成長作文[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
過了兩個星期了,我種的蒜長成什么樣了呢?
兩星期前我和媽媽奶奶在門前的院子了種了蒜,今天回去看看了都長好高了,大約10多厘米高,長出兩個葉子,細細的長長的`,葉子尖上有點發(fā)黃,媽媽說該澆水了。
記得種蒜那天下著小雨,爺爺說家里有點蒜種吃不完,后來商量了一下決定種在院子了。媽媽奶奶都來種了,不一會就種完了,媽媽說也不知道種在這行不行。我相信總有一天會發(fā)芽!
今天看到我種的蒜長這么高了很開心。
成長作文 篇2
四月的春天,樹上一片片淡青色的嫩葉,花兒身上嬌嫩的花瓣,百靈鳥清脆動人的歌聲,它們在迎接一個新生命的誕生,它來啦,一棵小樹開始了它成長的歲月,有煩惱,也有快樂!
快樂的時光
小樹生長在一個水源充足,花繁葉茂的環(huán)境里,四周到處是可愛的小動物,到處是頑強的小草和芬芳撲鼻的`小花。小樹剛剛融入到這個世界里的時候,需要大伙兒的幫忙。
小樹無聊了,小草弟弟拿起一本故事書,有聲有色的講起來,還模仿故事主角的各種動作,你瞧,小草弟弟正在講白雪公主的故事,它講到王子給白雪公主一個吻的時候,小草弟弟就給了小樹一個動人的飛吻,小樹被小草弟弟這個動作給逗樂了,眉飛眼笑,合不攏嘴。
小樹困了,玫瑰花姐姐給他唱催眠曲,“睡吧,小精靈,睡吧,小寶貝,快快合上眼來,你會夢見紅玫瑰……”“呼嚕,呼!毙涿烂赖厮,嘴邊還掛著笑容,玫瑰花姐姐與小草弟弟相互一笑,輪流照顧他。
這美好的時光過不了多久,煩惱也來了。
伐木工人接收森林總管員的命令,把森林里的花花草草給砍伐掉,改變森林的美貌。伐木工人拿著工具來到小樹生長的地方,挖的挖,砍的砍,拔的拔,一刻也不停歇,“擦擦,嘶嘶,轟轟”等聲音在森林的上空回蕩。
小樹從美夢中醒來,忽然看到了這一切,簡直不敢相信,他高聲叫著:“玫瑰姐姐,小草弟弟,玫瑰姐姐,小草弟弟,百靈鳥……”“別叫了,沒用的,它們消失了,被伐木工人弄沒了!毙湟宦,震住了,他高聲喊:“快還我朋友,請保護大自然,保護地球,保護人類,保護……”
成長作文 篇3
一棵樹的花開果香,要經(jīng)歷春的陽光普照,夏的風雷考驗,秋的提醒叮嚀,冬的嚴寒錘煉。我的青春之樹亦是如此——在暖如春風的鼓勵中生根發(fā)芽,也要在嚴如秋風的'提醒下挺起脊梁,茁壯成長。
提醒——是爸爸緊鎖的眉頭。每當把作業(yè)交給爸爸時,我都提心吊膽地望著他那時而舒展時而蹙起的眉頭。這時,他總會用一只手捂住鼻子,半瞇著眼,將頭拗過來,拗過去,再喃喃地說:“今天的書寫存在不少問題!”我于是慚愧地低下頭,一邊自我反思,一邊聽爸爸的提醒。簽字后,爸爸開始做點評。他指著書本,一臉嚴肅地看著我:“我們應將作業(yè)當成考試一樣謹慎對待,將考試當作平時作業(yè)輕松應對,這才是高效學習!看看你自己的作業(yè),寫得……”
提醒——是實踐中得到的鍛煉。爸爸常拿“人情練達即”來提醒我:“口語交際和社會實踐都是生活的重要學科。它們不在書上,不在紙上,就在我們的生活當中。學好書本上的,再學好這些,才是全面發(fā)展的學生!”從學習到生活,從課內(nèi)到課外,從學校到社會,爸爸都同樣嚴格要求我,處處提醒我——大到為人處事,小到說話走路。
提醒——是沒有主輔之分的綜合。爸爸對體育的熱愛感染了我,他教我羽毛球、乒乓球,還與我一起練長跑、學游泳。其間,與我相伴的不只是歡聲笑聲,更多的是提醒。聽!爸爸又張嘴了:“注意運動‘三快’:出手快、反應快、速度快。還要注意方法:該拉球時就長拉,該扣球時就瀟瀟灑灑地扣,當斷則斷,不能拖泥帶水……”爸爸不會放過信息技術,常說:“排版要學會,打字要練習,語數(shù)外能行,其余也要精。”原來是我上信息課時留在教室,這事被爸爸“鄭重提出”。爸爸也很重視音樂,稍稍有空,就播放起國歌,趕忙提醒著:“趕緊跟著唱,你們音樂不是要考的嗎?”
就這樣,我在提醒中成長。這提醒,不僅是一次皺眉、一門科目、一份關心,它更象征著一種責任,體現(xiàn)著深沉的父愛。感謝我曾擁有過的一次次提醒,使我戒焦戒躁,使我沉著冷靜,使我的青春像漂在海浪上的扁舟,在一路坎坷中不失人生正確的航向!
。ㄅ巳鹬蠋燑c評:層次清楚,每個段落有中心句引領,所寫事情細小典型,行文中多次點題,最后升華主題。語言簡潔而富有內(nèi)涵。)
成長作文 篇4
某天,我無意間從中央電視臺一套播出的《今日說法》節(jié)目中看到一則報道,上面主要講了一個農(nóng)村家庭,母親操勞過度而病逝,父親要養(yǎng)活四個兒子,但父親也因操勞過度,終日臥床不起。大兒子擔起了一家人的生活,他每天都早早起來種田,維持一家人貧困的生活,他既要供三個弟弟上學,又要照顧父親。不久,二弟要娶媳婦,大哥忙了半天才為二弟湊足了錢,還為他蓋了一座大房子。三弟、四弟娶媳婦時,大哥也為他們做了同樣的事。但四弟不爭氣,輟學在家,不久又偷別人的摩托車,被判7年有期徒刑。大哥本以為四弟回來后會改過自新,可他卻變本加厲,不但辱罵哥哥,還棒打妻兒,以致步入無法挽回的絕路。
看完這則新聞,我腦海里萌發(fā)了各種各樣的想法,首先,我要贊頌新聞中的“大哥”,都說“長兄如父”,大兒子日夜為弟弟們的生活勞心勞力,不但為弟弟們湊學費,還為弟弟們蓋大房,替他們上門提親,這是常人所做不到的?墒,父親的四兒子的做法卻令我大為不滿,“大哥”為他湊足學費,讓他和正常人一樣有學上,他本應該好好爭氣,努力學習,用成績來報答哥哥的恩情,但他卻不學習,以至輟學在家。既然輟學了,沒事做,何不幫哥哥種田,替哥哥分擔家務?整天到處瞎逛,有什么好的?偷別人的摩托車,更是不對。學了這么多年的知識,難道連最基礎的公民道德也不懂嗎?明知道偷東西是違法犯罪的行為,明知道偷東西要判刑,明知道這樣做會對不起哥哥們,為何還要做?判了七年的有期徒刑,服了刑,為何回來還要辱罵哥嫂,還要棒打妻兒?“大哥”用自己畢生的心血,灌溉著他們,不說自己和哥哥有血緣關系,也要想想大哥為了他的生活,付出了多少,怎么說也是他的大恩人。“舸蚱迌,他更不對。
古人有云:“一夜夫妻百日恩”,就算是只有一夜的夫妻都懂得彼此相愛,更別說是風雨同路的'老伴呢?才五六歲的小女兒,一生下來就沒見過父親,每天日夜期盼父親早日刑滿回來,可卻盼來父親的一頓飽打。都說“兒是爹娘的心頭肉”,面對這么可愛,才五六歲的女兒,作為父親的非但不愛惜,還對其實施拳打腳踢,世上有這么無情、殘酷的父親嗎?殘忍、冷酷、無知的人留在世上,有何用?但是,話說回來,這件事情發(fā)生的根本原因,其實在于四兒子小時侯的生活環(huán)境。他從小就失去母親,感受不到母愛;才兩歲父親就臥床不起,受不到嚴父的教導,大哥、二哥、三哥事事都讓著他,將就他,有好東西多則四弟吃多,哥哥們吃少,少則四弟一個人包攬全部。母親早逝,治不了他,父親臥床不起,也無能為力,哥哥們把他當作寶來看待,事事都維護他,幫助他,呵護他,造就了一個嬌生慣養(yǎng)的四弟。哥哥們因為沒有從小就教育弟弟,以至于促成了他自私,視人如糞土,認為只有自己最崇高、最偉大,最終才會發(fā)生這一系列的悲劇,但這一切都是可以避免的,因此,事情的根本原因起源于此人的生活環(huán)境。他出生貧苦,就會變得堅強,他出生富貴,就會變得懦弱、自負、無知。
我們要從小養(yǎng)成良好的生活習慣,以避免世上再有第二個“四弟”的悲慘事情發(fā)生。
成長作文 篇5
空閑的午后,沏上一輩臭茗,幽香淺淡,暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板,漸濃漸咸的暈染啟去,讓我沉醉。
偶一低頭,紅云悄悄地飄浮在天邊,品一心香茗,讓清香索繞口中,捧一標《孟子》微微聲誦讀,宛猶如一位長者促膝長聊。
他慈愛,仁政,像光亮的使者,照亮我成長的敘路。
“故天將提大任于是我也,必先甜其心志,勞其筋骨,饑其體膚……”讀到此處,這多少個字猛然刺疼了我的心,它們在面前跳躍著,揮之不去……
窗外淋淋瀝瀝天上著小雨,天空黑云稀布,暴雨仿佛傾巢而至,教室面同窗們一個個高興地訊問著此此的成就,只有我趴在桌子上,淚水溢滿眼眶,我不曉得大家替何會考這么差?更不知說本人是否應當保持下去?
共桌的桌子上置著一利《孟子》,一陣風從窗外吹來,我的身子不覺發(fā)抖了一下,書也被風戲劇性的翻到了某頁,我掃了一眼內(nèi)容,瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫,不爭氣的淚水,似潰堤的江河,噴厚而沒。淚水澀過臉龐,感覺心在滴血,是!上天既然要來臨大免給這集體,必定會先讓他閱歷挫折。
磨難意志這是對他的考驗,而此刻的我正點臨這個考驗,爾不能被戰(zhàn)勝!不能就這樣頹唐下往!《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時候,照明了成長的途徑,學會我正視挫折!
我剛強的`揩干淚水,揚伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛,五彩斑斕。我回身望了一眼,《孟子》熠熠閃光,我立即充斥自負大聲吼講:“明地定是一個艷陽天!”
“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而棄熊掌也!弊x到這,我的嘴角向上揚了一個弧度,一陣大風吹來,感到齊身皆沉甸甸的,心柔軟的像一片湖,我陶醉其中……
《孟子》猶如承明星,指引我成長的路路,教我正視挫折,理智抉擇,我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗,一言走鉛字烙在口間,永遙領光。
成長作文 篇6
小草因為有了太陽的照耀才會生機勃勃,我因為有了親人的關愛才會茁壯成長!}記
在成長過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)我是在親人們的關愛之下慢慢成長的。
五歲,我發(fā)現(xiàn)關愛藏在奶奶的毛衣里!肮詫O女,快來,來穿奶奶給你新織的毛衣!蹦棠绦χf。我飛快地跑了過去!巴,好漂亮呀,謝謝奶奶!”這時我看到奶奶眼中盛開著美麗的花朵。穿上毛衣,我感受到了溫暖,感受到了寵愛。我是在奶奶的關愛下慢慢成長的。
八歲,我發(fā)現(xiàn)關愛藏在爺爺?shù)恼惺掷。每到放學,隨著隊伍來到校門口,我便急急忙忙地在人群中尋找熟悉的身影。這時人群中會有一個人踮起腳尖拼命地向我揮手,以引起我的注意,那個人就是我的.爺爺。我在招手中感受到了呵護,感受到了幸福。我是在爺爺?shù)年P愛下慢慢成長的。
十四歲,我發(fā)現(xiàn)關愛藏在爸爸的雞湯里!皩氊,來嘗嘗爸爸剛煲的雞湯。”爸爸笑瞇瞇地說。要知道,雞湯可是我的最愛。我迫不及待地跑到廚房,只見一碗雞湯正在桌上散發(fā)著誘人的香味!巴郏孟惆。 蔽掖瓜讶,一下子撲了過去,把雞湯喝了個精光。這時才想起其他人還沒有吃,我不好意思地朝爸爸看去,爸爸卻充滿憐愛地說:“沒關系,孩子,爸爸就是特地燒給你喝的,知道你學習辛苦,給你補補呢!”我在雞湯中感受到了溫馨,感受到了美妙。我是在爸爸的關愛下慢慢成長的。
而如今,關愛藏在媽媽的叮囑里!皠e緊張,多喝些水,認真看題,先易后難……”媽媽叮囑我,“文具有沒有帶全,要不要再檢查一下……”我在這一句句叮囑中感受到快樂,感受到溫暖。我是在媽媽的叮囑中慢慢成長的。
因為有太陽的照耀小草才會生機勃勃,因為有親人的關愛我才會茁壯成長。被親人滿滿的愛包圍著,我的心房充滿了陽光……
成長作文 篇7
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,交相迷離,嘈雜與清脆皆成曲調(diào);人生如酒,醇重綿長,激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣,在具有萬千世相和充滿酸甜苦辣的生活中,我們應積極地、充滿激情地應對一切。
泰戈爾曾說:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!睆埡5险f:“走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;風雨過后,前面就是翱翔云游的山水一色;登上山頂,腳下便是秋翠如云的山水一色。因此,人的一生充滿了挫折和苦難。但是,當我們面對人生中的挫折時,我們只有坦然面對,并用良好的心態(tài)去克服它才能成功。人生不可能是一帆風順的,要知道,只有經(jīng)歷過磨難,經(jīng)歷過挫折的人生才更有意義。只有經(jīng)歷過磨難后獲得的成功才更有價值。
20xx年春晚,“楊光”的名字家喻戶曉,他的身世頗多曲折,8個月因病失明,但他一直用陽光般的心態(tài)去追夢。他說“我成功的標準就是把快樂傳遞給我的觀眾,誰又能說我不是真的陽光呢?”是的,楊光一直用他的微笑面對自己的不幸。最后成了眾人矚目、家喻戶曉的英雄。生活中,我們不應該擁有陽光般的心態(tài)去面對生活的挫折嗎?巴爾扎克曾說過:“痛苦對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富!钡拇_,那些坦然面對痛苦并勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人往往能成就大業(yè)。世界超級小提琴家伯格尼尼就是其中的代表,四歲時,一場麻疹差點兒奪去了他的生命;十三歲時又換上的嚴重的肺炎;四十六歲時,患上嚴重的'眼疾,差點雙目失明;后來他的聲帶也壞了,不能發(fā)聲?梢哉f,終其一生,異乎尋常的痛苦如影隨形。但是,在痛苦面前,他沒有畏懼,沒有退縮,更沒有沉淪和絕望,而是將痛苦化為奮斗的動力。正是由于他的積極、樂觀的生活態(tài)度和對生活激情面對的精神才成就了他的偉大事業(yè)。
我想說,生活需要挫折,挫折是生活的另類體驗;挫折能產(chǎn)生對抗艱辛苦難的“抗體”,挫折能夠增強生命的張力。要相信,我們始終是壓不垮的,愈挫愈勇,愈挫愈奮。所以,人生因挫折而精彩,當我們面對人生的挫折時,我們不應當退縮,應該像古今中外的偉人們一樣激情面對。讓我們激情面對生活中的苦難吧,這樣,我們的人生才能更加精彩。
成長作文 篇8
成長,既是年齡、身體的成長,更是心靈上的成長。從生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我們成長的足跡。
在我上小學一年級的時候,我迷戀上了玩游戲。有一次,爸爸不在家,我想,我可要大玩一場,反正他們不知道,我邊想邊打開了電腦,立馬調(diào)出了“占一格”小游戲,打開了奧比島小游戲,津津有味地玩了起來。
玩了很久,突然一陣開門的聲音傳入我的耳朵,我頓時手忙腳亂,不知該如何應對。這時,爸爸推門而入,我還沒來得及關掉電腦,爸爸已向我走來,看到未關掉的游戲界面,爸爸頓時火冒三丈,大發(fā)雷霆!澳阍趺丛谶@兒玩電腦,作業(yè)寫完了嗎?該讀的書讀完了嗎?你怎么這么不自覺啊!”我連忙給爸爸道歉:“對不起,爸爸,我知道錯了,我現(xiàn)在就去做!卑职忠娢乙荒樥\懇的`樣子,立刻溫柔地對我說:“嗯,去吧!”
自從這件事之后,我再也沒有干過這種事,我明白了,做什么事都不要存在僥幸心理,在玩游戲和寫作業(yè)這兩件事情上要分清主次,不能因為玩而耽誤了學習。
成長的足跡,讓我懂得了要以學習為主要目的,不要只想著偷懶。任何時候,都要以學習為重。
成長作文 篇9
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師的粉筆。還在拼命唧唧喳喳寫個不停。等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年!}記
現(xiàn)在,我已告別童年,但童年時的一切一切,時常浮現(xiàn)在我的腦海里,給我?guī)須g樂。
那天是我的生日,我和妹妹吃過了蛋糕,剛想坐沙發(fā)上休息一會兒,就被依依(我表妹)、小川(我表弟)和“小綿羊”(也是我表弟)給拽下了樓。下樓后,不知誰問:“我們下來干什么好呢?”我定睛一看,原來是“小綿羊”;小川附和道:“就是就是!边^了幾秒鐘后,我們的“老大”——依依終于開了金口:“我們?nèi)プ轿涷瓢伞!蔽乙宦,覺得主意還行,邊說:“嗯……好吧!”主意倒有了,可問題是用什么當作“關押”螞蚱的“集中營”呀!這時,小川突然用異樣的眼光盯著我手中的可樂罐(之前我拿了一罐可樂),盯了幾秒鐘后,他一把搶過,笑嘻嘻的說:“姐姐,謝謝了!”
“集中營”已經(jīng)有了,接下來就是捉螞蚱了。我們進入了一片草地,就開始捉了起來。我慢悠悠的用手靠近一只螞蚱,不一會兒,我就捉住了它。之后,我得意洋洋地把那只螞蚱在小川他們眼前晃了晃,說:“怎么樣?我厲害吧!”話音剛落,小川也得意地說:“哼!這有什么了不起的。我這只比你的還大!边@時,“小綿羊”說:“哈哈,我抓了兩只!”依依用一種不屑的口吻說:“我都已經(jīng)捉著三只了,有什么了不起的!泵妹迷诓贿h處說道:“哈哈,我已經(jīng)捉到了四只……哎呀,全都跑了!”引起一片哄笑聲。
我們把抓到的“俘虜(指螞蚱)”關進了那個“集中營”里,去其他草地捉,這下,可沒那么容易了。于是,我們決定采取“圍攻”。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,便悄悄的對他們說:“噓!小聲點兒,這兒有一只螞蚱!敝螅阋黄疖b手躡腳地靠近它。那只螞蚱似乎沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”,還在那里悠哉悠哉的吃著草,等它反應過來時,已經(jīng)被“小綿羊”捏在手中了,那只可憐的螞蚱只蹬了兩下腿,就被關進了我們的“集中營(那個可樂罐)”里了。
不知不覺間,天色漸漸地暗了下來,我們回了姥姥家,清點著自己抓到的“俘虜”們!芭兑!”小川突然喊道,“我們一共抓了一百二十多只螞蚱!币酪赖靡獾腵說:“如果不是我提出捉螞蚱的話……”“胡說!應該是我的‘功勞’最大!我捉到的螞蚱最多!”小川大叫道,打斷了依依的話。之后,他便和依依嘰嘰喳喳的鬧了起來。但不一會兒,他們便不再鬧了,就開始各自展示自己的抓到的“俘虜”了。
每當想到這,我都會對暗暗地自己說:“那是一段多么快活,多么有趣的一段時光呀!比缃,我已經(jīng)是初中生,不得不跟這段快樂的時光說“拜拜”了。再見了,可愛的伙伴們。再見了,有趣的童年時光……
成長作文 篇10
第一次聽到那一首音樂,之后我就沉醉了。也因此,我決定要來學習這種樂器,吉他。
當我決定要來學習吉他后,我將我心里的想法告訴了父母。父母對于我的興趣愛好一向都是十分支持的,所以很快的父母就幫我報了一個吉他培訓班。
第一天去培訓班,老師教給我最簡單的基礎理論,還讓我嘗試著彈奏了幾首最簡單的調(diào)子。這一天下來,讓我對吉他跟加的癡迷了。不過在之后的學習之中,我也明顯的感覺到了學習吉他的難處,比如手指伸展不開,比如指尖摁弦后留下來的疼痛感,這些都需要一一去克服。
但是,努力始終都在我心里支撐著我堅持不懈的向前走著,不論這之中有多么的困難,我都應該努力的去面對,讓努力陪伴著我成長。
每個人的成長之中,都會嘗試著去做一些事,不論我們做什么,就好似我學吉他一樣。既然我們選擇了去做這件事,那么我們在這件事之中遇到困難的時候,也不該輕言放棄。我們該做到努力的去應對這些事情,我們的心里也要明確,只有努力才會讓我們迎來成功。
在我們成長路上,我們有很多的選擇,選擇讓努力伴我們成長,這就是一種明智的選擇。還記得在我學習吉他的后面一段日子里,我的手指上冒出來了不少的繭,硬邦邦的`,一開始還火辣辣的疼。那時候,我心里也幾度想要放棄去練習吉他,但是我依舊努力的堅持了下來。努力伴我成長,也讓如今的我能夠自由的彈奏出那一首最動聽的曲子。
努力是每一個人都能選擇的,在我們的人生夢想,在我們的學習之上,請讓努力伴隨著我們一起成長。
【成長作文】相關文章:
成長作文:成長的快樂11-06
[經(jīng)典]成長作文09-12
[精選]成長的作文10-03
【精選】成長的作文04-30
成長的作文【精選】04-17
成長的作文(精選)07-20
(精選)成長的作文08-18
(經(jīng)典)成長作文10-22
成長的作文(精選)10-20
成長作文【經(jīng)典】01-16