五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文1
每一天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復一日,少了我想要的快樂。應對未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的情緒像劃不亮的火柴。只有應對文字的時候,我才能放簡單,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言,會被人家誤以為自我是個小啞巴。不善于表達的我,倒寧愿做一個名副其實的啞巴,獨特的我喜歡用文字來敘述自我的情緒,它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會展現(xiàn)出不一樣的我,一個真實的自我。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自我喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我期望有一天,人們都不再說話,然后用優(yōu)美的文字來表達,沒有言語上的沖突,世界將會又多出一份和諧來……我期盼著那一天的到來!
文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調;并且它是我奮力前行的動力。一向有個夢想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽――我要當一個作家。看到作家把一個個奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一齊,成為一篇動人的故事,富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自我的故事,將那些單調的`文字凝聚在一齊,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。
五年級的作文2
春天到了,春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間。她吹了一口氣,山腰就籠起了一條綠紗。
天空一碧如洗,令人神往。湛藍的天空飄著幾朵白云,朵朵白云形態(tài)各異,有的白云像一座座連綿起伏的高山,有的像一匹匹奔騰的駿馬。真是千姿百態(tài)!
當春天的第一縷陽光照在濃密的樹林里,樹林也就從冬眠中蘇醒了,小松鼠們從這顆樹歡快地跳到那棵樹,矯健的步伐猶如勇猛的運動員。
樹林旁邊是一地綠油油的草地,草地上有幾只潔白的綿羊在無憂無慮地吃著嫩嫩的青草。小花漲紅了臉兒,害羞地躲在了小草的背后,靜靜地望著嬉戲游玩的小朋友們。春風一吹,漫山遍野的小草們扭動著苗條的腰肢,跳起了歡快的舞蹈。
嫩綠的草地上流淌著一條清澈見底的小溪,歡快的魚兒成群結隊的在河里玩耍,有的藏在水底躲貓貓,有的悠閑地吐著泡泡,還有的你追我趕地在河面上比賽游泳。這一下驚動了岸邊的小鴨們,只見小鴨們拖著笨重的身體,紛紛“撲通撲通”跳入水中,小鴨們盡情嬉戲玩耍,有的猛得一下子扎入水中,留了個高高翹起的尾巴,有的在水面上梳理這稀落的'毛發(fā),伸展著腰肢,有的他啄我搶,互不相讓,啄食著水面上的食物,還有的竟然和小魚打成一片。這簡直就是一首熱情洋溢的歡快曲!
春天是五彩的,春天是歡快的。春天就是一首歡樂大合唱。
五年級的作文3
體育課上,同學們打籃球,跳繩,踢足球,一片歡樂、祥和。
突然,一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去,原來是我們班上最膽小的那個男生,不小心踩到一灘水,摔倒了。只見他慢吞吞地從地上爬起來,蹲在原地,低著頭,用手掩著臉。我走近一看,他更不好意思了,他像個女生似的,頭埋得更低了,淚珠掉到地上。頓時,我們都笑了。我們的笑聲越大,他就哭得越傷心。再后來,有人走過去安慰他,有人自顧自地玩去了。我呢,左右為難地站在旁邊看著他,不知如何是好。我想過去幫他,但是我怕同學們再笑他,那樣他會更難過,我不去幫他,可他又是我同桌。我猶豫了半會兒,也沒有了玩耍的心情?此匀欢自谀抢铮椭^。我把心一橫,扭頭向教室走去。回到教室,胡亂地擺出一本書看起來。
下課了,他被五六個人扶著走進教室。我一抬頭,看到他紅紅的眼眶和委屈的神情。后面的數(shù)學課上,他不知為什么又難過起來,他的臉始終不肯抬起來,一直埋在桌子下面,看似在撿東西,或者是為了掩藏住他的傷心。下課后我裝作不經(jīng)意問他:“你怎么啦?”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來就不多,他是最近才被老師安排與我同桌的?此聊'樣子,我也有些尷尬,聳了聳肩,整理自己的書本了。
第二天,我悄悄對他說:“不好意思,昨天我不該笑你的。”“沒關系!闭f著,他又低下了頭?粗羌t腫的眼睛,我知道我讓他傷心了。
五年級的作文4
周末的一天,空氣格外清新,天空是那么的藍,陽光是那么的溫和,心情是多么的舒暢。
吳山廣場的游人依然熙熙攘攘,臉上都洋溢著春天般的燦爛笑容。遠遠看去“吳山天風”的巨石前面。一排火紅的燈籠墻,中間是一只精神抖擻,威風凜凜的大公雞,栩栩如生,吸引了眾人的目光。
我突然發(fā)現(xiàn),天上一會飄起一朵朵漂亮的降落傘。咦?那是什么?我懷著好奇心,走進細看,原來是有人在拋傘。我玩心頓起,央求媽媽買了一個。
先看看,怎么能夠把傘拋起來,傘布先扭一圈后,一層層疊進傘帽里,傘線盤好收進傘托里,用一根拋線綁緊傘帽和傘托,用另一根拋線,拋起。哎呀,直接墜落,沒有打開。怎么回事?綁的太緊了,重新來一次,降落傘勉強打開了,不完美。
請教了一位老爺爺,他一步步非常耐心地演示給我看,并提醒我要掌握哪些要點,尤其是拋的火候要掌握好,拉緊拋線,拋傘自然下擺,順勢拋起。果然如此,這次的`傘拋得很成功。
仔細看看手中的拋傘,簡單的一些細線、一張傘布,塑料的傘帽、傘托,何其簡陋,可環(huán)顧左右看看,竟有那么多人拋不好,究其原因,是技術沒過關。就如我看過的一個故事:在美國,一臺非常貴重的機械出了故障,一位專家檢查后,隨意在一處劃了一條線,打開,果然是這里故障,索要報酬10萬美元,眾人嘩然,專家說,不是這一條線這么貴,而是找出原因才是根本。是啊,俗話說“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”就是這個道理,眼高手低,要吃苦頭的。
小小的拋傘,蘊含的道理還不少。
五年級的作文5
我的表妹叫晨晨,別看她剛剛三歲多,可她卻整天有問不完的“無厘頭”的問題。
“姐姐,為什么天黑了我們就要睡覺?”通常她的問題一開始都這樣看似很簡單。
“因為一天下來我們都很累了,需要休息!
“那為什么睡覺要閉上眼睛?”
“因為眼睛也需要休息呀!
“那為什么鼻子都不用休息,還在喘氣呢?”
“這,這個嗎……因為不喘氣人就會死掉了!蔽彝诳招乃,努力維護這一份做姐姐的尊嚴。
“那不喘氣就是死了么?”妹妹步步緊逼。
“啊,是呀!
“前兩天我就剛死了一次。”“啊,神馬?”我猛地一驚。(原來前兩天幼兒園給小朋友體檢,測他們的肺活量啦。)
“啊,那是護士阿姨給你們檢查身體!
“怪不得我死了一會兒就又活了!
本以為說到這兒,妹妹的問題就要結束了,誰知她一聽到“護士阿姨”,立刻兩眼放光,顯得很興奮。
“原來護士阿姨在和我們玩游戲呀,姐姐,快走!
“去哪兒呀?”我一臉疑惑。
“去洛陽公墓,去年護士阿姨就給爺爺檢查身體,可爺爺為什么死了這么長時間還不活過來,我都想他了,干脆咱們去把爺爺叫醒,這樣爺爺就可以陪晨晨玩了!痹瓉砻妹玫臓敔斎ツ曛夭∽≡,她親眼看見護士阿姨給爺爺做了好多類似這樣的檢查,后來爺爺還是走了……
天哪,真后悔今天不該陪妹妹聊這么多。我可真是自討苦吃,這回麻煩大了。哎呀,我這又天真又可愛的'問題妹妹呀,做你的姐姐還真是有點難。
五年級的作文6
瞧,鏡子前的小女孩,多漂亮呀!一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,大得像兩顆黑葡萄,又像兩塊黑巧克力。一張白里透紅得小臉蛋,還有一排不整齊得小白牙。這就是我!可是自從戴上了一副眼鏡后,帶給了我無限得麻煩,我得可愛形象徹底毀滅了。
麻煩之一:同學亂取外號
當我戴著眼鏡走進教室時,意想不到得事發(fā)生了。同學們都蜂擁而上,圍了個里三層,外三層。好像記者在采訪“明星”似的,真叫人不可思議。可更氣憤得是,同學們竟拿我當?shù)湫,議論不休。有的說:瞧她這外貌,真是名副其實的“四眼鋼牙”。ㄒ驗槲已例X也糾正過)。有的還說我是“眼睛蛇”、“機器貓”……氣得我“鮮血直噴三千尺”!
麻煩之二:生活不方便
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸習慣戴著眼鏡做事情了。但是它也帶給了我許多得不便。如:喝茶或吃飯時,一股熱氣冒到了我的.鏡片上,變得模糊不清;下雨的時候,豆大的雨點落到了我的額頭上,面頰上,當然也落到了鏡片上。頓時,就像蒙住了一層白紗似的,模糊不堪。這滋味兒呀,可真不好受!
麻煩之三:毀滅了我的形象
星期天,當我想看看我的原貌時,媽呀,把我的心臟都嚇出來了!原來,由于我經(jīng)常戴眼鏡,都給戴出“影子”了!簡直就是“熊貓眼”嘛!
都是近視惹的禍,我要摘掉眼鏡!
五年級的作文7
睜開眼,我竟穿越回了那恐龍還未滅絕的世紀——侏羅紀,這次我可要好好在這兒探險一番!
我背著裝滿東西的背包走向叢林深處,一邊走一邊警惕地看看四周,生怕也是大恐龍從深林里跳出來!斑祝懊嬖趺从袃蓧K兒這么大的白色石頭?”我疑惑地朝著那兩塊大白石頭移了兩步,瞇著眼睛定睛一看“我的天啊,竟然是恐龍蛋!”我驚訝的大喊。我快速跑上前去,樓起個大大恐龍蛋后:“哇,這恐龍蛋好大好重呀!嘿嘿嘿我要把它帶走!蔽遗踔铸埖袄^續(xù)向前走著!鞍!”我大聲尖叫,你猜為什么?唉,因為我掉進了個大坑里。我站起來后,拍了拍身上的灰,生氣的沖上面喊著:“哼!是哪個缺德的恐龍挖的?摔死我啦!真討厭!”我氣沖沖的走向背包,翻看里面有沒有可以用到的東西。面包、水、巧克力、水果……我費了九牛二虎之力才從一大堆東西里找出繩子,又費了好大力氣帶著背包,恐龍蛋和我自己從那個坑里出來。
才剛出來,我就看見一只霸王龍朝我奔來,我嚇了一跳,拔腿就跑。他還在后面不停的追。眼看就要追上了,我一想:咦,會不會這顆蛋就是這只霸王龍的寶寶呀?想到這里,我趕緊放下蛋跳到一邊的`樹叢里。抬頭一看,這是霸王龍并不是想要我手中的蛋,而是看上了前面的三角龍呀!他和那只三角龍大戰(zhàn)幾回合后,三角龍輸了,那只霸王龍便美滋滋地飽餐一頓了。我的動作讓樹叢里的樹葉沙沙作響,他聽見這聲音后向我走來,然后張開了血盆大口,我“啊”的一聲尖叫……
只見眼前的情景變得一片漆黑,我緩緩睜開眼,哦,原來是一場夢!
五年級的作文8
放暑假期間,我和弟弟到姑姑家住了一禮拜。在那期間姑丈帶我、弟弟,以及表姐去惠州大學后面的一座山下。(在這之前去了大伯家,叫上大伯一齊去,順便拿了幾瓶水,一人一瓶。)
在山下,我已經(jīng)嚇了腿軟了。弟弟真是精力十足跑的沒影了,姑丈加快步伐,去追趕弟弟,他倆還比賽呢!不行!我都這么大人了,絕不能讓大家看我的笑話。我和表姐手拉手,共同進退。不過路還真不好走,稍微走偏一點,就有性命之憂。我和表姐腳都軟成一灘泥了。這條路沒有水泥鋪成的樓梯,到處是碎石,坑坑洼洼的,是一條純正的小路。我們一小步一小步地走,走不動時互相鼓勵,雖揮汗如雨,但我和表姐終于爬上了山頂,到山頂一看弟弟和姑丈早已悠閑地坐在山頂?shù)耐ぷ永锖人N液捅斫阕谝巫由虾人,真痛快!喝足了水,我站在山頂盡情地享受著風的撫摸。這山頂?shù)娘L景真美妙絕倫!爬山雖累,但鍛煉了身體,還將又一幅美景收藏在我的腦海之中,真不枉此行啊!
這次,爬山的開始用“奇”,爬山的過程用“累”來形容,爬山的'收獲用“喜”來總結。如果用一句名言來形容,那這句名言就是“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”。人生像爬山一樣,有再多的艱辛,也要咬咬牙挺過去,因為人的一生不可能一帆風順,經(jīng)歷過了磨難,勝利的曙光在前方向我們招手呢!
五年級的作文9
父母的愛是無私的,永遠不求回報,正如一句名言所說:“父母對我們的愛像路一樣長,兒女對父母的愛卻像筷子一樣短!卑职謰寢屖俏覀兂砷L過程中的好朋友。之后,我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧!
媽媽是我灰心時的好幫手,當我數(shù)學考試考得不好時,我在心里想:回家肯定要被媽媽訓斥一頓了。但是,當我把那張試卷給媽媽簽名時,我低下了頭,生怕被媽媽罵,但是,事情不像我想象得那么糟,媽媽只說了一句:“沒關系,這次考不好下次繼續(xù)努力,下次再盡自我最大的潛力去考吧!”我聽了媽媽的鼓勵,心里又充滿了一股巨大的力量,好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀,下次數(shù)學考試就拿了一個九十分以上,這次考試媽媽占了一大半的'功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵,此時有了鼓勵才有信心。
爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年,我訂了《金華晚報小記者》,我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱,陳老師幫我投稿了,沒想到,我的作文竟在報紙上刊登了,真是出乎意料。∥野堰@件喜事告訴了爸爸,爸爸卻說:“不要驕傲,下次繼續(xù)努力。”我明白這是爸爸對我的嚴厲的愛。
爸爸媽媽,多謝你們,為我付出了這么多,我以后必須會好好報答你們的,為我付出了這么多,我以后必須會好好報答你們。
五年級的作文10
一想起第一次洗衣服的情景,我就會忍不住哈哈大笑。
那是我讀四年級時發(fā)生的事。在星期五的班會上,老師說,自己能做的事要自己做,別光指望父母。以前我的衣服都是媽媽洗,一個星期六那天下午,我決定自己洗衣服。夏天的`天,晴朗的天,是個洗衣服的好天氣。
吃過早飯,我把臟衣服和鞋子、“佳美”洗衣粉、刷子收好放在盆里,抬到大河邊。河里的水真清啊,可以看到河底石塊和青苔。我先把衣服放到河里弄濕,再疊在一起用腳踩,把臟水洗去,漂洗后,放在盆里,倒上洗衣粉揉,一會兒滿臉盆的白沫子,衣服卻沒洗干凈。特別是領口還很臟,我用刷子搓了幾遍,看看差不多了,放到河水了漂了兩次,白沫子沒了,我才把衣服裝在盆里。只有鞋子沒有洗了,我看看時間還早就玩水。我挽起褲角,一會兒在河里玩,一會兒上岸,清澈的水被我戲弄得泛起水花。我玩得興味盎然,不知何時,鞋子掉進水里,等我發(fā)覺鞋子少了一只,掉進河里的那只鞋子已經(jīng)漂到河心,我下河去撈鞋子,沒想到水把我的褲子浸濕了,我趕緊回轉上岸,鞋子卻越漂越遠,已經(jīng)追不到了,我放棄了追鞋子,索性穿著衣服游泳,我在河里歡快地游啊游,似乎是一條快樂的魚。我失去了一只鞋子,卻游了一會泳,在燦爛的陽光下我覺得爽極了!
上岸后,我把衣服上的水擰干,穿在身上站在陽光下暴曬。一會兒,水汽被蒸發(fā)。一個小時后,濕衣服被火辣辣的陽光曬干了。我抬著衣服回去。奶奶問:“你怎么現(xiàn)在才回來?”我把丟失鞋子和游泳的事告訴奶奶。她聽了說:“你以后就穿一只鞋子,跳獨角龍了!”說完哈哈大笑。
洗衣服看似苦差事,卻很有樂趣!一想到這,我就忍不住哈哈大笑。
五年級的作文11
我一直想要一只小狗,今天我終于忍不住了,告訴了爸爸這個念頭,可爸爸堅決不讓。我傷心透了。
就在今天下午,我家來了一個顧客,他說︰“我家的小狗下了一窩小狗
弄的我家撒不開腳,正愁沒人要呢,還剩這兩只你們要嗎”?還沒等爸爸說話我就趕緊說︰“我要,我要!”就這樣我收養(yǎng)了一只小狗。
這只小狗特別可愛,大大的眼睛像一個寶石,白乎乎的毛特別光滑,個頭連一只碗也能裝下,真是太可愛了。我給他取名叫“豆豆”!它是一只很淘氣的`小狗,有一次我們家開飯了,媽媽讓我把新炒的西紅柿炒雞蛋放到廚房,我剛放到廚房,出去坐了一會兒,回來時我發(fā)現(xiàn)媽媽炒的菜沒了我東張西望,發(fā)現(xiàn)了豆豆正在吃菜時懶洋洋的樣子不由自主的笑出來了。媽媽看見我笑咪咪的樣子,走過去看了看,媽媽看到了眼前的情景,你看看我,我看看你,我們倆都笑了。
豆豆不僅淘氣,還很兇猛。有一次我?guī)еベI零食,買了之后剛想要回家,突然有一只大狗攔住了我們,我十分害怕,看樣子是為零食而來的,我剛想拿一塊蛋糕給他,忽然豆豆站了出來,向它叫了幾聲,然候猛一下竄到了大狗身上,狠狠的撕咬了一番,大狗趕緊跑了,豆豆還想去追,我把他叫了回來。他這才放過了大狗。
這就是我家的小狗,是不是很可愛,我相信他一定可以戰(zhàn)勝任何困難,走向成功!
五年級的作文12
是啦,都說民以食為天。有些時候還真是覺得這句話說得真是一點都不錯啊,可不就是民以食為天嗎?都說人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。其實人的身體里面啊都是需要能量的,不填飽肚子,又如何去做很多事情呢?更不要提工作什么的了,那都是需要能量才能去做的啊。
所以事物真的是很重要的,而我小時候其實有點厭食癥的,是的我不喜歡吃很多東西,我的挑食還挺厲害的,很多東西其實我都選擇性的不想去吃。比如說西藍花,比如說青菜,等等這些綠色的'菜葉子,我可以說是能避則避了,很多東西也不太喜歡吃,我大概喜歡吃的東西就是肉加上一些蝦啊,娃娃菜之類的了,可以說我能吃,我喜歡吃的菜真的是少之又少?墒钱斘业谝淮慰吹街ナ康臅r候,就忍不住的喜歡上了它。那是一個午后,母親試探的叉了一塊芝士蛋糕放進我的嘴里,我一向不喜歡吃一些甜膩的東西,下意識的就想要拒絕,并不想吃?墒钱斈赣H塞到我嘴里的那一刻,仿佛全世界都不那么重要了,什么厭食癥什么玩意似乎都消失了,好甜蜜的滋味。從來不喜歡吃甜品的我,卻愛上了這種滋味。而且我現(xiàn)在吃著吃著對芝士也有了一些了解,比如輕乳酪,和真正的重芝士,這是完全不一樣的。更好的是,芝士讓母親告訴了我很多吃的東西其實沒有我想象的那么難吃,只要我愿意去嘗試,會發(fā)現(xiàn)有些東西的滋味真的很不錯, 沒有那么差勁,我可以試著去改變自己,讓自己重新喜歡起吃東西。
芝士真的讓我學會了很多,我更喜歡那甜蜜的滋味,它也讓我漸漸走出了厭食癥的陰影,現(xiàn)在的我已經(jīng)并不挑食了,真好啊。
五年級的作文13
讀《木乃伊的悲哀》有感
浙省紹興市紹興少兒藝校五(1)班金瀟逸木乃伊——也許你一聽到這個名字就充滿好奇心,也許你會感到恐懼。是啊,它們可以保持幾千年、幾萬年的完美,留給后人神秘的猜想以及無限的探索。
它們用酒精,擦拭自己的全身,然后用白布包裹住自己的身體,使自己長生不老,但這又有什么意義呢?是的,沒有任何意義。它們最多也只不過是一件藝術品罷了!
人生必有一死,要死得正直,死得光榮,劉胡蘭、李大釗……為自己的理想,為遠大的目標而奮斗的`人永遠不會被人們遺忘,雖然他們已化為灰燼,但也永遠銘刻在人們的心中。相反,那些古埃及人,雖能“長命”,但最終會被人們遺忘,因為他們沒有做出貢獻,他們的人生是失敗的!
雖然世人用“Mummy(口語媽媽)”來稱呼木乃伊,來表達對它們的尊敬、敬仰,可我覺得沒這個必要,它們?yōu)榱碎L生不老而不擇手段,能談得上尊敬、敬仰?他們在世上只是一堆干癟的尸體,而在第二空間,他們也只不過是一群沒有頭腦的靈魂,他們的舉動,換來的只是濃濃的悲哀而已,他們已經(jīng)失去了本性,沒有了思想,也來不及后悔當時的舉動了。
人生最快樂的是努力向自己的目標攀登,去實現(xiàn)自己的愿望、理想,要不然,你將會重演木乃伊的悲。
五年級的作文14
我的同學有很多,其中有一個是我最想夸的,下面,就讓我給大家講一下她吧!她有著一頭馬尾發(fā);一雙黑溜溜的大眼睛,忽閃忽閃的;一個有點兒大而又有點高的鼻子和一個櫻桃小嘴。她十分喜歡笑,笑起來時,露出一排潔白的牙齒,像一顆顆雪白的珍珠。聽完我的講述,你是不是很想知道她是誰呢?她就是——梁嘉熙。
嘉熙十分喜歡繪畫。記得有一次,我們正在上美術課,老師端來一盆不知名的小花,讓我們寫生,我正苦惱著該怎么畫,她便認認真真地畫了起來,不一會兒,她的畫紙上出現(xiàn)了一盆美麗的小花,比圖畫書上的`還要美麗。我看了她那畫紙上栩栩如生的小花,羨慕地說:“你畫得真美麗!彼吲d地說:“謝謝,不過我覺得它并沒有我想象的那么完美!
梁嘉熙不僅繪畫好,而且樂于助人。有一次,我有個英語單詞不會讀,急得像熱鍋上的媽蟻團團轉,她走了下來,對我說:“那我來教你吧!”她犧牲了自己的時間幫助我補習了英語。“straight-boat”幾個英語單詞在她口中流利地說了出來。我一本正經(jīng)地坐在椅子上,聽著她教,我從心底里暗暗佩服她。
梁嘉熙不僅繪畫好,樂于助人,還很“潑辣”。她英語好,當上了英語小組長,但她那一組的同學并不是愛寫英語的,不過,梁嘉熙總有辦法可以讓他們束手就擒。有天早上,梁嘉熙那一聲大吼“快點寫作業(yè)”,震得地動山搖。他們便乖乖地完成未做的作業(yè),交給她。
這就是我的一個好同學,她愛繪畫,樂于助人……我為交到這個好同學而感到高興,我要像她學習。
五年級的作文15
上個星期天,金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠和我們的家長一起去環(huán)山路種樹。種樹活動的頭一天晚上我就興奮了好久,媽媽把活動需要的東西給我準備好了,然后催我趕緊睡覺。星期天終于到了,我和爺爺六點四十就起了床,我們準備好了以后就出了門。爺爺帶我做了大巴車,到了集合點我們坐車就到了要種樹的`地點。人可多可多了,電視臺都來了呢!我們在看了表演以后,工作人員就帶我們二年級種樹的地方。
那里好大好大,還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹。工作人員說讓我們十一點鐘的時候集合,就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹,于是我們合作了起來。我們把坑挖好了以后,就把小樹苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺,看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢,一位農(nóng)民伯伯走了過來交我們用鏟子。我們很快就學會了,我又有去提了一桶誰來給小樹苗澆水。把水澆完了以后,一棵樹就種完了。爺爺看了看時間,還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土,但是我們都沒太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹呢!我們的十一點鐘到了我們集合了,工作人員帶我們去園林區(qū)轉了轉。我們看見了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……
還看見了種葡萄的區(qū)域,非常開心!我們坐上了返回的車,先吃了東西,然后就和同學玩起了成語接龍。
到了家,我還想再去植一會樹呢!這一會,終于然我知道了種樹有多累了。
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