【優(yōu)】?jī)和?jié)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
輕輕地彈去風(fēng)塵，草兒搖擺著身姿，白云靜靜地躺著，太陽(yáng)伸著懶腰，邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨著一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的`歡呼、掌聲，六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開(kāi)。
有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園，趴在窗上，似乎在思考著什么，下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指，一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了，有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫(xiě)了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂(lè)”，似乎在提醒著孩子們要快樂(lè)盡興地，無(wú)拘無(wú)束地釋放孩子的天性，這天是屬于我們的！教室在老師、同學(xué)們的精心布置下，煥然一新，與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶(hù)、門(mén)上掛著色彩繽紛的彩帶，綁上了形狀各異的氣球，教室的課桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。
“哼哼”主持人見(jiàn)這鬧哄哄的課堂紀(jì)律，用小小的麥克風(fēng)，使出了極大的力氣，才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。主持人點(diǎn)開(kāi)了五顏六色的PPT，歪著腦袋問(wèn)：“同學(xué)們，你們打算怎么過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)？”，有人提議唱歌，這時(shí)音樂(lè)響起，大胃王小羅開(kāi)口大唱“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令，參與的同學(xué)都慌了，巴拉巴拉亂說(shuō)一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”，各位大佬輕松過(guò)關(guān)，可數(shù)學(xué)菜鳥(niǎo)們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂(lè)乎，吃的人心滿(mǎn)意足，到處洋溢著青春陽(yáng)光的朝氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的感情更加深厚了，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，受益匪淺，這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日，大家知道是神馬節(jié)日嗎？對(duì)，就是偶們的兒童節(jié)哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因?yàn)榕?/p>
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級(jí)，使我們的第二家園優(yōu)美如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩！瞧，黑板上寫(xiě)著慶六一三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫(huà)是哪位武林高手的杰作？原來(lái)是畫(huà)山派掌門(mén)王晨啊，真是久仰久仰�。〗淌抑�?chē)蕩�、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲，主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來(lái)的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來(lái)的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)調(diào)皮蛋帶來(lái)的校園劇《我們的'未來(lái)不是夢(mèng)》等。
然后，朱老師帶我們?nèi)バ?shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚(yú)兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了
無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
兒童節(jié)的作文 篇3
在這興奮的日子里，人人心情開(kāi)朗，個(gè)個(gè)喜不自勝。 今天是兒童節(jié)，是所有兒童的節(jié)日。
這天，我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺(tái)上的四周都插滿(mǎn)了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺(tái)添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣，風(fēng)一吹，氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。主持人走上了舞臺(tái)，用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項(xiàng)目王何馨表演的福娃小品,大家都很喜歡，他帶動(dòng)了我們的積極性和熱情，第二個(gè)是葛陳榮表演的穿越，話(huà)聲一落，他就興高采烈的沖到了舞臺(tái)，開(kāi)始了他的激情表演，并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊(duì)伍，如鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、燈籠隊(duì)等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂(lè)隊(duì)的旋律雄壯豪邁，讓人激動(dòng)不已。 音樂(lè)停止了，表演開(kāi)始了。你看，他多么像翩翩起舞的'蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)終于來(lái)了，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，校園就會(huì)舉辦演出，給我們看。
一來(lái)到校園，班級(jí)老師就說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會(huì)是怎么樣的節(jié)目，真令人期待��！說(shuō)著，我們便排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑的，一來(lái)到操場(chǎng)，“哇，好隆重�。 泵磕甑牧粌和�(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。
我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了，聲音也在這時(shí)響了起來(lái)，鼓手們也敲起鼓來(lái)，這氣場(chǎng)好有真服力，這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目，那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的'活動(dòng)，迎來(lái)了舞蹈，音樂(lè)很有節(jié)奏的響起，走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了，動(dòng)作也特別的整齊，我覺(jué)得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái)，鞠了個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點(diǎn)不甘心啊，所有的演員都上了臺(tái)，最后播放了我們校園的校歌！
我期待下次的六一兒童節(jié)。
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