兒童節(jié)的作文精品【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)文藝匯演大家都知道吧，“六一”就是兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，為了迎接這美好的節(jié)日，過一個快樂有意義的的兒童節(jié)，我們學(xué)校下了大功夫，準(zhǔn)備了很多節(jié)目，我們激動地盼望著“六一”這一天參加表演。
“六一”那天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮，快看!學(xué)前班的小朋友踏著節(jié)拍閃亮登場了，一個個漂亮、時尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀(jì)小，可架勢十足，真像一個個小明星。他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來是一到六年級的表演，校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時候，大家既興奮又緊張，興奮的是排練了那么久，終于能在舞臺上向大家展示了，緊張的`是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們的表演結(jié)束了。緊接著是各班小節(jié)目的表演，我們班的小節(jié)目是歌舞《快樂的節(jié)日》。隨著音樂的響起，一個個打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，掀起一陣又一陣高潮，臺下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了，最后校長還祝大家“六一兒童節(jié)快樂!”為我們這次精彩的文藝匯演畫了了圓滿的句號。
兒童節(jié)的作文 篇2
記憶深刻的“六一”
光陰似箭，日月如梭，六年美好的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這臨近畢業(yè)之際，我們迎來了小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)。
這次的六一兒童節(jié)，我到了許多地方玩，那里的`快樂時光讓我回味無窮。但最令我難忘的還是學(xué)校在六一前夕舉行的慶六一活動。
那天早晨，天一擦亮我就起來了，風(fēng)風(fēng)火火地吃完早餐，我就往學(xué)校趕去。我來得可真早啊!教室里還沒幾個人，于是，我就和周佳俊一起下樓做做賽前準(zhǔn)備。
訓(xùn)練完回到教室后，離活動還有很長時間。于是，我們便坐在教室里津津有味地看起電影來。我們邊看邊吃學(xué)校發(fā)來的食物，可真是悠閑自在啊!
過了好長時間，這才輪到我們六年級。我們趕到兵乓球場地，排好隊伍準(zhǔn)備比賽。首先是雙人過河的比賽，隨著球砰地一聲掉到地上，比賽開始了。剛一開始，五個班競爭就非常激烈，每個班實力不分上下，誰都不讓誰。隊員們熟練地把板子扔到前面，跨了過去，非常有節(jié)奏。時間一分一秒地過去了，2班占了上風(fēng)，成績遙遙領(lǐng)先，4班也不甘示弱，我們班要加油啊!就在這時，我們班一位同學(xué)反應(yīng)慢了一點，速度慢了一拍，同學(xué)們非常著急，急忙來幫忙。但是最后還是沒能得第一。
緊接著是齊心運球比賽。隨著比賽開始，我方隊員互相抱著球沖了出去，一個接一個，速度非常快。很快就到我們了，當(dāng)我們準(zhǔn)備接球時，前面的同學(xué)不小心摔到了。我們非常著急，忙去把球拿了過來。還沒等我反應(yīng)過來，周佳俊已經(jīng)抱著球沖向終點，害得我不小心踩到了水坑里。
這次六一，是我們小學(xué)的最后一次，雖然這次不是最美好的，但這次是最難忘的。讓我們記住這次六一兒童節(jié)，成為我們小學(xué)記憶寶庫中的珍寶吧!
兒童節(jié)的作文 篇3
呼，星期五那天，經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”，終于迎來了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場”！
雖然，與以往的六一不一樣的是沒有了足球賽，真有些不適應(yīng)。不過，“跳蚤市場”的熱鬧程度，決不亞于以往的任何一次。
下午一時許，老師宣布解散時，教室里頓時炸開了鍋：同學(xué)們?nèi)鍌�一群，飛似的沖向小學(xué)。我與林宇同、葉劍斌一起，一頭鉆進(jìn)了混亂的人群，我們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛，只怪天氣太不給力：太陽熾烤著大地，不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書來。不過一會兒，我就坐不住了心想：在里面有什么意思？再去逛逛吧！對他們說：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達(dá)到我們班的攤位，老遠(yuǎn)就聽見鄭康琪大聲叫賣：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣后悔��！”聽他這么一喊，一下子就有四五個人圍了過來，只見他手腳并用的筆畫，頭上還帶了一個玩具來推銷，顧客們拿拿這個，看看那個，鄭康琪也不厭其煩的'講解，我心中一陣好笑：呵呵，他還真當(dāng)自己是個商人�。∷谙蛞粋�低年級的人推銷一個修正帶：“你看這個啊，這個是修正帶！這個呢，要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接著說道：“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條，就會有一條白的，就又可以寫了�！闭f著，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈！在鄭康琪一次又一次的“煽動”下，那個挑剔的顧客終于狠下一條心，買了這個普普通通的修正帶，憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的錢越來越多。
另一方面，陳梓溪與陸瑜瑄也在緊張的籌備著，陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰，以每根凈賺一元的價格賣出，而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎（好吧，全是奔著錢去的�。�
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年，就再也沒有六一節(jié)了，就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的！
兒童節(jié)的作文 篇4
6月1日是國際兒童節(jié)，也是我們一直盼望的節(jié)日。六一的前一天，我們學(xué)校組織了六一聯(lián)歡會，我們先從西校來到了東校，一進(jìn)操場，就看見了表演的大舞臺，工作人員在忙碌地準(zhǔn)備著，我們在老師帶領(lǐng)下，來到了我們的位置上，所有的人都坐好后，臺上燈光一閃，表演開始了。
先是三年級的古詩朗誦《勸學(xué)》和《中國少年說》，他們的表演太精彩了，我看的都呆住了，正看的津津有味的時候，司老師讓我們帶好東西來到準(zhǔn)備區(qū)，我們是最后一個，要到我們表演的時候，好緊張啊，心都要跳出來了，不一會我們表演開始了，我們跳的是《我們都是追夢人》，在舞臺上，我看到臺下的'那么多同學(xué)觀看，心里又很興奮。我們認(rèn)真的做好每一個動作，當(dāng)我們謝幕的的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我真高興！
但是最讓我快樂而難忘的是學(xué)校的跳蚤市場，有的同學(xué)賣書，有的同學(xué)賣玩具，還有的同學(xué)在買自己心愛的東西，還有的在捐錢，給山區(qū)的小朋友們。
我從小到現(xiàn)在，度過了一個又一個精彩的六一兒童節(jié)，我在想是不是全世界的兒童在這一天都跟我一樣快樂呢？
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