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校園一角作文匯總15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。
校園一角作文1
我們的校園很漂亮,處處是美景,我最喜歡乒乓球場。
進(jìn)入學(xué)校大門往東走,再右轉(zhuǎn),一直走到路的盡頭,就是我們學(xué)校的乒乓球場了。我最喜歡在這里玩了。一下課,這里就成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的玩游戲,有的打乒乓球,還有的繞著球場散步聊天。
乒乓球場被兩個(gè)長方形的花壇隔成兩半,花壇兩邊各整齊地排列著四個(gè)乒乓球臺。臺面是藍(lán)色的,中間的隔板是黃色的;▔虚g栽著幾棵廣玉蘭,樹下圍著一圈矮矮的常青樹。常青樹一年四季都是綠色的,現(xiàn)在是春天,常青樹剛長出紅色的嫩葉。
乒乓球場的北邊是我們的教學(xué)樓。南邊是車棚,老師從來都不讓我們在里玩,說那里有電危險(xiǎn)。車棚的南邊就是我們學(xué)校的圍墻了,圍墻下面長著一叢叢梔子花樹。不開花時(shí),它就像普普通通的`四季樹。當(dāng)它開出雪白的花朵時(shí),整個(gè)校園都浸在花香里,總有一群群蜜蜂歡快地在花間飛舞。
乒乓球場東邊有一條青磚小徑,一直通向?qū)W校操場。小徑兩旁栽滿了花木,梔子花、四季樹挨挨擠擠,香樟樹和廣玉蘭身姿挺拔,它們高低錯落、郁郁蔥蔥。我平時(shí)就喜歡在這里玩,因?yàn)檫@里有好多蟈蟈。有一次,我還抓到了一只好大好大的蟈蟈,可惜它又跑了。
這里有我喜歡的蟈蟈,有能健身的球桌,還有芳香的花草樹木。我喜歡學(xué)校的乒乓球場,我喜歡我的校園!
校園一角作文2
來到A學(xué)樓前,只見那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下,響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時(shí),你還會聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊,有一條溪流,水嘩啦啦的流動著,仿佛就是一位專業(yè)的歌手。
再往前走,你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子,但如果你去仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的'這片土地上,還有許許多多的三葉草,它們歪著小腦袋好像在說:“這個(gè)世界多么美妙呀!”
這里每一片葉子,都是一朵美麗的綠色浪花。
在后花園的旁邊,還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花,它們張著小嘴,輕吐芳香。
我喜歡校園的一角,因這里的春天真是生機(jī)勃勃,春意盎然呀!這里的春色使我久久難忘。
評語:按空間順序?qū)懀瑮l理清晰;抓景物特點(diǎn)寫,語言優(yōu)美!
校園一角作文3
有人說喜歡充滿快樂的游樂場,有人說喜歡百花艷麗的花園,但我卻喜歡充滿了歡歌笑語的校園一角——假山。
一踏進(jìn)校門,在右邊有五棵高大的樹木和水池還有假山。
最靠近學(xué)校大門的樹是洋紫荊,靠近里面的四棵樹叫榕樹。他們好像無名威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園似的;也想士兵在對我們奏樂歡迎著我們的到來。這幾棵樹如同幾把大傘,這幾把大三下面是一個(gè)美麗大水池。水池的水真情啊,清得可以看見池底的瓦片;水池的水真靜,靜得讓您感受不到它在流動。這么綠的水池,里面有許多小雨或?yàn)觚敗?/p>
在水池的正中間還有兩座高。矮不一的兩座假山。矮的'那座假山大約有80米高,它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的烏龜呢!
在“烏龜”假山的旁邊還有一座比它高兩倍的假山,假山上有許多瓷磚小人。在假山的腳底有位老人在垂釣,他的臉上露出了一絲笑容,好像釣了不少魚兒一樣。在向上走有一座拱橋,在工錢的西北方有兩位老人在下象棋,他們的臉上露出嚴(yán)肅的表情,好像這盤棋塊要輸了一樣。在山腰有一棵挺拔的小松樹,在小松柏樹的旁邊有位風(fēng)塵仆仆的書生在讀書,龐有位年紀(jì)輕輕的和尚在練武呢!看,他多認(rèn)真呀!
在山頂有一座八字形的寶塔。他的外墻是金黃色的,大約有五厘米高吧!這座嘉善大約高三米,寬約有一厘米。
啊!這個(gè)校園的一角真美呀,這座假山真美呀!我愛這個(gè)美麗的校園一角。
校園一角作文4
在我們學(xué)校的篤行樓旁邊,有一個(gè)操場,我們可喜歡到那兒去玩了。
進(jìn)入操場,第一眼看到的.就是塑膠跑道了。這跑道足足有二百多米長,別說是跑一圈,就是跑半圈也會讓你累得趴下。跑道一共有八個(gè)跑道,而目經(jīng)常有人在上面賽跑呢!秋天的時(shí)候,偶爾還有幾片落葉飛下來。
繼續(xù)向右走,你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)草坪和一個(gè)升旗臺。那里春天綠草如茵;夏天綠樹成陰;,秋天紅葉似火;冬天白雪一片。那旗桿有好幾米長呢!一陣微風(fēng)吹過,旗子就隨風(fēng)飄揚(yáng),多么像一片樹葉在空中飛揚(yáng),又像一只蝴蝶在半空中飛舞。升旗臺那兒雖然很少有人去,但是我們班衛(wèi)生區(qū)是升旗臺上,所以我們班每個(gè)人都去過那里。
學(xué)校的風(fēng)景無處不在,世界上所有的學(xué)校都是美麗的!
校園一角作文5
校園,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,美觀的教學(xué)樓……我想,大多數(shù)人對學(xué)校的認(rèn)知都是這樣的吧。可,你曾注意過校園里那些不起眼卻又充滿魔力的角落呢?
校園里的那條小花廊,亦是我心中最靜、最舒心的場所。
就在這個(gè)夏天,我與好友胡雨萱共用完午餐,一同返回教室。看看時(shí)間還早,便打算一起在校園里逛逛。
可能是平常腳步匆忙,沒有留意吧,校園景色美的比想象中驚艷。在微黃的陽光的映射下,萬物仿佛都披上一層金黃的絲綢,暖暖的,而又富有生機(jī)。我與萱萱不時(shí)蹲下,去撫摸那絲滑的質(zhì)感;又不時(shí)緩慢的踏著步伐,觀賞它們與風(fēng)的大型舞會。就這樣悠然自得地逛著。不知不覺,我們漸漸踏入一塊“秘地”。
輕輕邁入石板小路,眼前的景色瞬間吸引了我的'注意:路旁,成片成片的綠色映入眼底,綠的新鮮,綠的耀眼!其間,還有幾朵花兒點(diǎn)綴其間,正所謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,美得妙!慢慢走入花廊深處,還有枝條垂掛下來,宛如一條條紗簾,半遮半掩,好是神秘!路旁又見幾棵樹木矗立在哪兒,守衛(wèi)著恬靜的花廊;ɡ群莒o,連樹葉被風(fēng)吹過的“沙沙”聲都依稀可聞,但卻讓我們沒有絲毫恐懼之感,我想,大概是綠的溫暖所致吧!我們一路走到盡頭,仿佛人都輕松了許多,腦海里只充盈著那一抹綠。
忽聞一陣嬉鬧聲,打破了花廊的沉寂。我們回頭一看,原來是一群低年級的同學(xué)來到花廊玩鬧。清澈的童聲從他們口中發(fā)出,銀鈴般的笑聲在花廊里回響。他們時(shí)而拉扯枝條蕩來蕩去,還不時(shí)在玩耍時(shí)踐踏到花草們……唉,算了,年少輕狂無憂,不懂欣賞與珍惜。那些孩子們玩弄了一會兒,便匆匆跑走了,花廊又恢復(fù)了從前的沉寂。
自從知道了這個(gè)靜謐寶地之后,它似乎已成了我最厚實(shí)的依靠。有時(shí)晚飯吃完,閑著沒事就去花廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),梳理梳理一天的知識,消化消化肚子里的佳肴。人,不是任何時(shí)候都洋溢微笑,萬事如意。煩惱憂愁自然避免不了。每當(dāng)這時(shí),便會第一時(shí)間跑去花廊中發(fā)泄,摸著樹兒們,向它們傾訴我滿腔的不滿,;有時(shí)真得被傷透了心,也會獨(dú)自蹲在哪兒小哭一會兒,只是樹兒們仿佛真有感情,叫來風(fēng)爺爺撫摸我的臉頰,安慰著我弱小的心靈。這兒,似乎真的有魔力吧!靜的魔力。每次走出,仿佛一切都釋懷了。
校園的花廊,美的舒心。
校園的花廊,靜附魔力!
校園一角作文6
在小學(xué)里,我最喜歡的校園一角,就是植物園加上生態(tài)池的——綠光森林。
下課時(shí)笑聲連連,嬉鬧聲此起彼落的綠光森林,是我和同學(xué)們的秘密基地,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一響,三五成群的好友們馬上奔向綠光森林,開始玩起“找寶藏”的游戲,每當(dāng)一位同學(xué)找到一封信后,就是刺激有趣的搶奪戰(zhàn),一不小心,一伙人全部一起被石頭絆倒,躺在柔軟的草地上,還開心的一起哈哈大笑呢!尖叫聲與笑鬧聲傳進(jìn)了校長室,連校長也好奇地跑過來綠光森林一探究竟。
在考試期間的下課時(shí)光,我一個(gè)人走向安安靜靜的綠光森林內(nèi),坐在水池邊的大石頭上,玩弄著水中的魚兒。訴說著自己課業(yè)的`壓力,彷佛把小紅魚當(dāng)作自己的好朋友。有時(shí)還會看到些許的鴿子在草地上抓小蟲吃,小白鷺鷥漂亮而潔白的身影飛過吵鬧的都市上空,不遠(yuǎn)處的教室里,由教室傳來陣陣的朗讀聲,抬頭一望是湛藍(lán)的天空,有的時(shí)候,白鷺也會來綠光森林作客,還會送給我?guī)字话咨⒐饣聋惖挠鹈?dāng)作見面禮。
春天的綠光森林,百花盛開,綠草如茵,美艷的玫瑰花開心地跳著舞;擁有大喇叭的牽;ㄒ病鞍!叭!叭!……”的吹奏喇叭;一大團(tuán)一大團(tuán)的繡球花則成了合音天使,有紅的、紫的、白的和粉的,整個(gè)樂園五彩繽紛,美不勝收,讓綠光森林益發(fā)得熱鬧滾滾。
那么迷人的綠光森林,就是令我魂?duì)繅艨M的校園一角。
校園一角作文7
校園一角,看似平凡,卻飽含故事;校園一角,看似安靜,卻多姿多彩;校園一角,飽經(jīng)滄桑;校園一角……,每當(dāng)我想起這些話,心里就激動起來,校園的一角看似多么的平凡,但我卻不這么想。
校園的一角是快樂的。下課了,同學(xué)們在角落里打鬧、玩耍、看書:有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識;有的在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容;有的和他的.伙伴一起嬉戲、打鬧;還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒,孩子們打鬧著,嬉戲著,好不愉快!
校園的一角也是安靜的。上圖書課時(shí),看書的學(xué)生排成一行,安安靜靜地各自拿著一本名著,津津有味地看了起來,看書的同學(xué)不時(shí)發(fā)出感嘆,或向老師提出疑問,讓老師解答,其他的則安靜地?zé)o一絲聲響,像是進(jìn)入森林腹地。
校園一角是生機(jī)勃勃的,一到春天,這里就百花齊放,沐浴著金色的陽光,繁花爭奇斗艷,各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家,大樹小心地守護(hù)者一個(gè)個(gè)鳥蛋,燕子歌唱到:“春天來了,春天來了!”。孩子們在那里玩耍著,奔跑著,有的同學(xué)在以每秒1500字的速度說著各種各樣的話,校園一角真是美麗!
校園的一角是多彩和多樣的,小朋友們,你們的校園一角是怎樣的呢?
校園一角作文8
我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿生機(jī)與快樂的。校園里有氣派的教學(xué)樓,功能齊全的乒乓球館,高大充滿記憶的老槐樹,白色花形長廊,每一處景物都很值得觀賞,而我最喜愛的是學(xué)校的'花壇。
一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是美麗的花壇。它有三層,中間是一塊巨石,上面刻著校訓(xùn)!爸小眱蓚(gè)紅色大字最顯眼,下面寫著:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行之而止矣,行之明也。”這句話出自《荀子.儒效》,告訴我們做什么事情都要身體力行。巨石下方是噴泉,同學(xué)們走進(jìn)校園,噴泉噴出一道道歡樂的水柱。時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。水柱噴出時(shí),如同朵朵盛開的白蓮。水柱落下時(shí),好似條條閃爍的銀鏈。巨石旁邊載滿了花木。其中樹木有冬青樹、矮松樹、楓樹等,還有些不知名的植物。它們整齊排列,互相對稱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇里有淡紅、碧綠、深綠等顏色,層次分明,五彩繽紛。花有桃花、桂花、臘梅花等,這一種花還沒謝,另一種花又開了。春天,桃花會告訴人們春的到來;夏日有鈴蘭草,給人們一絲清涼;秋天是桂花的天下;冬天屬于臘梅,在寒冷中獻(xiàn)出幽香。
每天踏進(jìn)校園的第一眼就看到花壇中的巨石和鐫刻在巨石上的校訓(xùn),噴出水柱的噴泉,兩旁的花木,遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,老槐樹。這些景物讓我們精神振奮,渾身充滿了活力。嶄新的、充滿希望的一天又開始了。
校園里的花壇可能并沒有別的花壇那么華麗,但它鐫刻著校訓(xùn),那是師長對我們的殷切期望;它四季常青,讓我們感到校園的生機(jī);它四季花開,給我們帶來快樂。
我愛美麗的花壇,更愛美麗的校園。
校園一角作文9
在科學(xué)樓與教學(xué)樓和B座樓的中間有一個(gè)小小的花園,那里大約有八十米長,五十米寬。花園雖然很小,這里十分的美麗,給同學(xué)帶來無比的快樂,這里使人心曠神怡。
花園里最引人注目的就是這棵高大茂盛的大榕樹。這棵榕樹上長了許多根。有的已經(jīng)很老了;有的還剛剛長出來的,可幼嫩了;有的被一些沒有愛心的人剪斷了;有的'又長又粗。這棵榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。
花園里各種各樣的鮮花正在爭鮮斗艷。有白色的百合花,有黃色的喇叭花,有粉紅色的桃花。這里有一種花叫做紅背桂,這一種花很特別,它的上半部分是紅色的,下半部分是綠色的。
花園里的小草也不甘示弱。小草因?yàn)槟愕纳茴B強(qiáng),有著這頑強(qiáng)的生命。所以你才不可能輸給別人。你這種頑強(qiáng),是誰都不能代替的。
花園里那各種各樣的花朵散發(fā)出一陣陣的清香,那清鮮香氣真讓人陶醉。
花園里多姿多彩,就像傳說中的世外桃園。我愛花園,但是我更加愛我的學(xué)校。有空就到我們這個(gè)美麗的校園來玩吧!我非常喜歡你們來我們的花園哦!
校園一角作文10
有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓,有人喜歡寬闊的操場,有人喜歡安靜的圖書館,而我最喜歡那美麗的花壇。
花壇在教學(xué)樓的中央,我們的花壇是用水泥和石磚砌成的。并用白色的瓷磚貼上,像給花壇圍上了白色的圍巾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇像一朵巨大的花盤。
春天,花壇里那迎春花金黃金黃的,像金黃的小球。粉紅的桃花像一個(gè)美麗的桃花仙子。小草鉆出了腦袋,春風(fēng)姐姐一吹,小草都翩翩起舞,好像在說:“春姐姐,歡迎你的到來。”秋姑姑悄悄地來了,花壇里桂花香噴噴的,別看桂花的花瓣很小,但是在遠(yuǎn)處就能聞到它的'香味。你看,天藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、橘色的菊花競相開放,像金絲,像染了頭發(fā)的小姑娘。
一下課,我喜歡在花壇旁邊玩,花壇讓我感到歡樂。
啊!美麗的花壇,你讓我們的校園變得更加美麗,讓我們感受到了無窮的歡樂。
校園一角作文11
東實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進(jìn)大門,美麗的藤蘿架就會引入眼簾。
春季,它不先長葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時(shí)而有幾只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動不動了,時(shí)而刮過一陣風(fēng),一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來。
夏天,樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學(xué)們都腳板下生風(fēng),生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢茫蚁矚g坐在一個(gè)角落里,看著他們嬉戲玩耍,而這時(shí),校長總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個(gè)鬼臉,吐吐舌頭,逃得無影無蹤。沒過一會兒,我們又回來了,校長無可奈何地說:“唉!這群淘氣包!
秋天,它的嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂的地方。我們在那里跳皮筋,做游戲。不時(shí)還有幾只小鳥飛來覓食,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演唱一首秋天的贊歌。
冬季,藤蘿架上的`樹葉都隨著秋風(fēng)飛走了,但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力,不像夏天那么熱鬧,不像秋天那么涼爽,但我仍然喜歡它,因?yàn)樵诎籽┑南旅娣N子在悄悄地發(fā)芽,樹枝在悄悄地抽綠,生機(jī)勃勃的春天也在悄悄地到來!
我愛這美麗的藤蘿架,我愛我的校園!
校園一角作文12
校園的一角有很多,宣傳欄、魚池、文化長廊……,不過,我最喜歡的校園一角就是圖書館了。
學(xué)校的圖書館比較小,比市圖、少圖小多了,它在三號樓的四樓,四個(gè)柜子擺成一列,大概有150平方米。里面有個(gè)管理員幫我們借書,還書。不過圖書館雖然小,但書的種類還是很多的,文學(xué)書、漫畫書、科普書……應(yīng)有盡有,能讓我們眼花繚亂,不知道選哪本書看,雖說小,但也能讓我一飽眼福了。
我要去借書了。
學(xué)校圖書館的壞境很好,我很喜歡呆在那里看書,但他的樓層很高。有時(shí)利用課間去看書,快上課了再跑回教室,常常會累的半死。剛下課過去借書,再慢悠悠地走回來,那是最好不過了。
早上第四節(jié)課終于上完了,到了最能讓人減輕壓力的吃飯環(huán)節(jié)了,我拿起餐盤,急忙奔向飯桶旁,拿起飯勺打飯,其實(shí),我這么早過去吃飯不只是想減輕壓力,還有一個(gè)最重要的目的就是早點(diǎn)吃完飯去借書。吃完飯,我像風(fēng)一樣奔向圖書館,我在那里左挑右選,最后,我把目光定格在兩本書上,是選沈石溪的《狼王夢》呢?還是選羅琳的《哈利波特與死亡圣器》呢?最后,我選了《哈利波特與死亡圣器》,慢慢的品味著這本書。
之后,我就發(fā)現(xiàn)我選對了,《哈利波特與死亡圣器》有許多生動、有趣的畫面,哈利波特打敗伏地魔的場景令我念念不忘,《哈利波特》帶給我的樂趣還真多呀!
我也挺喜歡在圖書館看書。
我們班很多同學(xué)都不喜歡看書,如果你問他們喜歡看什么書,他們肯定會回答:“漫畫書!”而我卻喜歡沉浸在文字當(dāng)中。
下午,我去圖書館看書,我走在路上想:昨天的那本書看到什么地方了,在第幾排第幾柜?第一排第三柜,不錯,到了那里,我果然在相同的地方看到了那本《瘋羊血頂兒》,“瘋羊”血頂兒是羊群的`首領(lǐng),有一天,餓狼襲擊了羊群,剛好是春季,母羊剛產(chǎn)仔,自己很虛弱,小羊能跑但跑不快,再加上無知,不知道危險(xiǎn)來臨,這時(shí),身為羊群首領(lǐng)的血頂兒挺身而出,與這頭餓狼周旋對戰(zhàn),這頭大餓狼也許是餓壞了,竟敢單槍匹馬與健壯大公羊決斗,最后,大餓狼咬穿了血頂兒的肚子,血頂兒用尖角戳穿了大餓狼的內(nèi)臟,兩人共同掉下懸崖,同歸于盡了。
血頂兒的英雄壯舉太感人了,為了保護(hù)羊群跟大餓狼同歸于盡,之前他還受到了羊兒們的欺負(fù),現(xiàn)在卻英勇的與大餓狼同歸于盡,真厲害呀。
這就是我為什么在這么多的校園一角中喜歡圖書館了。莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍芙o我?guī)砜鞓、帶來知識,如果讓我選一個(gè)校園一角,我一定會選圖書館,書會陪伴我的一生。
校園一角作文13
在我們教學(xué)樓旁有一個(gè)三棵樹廣場。雖然只有三棵樹相伴,卻一年四季景色怡人,風(fēng)光無限。
春天,剛出蕊的葉子,嫩綠小巧,在春風(fēng)中微顫著身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一群剛從深宅老苑中走出來的小姑娘,既興奮又小心翼翼地探視著周圍的世界。筆直的樹干穩(wěn)穩(wěn)地站立在大地上,如同忠心的護(hù)衛(wèi),守護(hù)著大樹家族的安寧。樹旁的花壇里,各色小花競相開放。你瞧,潔白的茉莉花從層疊的綠葉中露出了嬌羞的.笑臉,雪白的花瓣在風(fēng)中微微顫抖著,使周邊空氣都彌漫著一種淡淡的清香。
夏天,炎熱酷暑、陽光明烈。風(fēng)的動靜少了,蟬的聲音也嘶啞了。大樹們靜靜站立著承受烈日的炙烤,卻在周圍凝聚成一個(gè)陰涼的暗圈。那里成了孩子們的樂園,他們在暗圈里來回奔跑,放肆大笑,好不快樂!這時(shí)候,大樹就只是靜靜地看著,偶爾抖動一下枝葉,仿佛也被逗得開懷大笑般。
秋天,大樹底下最熱鬧。你瞧,MYP的義賣活動又開始了,各種表演、各類攤位,人頭涌動,都在為山區(qū)貧困學(xué)子籌集資金而奔忙,每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一份力量,集小愛成大愛;藝術(shù)節(jié),優(yōu)美的歌聲由此傳唱開去,飄蕩在校園的上空,宣揚(yáng)著我們快樂的童年。每當(dāng)這時(shí)候,大樹都會忍不住時(shí)不時(shí)抖落些泛黃的葉子,仿佛也想?yún)⑴c其中般。
冬天,隨著冷風(fēng)造訪,大家走動得也少了,樹底下終于迎來了難得的清靜。這時(shí),大樹們又站立成了護(hù)衛(wèi)的姿勢,靜靜守護(hù)著周邊的一切。
校園一角作文14
秋姑娘輕輕地向我們走來,帶我們來到美麗的校園。
趁著有空,我走在校園小徑上,去看那美麗的校園一角。只見遠(yuǎn)處,藍(lán)頂白墻的教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)知識的'殿堂。墻壁至上而下寫著:“學(xué)習(xí)有方,做人有恒,生活有趣,為人有格”。聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲,那聲音清脆又響亮。教學(xué)樓前是一排高聳入云的粗壯大樹,像是高大的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。大樹旁邊有幾株竹子,同大樹相比竹子就像是苗條的姑娘,一陣風(fēng)吹來,竹子姑娘們翩翩起舞,沙沙的聲音象是在唱歌。竹子前有一叢綠茵茵的杜鵑花,層層疊疊,象在是討論著什么。杜鵑花對面有棵孤零零的樹,說它孤獨(dú)其實(shí)一點(diǎn)也不,因?yàn)樗赃呌泄嗄緟舱G得可愛。柚子樹上掛滿了綠油油的兩三只柚子,蘋果般大小。我在想等柚子成熟的時(shí)候,一定上叫上小伙伴來一起嘗一嘗!這幢教學(xué)樓的正前方有一棵香樟樹,它的葉子可香了。聽殷老師說,香樟樹的木頭可以做家具呢。
這就是我們美麗校園的一角,怎么樣,感覺不錯吧?
校園一角作文15
我們的學(xué)校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。
那操場大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的'花壇里整整齊齊地種著一排柏樹,綠綠的一大片,精神抖擻地立著,好像一排守衛(wèi),日夜守護(hù)著旁邊的旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運(yùn)動器材,供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道!1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運(yùn)動會,運(yùn)動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。
我愛我們美麗的學(xué)校。
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