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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-07 11:04:11 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的小學(xué)作文(優(yōu)秀)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  遼遠(yuǎn)幽靜的大山里,有余音繞梁的社戲。

  ——題記

  初二那年,我們?nèi)胰チ四棠痰墓枢l(xiāng)-山西太原,正好趕上了那里的“二月二廟會(huì)”。

  那天天亮的很早,五點(diǎn)鐘的時(shí)候,公雞就開(kāi)始打鳴了。我困倦的臥在熱乎乎的大炕上,只聽(tīng)見(jiàn)外面“噼噼啪啪”一陣雜亂聲,想再打個(gè)盹都不行。媽媽把我拽到了廟會(huì),我惺忪的睡眼瞬間一亮,賣(mài)肉的、賣(mài)玩具的、賣(mài)各種小吃的、搭戲臺(tái)的……人們個(gè)個(gè)忙的.不亦樂(lè)乎,七點(diǎn)鐘的時(shí)候,太陽(yáng)已高高的掛在了山頭,來(lái)逛廟會(huì)的人更是多的出奇,可所謂“比肩繼踵,張袂成陰”。由于唱戲還沒(méi)開(kāi)始,我與媽媽便打算先吃早飯。吃過(guò)最好吃的一種餅便是那壯饃。外表金燦燦的,又酥又脆,里面一層一層的裹著豬肉、粉皮、白菜,咬一口,外焦里嫩,里面的醬香和香蔥搭配在一起十分好吃,令我至今記憶猶新。

  戲臺(tái)下面很快左面了人,一些沒(méi)座位的人就站著、蹲著……人山人海,連那擺攤的人也匆匆收了攤來(lái)看戲。人物一出場(chǎng),熙熙攘攘的人群瞬間安靜了。這戲真有那么好看?我半信半疑,只見(jiàn)那戴著黑長(zhǎng)胡子的中年男子快步走了出來(lái),臉上涂著花花綠綠的顏料,帽子上插滿了花和繡球,接著“咿咿呀呀”的唱了起來(lái),接著出場(chǎng)了說(shuō)著聽(tīng)不懂語(yǔ)言的人物。我坐了不到半小時(shí)就坐不住了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的小孩子都跑出去了,我像抓住了救命草,趕忙隨他們一同出去,那些小孩很友好,“烏拉烏拉”說(shuō)了一堆我聽(tīng)不懂的地方話,卻滿面燦爛的,接下來(lái)的一個(gè)下午,我跟著他們買(mǎi)了一大堆童年時(shí)才有的零食、玩具。晚上七點(diǎn)鐘,戲臺(tái)還沒(méi)拆,觀眾也沒(méi)有走,螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去,月亮高高地掛在枝頭。

  那里的孩子,說(shuō)的話我雖然聽(tīng)不懂,可他們紅紅的臉頰,純凈的笑容使我欣慰,那里的戲我也聽(tīng)不懂看不懂,可觀眾那專(zhuān)注的神情,那知足的幸福,讓我難忘。那里沒(méi)有冰激凌,沒(méi)有漢堡包,可那里的食物很好吃,很綠色,讓我至今懷念。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看,就快要離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——焦老師,她是我的語(yǔ)文老師。

  焦老師高高的個(gè)子,不大不小的眼睛,高挺的鼻子上架著一副紅色的眼鏡,一看就是一位知識(shí)淵博的人。焦老師著裝非常整潔,整個(gè)人都特別精神。在我的心目中,焦老師是一顆高大的樹(shù),我們是幼小的小苗;焦老師是廣闊無(wú)垠的大海,我們則是特別渺小的.魚(yú)兒,這三年來(lái),焦老師教給了我許多知識(shí),同樣也教給了我許多做人的道理,在我的記憶中,焦老師是我最好、最難忘的老師。

  記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),我自己認(rèn)為我很聰明,在下面做我自己喜歡的事情——摳指甲,根本沒(méi)有心思去聽(tīng)語(yǔ)文老師她講的是什么課。就在這個(gè)時(shí)候,老師忽然提問(wèn)了我,我站起來(lái)后根本不知道要回答她什么問(wèn)題,我支支吾吾的胡亂說(shuō)了一些。老師聽(tīng)了后,生氣地對(duì)我說(shuō):“你剛才根本都沒(méi)聽(tīng)!敝,焦老師問(wèn)我說(shuō):“我剛才問(wèn)了什么。”我搖了搖頭,非常小聲的說(shuō):“不知道!蔽乙膊恢览蠋熉(tīng)見(jiàn)了沒(méi),不過(guò)她不僅沒(méi)有罵我,還親切地為我把剛剛問(wèn)過(guò)的問(wèn)題重新說(shuō)了一遍并讓我坐了下來(lái),讓其他同學(xué)回答。在之后的每節(jié)課上,我都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,并且一絲不茍的做筆記。

  焦老師,您是我心中的大樹(shù),我心中的大海,我最最難忘的好老師,您那偉大的身影深深烙在了我的心上。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天上午,我要在笑笑姐姐家里睡覺(jué)了。

  剛走進(jìn)房子里,看到一只小貓,他就是笑笑姐姐家的——泡泡,泡泡一見(jiàn)人多就躲到床底下,還好笑笑姐姐抱著它,才能看清楚,但最后泡泡還是跑走了。

  到了晚上,笑笑姐姐去上興趣班,所以家里只有媽媽舅媽和舅舅,泡泡一看人少就蹬蹬地跑出來(lái)。泡泡看見(jiàn)我,嚇得退后了幾步。過(guò)了半小時(shí),我和泡泡終于熟悉了,它已經(jīng)被我摸了好幾次,就問(wèn)舅媽?zhuān)骸芭菖菖K不臟啊?”“不臟!本藡屨f(shuō),“我經(jīng)常給它洗澡的!蔽揖秃团菖萃娴叫π憬慊貋(lái)。笑笑姐姐回來(lái)了就把泡泡抱起來(lái),真有意思。

  第二天,泡泡一早就守在我門(mén)前,今天我要走了,我想:下次我還能來(lái)嗎?

  昨天真難忘。在動(dòng)車(chē)上,我是傷心的`掉眼淚,美好的一天就這樣過(guò)去了。

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