禮物的作文[匯編7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　有一年我過生日，朋友送我一棵小植物，說是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。

　　我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。

　　在接下來的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽光的窗臺上。終于，第三天上午，當(dāng)我睡意朦朧地揉著眼來到陽臺時，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”！

　　當(dāng)我欣喜若狂把這一發(fā)現(xiàn)告訴給朋友時，朋友也笑了：“你要好好愛惜它呀！

　　它是我們友誼的見證哦！”

　　從此我每天辛勤地澆水，一個月后，羅勒已有五厘米高，還長出了六片青綠的`菱形葉子，長勢喜人。

　　但當(dāng)有一天我把羅勒放在地上曬太陽時，意外發(fā)生了：我家調(diào)皮的小狗趁我離開的一會兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！

　　我見到后頓時呆了，愣了好一會兒才回過神來，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細(xì)檢查羅勒：羅勒的莖彎成了“S”型，最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。

　　我為這事把小狗狠狠地教訓(xùn)了一頓，看著“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔(dān)心它會不會枯死。

　　然而奇跡發(fā)生了，我在第二天清晨飛快地到陽臺上時，發(fā)現(xiàn)羅勒竟又迎著燦爛的朝陽，煥發(fā)了原有的生機(jī)與活力！

　　我不禁為羅勒頑強(qiáng)的生命力而感到驕傲：在遭受了如此嚴(yán)重的打擊后，它竟還能頑強(qiáng)地站起來！是呀，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”羅勒不也正沐浴著燦爛的陽光嗎？

　　后來我去學(xué)校時，把這些事告訴了朋友，朋友對我說：“我相信我們的友誼和羅勒一樣，我們友誼的見證永遠(yuǎn)不會倒下！”

　　這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。

禮物的作文 篇2

　　如果把記憶比作一塊黑板，那所謂難忘的就是黑板上永遠(yuǎn)抹不去的字跡。每個人都有最難忘的事情，我也一樣。

　　去年放暑假的時候，有一次天剛剛亮，我就起床了。為什么我今天會起的這么早呢？因為今天是個特殊的日子——媽媽的生日。我呢，也為媽媽準(zhǔn)備一份特殊的禮物，那就是一頓早餐。

　　說起來簡單，可是一進(jìn)廚房我才傻了眼，慚愧地說，我還從來沒有做過飯呢。盡管我從來沒有做過飯，但我偶爾也見過媽媽做飯。我先給媽媽做兩道菜，我按照媽媽平時做菜的步驟，先把菜洗干凈，接著是切菜，把菜放入鍋中，打開開關(guān)，把油和鹽等調(diào)料適量放了一點(diǎn)。過了一會，兩道菜就做好了。接著是煮飯，不一會，飯也做好了。我把飯菜端上餐桌，真不敢相信，這些都是我做的。

　　這時，媽媽起床了，媽媽看到桌上的早餐，驚奇地問：“這早餐是你做得嗎？”“嗯”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“媽媽，這是女兒第一次做飯，是送給媽媽的禮物，祝您生日快樂。”媽媽激動地說：“謝謝你，我的女兒，謝謝你送給我的.特別的禮物�！蔽液蛬寢屢黄鹱�下來吃早飯，看到媽媽臉上露出開心的笑容，我的心里也是美滋滋的。

　　對于我來說，我第一次做飯給媽媽吃，這就是我最難忘的事。在我記憶的黑板上，這就是永遠(yuǎn)都抹不去的字跡。

禮物的作文 篇3

　　你聽聽！是傳來什么樣的聲音？“圣誕老人來到城鎮(zhèn)上…”我們在教室歡唱著這條圣誕世界名曲，老師要我們唱大聲一點(diǎn)，雖然我們平常很害羞，但是這特別的圣誕節(jié)，教室自己像是開心的跳起舞來！老師還布置了許愿卡，我們在一周之前已經(jīng)寫了心愿，我的心愿是期待一個特別禮物的到來。我最期待的禮物是一本書，一本有很多豐富知識的自然科學(xué)，我在自然課雖然實驗很多次總不能成功，爺爺知道我喜歡自然科學(xué)，總是會耐心的聽我說實驗的過程，我跟爺爺說如果有一本自然百科全書，我一定會連吃飯都抱著這本書，如果這本書破掉或摺毀，我就會很傷心又很生氣！我還想要帶著這本書出國去讀書，其他國家的'科學(xué)文化和獨(dú)特的技術(shù)總是吸引著我，我最希望去的是美國，美國的科學(xué)知識領(lǐng)導(dǎo)著全世界，所以我要帶著這本書去跟美國科學(xué)家請教，把科學(xué)問題都記錄在這本自然百科全書上面。我如果收到這本書，我要對著圣誕老公公唱出我心中的歡喜，圣誕老公公也會感到很快樂，我相信我的禮物很快就會到了！

禮物的作文 篇4

　　我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡一直是我夢寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來給大家介紹一下它吧。

　　在兒童節(jié)的`時候，媽媽對我說：“你猜爸爸給你買了什么？”

　　“一本書？一個鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。

　　“都不是”媽媽笑著說。

　　于是，爸爸把禮物拿出來，是望遠(yuǎn)鏡，我喜出望外，立馬把望遠(yuǎn)鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡的寬度，上面還有一個可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。

　　我站在陽臺上，用望遠(yuǎn)鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見對面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。

　　有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠(yuǎn)鏡也帶過去，把鏡頭對著眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”著幾個小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠(yuǎn)鏡，才發(fā)遠(yuǎn)小島離我們很遠(yuǎn)。

　　以后，我每次出去玩，我都會帶上我心愛的望遠(yuǎn)鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠(yuǎn)近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠(yuǎn)鏡。

禮物的作文 篇5

　　明天就是教師節(jié)了，有的同學(xué)想送老師鮮花，有的想送老師巧克力，還有的想送老師賀卡。小明、小芳、小強(qiáng)、小美、王文討論送老師什么禮物呢?小美說：“送老師花吧!”小明說：“不好!每年教師節(jié)，同學(xué)們都送老師花，今年我們要送個特別的禮物給老師。”小芳說：“我們把教室打掃干凈，這算特別的禮物吧!”大家一致同意，送給老師一個干干凈凈的教室。

　　說干就干。放學(xué)了，小明和小強(qiáng)拿著掃把，把地上的.果皮、橡皮屑、鉛筆頭全部掃干凈，心里想：“地上的臟這么多，看來，下次我們不能隨地亂扔垃圾了�！毙∶篮托》加靡粔K白色的抹布擦講臺。她們使勁地擦呀擦，最后，白抹布變成了黑抹布，講臺像洗了一把澡一樣干凈。王文手拿著黑板擦，先從黑板下面擦，把黑板上的字擦干凈，再搬來一張凳子，站在凳子上使勁地擦，粉筆灰像下霜一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在王文德臉上、手上、頭上，王文自己變成了小花貓了。

　　大家打掃好了，看著干干凈凈的教室，很高興。這真是一份教師節(jié)特別的禮物啊!

禮物的作文 篇6

　　5月12日母親節(jié)就要到了，王芳班上的同學(xué)都悄悄地準(zhǔn)備了一份禮物送給各自的媽媽，有的是自制賀卡，有的是拿壓歲錢給媽媽買禮物……王芳可發(fā)愁了，媽媽下崗后，家里一直很困難，他沒錢買東西。何況媽媽在外打工，早出晚歸，很辛苦。王芳又特別想送一個禮物給媽媽，怎么辦呢?

　　眼看著日子越來越近了，王芳想讓同學(xué)林靈出出主意，她問：“林靈，母親節(jié)快到了，可我還沒想好要送給媽媽什么禮物，怎么辦呢?”林靈看著她，說：“王芳，要不你買一枝康乃磬送給你的媽媽吧�！蓖醴紦u了搖頭。林靈又說：“一條絲巾怎么樣?”王芳又搖了搖頭，說：“我沒有錢�！薄皩懸黄�作文吧，送給你的媽媽吧!”王芳一直低著的`頭猛地抬了起來，眼睛發(fā)出光亮，緊緊地抱住林靈，“嗯!”說干就干，回到家里，王芳拿出一張信紙，手中拿著筆，一筆一劃地寫著，腦海里飛快的轉(zhuǎn)動著……

　　5月12日清晨，王芳踮著腳尖，偷偷走進(jìn)媽媽的房間，開門，她走到媽媽的床跟前，把信放在枕頭旁邊，然后端詳著媽媽一直皺著眉頭的臉，輕輕地說：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”最后，她又踮起腳尖，悄悄地走了出去，關(guān)門。床上的媽媽一在皺著的眉頭在王芳走出房間后，舒展了……

禮物的作文 篇7

　　記憶中，我收到過許許多多的禮物，比如：書、書簽、筆、文具盒……但我覺得最珍貴的是一本刻有我名字的筆記本。每次看到它，我的回憶就像巧克力噴泉一般，噴涌而出。

　　寒假前的一天晚上，我正專心致志地寫著作業(yè)。媽媽突然躡手躡腳地走了進(jìn)來。只見她手里拿著一個包裹，我盯著那個包裹，詫異地問道：“這是什么東西？”媽媽故作神秘地眨眨眼，笑瞇瞇地回答：“你拆開來看看吧�！币膊恢�道這葫蘆里賣的什么藥？我在心里暗自嘀咕道，打開看看吧。哇，一本精致的筆記本映入了我的眼簾。我驚喜地問媽媽：“這是誰寄來的？”媽媽這次沒有賣關(guān)子，揭開了我的疑惑：“這是茉莉老師從北京寄過來的�！蔽衣牭胶�，興奮地手舞足蹈。茉莉老師是我的忘年之交，能收到她寄來的禮物，我別提有多高興了。

　　我急切地捧起筆記本，仔細(xì)地端詳起了它。本子的外殼是深褐色的，一些手工雕的樹葉圖案鑲嵌在封面左上角，顯得格外別致。右下角竟然還刻有我的名字。一條皮繩纏著筆記本外殼繞了一圈，繩子最下面靜靜的垂釣著一片古銅色的金屬樹葉。我輕輕地解開皮繩，翻開筆記本，它像門一樣打開了。瞧，里面是一張張空白牛皮紙，顯得十分懷舊。

　　我邊撫摸著它，邊想：老師送給我這本筆記本，是為了要我用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；用文字發(fā)現(xiàn)生活的'樂趣，擁有一個美好的童年回憶啊！我拿起筆，在第一頁寫上了“做最好的自己！”讓這張紙時刻激勵著自己。

　　從北京寄來的這份禮物是珍貴的，它承載了茉莉老師對我深厚的希望和美好的祝福。

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