　記得那是期末考的前幾天，那衰到家的英語終于把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語沾上邊的東西全扔在地上，狠狠地跺上幾腳后，軟軟地癱倒在床上。忽然感覺好累――好累，一點(diǎn)力氣都沒有了……

　　記憶中的畫面仍是那么清晰：游隼嘗試的抬起折斷的翅膀，它的身體劇烈的顫抖著，斷骨在薄薄的羽翼里咔咔作響，它發(fā)出了慘烈的鳴叫……

　　門突然被敲響，我費(fèi)力地站起來去開門，探進(jìn)門來的是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進(jìn)了門，我猛然的回神來忙手忙腳的收拾扔在地上的東西。櫻子一眼就看見英語書：“干什么呢大姐，這么輕易的.被小小的英語打敗了？”

　　“快期末考了，我感覺英語遭到了瓶頸，崩潰呀！”我沮喪地說。

　　“放心吧，你行的！我和你一起背，但是你得把所有的巧克力都貢獻(xiàn)出來！”她笑嘻嘻地說。

　　記憶中的畫面在繼續(xù)：游隼猛然抬起頭，金色的面孔在黑暗里灼目的光，一股莫名的強(qiáng)大力量在支撐著它！它抬起顫抖的血翼，狠狠地扇動(dòng)著，忽然騰空飛起！它忘記了疼痛……

　　我突然發(fā)現(xiàn)自己充滿了力量，自信一下子回滿。我直起了腰，拾起英語書，使勁地翻開……我們背了一個(gè)下午的英語單詞。一切的喧器都離我們而去，眼前閃過是這樣的一幅畫面：游隼終于展翅飛翔了起來，忍著劇痛……

　　是啊，成長(zhǎng)的路上并非只有鮮花，挫折亦如人生的密友，有它的陪伴，我的意志定能百煉成鋼！

艱難的成長(zhǎng)作文19

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人生不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到挫折。在遇到挫折時(shí)，我們不能選擇放棄，而是要繼續(xù)前進(jìn)，最后取得成功。

　　在六年級(jí)寒假里，我要考鋼琴十級(jí)�？煞浅？上�，沒有考過。我心里非常難過，同時(shí)也感到很可惜。

　　在暑假，因?yàn)楹�假的挫折，我練得比寒假努力了很多。在考�?jí)前的一個(gè)多月里，我?guī)缀醵寂菰阡撉倮铩?/p>

　　可是在暑假練習(xí)鋼琴的過程中，非常的不順利，一個(gè)曲子經(jīng)常彈了好幾遍都沒彈好。

　　一天下午，我在家里練音階，可這非常不順利。我要么就兩手速度不一樣，要么就琶音總是彈錯(cuò)音，要么就彈得手酸。我受不了了，叫起來：“這個(gè)音階怎么這么難彈��！要么就彈錯(cuò)音，要么就兩手速度不一樣，這個(gè)速度又要求這么快，讓人怎么考過��？”媽媽聽到我的`聲音后，連忙沖進(jìn)房間，努力叫我冷靜。過了一會(huì)兒，經(jīng)過媽媽的努力，我才勉強(qiáng)停了下來。媽媽摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“寶貝，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到許多挫折，我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。在遇到挫折時(shí)，我們不能選擇放棄，要繼續(xù)前進(jìn)，最后取得成功。加油！媽媽看好你！加油！你一定能過的！”我聽了媽媽的話，陷入了沉思：是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折，我就是在挫折中成長(zhǎng)。我要堅(jiān)持，不能放棄，加油！想到這，我又回到鋼琴前，繼續(xù)練起了鋼琴。每當(dāng)我彈不好時(shí)，就會(huì)想起媽媽的話，那些話在我心里激勵(lì)著我前進(jìn)，我越彈越順了。耶！我終于彈熟了！我的心里無比開心。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折。但是正因?yàn)橛写煺�，才�?huì)有努力，才會(huì)有最終的成功。我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。

艱難的成長(zhǎng)作文20

　　幽深的森林中，垂老病重的老燕子喘著粗氣，淚花泛泛地望著自己的孩子，她用雙翼護(hù)住小燕子，瑟瑟地說到“你終得一個(gè)人出去打拼�！毖嘧�?jì)寢寣⑿⊙嘧訋У缴�林的山崖邊，囑托著，便讓他�?dú)自啟航。小燕子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這片森林，心中銘記著，便開始了征途……

　　小燕子懷著忐忑又激動(dòng)的心情在空中飛翔，他飛到另一片森林處，他望著底下，向地上的松鼠、鳥群，唱著小曲打著招呼，他想在此處坐個(gè)客，便一貫飛下�！奥　钡囊宦暎�他撞到了一顆大樹的枝干上，料不到枝干上纏著些許繩子，伴著了他的.腳。小燕子很著急，他使勁拍打著翅膀，踹著雙腳，想要趕快逃離。不過最終還是無用，只落得大氣喘喘，全身疲憊。小燕子既迷茫又期待地望著空中，一會(huì)，耳邊傳來些許鳥叫聲，他激動(dòng)地又拍打起來，扯著沙啞的聲音，使著全勁叫喊著，它的努力讓燕群聽到了，大家便著力將它救出……

　　小燕子的旅程還在繼續(xù)，他飛過嫩綠的草地，蔚藍(lán)的大�！�…他飛到一片池塘上的時(shí)候，聽見“啾啾”的叫聲，和“咚咚”的槍聲，他意料到什么，望著底下三兩個(gè)持著槍的獵人群，身邊槍花四處飛舞，但小燕子并未害怕，他冷靜的想著什么，便急忙飛進(jìn)燕群中，隨著隊(duì)伍變換飛翔的姿勢(shì)，格外冷靜，最終化險(xiǎn)為夷。小燕子一路上遇到了很多挫折，但無論風(fēng)吹雨打，坎坷磨難，小燕子還是冷靜面對(duì)，執(zhí)著堅(jiān)持。

　　他飛回母親身邊是，他激動(dòng)地跟母親講訴自己遇到的事，母親看著他健壯的雙翅，若有所思，輕輕說到“你終是長(zhǎng)大了，以后成長(zhǎng)路上還會(huì)遇到很多困難，但你必會(huì)自己面對(duì)了�！闭f完，燕母親笑著閉上了雙眼。

艱難的成長(zhǎng)作文21

　　郭敬明說：“風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影�！�

　　人生雖然多彩，然而流年匆匆，一去不復(fù)返，把握住所有擦肩而過的美麗，便是我們惟一能做的事了。

　　上帝給我們兩種心情：痛苦和歡樂。人生固有挫折與成功，把握住它們，便把握了多彩的人生。

　　首先，把握住痛苦。挫折為我們帶來了痛苦，是不可避免的。然而痛苦僅僅是在磨煉我們的意志。不必為一件小事而耿耿于懷，過去了的，就讓它過去，時(shí)間會(huì)安排起來。痛苦早晚會(huì)被遺忘，而振作起來則是最好的催化劑。把握住痛苦，讓痛苦僅僅成為我們的動(dòng)力，我們成功的墊腳石，邁過去，便是成功的到來。

　　其次，把握住歡樂。盡管歡樂和痛苦相比起來，人們都喜歡歡樂，但是有時(shí)它比痛苦更可怕，也就是樂極生悲了�！胺哆M(jìn)中舉”的故事就是一個(gè)例子，范進(jìn)因?yàn)闆]有把握好歡樂的'尺度而留下了這個(gè)令人啼笑皆非的故事。其實(shí)，歡樂就像鹽一樣，少加一點(diǎn)味道會(huì)很好，然而加多了就會(huì)讓人痛苦不堪的。歡樂是一種適可而止的東西，它僅僅是過去的成功的附屬物，我們可以借助它邁向更大的成功。

　　最后，是把握住自己。貪婪和恐懼是人性最大的弱點(diǎn)，克服了它們，便可以真正把握住自己，把握住多彩的人生。因此，我們既不能貪得無厭，也不可畏縮不前。對(duì)于功名利祿等身外之物，滿足溫飽即可，切不可得寸進(jìn)尺。我們要追求的，是精神境界。寬容和諒解也是我們應(yīng)該做的。

　　人生如一顆流星，絢麗多彩卻即閃即逝。好好地把握住它，讓自己的生命綻放光彩！

艱難的成長(zhǎng)作文22

　　不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范�忽視自然風(fēng)光。那兩次挫折，讓我成長(zhǎng)。

　　時(shí)光如水總是無言。

　　去年九月一日，我來到了一所陌生而又熟悉的學(xué)�！�—“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，還不到兩個(gè)月，就迎來了入學(xué)的第一次考試——月考。那次考試，我得了全班第一名學(xué)校十九名的好成績(jī)。也許是因?yàn)槲业淖詽M，也許是因?yàn)閷?duì)“政史地生”這四門新課程的不熟悉，在期中考試時(shí)，由班里第一名一直下滑到了班里二十六名，這對(duì)于我來說無疑是一次晴天霹靂。卷紙發(fā)下后，我不敢相信自己的眼睛，數(shù)學(xué)和政史地生考得一塌糊涂。

　　那是我上學(xué)以來考得最差的一次。在小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，然而在到了中學(xué)接下來的`一次抽考中，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)只比及格分多了六分。老師批評(píng)了我，也懲罰了我。這兩次考試讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心，成績(jī)的忽高忽低讓我一時(shí)接受不了初中的學(xué)習(xí)生活，從而對(duì)自己失去了信心。這兩次考試的失利讓老師和家長(zhǎng)對(duì)我感到十分失望。

　　那真是太可怕了，那種滋味我銘記在心。

　　但是我該怎樣面對(duì)挫折，是回避？是淪陷？都不是，關(guān)鍵是看自己的抉擇。我鎮(zhèn)定了下來，仔細(xì)分析了原因。我要努力，我要加油！

　　我并沒有沉浸在挫折中無法自拔，而是以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在第二次月考中取得了班里第二名的成績(jī)。

　　人生是由無數(shù)個(gè)挫折積累起來的，每個(gè)人都不會(huì)在成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。感謝那兩次考試的失利，讓我逐漸成長(zhǎng)。

艱難的成長(zhǎng)作文23

　　漫漫長(zhǎng)途中，14年雖只是短暫的一瞬間，但它飽含著歡欣，自豪，艱難，幸福與挫折。

　　小學(xué)時(shí)代，曾是記憶中最引以自豪的時(shí)期�！叭�好生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”這樣的獎(jiǎng)狀或證書曾落滿書桌，在加上參加各類比賽獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，使我沉靜在一個(gè)甜蜜的小世界里。然而這些小小的成功后面也充滿著拼搏和辛勞。學(xué)習(xí)過程中的艱辛和汗水，老師家長(zhǎng)指責(zé)時(shí)的淚水。直到現(xiàn)在仍記憶尤新。但奮斗之后，終會(huì)有成效。正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。每當(dāng)老師頒發(fā)我榮譽(yù)狀證書時(shí)，眼中涌動(dòng)著的是激動(dòng)的淚花，臉上露出的是欣慰的笑容。

　　小學(xué)畢業(yè)后，帶者還算優(yōu)異的成績(jī)，帶者還算自信的心情來到中學(xué)。當(dāng)我拿到第一次月考的成績(jī)單的'那一刻，我哭了，但這一次淚水里飽含的是自責(zé)與懊悔。為什么回這么差，為什么不認(rèn)真點(diǎn)兒。著是我第一次考出那么差的成績(jī)，也是我人生路上第一次重大挫折�；貞浧鹪�經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了那條風(fēng)雨坎坷常會(huì)不期而遇，驚濤駭浪也回頻頻入侵的路，與是淚水中又多了一份委屈。媽媽沒有責(zé)怪我，只有一段發(fā)人深省的話：“人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在著漫漫長(zhǎng)途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞燈，去尋找屬于自己的路。如果跌倒了，那么，再爬起來，繼續(xù)前進(jìn)�！边@段話將我?guī)С隽艘晃侗瘋�，但又一次樹立起信心。同時(shí)，這次挫折，深刻的教訓(xùn)，讓我懂得：誰都沒有一帆風(fēng)順的人生，我們是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大成人的。

　　這些，僅是人生中小小的片段，它是令人自豪與自責(zé)的，可畢竟已成為過去。但它時(shí)刻提醒我：引以為鑒，繼續(xù)前進(jìn)。

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