（精華）夸夸我的同學(xué)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
一說到夸夸我的同學(xué)，有許多同學(xué)可以夸，我最要夸的同學(xué)就是李和洲。
李和洲是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高。
他一次老師出了一道很難的題，我們誰也沒有做出來只有他做出來了。
毛主席不是說過一句話嗎：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。李和洲就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學(xué)得很好，這還要?dú)w功于他上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)，無論老師提出什么問題，他總是能給老師一個(gè)滿意的'答復(fù)。所以我們都認(rèn)為李和洲是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
你說李和洲應(yīng)不應(yīng)該夸呀？
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
她，百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)，一對兒月亮似的眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說會道，頭上扎著一條小辮子，中等個(gè)兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的.嬌美可愛，她就是——張笑歌。
她喜歡助人為樂，記得有一次，我思考著一道奧數(shù)題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)張笑歌走過來，說：“怎么了？想奧數(shù)題呢？”“難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢給你講，先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)在……”就這樣，張笑歌細(xì)心的講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張笑歌助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她教會了我這道題占用了她玩的時(shí)間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張笑歌助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來。
還有一次，我忘記帶錢了，沒法坐車回家，我無助的站在車站看著公共汽車駛過，直發(fā)愣。這時(shí)，張笑歌走過來，問：“你怎么不坐車回家？”我說：“我忘記帶錢了�！彼敛华q豫地把手伸進(jìn)口袋，拿一元錢給我。
一提起她，我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
快板這么一打，別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的聶嵐萱同學(xué)吧！
她是一個(gè)認(rèn)真的女孩兒。一次語文考試，老師把卷子發(fā)下去后，同學(xué)們就埋頭寫起題來。三十分鐘后同學(xué)們陸續(xù)寫完了卷子。有的同學(xué)開始偷偷地在下面玩，有的東張西望，而聶嵐萱卻用手一個(gè)字一個(gè)字的指著，從第一題開始檢查。一直檢查到?jīng)]有錯(cuò)題才停下。過了幾天，考試成績公布了。聶嵐萱名列前茅，這就是她做事認(rèn)真的結(jié)果。
她不但做事認(rèn)真，而且還有一股不服輸?shù)木衲�！有一�?jié)體育課，體育老師讓我們練習(xí)長跳繩。女生中有很多人都不會跳，她就是其中之一。但她還是堅(jiān)持要跳。在跳繩過程中，她被跳繩打到了好幾次，可是她并沒有被困難嚇倒，只是微微一笑，繼續(xù)投入到跳繩隊(duì)伍中。終于，她學(xué)會了長跳繩。她的行為深深地打動(dòng)了我，也打動(dòng)了同學(xué)們。看到她臉上洋溢著勝利的微笑，我們也為她歡呼。
這就是做事認(rèn)真的聶嵐萱；這就是不服輸?shù)腵聶嵐萱；這就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)名叫李思涵，她長著一張瓜子臉，蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛，下面還長著俊俏挺拔的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛極了，她還是個(gè)樂于助人的女孩。
那天放學(xué)后，我拄著拐杖來到公交車站，我心想：要不是昨天滑冰不小心摔跤，今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學(xué)了。這時(shí)，我的同學(xué)李思涵剛好過來車站等車，她看到我后，就走過來跟我打呼：“詩琪，你的腳還疼嗎？”我正要回答她，車就來了，她先上了車，然后再把我扶上去。誰知道里面連一個(gè)空座位都沒有，我們只能站著，就在我站得精疲力盡時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，就連忙跑過去坐下。我看了氣憤填膺，心想：也太過分了吧，明明我是一個(gè)受傷的人，竟然沒有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí)，她對我招手說：“詩琪，你快來，我給你占了一個(gè)位子！”我步履蹣跚地朝她走去，她連忙站起來讓給我。我輕輕地說了聲：“謝謝！”不一會兒，司機(jī)突然剎車，她一下子就摔在了地上，我突然為自己剛才的想法感到丟臉，對說：“你沒事吧？要不換你坐一會兒吧？”她擺了擺手說：“不用了，我沒事，你受傷了，讓你站著很不好。”我看著她揉揉了膝蓋，心想：她一定摔得很疼，為了照顧我，才說自己沒事的.，她對我真好，我不應(yīng)該不分事實(shí)誤會了她。
這就是我樂于助人的同學(xué)，讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
在兩周的互相認(rèn)識之后，我已經(jīng)可以叫出全班同學(xué)的名字。在六班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人所扮演的角色也都不同，每個(gè)同學(xué)的性格也不同，畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。
今天我要夸的第一個(gè)同學(xué)是何博君，在軍訓(xùn)中他是我們宿舍的老大，也就是宿舍長。何博君是一個(gè)非常有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，他有著淵博的.知識和強(qiáng)大的執(zhí)行力。他對自己，對同學(xué)都是一絲不茍，他訂的計(jì)劃也十分完美，他在六班中是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在軍訓(xùn)的一個(gè)夜晚，他為了讓大家更好互相了解。制定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌疽褂?jì)劃（雖然這樣不好）：教官什么時(shí)候來查房，什么時(shí)候可以講話，什么時(shí)候不可以講話。但在執(zhí)行的時(shí)候，由于我們講話太大聲了，所以被發(fā)現(xiàn)了。如果在以前，大家肯定是互相推卸責(zé)任，最后一定受教官罵。但這次不一樣，何博君站了出來，替我們擔(dān)下了責(zé)任，他很了不起。
總的來說，他是一個(gè)遵守規(guī)矩的人，是一個(gè)能和同學(xué)打成一片的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班有個(gè)同學(xué)叫楊越，有著一頭黑黑長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有她那小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。
楊越的學(xué)習(xí)成績很好，做事也很認(rèn)真，很樂意幫助小弟弟小妹妹。
有一次，我和她放學(xué)一起回家，有個(gè)小妹妹跑的太急，一不小心摔倒在地上，楊越馬上跑過去扶起她，還關(guān)心地問：小妹妹疼不疼呀？要姐姐帶你去醫(yī)務(wù)室嗎？她一邊說一邊還揉揉她的`腿。
楊越真是個(gè)好同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
咦，這位女同學(xué)是誰?怎么老喜歡扎兩個(gè)小辮子?原來是我們班的吳雨佳，也是我的表妹，她小我一個(gè)月。
吳雨佳有一雙水汪汪的大眼睛，她的眉毛像彎彎的月芽兒，她的臉圓圓的，胖胖的，一笑起來就能看到兩個(gè)可愛的小酒窩。
吳雨佳很好學(xué)，喜歡看書，從小就能認(rèn)識很多字，所以她的'成績很好。她特別喜歡英語，在英語課上她的雙眼緊盯著老師，非常認(rèn)真聽講。
她是我們班的學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)好，而且認(rèn)真管理班級。有一次班里非常吵鬧，因?yàn)槔蠋煵辉�，吳雨佳第一個(gè)站起來讓大家保持安靜。
我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸她?
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方，有運(yùn)動(dòng)高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。
說到xx，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí)，xx胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的'作文題傷透著腦筋呢。
你們說說，xx是不是一個(gè)寫作高手？如果你們還不確定，那請看比賽成績吧！漫長的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對xx說：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，xx舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時(shí)，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí)，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已�？此判臐M滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動(dòng)聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了！
她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
肖楓是個(gè)機(jī)靈、淘氣，愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上，長著一雙調(diào)皮的眼睛，眼簾忽閃忽閃的`，那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上，不論是那鼓著腮幫，還是薄薄的嘴唇，都使你感到親切可愛。肖楓有一個(gè)聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中，最后一道挺難的，大家都急得抓耳撓腮，我也不例外。可這題難不倒肖楓，看，這不又被他這個(gè)機(jī)靈鬼做出來了。
快要下課了，我絞盡腦汁，頭皮都抓破了，還是沒想出來，我急忙問肖楓：“哎，最后一道題怎么做的呀？”肖楓把嘴伸到我耳邊，我也急忙湊上去，以為他要告訴我答案，但肖楓卻說：“別做夢了，自己想吧！”別以為肖楓不近人情，其實(shí)他最愛幫助別人。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，突然下起傾盆大雨，我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點(diǎn)鐘了，媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會兒，肖楓跑了過來。我問：“你有雨衣？”肖楓冥思苦想，終于想了一個(gè)辦法，肖楓就一邊躲雨，一邊跑過對面的商店買了一把雨傘，他把雨傘借給我回家，我趕緊對肖楓：“謝謝你，要不是借傘給我，我還不知道怎么回家呢！”肖楓說：“不用謝，快回家吧，媽媽肯定等著急了�！蹦銈冋f，該不該夸他呢。
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