校園作文4篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文 篇1
早晨，太陽(yáng)緩緩從東邊升起，高高地掛在空中，陽(yáng)光普照大地，校園從明媚中蘇醒，又迎來(lái)了新的一天。
站在校門(mén)口，抬眼望去，綠茵茵的樹(shù)木布滿園里，錯(cuò)落有致的教學(xué)樓及宿舍樓，坐立在綠色中央，宛如蓬萊仙境。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著，伴著風(fēng)的聲音起舞，這就是我的新校園。
走進(jìn)校園，碩大的操場(chǎng)就靜靜地坐在那兒，偶爾伴著幾聲尖叫，又見(jiàn)幾個(gè)臉上帶著喜悅，笑容的.學(xué)生一前一后的跑過(guò)你追著我，我追著你玩的不易樂(lè)乎。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)得都一樣的教室，穿過(guò)嬉笑打鬧的人群，偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個(gè)教室中傳出，伴著幾聲竊笑，這是校園再次變得生機(jī)勃勃。
到了晚上，夜幕降臨，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。收拾好了書(shū)包，一窩蜂的榕樹(shù)教室原本人滿為患的教室頓時(shí)空無(wú)一人。教學(xué)樓里頓時(shí)涌出一大群一大群的人，宛若瀑布流水一般，刷的一聲便落了下來(lái)，濺起陣陣?yán)嘶�。人們無(wú)一例外，女生們都挽著朋友們的手臂，男生們得勾肩搭背，手提單肩包騎著個(gè)單車(chē)，一溜煙的涌出校門(mén)。
校園再次恢復(fù)平靜，微冷的風(fēng)吹過(guò)，吹起了地上的落葉，葉子翻了個(gè)山，又落到地上，安詳?shù)爻了�。美好的一天又結(jié)束了一切都陷入了沉睡，等待新的一天再次來(lái)臨。
校園作文 篇2
初來(lái)到這所學(xué)校，就已被它的美給征服了。高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，美麗的小花園，我覺(jué)得校園的每一角都很美。在校園的景物里，我最喜歡的`還是東花園。
東花園有兩棵批把樹(shù)，一到秋天，就會(huì)結(jié)滿枇杷，黃澄澄的。等到成熟的時(shí)候，學(xué)校的工作人員就會(huì)把滿樹(shù)的果實(shí)采摘下來(lái)，樹(shù)上就會(huì)變得空蕩蕩的，只剩下了發(fā)黃的葉子。
花園中間有一個(gè)花壇，四季都是翠綠的。草地綠綠的，偶爾中間夾雜著好幾朵野花，把這塊草坪點(diǎn)綴的更加美麗、漂亮。
花園的后面有四個(gè)板塊，里面展示著我們?nèi)⑺�、五、六年�?jí)的手抄報(bào)。下課的時(shí)間同學(xué)們都會(huì)來(lái)到這里欣賞一下其他班級(jí)同學(xué)的手抄報(bào)。
我最喜歡的景物就是魚(yú)池了。魚(yú)池的形狀像一朵白云，十分漂亮。池中有幾塊搭石，課間的時(shí)候，有許多同學(xué)在搭石上跳來(lái)跳去，開(kāi)心極了。特別是在夏天的時(shí)候，睡蓮開(kāi)放。那乳白色的花朵真叫人喜 歡。小魚(yú)在蓮葉下面游來(lái)游去，仿佛在玩捉迷藏。我們這群小學(xué)生會(huì)蹲在池塘邊觀賞小魚(yú)，心里別提多高興了。
我們學(xué)校里的東花園，一年四季給人不同的感覺(jué)，我愛(ài)這個(gè)美麗而平凡的小花園。
校園作文 篇3
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如李想啊，劉濤啊……
小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的`試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！
操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)婆婆才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園美麗極了，有時(shí)間一定介紹。
校園作文 篇4
什么是陽(yáng)光校園？陽(yáng)光校園就是校園里充滿了自信、勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助、感恩的好伙伴們……
什么是陽(yáng)光校園建設(shè)？就是建設(shè)利用各種資源培養(yǎng)同學(xué)們充滿自信、會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前美麗、學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)、友善的校園。
陽(yáng)光校園就在我身邊，江蘇大學(xué)附屬小學(xué)的老師和同學(xué)們不斷幫我成長(zhǎng)，讓我身邊時(shí)時(shí)刻刻都伴有陽(yáng)光。
1.自信。是啊，在我們那漫長(zhǎng)而又富有歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯中，難免會(huì)遇到這樣一個(gè)疑問(wèn)：“我行嗎？”這個(gè)問(wèn)題十分常見(jiàn)。有一次我在做奧數(shù)，遇到條件少的題目，便開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力：“我能行嗎？”這個(gè)問(wèn)題每每蹦出來(lái)時(shí)，我的信心就會(huì)減少一分。但結(jié)果是，只要靜下心來(lái)，仔細(xì)閱讀，沒(méi)有什么問(wèn)題會(huì)難倒我。從那以后，每次做奧數(shù)，我都變得信心滿滿。你瞧，自信多重要！
2.學(xué)會(huì)欣賞。在我們豐富多彩的生活中，發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞，都會(huì)給人溫暖與動(dòng)力。平等待人也是給予欣賞的一種。相信大家都看過(guò)《瘋狂動(dòng)物城》吧？主角兔子朱迪因?yàn)殚L(zhǎng)得瘦小，而被認(rèn)定不配做警察，可最后她不僅當(dāng)上了警察，還真正使城市運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。這是為什么呢？這可不只是因?yàn)橹斓系膱?jiān)持不懈，更多的是因?yàn)榇蠹也辉倨缫暼跣。_(kāi)始欣賞朱迪的長(zhǎng)處，十分平等的'對(duì)待她了。
3.團(tuán)結(jié)友愛(ài)。陽(yáng)光校園的建設(shè)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴們。團(tuán)結(jié)友愛(ài)能夠讓我們擁有一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)所不能的集體，也能讓集體中的每一個(gè)人充滿無(wú)限的力量。讀后感就像拔河比賽中，每位同學(xué)均勻使力遠(yuǎn)比一個(gè)人的蠻力效果要好很多，所以我們贏了。而且，當(dāng)贏了比賽后的那會(huì)心一笑和快樂(lè)擊掌，頓時(shí)讓我那疲憊的身體充滿了能量。因?yàn)橛褠?ài)和團(tuán)結(jié)的集體讓每個(gè)人都能感受到快樂(lè)。
4.助人為樂(lè)。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的校園里和生活充滿了助人為樂(lè)的精神。盲人過(guò)馬路時(shí)攙一把；老奶奶買(mǎi)菜，手上拎的東西多了，幫忙拎一把；同學(xué)摔倒了，上前扶一把……這些事，雖然微不足道，但卻能讓他人感到舒適，自己感到快樂(lè)。
5.學(xué)會(huì)感恩。感恩的心，感謝有你……這首歌，相信人人都會(huì)唱�；叵胍幌拢心切┤藥椭^(guò)你，你是否對(duì)他說(shuō)過(guò)“謝謝”？我們那園丁一般的老師，撫育我們的爸爸媽媽……他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，不是嗎？好好感謝他們吧！
這本書(shū)，給予了我豐富的知識(shí)和做人的道理。讓我的成長(zhǎng)不再毫無(wú)方向。唯有我堅(jiān)持，陽(yáng)光就能灑滿生活的每一處。感謝這本書(shū)！
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