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雨的作文常用10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的雨的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨的作文 篇1
“淅瀝瀝——”
剛剛還是晴空萬里,突然,調(diào)皮的雨點(diǎn)寶寶從天上掉下來,如萬箭齊發(fā),瞬間融入干涸的泥土,為世界增添了一片生機(jī)。瞧,雷公公也來了,把藏了好久的大鼓重重地敲起來,雨點(diǎn)寶寶聽到雷公公粗獷的鼓聲,被嚇回去了。雷公公怕嚇著雨點(diǎn)寶寶們,敲了不一會(huì)兒便也回去休息了。春雨把太陽洗得干干凈凈,太陽公公滿臉通紅、神清氣爽地慢慢爬起來了。
有這么好的天氣,我們出去放風(fēng)箏吧!風(fēng)箏上的彩帶在陽光下閃爍出粼粼的光亮,伴著孩子們銀鈴般的笑聲在天空中飛舞。調(diào)皮的雨點(diǎn)又待不住了,它悄悄地鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)、衣袖,轉(zhuǎn)眼衣服就濕透了。它藏到風(fēng)箏的翅膀下,風(fēng)箏也飛不起來了。我想;嗯,這下好天氣又沒了,都因?yàn)槟闾{(diào)皮了。春雨真是比我弟弟還調(diào)皮呢!剛出的太陽又被淋滅了,剛晾的`衣服又被淋濕了,剛放的風(fēng)箏又被淋落了,日復(fù)一日不停地下,我真想問一下“南海龍王”,我們湘潭的雨是包月了嗎?
春雨不像夏天的暴雨那么猛,而是滋潤(rùn)萬物于無聲。它淋綠了小草,茫茫一片,就像韓愈的詩句里寫的:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。可不止似有若無的小草,調(diào)皮的春雨也催開了紅花似錦,瞧!迎春花正與桃花比美呢!春雨中,竹筍也從土里冒出尖兒,仔細(xì)聽聽,都能聽見它們噌噌生長(zhǎng)的聲音。
我不喜歡夏天激情的暴雨,也不愛秋天寂寥的細(xì)雨,更不喜歡冬天濕冷的冰雨,就愛這潤(rùn)物無聲、調(diào)皮可愛的杏花雨。
雨的作文 篇2
一往情深深幾許,深山夕照深秋雨...
一卷詩畫,不問紅塵,我卻無法忘記暮雨當(dāng)年,你溫柔的眼神。
我在最美的年紀(jì),遇到你,春風(fēng)扶欄的喜悅,夢(mèng)里夢(mèng)外的芳菲。不遇云雨巫山,只逢瑤臺(tái)月下。每一秒,如晴空萬里撒過的驕陽。
直到現(xiàn)在,我還不相信,每次執(zhí)手相依的話語,是我的夢(mèng),不是你的承諾。
華燈初始,盡覺寒夜襲人,害怕最黑的時(shí)候,卻偏偏總是睡意全無。瀟瀟暮雨,濕了木窗,當(dāng)年的雨是下了幾世嗎?不,如今已是深秋時(shí)節(jié),落葉碎了一地,我的詩情畫意已等了千年。
如果記憶可以封存,我愿停留在當(dāng)年,沒有雨,沒有你。
幾世輪回,依然可以灑脫。幾番風(fēng)云,不及心間巨浪。我守著夕窗,被這瀟瀟雨聲亂了心神,只怪自己,將這一卷詩畫,繪得太美。
是我錯(cuò)了,你不曾給過我任何承諾,我又苦苦等著什么呢。你只是說你愛我,只是愛我,我卻當(dāng)成了一切的依靠。遇見你,是我今生的美好,是我太認(rèn)真了。
我以為我的天堂是你種下的玫瑰,因?yàn)槟阍f過會(huì)為我撒一片花海。我以為每年的三月,春風(fēng)十里你不會(huì)忘記,因?yàn)槟阏f我的世界你是唯一的陽光。我以為每一次受傷你會(huì)義無反顧保護(hù)我,因?yàn)槟阏f過你會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊不讓任何人欺負(fù)...
我不知道珍珠的光芒是否還在,只覺眼角的'焦灼心里的無助。你撫不去的淚,匯成當(dāng)年的雨,落了幾個(gè)秋。
這秋,來不及道一語珍重,濃濃于心,卷起當(dāng)年的夢(mèng),還念著那片詩遠(yuǎn)長(zhǎng)河。瀟瀟暮雨,夕窗清月,不過當(dāng)年無法釋懷的疏影。我在這里,獨(dú)自一人,拾落著這深秋的雨。
雨的作文 篇3
漂漂灑灑的細(xì)雨滋潤(rùn)一方土地,土地孕育出頑強(qiáng)的生命。
同學(xué)們,能不能用點(diǎn)心啊!老師又開始下雨了。這題我講了多少遍了,你們有沒有用心去聽!老師伸出那修長(zhǎng)的手,手帶動(dòng)筆在紙上飛快碼起字來,一個(gè)個(gè)數(shù)字和符號(hào)如淘氣的孩子一樣跳入眼簾。
現(xiàn)在,馬上,立刻,樹起耳朵聽,我再講一遍。老師的話語變得和夏雨一樣簡(jiǎn)短有爆發(fā)力。哈哈!這題我拿定了!就在我得意時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一位同學(xué)搶到了。唉!慢了一下,算了還是聽聽同學(xué)怎么講的吧!聽著聽著,不由自主地開始神游起來,連第一次老師叫我都沒聽到,老師等等我在!這題是
等等!這里有問題,答案雖然是對(duì)的,但過程不嚴(yán)謹(jǐn)太繁鎖,又一個(gè)沒聽講的.!老師的話像睛空暴雨,將我澆了個(gè)透心涼。老師也太神了吧!她有千里眼嗎?竟知道我在神游。窗外的風(fēng)呼呼地刮著,像一個(gè)個(gè)耳光打在臉上打的生疼,卻讓我從得意中徹底清醒過來。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)得,不是為別人,你們一定要記住這句話啊!良久,時(shí)間早已經(jīng)下課了,但是那句話時(shí)時(shí)在耳邊回想,時(shí)刻提醒著我。
老師的話有時(shí)如細(xì)柔的春雨,有時(shí)又像夏雨一樣狂暴,但這些話都滋潤(rùn)著我們的心田,也證明隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無聲這句詩。
雨的作文 篇4
雨滴嗒滴嗒地落在地面上,房頂上。雨在天地間織成一張網(wǎng),網(wǎng)迷蒙而不真實(shí),真實(shí)的卻是那雨,如歌般在唱,如詩般細(xì)膩。
春雨淅瀝淅瀝,輕盈而晶瑩,像煙一樣柔弱,像霧一樣和藹!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。是春雨使泛著圣潔的光芒的大地從沉睡中醒來了,一切都活潑起來。春雨是生命的交響曲!春雨彈奏著柳枝作弦的琵琶,跳躍著,歡笑著!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河觑w舞著,向人們?cè)V說春天的美好。春雨是田野的微笑,伴著春雨的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意。春雨將溫柔的胸脯輕輕貼近泥土,在泥土中消融。春雨是春天的使者!我最愛這樣的春雨。
“空山新雨后,天氣晚來秋”,被秋雨摘下的黃葉,飄然灑向大地。原本是那么豐腴的綠葉是如何變成面容憔悴的黃葉的`?還不是因?yàn)槟嵌喑钌聘械那镉。使人不由的想起“身世浮沉雨打萍”之類的詩句來。但我明明聽到葉子欣慰的笑聲,它似乎說,它應(yīng)當(dāng)感謝秋雨,是秋雨讓落葉歸根,讓它和秋雨一同化去。原來,秋雨的愛著眼于未來。我依然最愛這樣的秋雨。
無論是春雨還是秋雨,都以它獨(dú)特的韻味洗滌著萬物。它悄無聲息的,浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心。
“兩三點(diǎn)雨山前”勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨潤(rùn)如酥”描繪了雨的溫柔潤(rùn)澤;清明時(shí)節(jié)雨紛紛“描寫了雨的綿密繁多;”白雨跳珠亂入船“表現(xiàn)了雨的歡快活潑。在眾多文人墨客的筆下,雨抒發(fā)了他們自己的感受,是他們的內(nèi)心情感得到了升華。雨就成了烘托氣氛,抒發(fā)感情的得力助手。我仍舊最愛這樣的雨。
雨,我的最愛。無論是她的溫柔潤(rùn)澤,還是它著眼于未來的愛,還是奉獻(xiàn)于文學(xué)藝術(shù)的心,都永遠(yuǎn)是我的最愛!
雨的作文 篇5
飄飄細(xì)雨,渺渺水滴。絲一樣的纖細(xì),綢緞般的柔滑。形形色色的雨傘在雨中行走著,滑翔著。小水滴落地上立刻變成水花,濺起的水花是透明的純潔的短暫而美麗的。人生就是這樣的在痛苦中綻放,卻在成功中老去,你的付出和努力不知何時(shí)才會(huì)得到回報(bào),不知何時(shí)才能綻放出短暫而美麗的水花。那揚(yáng)起的水花向兩邊濺開,也不知是真是假,是虛偽還是真實(shí)。太多的塵土飛揚(yáng)在我的心。
想起那雨中的`伙伴,想起那幼稚卻純潔的微笑,有時(shí)會(huì)痛哭一夜有時(shí)會(huì)一笑而過,兒時(shí)的回憶早己是相框中的照片。好想回到從前那無憂無慮的日子……
雨的作文 篇6
喜歡雨!喜歡聽雨、看雨、淋雨。喜歡在雨中若有所思將思緒肆意點(diǎn)染,就那樣舉著傘或者索性靜靜地站在雨里,那樣一種放肆的舉動(dòng)我不知幾人能懂,可是我就是那樣倔犟地歡上了雨。
雨是有動(dòng)靜態(tài)之分的!
小的時(shí)候,在農(nóng)村老家,下雨對(duì)于大人小孩兒來說都是極為愜意的事,因?yàn)槊總(gè)人都可以閑下來去打理一些平日里少有的閑散小事,包括情緒和心境。小孩子則可以在雨中盡情地放肆到不惜回家“吃棒子”,當(dāng)然我也是眾多小孩兒中的一員,就那樣在雨中放大了童年的快樂。那時(shí)候雨是動(dòng)態(tài)的。但有時(shí)候也悄悄地躲在被窩兒里,靜靜地聽房前屋后此起彼伏清脆悅耳的.滴滴嗒嗒,仿佛都能看到那些晶瑩剔透的珠子從一片樹葉向另一片樹葉滑落時(shí)生命的律動(dòng)。一不小心,兒時(shí)輕盈多姿的夢(mèng)幻翅膀便會(huì)被雨帶出很遠(yuǎn),所以直至今日也還時(shí)常在夢(mèng)中輕輕伸出雙臂就能去到想去的地方,只是礙于年齡它成了密秘。這樣的時(shí)候雨就成了靜態(tài)的。
我曾自由地穿梭于每一個(gè)快樂無邊的雨季,動(dòng)態(tài)或是靜態(tài),可今天我卻被一場(chǎng)莫名的雨困在了這里。
這場(chǎng)六月的雨呵!前生你必是雪。要不,我的心何以有些疼?有些冷?
雨的作文 篇7
雨可謂大自然中的藝術(shù)家,小小的車窗就是他的畫布,雖不大喜歡雨天濕黏的感覺,但坐在車?yán)镱^看著他大筆揮毫,也是一件樂事。
毛毛雨的筆觸輕且巧,一點(diǎn)一點(diǎn),模仿秀拉的畫風(fēng),不一會(huì)兒便畫出一只刺猬,一只長(zhǎng)滿透明的刺的刺猬,每一根刺都呈現(xiàn)完美弧度。小刺猬跟著汽車晃動(dòng),“刷!”刺猬消失了!
中雨,是豪邁的大將軍,用力的在車窗上作畫,他的畫排的整整齊齊,隨著車子振動(dòng)而奔跑,好似一支軍隊(duì),殺氣騰騰,想穿透車體,要我們好看。軍隊(duì)的腳步愈來愈急,援軍愈來愈多,畫布上全是雜亂的腳印,視線模糊了,“刷!”雨刷跳出來,結(jié)束雨的躁動(dòng)。
豪雨,發(fā)瘋似的,在車窗上踱步,不斷的'敲打車體?耧L(fēng)也一起作亂,他們瘋狂揮灑,留下不規(guī)則的汗水,聲音和眼前的景象在我心中留下一個(gè)震懾,但仔細(xì)看那些汗珠,還挺可愛的。
雨刷壞了,暴風(fēng)雨這才停止,為我們留下一幅回憶的畫。
雨的作文 篇8
“轟——”一陣?yán)茁暪嗳胛业亩,我撐開傘,“嗒嗒”走在去補(bǔ)習(xí)班的途中……
所走的每一個(gè)步伐,都顯得異常沉重,仿佛腳上灌了鉛似的,在剛剛收回的腳后長(zhǎng),淺起了一簇小水花,每一步,小水花都陪著我走過,為我“鋪路”。傘經(jīng)受著小雨的潤(rùn)刷,隨即又灑下一串串水滴。雨水沿著傘沿邊落在馬路上。柏油路被小雨調(diào)皮地洗弄一番后,發(fā)出閃亮的白小點(diǎn),每一滴雨水,落在泥洼坑里,都呈現(xiàn)一個(gè)倒釘子“┻”形,隨后,化成了一個(gè)“小旋渦”,消失了。
馬路上的人們面無表情地打著傘,一步步朝前方走去,眼前的人們是那么陌生,無論從腳步、表情都無法想象他現(xiàn)在是不是有事,有急事,心情可好。
馬路上的車輛有的擦肩而過,有的跟在后面,車上的玻璃被雨水模糊了,司機(jī)的視線也模糊了。之后,只見刮雨器無情地擦來擦去。我望著這一切,感覺是多么冷酷無情啊。
忽然,我看到一個(gè)老奶奶想從斑馬線上過另一頭,她左望右探,雙腳顫抖,拐杖在她手中不停地動(dòng)?墒,車輛一輛輛駛過,根本不給老奶奶機(jī)會(huì)。就在這時(shí),一個(gè)大哥哥來了,他面帶微笑,說:“老奶奶我來扶您。”說著,從老奶奶手中接過傘,撐穩(wěn)后,便扶著老奶奶一步步艱難地過去。站穩(wěn)后,把傘還給老奶奶,老奶奶嘴里緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸爸x謝你,小伙子……”“老奶奶,不用謝,尊老愛幼是我應(yīng)該做的',再見!”說完,便揮手走了。迷蒙的雨霧中,大哥哥的背影慢慢遠(yuǎn)了,小了,最后消失在雨中……
這時(shí),雨漸漸變小了。我看著這一切,感覺事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,當(dāng)時(shí)的天氣、環(huán)境……是那么完美!我突然覺得不冷了,一股暖流在我心中緩緩流淌著……
——一切,是多么美好。
到了,班上的同學(xué)都到齊了……
雨的作文 篇9
滿天紅霞,綠樹蒼蒼,聲聲馬蹄催天雨。木雕留情,歲月漣漪,又是這個(gè)梅雨時(shí)節(jié)。暈開地面上積起的水紋,坐在石斑臺(tái)階上撫摸著青苔,畫面開始模糊……
天花板吊著的老燈泡,發(fā)出微弱的橙色光,風(fēng)一吹,便發(fā)出咿咿呀呀的聲響,泛黃的光暈,照的外婆家漆紅的木方桌更加刺眼。窗外的雨在勤奮地下,老屋里的我們仨吃著外婆做的飯菜,外公黝黑的手臂在白襯衣下顯得格格不入,粗大的毛孔滲出一點(diǎn)一滴的汗珠,褶皺的皮膚,掩蓋了一天的辛勞,而手臂卻只在我和外婆的碗里停留。懸浮的濕氣團(tuán)起溫?zé)岬墓饷,坐在紅木方桌的中間,還碰不到地的雙腳,在空中蕩來晃去,攪拌著濕濕的幸福。聽著外公外婆講起媽媽的童年,外公臉上的褶子,外婆嘴角微微露出外公陪她鑲的金牙,我知道,這就是幸福,是幸福的笑靨。窗外的風(fēng)飄來雨水打濕泥土青草的味道,夾雜著溫馨的暖氣,淡淡的縈紆在鼻間,總是這樣淡淡的味道……
外公一邊給我講昨天的故事,一邊給怕熱的我不停搖動(dòng)手中的蒲扇,破舊的蒲扇有裂開的縫,一搖起便發(fā)出咿咿的聲音。躺在外公的腿上,似乎能聞見他身上陽光的味道,聽著窗外的雨拍打屋檐瓦片的'叮咚,驛動(dòng)的心也安頓在這寧?kù)o的夜晚,閉上眼,似乎能看見雨水過后,滿天星星眨眼,聞著外公身上特有的農(nóng)村泥土的味道和感受著濕濕空氣的溫?zé),耳邊傳來外婆微微的鼾聲和雨水的叮咚,萬分安心的感覺縈繞心間。就這樣在外公腿上一搖一擺的沉沉睡去,夢(mèng)里有滿滿的星星眨眼。
窗外的雨水拍打著窗戶,淋濕了清風(fēng),淋濕了湖水,淋濕了季節(jié),也淋濕了記憶中的傳說,也漸漸淋濕了心,那是真切,幸福的童年……
雨的作文 篇10
斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨,細(xì)柔的雨絲密密地斜織著,雨聲如春蠶咀嚼桑葉一般,嘈切地將白晝的余光全部吞噬。
房頂?shù)耐咂粫r(shí)發(fā)生“叮叮”響聲,似乎是專為雨而伴奏。平常它們一言不發(fā),一旦雨滴接踵而至,瓦片就奏響了,雨下得越急,“琴聲”越激昂慷慨,如萬馬奔騰,百鳥爭(zhēng)鳴;又如兩軍交鋒,擂鼓助陣;雨勢(shì)稍緩,音樂也就隨之弱了下去,像是黑白琴鍵彈出的安魂曲;又似花齡少女在囈聲低語。面對(duì)那正演奏的瓦片,我頭腦中便溢出不盡的'情意與深思。
在我眼中,雨聲是最易叩響人心靈情感的門環(huán)。像陸游這樣的垂老將帥有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的回味;遲暮美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的哀怨;多情逍遙的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的奇趣遐想;林黛玉曾詩云:“秋窗已覺秋不盡,哪堪秋雨助凄涼”的幽思……
這雨絲,細(xì)柔纏綿,剪不斷,理還亂,才下眉頭,卻上心頭。是雨讓人變得敏感而脆弱,多情而傷感,而那瓦片上的淅瀝雨聲,就該是伊人敞開心扉的無盡傾訴吧!
雨絲,還在屋頂輕輕彈唱,我忽然感懷;在這匆忙的城中,有多少人能拋棄雜念,如此細(xì)膩地來聽一場(chǎng)雨,品一場(chǎng)雨呢?聽雨和寫詩一樣,如果沒有純凈的心和對(duì)自然的愛,是無法進(jìn)入詩意的世界里的。
我望著窗外,雨還在淅淅瀝瀝地下著,無聲無息地落在水面上,形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。雨花一掃月季之艷麗,牡丹之妖冶,只在水面上燦然一現(xiàn),卻是勝過千萬的花朵。品雨,亦是品自然,更是品人生。
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