實用的大海的作文(共3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的大海的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文 篇1

　　今天我做了一個實驗。

　　我手里拿一樣?xùn)|西，它的形狀像一枚大大的棗核，顏色有的是黑色，有的是棕色，也有的是褐色，身上有一層層的皺紋，像百歲的老奶奶的臉凹凸不平，坑坑洼洼，你聞一聞它有一點點的甜味，猜猜它是什么呢？噢，它原來是胖大海呀！

　　我把胖大海放在杯子里，再倒上熱水，胖大海留在水面上，胖大海又下沉了一半，過了一會兒，胖大海像荷花一樣，慢慢伸展開了，還像小蝴蝶在空中飛舞，胖大海身上的皺紋被老婆婆美容了一下，變成了一個漂亮的小姑娘，然后水又發(fā)生了變化，開始發(fā)黃了，就變成了淺黃色，胖大海在水里浮了一會兒，差不多全部裂開了，變成了染上紅色的'小棉花，毛茸茸的。

　　到了品嘗的時候，我迫不及待地喝了一小口，一股略帶苦中有甜鉆出了我的鼻孔，聽媽媽說，胖大海可以治療咳嗽，還可以解毒，治療咽喉炎，我聽了以后，狼吞虎咽地把它全喝光了。

　　胖大海真是神奇的果實呀！

大海的作文 篇2

　　今天，林老師神神秘秘地叫我拿了個透明的塑料杯和一顆胖大海，請我們同學(xué)觀察觀察。

　　胖大海有一股烏梅味，呈橢圓形，中間胖、兩邊突，后面的皮有點破，肉像核桃肉，皮是褐色的，肉是黃色的，表面很粗糙，皺巴巴的，像滿臉皺紋的老爺爺，真是其貌不揚啊!

　　這時老師問我們：“觀察完了嗎？”我們回答：“觀察完了!”“現(xiàn)在把胖大海放進(jìn)杯子里，別動，老師把熱開水倒入杯中，不要碰杯子，好好觀察�！�

　　我看著老師把水倒進(jìn)杯子里，剛開始胖大海顏色馬上就變深了，浮了起來。過了一會兒，它的皮有點兒破了，里面露出了黃黃的肉，接著水變成了淺紅色，皮變得很光滑，也掉得更多了，身體也越來越大。接著水也變得紅紅的，里面的肉全露出來了，像一朵水中花。然后皮就全掉了，像珊瑚蟲又像卷煙里的.煙灰，原來的烏梅味變成了一股淡淡的中藥味。然后水又變成了褐紅色，沉了下去，肉露出來像一股濃煙。最后水紅得發(fā)黑!肉突出來像桃漿似的，核也露了出來，淡淡的中藥味又變成了很濃的中藥味。

　　“現(xiàn)在你們可以嘗嘗開水的味道。”老師說，“還有肉的味道�！�

　　我品嘗了一口，水有點苦，還有淡淡的中藥味，肉是一點一點的，還有一點兒清蜜味呢!

　　老師還說胖大海是一味中藥，可以滋潤喉嚨、潤腸通便 、清熱潤肺、利咽解毒呢!

　　胖大海真神奇呀!

大海的作文 篇3

　　終于等到了這一天，這一天也就是星期六。這天我們要一塊去陽光海岸，這個城市的旁邊就是大海，我們一來到陽光海岸，就去了附近的海邊。

　　這是一個很大很美麗很干凈的海灘，遍地都是淡淡的金色細(xì)沙。我們沿著大海的邊緣蹦蹦跳跳，我們一往那清澈的海水里跳，就會發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，就像一首好聽的歌，不停演奏。除了“跳”出的聲音，海水本身也能發(fā)出一種美妙的“嘩啦嘩啦”聲，那是大自然的音樂家——海浪唱的“海之聲”。

　　我們漫步在大海邊，海浪不停地向我們涌來，我們也不停往前走。也不知走了多久，大伙兒都累了，正好我們看見就在前面不遠(yuǎn)的地方有一片石頭林，那里到處都是巨大的巖石。我剛想坐上去，只見上面布滿了貝殼，這些貝殼都好奇怪。一開始我以為他們都是死貝殼，但我不太確定。所以很想知道它們到底是死還是活，就迫不及待地去問媽媽，媽媽跑來研究起這奇怪的貝殼，可研究了半天，都沒有一個結(jié)果。我失望極了，坐在原地瞎猜了起來——“嗯，一定是死的，它們趴著巖石一動不動，一定死了�！薄鞍。�不對，趴在側(cè)面的'也不掉下來，是活的，活的！”……猜了半天，我急得手心冒汗。就在這時，從我腦中蹦出了一個測試它們到底是死還是活的方法——用手把它弄下來，于是我便按部就班，先捏住它然后使出吃奶的力氣把它搖來晃去，只見它動了一下，我又搖幾下，卻怎么也搖不動了，現(xiàn)在它一定趴得很緊。我可以斷定了——它是活的，它們都是活的。哈，我又有了新發(fā)現(xiàn)，我開心極了，準(zhǔn)備再次去發(fā)現(xiàn)。

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